信息傳遞改變著我們的生活

信息傳遞改變著我們的生活第1頁(yè)/共114頁(yè)信息，不是新冒出來(lái)的事物，本來(lái)就廣泛存在于自然與社會(huì)之中。第2頁(yè)/共114頁(yè)這幾句話給了我們什么信息？正是依靠太陽(yáng)東升西落帶來(lái)的信息確定時(shí)間的。南雁告春是動(dòng)物帶來(lái)了春天的信息是植物送來(lái)了秋天的信息一葉知秋古人日出而作、日落而息第3頁(yè)/共114頁(yè)獲取信息的方式：學(xué)習(xí)、聽(tīng)廣播、看電視、讀書(shū)、看報(bào)、上網(wǎng)瀏覽、與親戚朋友通信生活中傳遞信息的生動(dòng)事例？第4頁(yè)/共114頁(yè)信息傳遞改變著我們的生活小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第5頁(yè)/共114頁(yè)活動(dòng)建議從古到今，人們都在不斷地更新、改進(jìn)信息傳遞的方式。讓我們有選擇地開(kāi)展一些活動(dòng)，了解信息傳遞方式的發(fā)展，以及對(duì)我們生活的影響。第6頁(yè)/共114頁(yè)

一、認(rèn)真讀讀“閱讀材料”中的文章，并搜集相關(guān)資料，了解現(xiàn)代社會(huì)信息傳遞有哪些方式，和以前信息傳遞的方式有什么不同，然后和同學(xué)交流。第7頁(yè)/共114頁(yè)

二、作一次調(diào)查，記錄全家人在一天中都從哪些渠道獲得了哪些信息。再根據(jù)記錄做一些分析，看看從中能發(fā)現(xiàn)什么。第8頁(yè)/共114頁(yè)

三、我們經(jīng)常從電視或網(wǎng)絡(luò)上獲取信息，但這些媒體如果使用不當(dāng)，會(huì)有一些不好的后果。請(qǐng)就怎樣正確利用電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體的問(wèn)題，展開(kāi)討論或辯論。四、通過(guò)其他活動(dòng)，體會(huì)信息傳遞方式的變化給我們的學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)的影響。第9頁(yè)/共114頁(yè)一、認(rèn)真讀“閱讀材料1”中的文章，說(shuō)說(shuō)古代傳遞有哪些方式？古人傳遞信息的故事因特網(wǎng)將世界連成一家神奇的電腦魔術(shù)師網(wǎng)上呼救把握自己第10頁(yè)/共114頁(yè)1古人傳遞信息的故事第11頁(yè)/共114頁(yè)

在2700多年前的西周后期，有一個(gè)昏庸無(wú)能的周幽王。他為了討寵妃褒姒的歡心，竟聽(tīng)從了一個(gè)大臣荒唐的建議，讓士兵點(diǎn)燃邊防線上烽火臺(tái)的烽火。各路諸侯看到烽火，以為有敵人入侵，火速率兵出擊。后來(lái)發(fā)現(xiàn)平安無(wú)事，才知道上當(dāng)受騙了。褒姒見(jiàn)到各路諸侯如臨大敵，率兵奔來(lái)跑去，一陣忙亂，不由得一笑。褒姒笑了，周幽王高興萬(wàn)分，給出主意的大臣以重賞。不料后來(lái)敵軍果真進(jìn)犯京城，烽火戲諸侯第12頁(yè)/共114頁(yè)雖然周幽王及時(shí)派人點(diǎn)燃了烽火，然而諸侯們望見(jiàn)熊熊燃起的烽煙，卻以為是周幽王故伎重演，個(gè)個(gè)按兵不動(dòng)。結(jié)果幽王被殺，褒姒被俘，西周從此滅亡。這個(gè)故事使我們知道，早在2700多年以前，我們的先人就已經(jīng)利用烽火傳遞信息了。信息傳遞的錯(cuò)誤導(dǎo)致了一個(gè)國(guó)家的滅亡。烽火傳遞第13頁(yè)/共114頁(yè)“我們勝利了!”

公元前490年，希臘人在馬拉松平原打敗了波斯侵略軍。當(dāng)時(shí)有個(gè)叫菲迪皮茨的士兵，從馬拉松

平原出發(fā)，一刻不停地跑了40多千米，將勝利的消息傳到雅典，從而大大增強(qiáng)了希臘人抵抗波斯侵略軍的信心。菲迪皮茨跑到雅典就累死了。他拼命跑了40多千米，只為了一個(gè)目的:傳遞“我們勝利了”的信息。人力傳遞信息信息的及時(shí)傳遞大大增強(qiáng)了軍隊(duì)的信心。第14頁(yè)/共114頁(yè)

1896年，第（）屆現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在（）舉行。會(huì)前，一位法國(guó)人提議，把從（）跑到（）作為一個(gè)比賽項(xiàng)目，用來(lái)紀(jì)念（）之戰(zhàn)，紀(jì)念那位把勝利喜訊帶給人民的（

）。

1920年，經(jīng)過(guò)重新測(cè)量，確定這段距離為（）千米（

）米。我來(lái)填一填一19542英雄馬拉松之戰(zhàn)雅典馬拉松雅典第15頁(yè)/共114頁(yè)裝在瓶子里的信

你知道嗎？在茫茫大海中，漂流的瓶子也扮演過(guò)“信使”的角色。1492年，哥倫布率領(lǐng)探險(xiǎn)隊(duì)到達(dá)美洲的一個(gè)小島，在島上進(jìn)行了一段時(shí)間的考察以后，他于

1493

年起程返回歐洲。返航前，他擔(dān)心自己乘坐的帆船回不到西班牙，就給西班牙女皇寫(xiě)了一封信，連同他繪制的一張美洲地圖一起密封在一個(gè)瓶子里，投入大西洋，期望這個(gè)瓶子能漂流到西班牙。哪知瓶子在海上足足漂了300多年，到19世紀(jì)50年代才被人發(fā)現(xiàn)。這封信的傳遞時(shí)間之長(zhǎng)，也可算是一個(gè)世界之最了。漂流瓶傳遞信息第16頁(yè)/共114頁(yè)第17頁(yè)/共114頁(yè)

我還知道從前人們傳遞信息的故事。第18頁(yè)/共114頁(yè)烽火傳信人力傳信瓶子傳信傳遞的信息有誤信息傳遞不及時(shí)信息傳遞對(duì)象不準(zhǔn)確第19頁(yè)/共114頁(yè)2因特網(wǎng)將世界連成一家第20頁(yè)/共114頁(yè)“折花逢驛使，寄與隴頭人?！惫艜r(shí)候，人們要給遠(yuǎn)方的親友送去問(wèn)候，大多要依靠驛差的長(zhǎng)途跋涉。到了近代，火車、輪船、飛機(jī)等交通工具逐漸問(wèn)世，世界上有了郵政系統(tǒng)，信件、報(bào)刊都可以通過(guò)這些交通工具運(yùn)往世界各地。19世紀(jì)30年代，莫爾斯發(fā)明了電報(bào)。后來(lái)，貝爾發(fā)明了電話。電報(bào)、電話的出現(xiàn)，使信息傳輸比以前更方便、更快捷了。第21頁(yè)/共114頁(yè)1984

年，第一臺(tái)多媒體電子計(jì)算機(jī)誕生，隨后很快普及開(kāi)來(lái)。1993年，美國(guó)政府提出建設(shè)“信息高速路”的計(jì)劃，把全世界的計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)，讓人們可以隨時(shí)接收任何地方傳來(lái)的文字、聲音和圖像，這個(gè)計(jì)劃受到各國(guó)的重視。如今，坐在家中的計(jì)算機(jī)前輕點(diǎn)鼠標(biāo)，遠(yuǎn)在萬(wàn)里之外的友人便可在瞬間收到你發(fā)去的電子賀卡。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)把全世界連成一家，“天涯若比鄰”已經(jīng)不再是夢(mèng)想。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)傳遞信息第22頁(yè)/共114頁(yè)

我感受到信息傳遞方式的變化······第23頁(yè)/共114頁(yè)3神奇的電腦魔術(shù)師第24頁(yè)/共114頁(yè)

北京的一位小學(xué)生在2000年新年來(lái)臨之際，通過(guò)多媒體電腦制作了一份“繪聲繪色”的電子郵件，發(fā)送給遠(yuǎn)在美國(guó)的表姐，教她學(xué)唱一首歌曲《?；丶铱纯础贰１緛?lái)制作像這樣有聲有色的作品，只有音像公司才能辦到。然而現(xiàn)在，坐在家里就能完成把自己的聲音和相關(guān)的圖像錄制在電腦里的復(fù)雜“工藝”。這是一件多么奇妙的事?。《惯@一夢(mèng)想成真的基礎(chǔ)是多媒體電腦。第25頁(yè)/共114頁(yè)

多媒體電腦一個(gè)突出的特點(diǎn)就是人機(jī)互動(dòng)。這個(gè)小學(xué)生為了通過(guò)電腦教表姐唱歌，除了把歌詞、歌譜寫(xiě)在電腦屏幕上，還通過(guò)多媒體的錄音技術(shù)把自己的歌聲錄在上面。為了讓表姐有興趣學(xué)唱，她又動(dòng)腦筋，畫(huà)了許多家人相聚的感人場(chǎng)面。最后她通過(guò)“信息高速路”發(fā)送給了遠(yuǎn)方的親人。多媒體電腦，真是個(gè)神奇的魔術(shù)師。電子郵件、多媒體信息傳輸網(wǎng)絡(luò)傳遞信息第26頁(yè)/共114頁(yè)

信息技術(shù)的發(fā)展，使我們的生活更加豐富多彩······信息傳遞方式的進(jìn)步，不僅可以傳遞文字信息，還可以傳遞多媒體信息。第27頁(yè)/共114頁(yè)4網(wǎng)上呼救第28頁(yè)/共114頁(yè)

蘇珊是在怎樣的情況下呼救的？桑恩又是怎樣施救的？第29頁(yè)/共114頁(yè)1997年的一天，美國(guó)德克薩斯州登頓縣12歲的男孩桑恩，放學(xué)回到家里，在電腦前坐下，進(jìn)入網(wǎng)上聊天室閑談。快6點(diǎn)鐘的時(shí)候，他準(zhǔn)備離開(kāi)聊天室，忽然看到一個(gè)署名蘇珊的女孩用黑色粗體大字“喊”道:“有人能幫助我嗎?”桑恩按鍵打出:“出了什么事?”

片刻之后，她回答道:“我不能呼吸，請(qǐng)幫助我!”桑恩皺了皺眉頭，他想，這肯定是惡作劇。第30頁(yè)/共114頁(yè)

可是字句繼續(xù)在屏幕上出現(xiàn):“請(qǐng)幫助我，我呼吸困難，左半身沒(méi)有感覺(jué)，坐在椅子上無(wú)法離開(kāi)?！鄙６魇址锤校憛拕e人拿癱瘓來(lái)開(kāi)玩笑。他剛準(zhǔn)備關(guān)機(jī)，忽然腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭:“萬(wàn)一她真是急病發(fā)作呢，我得幫助她?！钡?1頁(yè)/共114頁(yè)

這個(gè)求助信號(hào)并非惡作劇。蘇珊是芬蘭赫爾辛基一所學(xué)院的學(xué)生。當(dāng)時(shí)她在圖書(shū)館的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)中查找資料，忽然舊病復(fù)發(fā)，雙腿劇烈灼痛。這是她自小就有的怪病，疼起來(lái)直穿骨髓。嚴(yán)重時(shí)，她只能坐著，不能行走，兩肋像被緊緊夾住似的，呼吸困難。圖書(shū)館里一片寂靜，這一層樓只有她一個(gè)人。離她最近的電話在外面的走廊上，靠瘸著腿走到那里是辦不到的。她只要稍稍一動(dòng)，全身便灼痛難當(dāng)。怎么辦呢?爬過(guò)去嗎?不行，太遠(yuǎn)了。突然她靈機(jī)一動(dòng)，想到可以從互聯(lián)網(wǎng)上得到幫助。第32頁(yè)/共114頁(yè)她強(qiáng)忍疼痛，進(jìn)入網(wǎng)上聊天室，打出了求助的信息。桑恩凝視著蘇珊剛剛發(fā)出的信息，想起了自己小時(shí)候哮喘發(fā)作時(shí)那種痛苦的感覺(jué)。他趕緊問(wèn)道:“你在什么地方?”答案是:“芬蘭?！彼浅３泽@，又問(wèn)道:“你不是在開(kāi)玩笑吧?”蘇珊頭暈眼花，但仍能看到桑恩的問(wèn)題。她最怕的就是別人誤會(huì)她的求助是在開(kāi)玩笑。她把身子向右傾斜，以減輕左半身的刺痛和麻木，然后打出清楚的信息:“我向你保證，我不是開(kāi)玩笑，請(qǐng)救救我?！钡?3頁(yè)/共114頁(yè)

桑恩和母親商量了一下，決定打電話給縣政府。政府工作人員吩咐桑恩，讓蘇珊把她所在地的緊急救援中心的電話號(hào)碼傳過(guò)來(lái)。然而幾分鐘過(guò)去了，屏幕上仍無(wú)回答。桑恩心急如焚，打出:“快點(diǎn)呀，跟我講話!”終于，一串?dāng)?shù)字出現(xiàn)在屏幕上，那是救援中心的電話號(hào)碼。恩用粗體大字打出:“我們已經(jīng)打了求助電話?！碧K珊過(guò)了好久才回答:“痛。痛得更厲害了。”第34頁(yè)/共114頁(yè)

桑恩兩眼緊盯著電腦屏幕，他讓蘇珊說(shuō)出所在的地址。過(guò)了好一會(huì)兒，電腦上出現(xiàn)了蘇珊打出的地址。

“她在學(xué)校里!”桑恩喊道，然后讀出那個(gè)地址。這時(shí)的芬蘭已是凌晨?jī)牲c(diǎn)多了。幾十分鐘后，緊急救援人員趕到了那所學(xué)校，救出了蘇珊。四天后，登頓縣司法行政長(zhǎng)官接到赫爾辛基方面的來(lái)電:“多虧那位互聯(lián)網(wǎng)上的朋友。蘇珊已獲得醫(yī)療救助，情況良好?！钡?5頁(yè)/共114頁(yè)什么時(shí)間發(fā)生了什么將近六點(diǎn)

麥克向美急救中心求救十分鐘后蘇珊得救了蘇珊呼救六點(diǎn)十分美國(guó)和芬蘭取得聯(lián)系六點(diǎn)三十分第36頁(yè)/共114頁(yè)

突然，她舊病復(fù)發(fā)，雙腿劇烈灼痛，不能行走，兩肋像被緊緊夾住似的，呼吸困難。此時(shí)，整個(gè)樓面只有她一個(gè)人，距離最近的電話也無(wú)法拿到。-第37頁(yè)/共114頁(yè)

因?yàn)樘K珊

,

，所以她只能通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)求救.-第38頁(yè)/共114頁(yè)課堂交流：蘇珊當(dāng)時(shí)的緊急情況：“圖書(shū)館里一片寂靜，這一層只有她一個(gè)人。離他最近的電話在外面的走廊上，靠瘸著的腿走到那里是辦不到的?！比绻憔褪翘K珊，你能怎么辦？如果沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，結(jié)果會(huì)怎么樣？第39頁(yè)/共114頁(yè)

麥克：挺?。∥乙呀?jīng)打了電話去求助！蘇珊：我不能動(dòng)，呼吸困難，請(qǐng)幫助我，蘇珊。麥克：你在什么地方？蘇珊：芬蘭。shān蘇珊：痛！……第40頁(yè)/共114頁(yè)

理清蘇珊獲救的過(guò)程：網(wǎng)上呼救—→打電話給縣政府—→打電話給救援中心—→救援人員趕到學(xué)校第41頁(yè)/共114頁(yè)

那里的工作人員一邊和芬蘭的有關(guān)方面聯(lián)系，一邊向麥克詢問(wèn)蘇珊的詳細(xì)地址。

第42頁(yè)/共114頁(yè)

美國(guó)芬蘭一萬(wàn)五千公里第43頁(yè)/共114頁(yè)

語(yǔ)言直播廳把麥克與美國(guó)緊急救援中心通話的經(jīng)過(guò)寫(xiě)一寫(xiě)，注意語(yǔ)言清楚、簡(jiǎn)潔。例：麥克：美國(guó)緊急救援中心：……是救援中心嗎？

是。有什么需要幫助嗎？第44頁(yè)/共114頁(yè)這一次跨越大西洋看似的不可能的救助行動(dòng)，帶給你怎樣的啟示?第45頁(yè)/共114頁(yè)

我想把這個(gè)故事講給別人聽(tīng)。

我也會(huì)上網(wǎng)。許多資料都是從網(wǎng)上查到的!信息傳遞方式的變化使許多原來(lái)不可能的事變成可能。第46頁(yè)/共114頁(yè)

“閱讀材料2、3、4”中的文章，說(shuō)說(shuō)現(xiàn)代傳遞有什么特點(diǎn)？傳遞的信息量大信息多樣化傳遞速度極快第47頁(yè)/共114頁(yè)烽火人傳信漂流瓶驛差、信鴿傳遞的信息量大信息多樣化傳遞速度極快第48頁(yè)/共114頁(yè)驛差長(zhǎng)途跋涉郵政系統(tǒng)電報(bào)、電話計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)返回第49頁(yè)/共114頁(yè)

二、作一次調(diào)查，記錄全家人在一天中都從哪些渠道獲得了哪些信息。再根據(jù)記錄做一些分析，看看從中能發(fā)現(xiàn)什么。第50頁(yè)/共114頁(yè)家庭信息調(diào)查表家庭成員獲得的信息獲得信息的渠道爸爸媽媽我年月日第51頁(yè)/共114頁(yè)第52頁(yè)/共114頁(yè)

調(diào)查后的分析：1．通過(guò)這次調(diào)查，我知道信息無(wú)處不在，只要稍加留意，就能獲得很多信息，對(duì)學(xué)習(xí)、生活很有幫助。如，媽媽知道了明天天晴，準(zhǔn)備洗曬衣服。2．從家中每個(gè)人了解的信息中，可以看出一個(gè)人的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)。如，爸爸喜歡體育和了解國(guó)家大事，媽媽關(guān)心跟家庭生活有關(guān)的信息，我比較注意有趣的信息。3．我們家的信息主要來(lái)自廣播、電視和報(bào)紙，也有一些是直接看到或聽(tīng)到的，來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的信息不多，因?yàn)榘职謰寢尪紱](méi)有上網(wǎng)的習(xí)慣，家里也沒(méi)有裝寬帶網(wǎng)，上網(wǎng)不方便。第53頁(yè)/共114頁(yè)網(wǎng)絡(luò)能造就人才，也能誘使許多對(duì)事物辨別能力差的人走向無(wú)底深淵。第54頁(yè)/共114頁(yè)5把握自己第55頁(yè)/共114頁(yè)同學(xué)們:

大家好!

你們可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事，前不久，一名高三學(xué)生在一家網(wǎng)吧玩游戲時(shí)不幸猝死。經(jīng)醫(yī)生現(xiàn)場(chǎng)鑒定，這名學(xué)生猝死時(shí)臉色發(fā)白，心跳、脈搏、瞳孔反射等生命體征全無(wú)，屬于典型的因過(guò)度興奮而引發(fā)心臟病的死亡。

把握自己

——在“警惕電子殺手，告別網(wǎng)吧”活動(dòng)上的演講第56頁(yè)/共114頁(yè)網(wǎng)絡(luò)能造就人才，也能誘使許多對(duì)事物辨別能力差的人走向無(wú)底深淵。一些不健康的網(wǎng)站對(duì)同學(xué)們的毒害很大，這已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí)：有的同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈；有的同學(xué)因每天長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)，導(dǎo)致視力嚴(yán)重下降，甚至視網(wǎng)膜脫落；有的同學(xué)受不良信息的影響，竟鋌而走險(xiǎn)，走上了盜竊、搶劫的犯罪道路，甚至發(fā)生了殺人或自殺的惡性事件。第57頁(yè)/共114頁(yè)

青春年少的我們憧憬著美好的未來(lái)，而未來(lái)就掌握在自己手中。那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)黑洞里的同學(xué)們，當(dāng)你坐在電腦前、手握鼠標(biāo)時(shí)，請(qǐng)先調(diào)整好自己的心態(tài)，要利用好網(wǎng)絡(luò)資源，不是被它所控制、所奴役。切勿讓網(wǎng)絡(luò)這張大網(wǎng)網(wǎng)住手腳，束縛心靈，不要被網(wǎng)吧里那些看不見(jiàn)的陷阱埋葬自己的花樣年華!“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行?！蓖瑢W(xué)們，希望大家能夠告別網(wǎng)吧，把握自己。把握自己，就是把握好自己的人生航向；把握自己，就是給自己的未來(lái)一片蔚藍(lán)晴空!

謝謝大家!第58頁(yè)/共114頁(yè)

我的身邊也有同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)，我要?jiǎng)駝袼麄儭?/p>

我要和同學(xué)交流讀了這篇文章的感受。第59頁(yè)/共114頁(yè)烽庸刊礎(chǔ)署灼焚惕劫憧憬奴阱逆第60頁(yè)/共114頁(yè)烽fēng火昏庸yōng無(wú)能報(bào)刊kān基礎(chǔ)chǔ署shǔ名

灼zhuó痛心急如焚fén警惕tì搶劫jié憧chōng憬j(luò)ǐng奴nú役陷阱jǐng逆nì耳毒dú害氧yǎng氣刑xíng法

郭guō氏賜cì予

學(xué)一學(xué)第61頁(yè)/共114頁(yè)驛yì差chāi故伎jì重演赫hè赫有名猝cù死鋌tǐng而走險(xiǎn)烽火戲諸侯hóu束縛fù瞳tóng孔深淵yān

癱tān瘓huàn珊珊shān來(lái)遲寵chng妃fēi褒bāo姒sì侵略lüè

隴lǒng頭人肋lèi骨硫liú酸第62頁(yè)/共114頁(yè)

三、我們經(jīng)常從電視或網(wǎng)絡(luò)上獲取信息，但這些媒體如果使用不當(dāng)，會(huì)有一些不好的后果。請(qǐng)就怎樣正確利用電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體的問(wèn)題，展開(kāi)討論或辯論。第63頁(yè)/共114頁(yè)21世紀(jì)是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)信息化時(shí)代。第64頁(yè)/共114頁(yè)家庭中有電腦的人有哪些？

？第65頁(yè)/共114頁(yè)父母讓不讓大家上網(wǎng)？？第66頁(yè)/共114頁(yè)正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)

從小養(yǎng)成健康上網(wǎng)的好習(xí)慣

第67頁(yè)/共114頁(yè)1、網(wǎng)絡(luò)的利第68頁(yè)/共114頁(yè)第一、開(kāi)闊視野，及時(shí)了解時(shí)事新聞，獲取各種最新的知識(shí)和信息，方便人們生活、學(xué)習(xí)、工作。第69頁(yè)/共114頁(yè)學(xué)生上網(wǎng)查資料第70頁(yè)/共114頁(yè)多媒體教學(xué)第71頁(yè)/共114頁(yè)第72頁(yè)/共114頁(yè)第二、可以上網(wǎng)聊天，傾吐心事，緩解壓力；開(kāi)博客，建論壇，與同學(xué)交流；發(fā)帖子，上傳作品，張揚(yáng)自己的個(gè)性。方便了人們之間的交流。第73頁(yè)/共114頁(yè)網(wǎng)上新聞網(wǎng)上購(gòu)物網(wǎng)上營(yíng)銷網(wǎng)上旅游網(wǎng)上炒股網(wǎng)上交友網(wǎng)上投訴查找資料網(wǎng)上就醫(yī)網(wǎng)上募捐我們需要網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)的好處第74頁(yè)/共114頁(yè)網(wǎng)絡(luò)的利學(xué)生上網(wǎng)有助于智力開(kāi)發(fā)得到豐富的資源和信息調(diào)節(jié)心情減少壓力方便我們的生活1234第75頁(yè)/共114頁(yè)2、網(wǎng)絡(luò)的弊第76頁(yè)/共114頁(yè)

8：00起床

8：30

吃早飯

10：00開(kāi)始上網(wǎng)聊QQ小明的星期天第77頁(yè)/共114頁(yè)11：00QQ上遇到同學(xué)，相約打游戲12：00父母叫吃飯小明不愿意出來(lái)下午、、、、、、小明的星期天第78頁(yè)/共114頁(yè)小明的行為：

長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)不休息沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,聊QQ第79頁(yè)/共114頁(yè)長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)不休息X第80頁(yè)/共114頁(yè)

1、長(zhǎng)時(shí)間的上網(wǎng)對(duì)視力造成嚴(yán)重的影響。主要表現(xiàn)為：眼球酸痛、眼眶疼痛、眼睛有刺痛感、流淚、視物模糊等等癥狀，嚴(yán)重危害視力！看電腦對(duì)視力的傷害是看電視的4倍。

2、對(duì)身體其他方面的影響

容易誘發(fā)皮膚病、屏幕臉、鼠標(biāo)手腕管綜合癥、頸椎病、脊椎病等等。長(zhǎng)時(shí)間的沉迷網(wǎng)絡(luò)會(huì)？第81頁(yè)/共114頁(yè)合理的上網(wǎng)時(shí)間每天上網(wǎng)不應(yīng)當(dāng)超過(guò)兩個(gè)小時(shí)大家能不能做到？每一次上網(wǎng)不應(yīng)超過(guò)一個(gè)小時(shí)第82頁(yè)/共114頁(yè)生活小常識(shí)

——減少電腦對(duì)眼睛的傷害１．保持正確的坐姿：眼睛與屏幕之間應(yīng)保持50-70厘米的距離,最好采用下視20度的視角.２．不要長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)使用電腦.通常每1小時(shí)就需要休息10分鐘,在休息時(shí)可進(jìn)行望遠(yuǎn)或做眼保健操．３．觀賞綠色植物有利于放松眼肌肉,點(diǎn)眼藥水也能在一定程度上防止眼部干澀,保持眼睛濕潤(rùn).４．在使用電腦時(shí)應(yīng)多眨眼，以增加眼內(nèi)潤(rùn)滑劑和酶的分泌，保持眼睛濕潤(rùn)。5.常洗臉可以減小電腦輻射的傷害．第83頁(yè)/共114頁(yè)影響學(xué)習(xí)性格發(fā)生變化走向犯罪的道路結(jié)束自己的生命沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)？第84頁(yè)/共114頁(yè)網(wǎng)絡(luò)的弊（1）網(wǎng)絡(luò)上的內(nèi)容很多，但有很多不適合未成年人閱讀的內(nèi)容.比如一些暴力的、刺激的網(wǎng)絡(luò)游戲，虛擬的聊天空間第85頁(yè)/共114頁(yè)(2)一方面，上網(wǎng)占用了青少年學(xué)習(xí)、休息的部分時(shí)間，造成青少年用戶、時(shí)間分配緊張等情況；學(xué)習(xí)壓力大另一方面，部分青少年用戶由于深陷網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界，以至于在日常生活中，如上課、睡眠等，也常常想著網(wǎng)上空間，造成了精神不集中等情況。除在精力方面，在身體健康上也受到了很大的影響集中表現(xiàn)在視力大幅下降。第86頁(yè)/共114頁(yè)網(wǎng)絡(luò)的弊摧殘身體，荒廢學(xué)業(yè)因上網(wǎng)誘發(fā)犯罪對(duì)身心健康和安全構(gòu)成危害和威脅人與人之間的關(guān)系更加冷淡1234第87頁(yè)/共114頁(yè)走近“馬強(qiáng)”探究成因一個(gè)真實(shí)的故事馬強(qiáng)原來(lái)在一所小學(xué)讀書(shū)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，身體健康，愛(ài)打乒乓球。自從玩上電腦游戲后，馬強(qiáng)無(wú)心學(xué)習(xí)，經(jīng)常一連幾天泡在網(wǎng)吧里。網(wǎng)絡(luò)紅綠燈第88頁(yè)/共114頁(yè)有一次馬強(qiáng)連續(xù)幾天在網(wǎng)吧玩電腦游戲，眼睛突然看不見(jiàn)了，醫(yī)生說(shuō)是“暴盲”。眼睛治好后，馬強(qiáng)繼續(xù)經(jīng)常長(zhǎng)時(shí)間泡在網(wǎng)吧里，后來(lái)發(fā)展到?jīng)]有錢玩電腦游戲就去偷盜，并參與團(tuán)伙搶劫，直到最后被抓住。走近“馬強(qiáng)”探究成因網(wǎng)絡(luò)紅綠燈

不能長(zhǎng)時(shí)間玩電腦游戲。第89頁(yè)/共114頁(yè)據(jù)北京市150多位政協(xié)委員歷時(shí)4個(gè)月完成的調(diào)查報(bào)告顯示，中小學(xué)生上網(wǎng)達(dá)到81.3%，有七成學(xué)生網(wǎng)民沉湎于網(wǎng)上聊天，有四成多經(jīng)常光顧色情網(wǎng)站，互聯(lián)網(wǎng)成為一部分青少年名副其實(shí)的“電子海洛因”。一組觸目驚心的數(shù)據(jù)第90頁(yè)/共114頁(yè)第91頁(yè)/共114頁(yè)第92頁(yè)/共114頁(yè)第93頁(yè)/共114頁(yè)第94頁(yè)/共114頁(yè)你能拒絕誘惑么？設(shè)計(jì)者抓住學(xué)生的心理，將游戲設(shè)計(jì)得十分誘人，充滿暴力色彩。網(wǎng)絡(luò)游戲中虛擬的和英雄、美女在鼠標(biāo)點(diǎn)擊操縱下，運(yùn)用各種武器，逃過(guò)各種陷阱和機(jī)關(guān)，消滅來(lái)敵，險(xiǎn)象環(huán)生、扣人心弦，極富驚險(xiǎn)刺激。如果游戲者能過(guò)關(guān)斬將，既能節(jié)省花費(fèi)，又能獲得獎(jiǎng)分。游戲軟件設(shè)計(jì)者挖空心思，對(duì)獲勝者獎(jiǎng)分、獎(jiǎng)命、甚至獎(jiǎng)美女第95頁(yè)/共114頁(yè)第96頁(yè)/共114頁(yè)網(wǎng)吧的危害性具體事例第97頁(yè)/共114頁(yè)

北京中學(xué)生張某（13歲）、宋某（14歲），父母離異，缺少管教，經(jīng)常逃學(xué)在網(wǎng)吧玩。一次，他們因在北京“藍(lán)極速”網(wǎng)吧中與服務(wù)員發(fā)生糾紛，為報(bào)復(fù)而購(gòu)買汽油于2002年6月16日凌晨二點(diǎn)多縱火。由于“藍(lán)極速”網(wǎng)吧非法經(jīng)營(yíng)，半夜里仍有大批學(xué)生在網(wǎng)吧玩樂(lè)，又無(wú)消防設(shè)施，共造成24人死亡，13人受傷，死傷者大部份是年約二十歲的學(xué)生，約有一半來(lái)自北京科技大學(xué)。這就是震驚全國(guó)的北京“藍(lán)極速”網(wǎng)吧縱火案。第98頁(yè)/共114頁(yè)圖為凌晨6月16日3點(diǎn)09分拍攝到的火災(zāi)場(chǎng)面。由于網(wǎng)吧的窗戶安裝了鐵柵欄，屋內(nèi)人員無(wú)法逃生第99頁(yè)/共114頁(yè)2004年3月31日上午9時(shí)33分，重慶市某中學(xué)三名初一學(xué)生，年齡均在14歲左右，在一家尚未辦理網(wǎng)吧營(yíng)業(yè)執(zhí)照的非法經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)吧連續(xù)上網(wǎng)打游戲兩、三個(gè)通宵后，由于極度疲勞，在返校時(shí)竟在鐵軌上熟睡，其中兩名男生被疾馳而過(guò)的火車軋死，另一名男生被火車驚醒僥幸逃命。第100頁(yè)/共114頁(yè)4月30日22時(shí)，烏魯木齊財(cái)貿(mào)學(xué)校三年級(jí)學(xué)生陳海與幾名同學(xué)到一家名為“銀浪”網(wǎng)吧玩“石器時(shí)代”網(wǎng)絡(luò)游戲。玩到5月1日早晨8時(shí)許，玩了一個(gè)通宵的他，站起來(lái)看了看別人的電腦后，又坐下繼續(xù)玩。8時(shí)50分左右，陳海突然腦袋一歪，倒在旁邊機(jī)位上玩的同學(xué)肩膀上，隨后人就滑落到地上，呼吸困難，全身癱軟，送到醫(yī)院急救時(shí)，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)陳海已全身發(fā)紫，瞳孔擴(kuò)散，心跳消失，血壓也已降為零，確認(rèn)為猝死。醫(yī)院診斷陳海的死亡原因?yàn)椤靶呐K瓣膜脫垂，心臟猝死”。而網(wǎng)吧管理人員昧著良心掙錢，根本上就是在縱容陳海等人不分晝夜地上網(wǎng)，這無(wú)異于謀財(cái)害命。第101頁(yè)/共114頁(yè)安徽省廬江縣的羅埠中學(xué)，胡彬是這個(gè)學(xué)校初三（4）班的一名學(xué)生，由于無(wú)法擺脫網(wǎng)絡(luò)游戲和魔幻小說(shuō)的誘惑，這個(gè)16歲的少年帶著許多遺憾和無(wú)奈匆匆地離開(kāi)了這個(gè)世界。第102頁(yè)/共114頁(yè)老爸，老媽：我在天堂給你們寫(xiě)信，你們不必為我感到悲傷，我在這里過(guò)得很好。爸爸媽媽我很想念你們，你們的身體都還好吧！

爸爸媽媽，天堂這兒也有網(wǎng)吧，但是這兒的網(wǎng)吧有很多制度，例如：未成年鬼不準(zhǔn)進(jìn)入，上網(wǎng)時(shí)間不準(zhǔn)超過(guò)5小時(shí)，所以我至今仍沒(méi)能進(jìn)入網(wǎng)吧。我還聽(tīng)說(shuō)，這兒的網(wǎng)絡(luò)和人間的網(wǎng)絡(luò)是連通的，但因?yàn)槲也荒苋ゾW(wǎng)吧而不能給你發(fā)e-mail，你們