保育員個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)

第3頁共3頁保育員?個(gè)人學(xué)?期工作?總結(jié)?秋去冬?來，暑?去寒來?。一年?又在孩?子們歡?歌笑語?中度過?了。又?到我們?為一年?工作做?總結(jié)的?時(shí)候了?。時(shí)間?過得真?快，我?擔(dān)任小?二班保?育工作?也一個(gè)?學(xué)期了?。雖然?工作經(jīng)?驗(yàn)較少?，但是?我都很?認(rèn)真的?對待每?一項(xiàng)工?作；在?遇到不?懂的地?方及時(shí)?的請教?保健醫(yī)?生和有?豐富經(jīng)?驗(yàn)的老?教師。?在工作?中發(fā)現(xiàn)?不足的?地方及?時(shí)的糾?正。把?衛(wèi)生工?作做好?的同時(shí)?，做好?幼兒日?常護(hù)理?工作，?配合班?中教師?培養(yǎng)幼?兒的日?常生活?常規(guī)。?利用午?休時(shí)間?組織梨?園部保?育員手?拉手學(xué)?習(xí)各方?面的保?育知識?。以下?是我對?這個(gè)學(xué)?期以來?在各方?面工作?詳細(xì)的?闡述。?一、?思想工?作方面?：在?這個(gè)學(xué)?期里，?本人能?夠遵守?園內(nèi)的?各項(xiàng)規(guī)?章制度?，熱愛?集體，?能堅(jiān)守?工作崗?位，不?遲到、?不早退?，無事?不請假?，對幼?兒一視?同仁，?與同事?相處融?洽。服?從領(lǐng)導(dǎo)?的分配?，樂意?接受各?項(xiàng)任務(wù)?，并且?盡力把?它完成?。班上?出現(xiàn)問?題，能?夠與班?上的老?師共同?商量解?決。同?時(shí)創(chuàng)造?新的好?的辦法?傳授給?大家，?積極認(rèn)?真的參?加保育?員及其?他的各?種學(xué)習(xí)?，每次?學(xué)習(xí)都?認(rèn)真的?做好筆?記，在?工作中?遇到有?問題時(shí)?，做到?早發(fā)現(xiàn)?早解決?，主動(dòng)?聽取保?健醫(yī)生?的意見?，做到?不隱瞞?自己的?不足和?錯(cuò)誤；?經(jīng)常與?保健醫(yī)?生交流?。二?、生活?衛(wèi)生方?面：?做到來?園開窗?通風(fēng)，?搞好室?內(nèi)外衛(wèi)?生，保?證環(huán)境?清潔整?齊。做?好晨間?各項(xiàng)準(zhǔn)?備工作?。保持?衛(wèi)生區(qū)?地面干?凈、無?污物、?無積水?、墻飾?整潔、?畫框無?塵土；?盥洗室?地面潔?凈干燥?、無積?水、水?池及墻?壁無污?物，每?天勤擦?，消毒?盆每次?用完清?洗、盆?內(nèi)無浸?泡物；?盥洗室?地面堅(jiān)?持每2?—__?__周?一次大?的清刷?，為保?證幼兒?的身心?健康，?減少污?染沒采?用任何?酸性物?刷地，?而是采?用清水?刷洗地?面；每?天下班?后清洗?毛巾，?為毛巾?消毒，?保證毛?巾潔白?有淡淡?的消毒?液味；?每天清?洗水杯?、消毒?水杯，?保證水?杯體外?明亮無?污物、?水杯內(nèi)?無事物?殘留；?不把當(dāng)?天的活?留到第?二天再?做；廁?所保持?無異味?、地面?干燥潔?凈、清?潔用具?掛放整?齊、不?堆放垃?圾；廁?所堅(jiān)持?每次上?完后沖?洗墩地?，發(fā)現(xiàn)?有異味?及時(shí)用?淡潔廁?靈浸泡?一會墩?干，做?到每天?消毒不?少于三?次，經(jīng)?常用壇?香去味?，做到?勤沖勤?刷；墩?地用的?墩布嚴(yán)?禁分開?使用，?做到經(jīng)?常消毒?；活動(dòng)?室地面?潔凈干?燥，物?品擺放?整齊，?教具、?玩具潔?凈無塵?土，室?內(nèi)空氣?清新無?異味；?幼兒被?褥疊放?整齊，?經(jīng)常涼?曬；認(rèn)?真做好?班中每?個(gè)角落?的衛(wèi)生?，把每?天的都?當(dāng)作衛(wèi)?生大檢?查來對?待；嚴(yán)?格執(zhí)行?一日衛(wèi)?生消毒?，堅(jiān)持?每天三?餐的衛(wèi)?生消毒?。在這?學(xué)期工?作過程?中我自?己創(chuàng)新?的擦桌?法得到?園保健?大夫的?認(rèn)可，?并推廣?應(yīng)用到?本園所?有的班?級中；?各種資?料記錄?清晰，?時(shí)間準(zhǔn)?確，按?時(shí)上交?。三?、保育?工作方?面：?本人能?夠熱愛?幼兒、?關(guān)心、?耐心、?細(xì)心、?熱心地?對待每?個(gè)幼兒?。能積?極搞好?本班的?清潔衛(wèi)?生工作?，做好?幼兒用?具的消?毒工作?，能夠?細(xì)心照?顧幼兒?的生活?，根據(jù)?天氣的?變化，?及時(shí)為?幼兒穿?、脫掉?衣服。?注意護(hù)?理體弱?多病的?幼兒，?仔細(xì)觀?察有不?適的幼?兒全天?的情況?，及時(shí)?與家長?溝通。?午睡時(shí)?，注意?巡視，?做到及?時(shí)發(fā)現(xiàn)?問題及?時(shí)處理?。戶外?活時(shí)對?幼兒進(jìn)?行安全?教育，?能有秩?的上下?樓以及?玩各種?大、小?型玩具?，防止?意外事?故的發(fā)?生；為?幼兒擦?汗、擦?拭鼻涕?；引導(dǎo)?知道玩?累了休?息；配?合教師?培養(yǎng)幼?兒的一?日生活?常規(guī)。?四、?在協(xié)助?教師工?作上：?本人?能夠積?極配合?，任勞?任怨。?在活動(dòng)?前能根?據(jù)教師?的教學(xué)?計(jì)劃，?為老師?準(zhǔn)備好?教具、?學(xué)具和?布置好?場地等?等。積?極的參?與一些?簡單玩?具的制?作。配?合好教?師耐心?的照顧?每一名?幼兒，?做好接?園、離?園的工?作；并?做好家?長工作?。五?、保育?員學(xué)習(xí)?方面：?能帶?領(lǐng)梨園?部的保?育員學(xué)?習(xí)各種?保育知?識。如?：《研?討早餐?后水果?的問題?》、《?如何搞?好盥洗?室、廁?所衛(wèi)生?》、《?餐前消?毒擦桌?子的新?方法》?、《冬?季對幼?兒的戶?外護(hù)理?》、《?防止幼?兒意外?傷害的?發(fā)生》?、《加?強(qiáng)幼兒?健康教?育》及?《梨園?部進(jìn)餐?后的反?饋》等?做為這?學(xué)期的?重點(diǎn)，?互相學(xué)?習(xí)，取?長補(bǔ)短?，共同?進(jìn)步；?并把所?學(xué)的知?識運(yùn)到?實(shí)際工?作