2023學(xué)年完整公開(kāi)課版7的乘法口訣

7的乘法口訣金鳳二十一小王佳教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷7

的乘法口訣編制的過(guò)程，體驗(yàn)

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的乘法口訣的來(lái)源。掌握口訣的特征，并熟記口訣。2、讓學(xué)生主動(dòng)投入到學(xué)習(xí)中去，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的探索精神，合作交流的意識(shí)。3、經(jīng)歷知識(shí)形成的全過(guò)程，體驗(yàn)探究的樂(lè)趣；感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，體驗(yàn)到生活中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)重點(diǎn)：經(jīng)歷編制

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的乘法口訣的過(guò)程。教學(xué)難點(diǎn)：掌握口訣的特征，并熟記口訣。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)鞏固1、師生對(duì)口令2、看算式說(shuō)口訣3×2

4×1

5×3

6×2

2×4

6×45×2

4×3

3×3

2×2

6×5

5×45×5

4×4

6×6

6×33、談話：

今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)7的乘法口訣（板書(shū)），請(qǐng)同學(xué)們回憶一下1——6乘法口訣是怎么學(xué)的？情境圖想幾個(gè)幾——算連加結(jié)果——（出示點(diǎn)子圖）看圖列式——編口訣——巧記口訣（直接貼到黑板上）二、自主探究，創(chuàng)編口訣1、談話：老師給同學(xué)們帶來(lái)了一樣禮物（東方魔板——七巧板）“七巧板”是我國(guó)古代勞動(dòng)人民發(fā)明的，距今已有4000多年的歷史，它由七個(gè)小圖形組成的，這七個(gè)神奇的圖形在很多智慧人的手中變出了許多美麗的圖案，到現(xiàn)在為止人們能拼出1600多種不同的圖案。

看，這些都是我們同學(xué)的作品，猜猜都拼出了什么？（課件出示作品，學(xué)生猜一猜）今天就借助你們自己創(chuàng)造出來(lái)的七巧板拼圖來(lái)學(xué)習(xí)7的乘法口訣。2．提出合作要求（1）四人為一組，看圖后一起說(shuō)出是幾個(gè)幾，合作完成分享單。（2）填寫(xiě)完成后按順序交流填寫(xiě)內(nèi)容，相互確認(rèn)是否正確，為班內(nèi)匯報(bào)做準(zhǔn)備。（3）做好匯報(bào)準(zhǔn)備，回憶交流時(shí)要說(shuō)的三句話。3、按順序齊讀口訣（貼口訣）4、提問(wèn)：你能說(shuō)出“二七十四”這句口訣的意思嗎？根據(jù)“三七二十一”這句口訣你能聯(lián)想到哪個(gè)加法算式？三、發(fā)現(xiàn)規(guī)律，記憶口訣1、再觀察這些7的乘法口訣，你還有什么發(fā)現(xiàn)？預(yù)設(shè)1：從一七開(kāi)始，按順序依次增加一個(gè)7，到七七的時(shí)候結(jié)束，積也一次比一次多七。預(yù)設(shè)2：口訣的第一個(gè)字一次增加1，表示多了一個(gè)7。2、找聯(lián)系，記口訣師引導(dǎo)觀察：一七得七加上二七十四正好是三七二十一，解釋：1個(gè)7加上2個(gè)7是3個(gè)7,7+14是21，正好是三七二十一。評(píng)價(jià)：你不光記住了一七得七和二七十四這兩句口訣，還發(fā)現(xiàn)了它們與第三句口訣的聯(lián)系，你獨(dú)特的觀察方式會(huì)帶給同學(xué)們更多的思考。還有誰(shuí)也發(fā)現(xiàn)了乘法口訣間的這種聯(lián)系？

3、小結(jié)：借助口訣的鄰居或者分成我們熟悉的口訣進(jìn)行相加，都可以幫我們記住口訣。4、交流口訣記憶方法：記口訣，不僅要找特點(diǎn)與規(guī)律，也可通過(guò)一些小故事聯(lián)想到乘法口訣。大家都知道我國(guó)四大名著之一《西游記》吧，那里本領(lǐng)最大的是誰(shuí)？（孫悟空），它呀在太上老君的煉丹爐里呆了七七四十九天，煉就了火眼金眼，在取經(jīng)的路上，看到妖怪不管三七二十一，舉起金箍棒就打，最后取得了真經(jīng)。從這段里，你記住了幾句乘法口訣？（七七四十九，三七二十一）四、數(shù)學(xué)樂(lè)園，闖關(guān)游戲1、

對(duì)暗號(hào)（1）師說(shuō)算式3×7

7×4

5×7

7×2

6×7

1×7

7×7

生舉起表示得數(shù)的卡片（2）請(qǐng)一名同學(xué)任意拿出一張“對(duì)暗號(hào)1”中的得數(shù)卡片，其他人快速說(shuō)出對(duì)應(yīng)的口訣2、考眼力問(wèn)：這里少了哪句口訣的得數(shù)？49、14、35、42、7、2814、35、21、49、28、749、14、21、7、28、4214、35、7、28、21、423、跳格子：說(shuō)一說(shuō)小兔子每次跳到幾？4、走進(jìn)生活：

你能找到生活中與七的乘法口訣有關(guān)的信息嗎？預(yù)設(shè)1：日歷上的7的乘法口訣應(yīng)用預(yù)設(shè)2：古詩(shī)中的7的