上學(xué)期幼兒園教師工作總結(jié)范文（2篇）

第6頁共6頁上學(xué)期幼?兒園教師?工作總結(jié)?范文時(shí)?光飛逝，?轉(zhuǎn)眼間一?學(xué)期就要?結(jié)束。本?學(xué)期,我?能熱愛幼?兒教育事?業(yè)，為人?師表、關(guān)?心集體、?團(tuán)結(jié)同事?，努力做?好本職工?作，有高?度的責(zé)任?感，自覺?遵守幼兒?園的各項(xiàng)?規(guī)章制度?。樹立良?好的職業(yè)?道德形象?。現(xiàn)將一?學(xué)期工作?總結(jié)一?、政治思?想方面：?作為一?名教師，?我始終堅(jiān)?持___?_教育方?針，忠誠?于___?_教育事?業(yè)，堅(jiān)持?四項(xiàng)基本?原則，熱?愛教師職?業(yè)。認(rèn)真?學(xué)習(xí)__?___、?____?，并通過?多種形式?來了解國?內(nèi)外的時(shí)?世政治。?以師德的?要求時(shí)刻?提醒自己?，時(shí)刻以?我園的辦?園要求嚴(yán)?格要求自?己。二?、工作方?面1.?教育教學(xué)?：在一日?活動(dòng)中我?結(jié)合本班?幼兒的特?點(diǎn)積極為?幼兒創(chuàng)設(shè)?一個(gè)優(yōu)美?舒適的教?學(xué)環(huán)境，?注意動(dòng)靜?交替，創(chuàng)?造各種機(jī)?會(huì)讓幼兒?互相學(xué)習(xí)?、積極嘗?試，并鼓?勵(lì)幼兒學(xué)?習(xí)各種生?活技能，?獲得愉快?成功的情?緒體驗(yàn)。?在教育活?動(dòng)中我能?根據(jù)主題?目標(biāo)、幼?兒的發(fā)展?需求選擇?適合的活?動(dòng)，運(yùn)用?多種教學(xué)?手段，盡?可能地打?破傳統(tǒng)教?學(xué)模式，?采用多啟?發(fā)、多提?問開放式?教學(xué)調(diào)動(dòng)?幼兒的學(xué)?習(xí)興趣在?活動(dòng)中讓?孩子自主?地學(xué)習(xí)。?我還特別?注意結(jié)合?本班幼兒?的年齡特?點(diǎn)，選擇?生動(dòng)、形?象的材料?供幼兒操?作，并激?發(fā)幼兒各?種感官的?共同參與?。在環(huán)境?的創(chuàng)設(shè)上?讓幼兒參?與材料收?集、布置?、參與環(huán)?境的管理?。物質(zhì)環(huán)?境上，讓?幼兒有豐?富的操作?材料進(jìn)行?動(dòng)手探索?，在實(shí)踐?的過程中?對已有的?經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行?整合并獲?得新經(jīng)驗(yàn)?。在本?學(xué)期的教?學(xué)的過程?中，我發(fā)?現(xiàn)，要促?進(jìn)幼兒主?動(dòng)學(xué)習(xí)主?動(dòng)發(fā)展，?就要從幼?兒的需求?和興趣出?發(fā)。而要?尊重幼兒?的興趣和?需求首先?要把握幼?兒的心理?年齡特點(diǎn)?。結(jié)合幼?兒的特點(diǎn)?，從教材?的選擇，?目標(biāo)的定?位，幼兒?的已有經(jīng)?驗(yàn)了解出?發(fā)，制定?符合本班?幼兒年齡?特點(diǎn)的形?式。因此?我們在一?日生活各?環(huán)節(jié)中創(chuàng)?造機(jī)會(huì)條?件，發(fā)展?幼兒的各?方面能力?。在教學(xué)?形式上力?求新穎，?體現(xiàn)游戲?教學(xué)的形?式，充分?運(yùn)用各種?教具激發(fā)?幼兒表達(dá)?的興趣，?使幼兒愿?意、敢于?表達(dá)。?____?家長工作?：幼兒園?的工作，?如果得不?到家長的?支持將會(huì)?事倍功半?。因此，?想做好班?級工作一?定要同家?長做好交?流和溝通?。我們認(rèn)?真填寫家?園聯(lián)系本?，這是家?長與教師?之間和溝?通的一道?橋梁，成?為彼此了?解、溝通?、相互間?緊密合作?的紐帶。?通過細(xì)心?得工作，?家長們總?是很認(rèn)真?的去看、?去提出自?己的意見?和建議。?為了讓家?長們可以?更好的與?我們或其?他家長進(jìn)?行溝通、?交流，我?們還與家?長開通了?飛信服務(wù)?，這樣家?長就可以?隨時(shí)了解?孩子在園?的情況，?也可以和?老師聊聊?自己的育?兒經(jīng)驗(yàn)或?向我們提?出一些建?議了。?3.安全?工作：幼?兒園是幼?兒每天生?活、學(xué)習(xí)?的環(huán)境，?為了確保?幼兒能夠?生活在一?個(gè)健康安?全的環(huán)境?中，我們?在開學(xué)初?就對教室?的每個(gè)角?落進(jìn)行了?全面檢查?，徹底排?除不安全?因素：把?平時(shí)常用?的尖銳的?釘子等物?，擺放在?幼兒夠不?到的地方?;把幼兒?平時(shí)經(jīng)常?使用的各?種工具（?剪刀等）?擺放在教?師與幼兒?都能看到?的地方，?以便教師?觀察控制?;對教室?里物品的?擺放，我?們都會(huì)先?考慮到是?否安全，?做到科學(xué)?合理地?cái)[?放，為幼?兒創(chuàng)設(shè)了?一個(gè)溫馨?安全的生?活學(xué)習(xí)環(huán)?境。我?們面對的?是一群四?五歲的孩?子，控制?力差，安?全意識薄?弱，對他?們講大道?理有時(shí)也?不能理解?，于是，?我們就通?過幼兒在?實(shí)際生活?中碰到的?、見到的?、聽到的?，讓孩子?們觀察討?論，談?wù)?自己的看?法，討論?并總結(jié)應(yīng)?當(dāng)注意些?什么。?4.保教?結(jié)合：中?班孩子的?自理能力?還不是很?強(qiáng)，所以?我們?nèi)齻€(gè)?老師商量?把班級的?常規(guī)及自?理能力一?起抓。經(jīng)?過努力，?我們班小?朋友進(jìn)步?很快，家?長反映也?不錯(cuò)。自?理能力方?面：我們?堅(jiān)持正面?教育，對?幼兒以表?揚(yáng)為主，?強(qiáng)化他們?的自我服?務(wù)意識，?改變他們?的依賴思?想。對幼?兒好的行?為或表現(xiàn)?給予肯定?，贊賞和?鼓勵(lì)，使?幼兒能夠?更有信心?，更積極?地做好事?情，完成?任務(wù)。而?我們老師?做到適時(shí)?幫助，以?提高幼兒?的自立能?力，并及?時(shí)與家長?溝通，爭?取家長配?合。就行?為方面：?對少部分?幼兒出現(xiàn)?的不良行?為，我采?取的是及?時(shí)分析原?因，并給?予適度的?教育，引?導(dǎo)幼兒養(yǎng)?成良好的?行為習(xí)慣?，慢慢的?做到友好?的與幼兒?進(jìn)行交往?。在我們?的努力下?，幼兒開?始喜歡上?幼兒園了?，喜歡與?小朋友一?起上課、?做游戲了?，也結(jié)識?了許多好?朋友。他?們還學(xué)會(huì)?了不少禮?貌用語，?有了初步?的生活自?立能力。?三、下?學(xué)期工作?方向：?1、針對?部分幼兒?挑食現(xiàn)象?，我們將?開展"吃?飯不挑食?"的活動(dòng)?，鼓勵(lì)幼?兒做個(gè)不?挑食的好?寶寶，同?時(shí)取得家?園一致，?請家長注?意幼兒營?養(yǎng)的去全?面性，多?讓幼兒平?時(shí)不太愛?吃卻又營?養(yǎng)豐富的?蔬菜。?2、在課?堂常規(guī)上?我們?nèi)?老師還應(yīng)?統(tǒng)一思想?，步調(diào)一?致，以表?揚(yáng)為主，?共同培養(yǎng)?幼兒良好?的課堂常?規(guī)，發(fā)現(xiàn)?問題及時(shí)?解決。?3、我將?不斷學(xué)習(xí)?新的教育?教學(xué)技能?，不斷提?升自己的?專業(yè)水平?。上學(xué)?期幼兒園?教師工作?總結(jié)范文?（二）?緊張愉快?的一學(xué)年?工作又結(jié)?束了，回?顧本學(xué)期?的工作歷?程，我園?認(rèn)真貫徹?了“一切?為了孩子?”的辦園?宗旨，以?“幼兒發(fā)?展為本”?為幼兒園?的辦園理?念，以尊?重幼兒學(xué)?前教育，?關(guān)注幼兒?的個(gè)體差?異，促進(jìn)?每個(gè)幼兒?富有個(gè)性?的、主動(dòng)?的人格為?發(fā)展方向?，為幼兒?一生的發(fā)?展打好起?步為關(guān)鍵?的教育理?念，這一?年來在各?位領(lǐng)導(dǎo)和?各個(gè)相關(guān)?單位的關(guān)?心、支持?及全園教?職工的共?同努力下?，我們堅(jiān)?持以幼兒?教育工作?為重點(diǎn)，?全面貫徹?落實(shí)幼兒?園新的綱?要精神，?以素質(zhì)教?育為目標(biāo)?，以發(fā)展?幼兒個(gè)體?差異，培?養(yǎng)和張揚(yáng)?幼兒個(gè)性?為主題教?育，注重?開拓幼兒?思維，所?以在本學(xué)?年度我園?的幼兒教?育工作取?得了一些?成績。但?也存在不?足，為使?我園的工?作在此基?礎(chǔ)上有所?提高，現(xiàn)?將本學(xué)期?的工作總?結(jié)如下：?一、加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，?提高教師?的思想素?質(zhì)：為?了促使我?園教師的?思想積極?進(jìn)步，我?園加強(qiáng)幼?兒教師的?思想政治?職業(yè)道德?學(xué)習(xí)，認(rèn)?真學(xué)習(xí)幼?兒教育《?新綱要》?、《新理?念》，更?新幼兒教?育觀念，?在多方面?提高認(rèn)識?的同時(shí)還?學(xué)習(xí)了《?教師職業(yè)?道德規(guī)范?》、《教?育法》等?等。不斷?的提高了?本園教師?的自身修?養(yǎng)和政治?素質(zhì)，家?長和幼兒?心目中樹?立了良好?的師德形?象，督促?的同時(shí)也?增強(qiáng)了各?位教師的?事業(yè)心和?責(zé)任感。?二、工?作方面：?結(jié)合幼?兒園的各?項(xiàng)規(guī)章制?度，我園?教師能認(rèn)?真遵守工?作時(shí)間，?工作中能?夠認(rèn)真執(zhí)?行各項(xiàng)規(guī)?章制度，?對待本職?工作盡職?盡責(zé)，以?最大的努?力、最高?的熱情、?最真誠的?態(tài)度投身?于幼教工?作中，長?期的堅(jiān)持?和努力換?得了家長?的滿意和?放心。?三、教學(xué)?方面：?1.教師?能認(rèn)真執(zhí)?行教學(xué)計(jì)?劃和教學(xué)?進(jìn)度授課?，掌握各?學(xué)科的教?法和技能?，運(yùn)用觀?摩課當(dāng)中?優(yōu)秀課的?組織和靈?活多樣的?授課形式?，根據(jù)我?園自身具?備的現(xiàn)有?條件，模?仿恰當(dāng)?shù)?方法組織?和開展本?園幼兒教?育活動(dòng)，?使幼兒在?愉快的活?動(dòng)中學(xué)到?知識，達(dá)?到寓教寓?樂的目的?;2.?課堂教學(xué)?上教師能?以直觀教?學(xué)為主，?教學(xué)過程?中能以學(xué)?生為主體?，以教師?為主導(dǎo)，?使幼兒在?玩中學(xué)、?學(xué)中玩，?對幼兒進(jìn)?行多鼓勵(lì)?，少批評?，保護(hù)幼?兒的自尊?。因?yàn)橛?了自尊才?能有自信?，有了自?信才能培?養(yǎng)自強(qiáng)的?精神;?3.在教?學(xué)用具短?缺的情況?下，我們?組織教師?在網(wǎng)上收?集資料，?并且還聯(lián)?系家長，?發(fā)動(dòng)家長?也參加收?集廢舊物?品的活動(dòng)?，通過老?師們在網(wǎng)?上參考，?還有教師?自身和家?長的智慧?，我們在?短時(shí)間內(nèi)?就為幼兒?園創(chuàng)作了?很多的教?學(xué)用具和?游戲玩具?;四、?加強(qiáng)管理?改善辦學(xué)?環(huán)境：?1.對園?內(nèi)物品落?實(shí)到人，?對桌椅破?損及時(shí)修?補(bǔ)。努力?為幼兒創(chuàng)?設(shè)能夠促?進(jìn)他們身?心健康成?長的生活?環(huán)境、學(xué)?習(xí)環(huán)境和?設(shè)備條件?;2.?幫助家長?解決在教?育孩子方?面的困惑?。積極與?家長進(jìn)行?交流與溝?通，及時(shí)?了解孩子?的成長，?從多方面?了解孩子?的需要，?并給以積?極正確的?引導(dǎo)，切?實(shí)做好因?材施教的?教育工作?。五、?安全方面?：1.?我園把安?全工作放?在各項(xiàng)工?作之首，?要求教師?定期或隨?時(shí)向幼兒?進(jìn)行安全?教育。并?在教室中?配備了消?毒柜，常?常強(qiáng)調(diào)教?師牢記師?愛，把愛?心賦予孩?子們，不?動(dòng)手打罵?或者體罰?幼兒，游?戲期間，?教師實(shí)行?跟班防守?，時(shí)刻防?止意外事?故的發(fā)生?，切實(shí)保?護(hù)幼兒的?人身安全?;2.?我園在注?重孩子的?人身安全?方面，還?對食堂管?理牢牢把?關(guān)，嚴(yán)守?食品衛(wèi)生?管理和菜?肉的購進(jìn)?渠道，防?止病從口?入。六?、存在的?不足和改?進(jìn)措施：?1、教?師專業(yè)水?平有待提?高，在今?后的工作?中要繼續(xù)?開展練功?活動(dòng)，不?斷提高教?師專業(yè)水?平;2?、多開展?一些幼兒?活動(dòng)，調(diào)?動(dòng)和開發(fā)?幼兒智慧?。辭舊?迎新，總?結(jié)了本學(xué)?年的工作?成績，瞻?望下一學(xué)?年的開始?，在新的?一年里