課后服務(wù)家長建議15字范文(6篇)

第課后服務(wù)家長建議15字范文(6篇)

課后服務(wù)家長建議15字1

1、從孩子的卷子上來看，專業(yè)成績算得上優(yōu)秀。和上一次相比較，沒有退步也沒有進(jìn)步。希望孩子繼續(xù)努力，更上一層樓。同時(shí)也感謝教師平日對我孩子的培養(yǎng)，但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以后繼續(xù)費(fèi)心教育孩子。我們家長一定會(huì)鼎力支持，配合老師！

2、老師，您好，首先，感謝您對孩子的教育，讓他變得更加的聰明，懂事，孩子的成長離不開老師的教育，老師在孩子的心里具有神圣的地位。希望老師對孩子嚴(yán)加管教，使之變得更棒。希望孩子在以后更加的優(yōu)秀，再此感謝老師辛勤的付出，當(dāng)然我們做家長的也會(huì)密切配合老師!

3、看了這次考試的情況，對孩子的學(xué)習(xí)基本是滿意的。但需改掉粗心大意的病。有幾個(gè)地方都是不應(yīng)該出錯(cuò)的，就是粗心，我們會(huì)配合老師把他的學(xué)習(xí)抓上去。

4、這次考核成績總分略有退步，主要原因?yàn)楹⒆虞^為粗心，，我會(huì)幫助孩子改掉這個(gè)毛病，也請老師在學(xué)期間多加教育。

5、這次考試很不理想，主要是孩子較為粗心，上課不注意聽講，我會(huì)幫助孩子改掉壞習(xí)慣，在此期間老師也加強(qiáng)對學(xué)生的教育，爭取下次成績提高。課后服務(wù)家長建議15字2

1、要本著“家長自愿、學(xué)校服務(wù)”的原則，不以任何方式強(qiáng)制學(xué)生參加，讓學(xué)生們自愿參加課后服務(wù)。

2、不把課后延時(shí)服務(wù)作為變相集體補(bǔ)課或者老師教授新課的行為，要以學(xué)生為主體，進(jìn)行服務(wù)

。3、科學(xué)合理確定課后服務(wù)內(nèi)容，制定合理的時(shí)間安排表。比如安排學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀、進(jìn)行體育和藝術(shù)活動(dòng)、做游戲、開展興趣小組活動(dòng)，對于個(gè)別學(xué)習(xí)能力差的學(xué)生給予免費(fèi)的輔導(dǎo)幫助等。

4、在校內(nèi)外招募有責(zé)任心、時(shí)間充沛的教師和高年級學(xué)生志愿者，組建服務(wù)管理小組。

5、重中之重是要確保學(xué)生們的人身安全。詳細(xì)做好每天的看管情況記錄，做好防護(hù)措施，完善存在的各種安全隱患，并對看管老師進(jìn)行考評。例如：加大交通、消防、食品安全管理。

6、學(xué)校有效整合校內(nèi)、外優(yōu)質(zhì)教育資源，為學(xué)生提供安全有序、健康向上、公益普惠、豐富多樣、可選擇的課后服務(wù)項(xiàng)目，或開展學(xué)生自主作業(yè)、自主閱讀、自主合作探究與教師答疑等學(xué)習(xí)活動(dòng)。課后服務(wù)家長建議15字3

一、總體要求

開展中小學(xué)生課后服務(wù)是從群眾最需要的地方做起，解決學(xué)生放學(xué)后無人看護(hù)等問題，減輕群眾負(fù)擔(dān)的重要舉措；是綜合施策，減輕中小學(xué)生過重課外負(fù)擔(dān)的重要手段；是進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力，提升人民群眾獲得感和幸福感的民生實(shí)事。各縣（市、區(qū)）要充分認(rèn)識做好課后服務(wù)工作的重要性，不斷增強(qiáng)責(zé)任意識、服務(wù)意識，結(jié)合實(shí)際，制定工作方案，逐步構(gòu)建機(jī)制健全、保障完善的課后服務(wù)體系。

二、基本原則

（一）屬地管理。

各縣（市、區(qū)）人民政府是本行政區(qū)域內(nèi)中小學(xué)生課后服務(wù)工作的主體，統(tǒng)籌管理本區(qū)域的課后服務(wù)工作。教育行政部門承擔(dān)課后服務(wù)的主要管理職責(zé)。各縣（市、區(qū)）要從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)地方財(cái)力、學(xué)校條件和相關(guān)機(jī)構(gòu)的資源配置、服務(wù)能力等因素，充分論證，積極、穩(wěn)妥推進(jìn)。

（二）學(xué)校為主。

學(xué)校要利用在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，積極發(fā)揮主渠道作用，主動(dòng)承擔(dān)學(xué)生課后服務(wù)的責(zé)任，建立健全課后服務(wù)各項(xiàng)制度，不斷提高課后服務(wù)質(zhì)量。

（三）自愿參加。

要充分征求家長對開展課后服務(wù)工作的意見，主動(dòng)向家長告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等，建立家長申請、班級審核、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制。中小學(xué)生是否參加課后服務(wù)，由學(xué)生和家長自愿選擇，不得強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加。

（四）公益惠民。

中小學(xué)生課后服務(wù)要堅(jiān)持公益性、普惠性、非營利性原則。各縣（市、區(qū)）根據(jù)中小學(xué)生課后服務(wù)的性質(zhì)，堅(jiān)持成本補(bǔ)償原則，可由政府和家長共同負(fù)擔(dān)服務(wù)成本。對建檔立卡貧困家庭子女要提供免費(fèi)服務(wù)。

（五）主動(dòng)公開。

各縣（市、區(qū)）教育行政部門和各學(xué)校要加強(qiáng)對課后服務(wù)工作的正面宣傳引導(dǎo)，推動(dòng)形成全社會(huì)關(guān)心、支持課后服務(wù)工作的良好社會(huì)環(huán)境，為課后服務(wù)工作順利、可持續(xù)健康開展創(chuàng)造有利條件。各中小學(xué)校要將服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全措施、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等事項(xiàng)向社會(huì)公開，主動(dòng)接受學(xué)生、家長和社會(huì)的監(jiān)督。

三、組織實(shí)施

（一）服務(wù)對象。

課后服務(wù)對象是有服務(wù)需求的義務(wù)教育階段本校在讀學(xué)生，優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等亟需服務(wù)群體。

（二）服務(wù)時(shí)間。

課后服務(wù)一般在上學(xué)日下午正常放學(xué)后進(jìn)行，具體服務(wù)時(shí)間由各縣（市、區(qū)）教育行政部門指導(dǎo)所屬學(xué)校根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況、家長需求和季節(jié)彈性確定。有條件的地方可以適當(dāng)擴(kuò)大到中午課后。

鼓勵(lì)各中小學(xué)校探索利用周六、日及節(jié)假日時(shí)間開放校園圖書館、閱覽室、操場等場所設(shè)施，在確保安全的前提下，為本校學(xué)生提供閱讀學(xué)習(xí)、體育活動(dòng)場所。

（三）服務(wù)內(nèi)容。

課后服務(wù)工作要遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。課后服務(wù)內(nèi)容主要是安排學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動(dòng)，以及娛樂游戲、拓展訓(xùn)練、開展社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)、觀看適宜兒童的影片等，提倡對個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予免費(fèi)輔導(dǎo)幫助。嚴(yán)禁將課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或“補(bǔ)課”。鼓勵(lì)中小學(xué)校與校外活動(dòng)場所聯(lián)合組織開展學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)，或組織學(xué)生就近到社區(qū)、企事業(yè)單位開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。鼓勵(lì)具備條件的縣（市、區(qū)）開展中小學(xué)生午餐供應(yīng)，減輕學(xué)生家長負(fù)擔(dān)。

（四）服務(wù)程序。

學(xué)校要建立健全“家長自愿申請、班級初審、學(xué)校核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排”的課后服務(wù)工作制度，在充分征求學(xué)生、家長意見的基礎(chǔ)上，立足需求，科學(xué)合理確定課后服務(wù)的服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、收費(fèi)事項(xiàng)、費(fèi)用開支、安全措施等，并主動(dòng)告知學(xué)生、家長。充分發(fā)揮家長委員會(huì)作用，組織家長代表全過程參與，定期收集學(xué)生、家長對課后服務(wù)的意見建議，推進(jìn)各方面信息公開，規(guī)范和監(jiān)督課后服務(wù)工作。

四、保障措施

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。

各縣（市、區(qū)）要建立“政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動(dòng)、學(xué)校管理、多方參與”的課后服務(wù)工作機(jī)制，加強(qiáng)課后服務(wù)工作的統(tǒng)籌規(guī)劃和組織領(lǐng)導(dǎo)，明確部門職責(zé)，落實(shí)工作責(zé)任。黨委改革部門要注重統(tǒng)籌聯(lián)動(dòng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，教育、發(fā)展改革、財(cái)政、人力資源和社會(huì)保障、市場監(jiān)管等部門要協(xié)同合作，加強(qiáng)對中小學(xué)課后服務(wù)工作的管理和指導(dǎo)。教育行政部門要加強(qiáng)與發(fā)展改革、財(cái)政、人力資源和社會(huì)保障、市場監(jiān)管等相關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)，督促各學(xué)校做好相關(guān)工作；要加強(qiáng)對課后服務(wù)工作的調(diào)查研究，不斷創(chuàng)新工作機(jī)制和方法，推動(dòng)課后服務(wù)工作提高質(zhì)量、完善管理。責(zé)任督學(xué)在日常督導(dǎo)工作中，要對責(zé)任學(xué)校的課后服務(wù)時(shí)間、方式、內(nèi)容、安全保障措施等加強(qiáng)督促和指導(dǎo)，確保課后服務(wù)有序開展。人力資源和社會(huì)保障部門在核定績效工資總量時(shí)，應(yīng)當(dāng)適當(dāng)考慮學(xué)校開展課后服務(wù)的因素。

（二）統(tǒng)籌師資，多方參與。

各中小學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，原則上以學(xué)校在職教職工為主，在完成正常的教育教學(xué)任務(wù)之外，鼓勵(lì)教職工發(fā)揮愛好特長，主動(dòng)承擔(dān)課后服務(wù)工作，也可根據(jù)實(shí)際選取社會(huì)專業(yè)機(jī)構(gòu)參與課后服務(wù)，盡可能滿足學(xué)生、家長的不同需求。同時(shí)充分發(fā)揮家長委員會(huì)作用，廣泛動(dòng)員學(xué)生家長、退休教師、高校優(yōu)秀學(xué)生、文體工作者、民間藝人、能工巧匠、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人等社會(huì)各界熱心人士提供形式多樣的公益性服務(wù)。嚴(yán)禁有不良記錄人員參與課后服務(wù)。

（三）積極籌措，保障經(jīng)費(fèi)。

各縣（市、區(qū)）可從實(shí)際出發(fā)，按照課后服務(wù)性質(zhì)，采取服務(wù)性收費(fèi)、代收費(fèi)、財(cái)政補(bǔ)貼等方式籌措經(jīng)費(fèi)，建立課后服務(wù)成本合理分擔(dān)機(jī)制，向參加課后服務(wù)的工作人員發(fā)放適當(dāng)勞務(wù)報(bào)酬。課后服務(wù)應(yīng)保障公益屬性，采取服務(wù)性收費(fèi)予以補(bǔ)充的，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按有關(guān)規(guī)定由市價(jià)格主管部門會(huì)同教育部門根據(jù)公益性和非營利性原則提出指導(dǎo)意見，報(bào)市政府批準(zhǔn)后向社會(huì)公布執(zhí)行。學(xué)校要在充分征求家長意見的基礎(chǔ)上，發(fā)揮家長委員會(huì)作用，參照課后服務(wù)收費(fèi)指導(dǎo)意見，確定具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。對學(xué)校外聘的參與課后服務(wù)的社會(huì)專業(yè)人員，可由雙方協(xié)議確定勞務(wù)報(bào)酬。課后服務(wù)收取的服務(wù)費(fèi)，必須納入學(xué)校財(cái)務(wù)專戶管理、?？顚Ｓ?，具體開支范圍以教育行政部門審核同意的方案為準(zhǔn)。嚴(yán)禁學(xué)校以“課后服務(wù)”名義亂收費(fèi)。

（四）健全機(jī)制，確保安全。

各中小學(xué)校要把安全放在首位，落實(shí)安全責(zé)任，完善安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)安全、衛(wèi)生意識教育，強(qiáng)化安全檢查和門衛(wèi)登記等安全管理工作，對參與課后服務(wù)人員的品德、健康、資質(zhì)嚴(yán)格把關(guān)，制定并落實(shí)考勤、監(jiān)管、交接班制度。要切實(shí)消除在場地、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患，確保學(xué)生人身安全。校長是中小學(xué)課后服務(wù)工作的第一責(zé)任人。學(xué)校與家長簽定課后服務(wù)協(xié)議書，學(xué)校、家長依照協(xié)議落實(shí)各方責(zé)任。鼓勵(lì)學(xué)校建立校園損害風(fēng)險(xiǎn)賠償?shù)亩喾匠袚?dān)共擔(dān)機(jī)制，健全學(xué)生的醫(yī)保、校園傷害保險(xiǎn)、學(xué)生意外商業(yè)險(xiǎn)等保障制度，為課后服務(wù)提供保障。提供午餐服務(wù)的中小學(xué)校要認(rèn)真貫徹《河南省學(xué)校食堂餐飲食品安全監(jiān)督管理辦法》（豫政食安辦〔2015〕6號）精神，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校食堂餐飲食品安全管理工作，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校安全監(jiān)管職責(zé)。

（五）強(qiáng)化監(jiān)督，注重宣傳。

各縣（市、區(qū)）人民政府教育督導(dǎo)部門要加強(qiáng)中小學(xué)生課后服務(wù)工作的督導(dǎo)檢查。有關(guān)部門和學(xué)校要加強(qiáng)宣傳，及時(shí)總結(jié)推廣成功做法和典型經(jīng)驗(yàn)，形成全社會(huì)關(guān)心、支持課后服務(wù)的共識，營造良好的社會(huì)氛圍。適應(yīng)社會(huì)發(fā)展新形勢，滿足人民群眾新需要，普通高中可參照義務(wù)教育階段進(jìn)行積極探索，并報(bào)市委深改辦和市教育局備案。課后服務(wù)家長建議15字4

1、希望班上能有活潑的學(xué)習(xí)氛圍，平時(shí)能有良好的體育鍛煉。

2、老師與學(xué)生之間能加強(qiáng)交流，最好老師能盡量調(diào)動(dòng)學(xué)生的好奇心，并很好地給予教導(dǎo)。

3、有較為嚴(yán)格的學(xué)習(xí)時(shí)間規(guī)劃，該學(xué)習(xí)的時(shí)候能克制學(xué)生好好學(xué)習(xí)，該放松的時(shí)候能安排有益的、有趣的活動(dòng)。

4、能有嚴(yán)格的課外書監(jiān)管小組，杜絕學(xué)生間有不好的課外書流傳，讓學(xué)生讀一些感興趣的種類多樣的、能幫助學(xué)生多了解社會(huì)或能學(xué)習(xí)到日常知識的課外書籍。也可在班上開設(shè)讀書角，截載文章來豐富它。

5、周末能開設(shè)學(xué)生有興趣的課外實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)與樂兼?zhèn)洌寣W(xué)生能輕松但嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)習(xí)，能學(xué)習(xí)到更多有用的豐富的只是。

6、希望老師在學(xué)生犯錯(cuò)的時(shí)候，希望能給予耐心的了解并給予，而不是一味的責(zé)罵與怪罪，希望能教與學(xué)生對于錯(cuò)的正確辨別。對學(xué)校

1、多開展一些有益于學(xué)生的文體活動(dòng)，注意學(xué)生的全面發(fā)展。（23）

2、多舉辦一些周末培訓(xùn)班，發(fā)展學(xué)生的特長。（11）

3、老師多與家長溝通交流。（9）

4、多開展各種安全紀(jì)律教育活動(dòng)（8）

5、不亂訂書刊，不亂收費(fèi)，收費(fèi)制度應(yīng)透明。（8）

6、教師要掌握學(xué)生的實(shí)際情況，以便于因材施教，不要歧視差生。（7）

7、對學(xué)生要嚴(yán)格要求，加強(qiáng)管理。（7）

8、教師應(yīng)多做耐心教育，多表揚(yáng)學(xué)生，少用打罵威脅。（6）

9、注意食堂衛(wèi)生，特別不應(yīng)該一邊拿包子一邊收錢數(shù)錢。（6）

10、優(yōu)化育人環(huán)境，排除社會(huì)不良青年到校擾亂。（6）

11、上課時(shí)間早，放學(xué)時(shí)間晚，注意學(xué)生的安全。（5）

12、教師要多關(guān)心體貼學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（4）

13、加強(qiáng)對學(xué)生的品德教育，有部分學(xué)生在路上違反群眾紀(jì)律。（4）

14、家庭作業(yè)要少而精。（3）

15、教師要注意身心健康。（3）

16、多組織軍訓(xùn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力。（1）

17、讓學(xué)生多實(shí)踐學(xué)到的知識。（1）

18、現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力太輕。（1）

19、號召學(xué)生用英語交談提高口語能力。（1）20、是否可以把圖書室對學(xué)生開放。（1）

21、盡早解決借讀費(fèi)問題。（1）

22、個(gè)別教師有打罵學(xué)生的現(xiàn)象。（1）

1、希望學(xué)校為學(xué)生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺(tái)，讓學(xué)生在學(xué)校的生活豐富一些，激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動(dòng)力。

2、建立所有老師和家長及學(xué)校的聯(lián)系方式簿，便于學(xué)校、老師、家長的聯(lián)系。

3、在嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的前提下，針對學(xué)生特點(diǎn)因材施教，每個(gè)老師都多用多媒體上課，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4、對成績不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個(gè)輔導(dǎo)班，利用課余時(shí)間把這些孩子組織起來進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo)。家長意見及建議：

七（1）班家長?放學(xué)時(shí)校門外太不安全，希望校方能加強(qiáng)保衛(wèi)工作。?104班家長?上、放學(xué)時(shí)間，讓我們家長不太明確；上、放學(xué)時(shí)，最好學(xué)校能請交警在大門口保護(hù)（家長可出一點(diǎn)錢）。?

105班家長?學(xué)校限制進(jìn)校時(shí)間，方便了老師對學(xué)生的管理，但減少了學(xué)生在校的閱讀時(shí)間，和減少了同學(xué)間交流。?

504班家長?給學(xué)生作業(yè)多些，早上可提前半小時(shí)到校（6：30）。?401班家長?希望讓孩子在早晨8：00上學(xué)，尤其是在冬季，別早于成人的上班時(shí)間，使孩子有充足的睡眠；下午能讓孩子在4：00前離校，使孩子能有較充足支配時(shí)間。?204班家長?學(xué)校對學(xué)生作的最早到校時(shí)間的規(guī)定不好，要按每位學(xué)生各自不同條件，搞提倡不作規(guī)定。?……

203班家長?‘習(xí)慣決定命運(yùn)’我有深切體會(huì)，迫切希望得到學(xué)校老師在教育方面的指導(dǎo)和幫助。?

503班家長?希望學(xué)校管一下校門外的小攤販，不要讓孩子吃不衛(wèi)生的食品。?503班家長?放學(xué)要準(zhǔn)時(shí)，須經(jīng)常教育學(xué)生不要在路上玩。?306班家長?希望學(xué)校在抓好教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，加強(qiáng)對學(xué)生的行為規(guī)范方面的教育。?

306班家長?請老師幫助教育孩子少去校門外小店買東西，叫他們快回家里。?305班家長?學(xué)校對于平常生活上習(xí)慣的教育，極為有用。如不要帶飲料，自帶白開水等很有效果，可以經(jīng)常教育學(xué)生勤儉節(jié)約。?101班家長?請經(jīng)常教育孩子在放學(xué)途中不要玩，注意安全，不要買零食吃，不要買不健康玩具和學(xué)習(xí)無關(guān)的東西。?…

503班家長?孩子在校的情況能否抄寫在作業(yè)本子上，以便我們及時(shí)糾正孩子的缺點(diǎn)。?課后服務(wù)家長建議15字5

一、鼓勵(lì)和肯定：

1、學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展情況良好，切合實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)，請繼續(xù)發(fā)展學(xué)校特色，培養(yǎng)學(xué)生德智體全面發(fā)展。

2、謝謝各位老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)和教育，是孩子到學(xué)校后有了很多進(jìn)步，希望老師更加嚴(yán)格一點(diǎn)，學(xué)校家長共同教育處全面發(fā)展的學(xué)生。

3、對學(xué)校老師和教育教學(xué)改革非常滿意，希望你們再接再厲，我們也一起加油。

4、學(xué)校在教育教學(xué)上能結(jié)合小朋友的情況及時(shí)反饋，跟蹤，能扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)大綱要求，學(xué)校的老師工作相當(dāng)務(wù)實(shí)，辛苦了，謝謝！

5、“都很好”！“滿分”！從孩子的口中聽到對自己的學(xué)校和老師的評價(jià)。我也很高興。這說明了孩子在這個(gè)大家庭中學(xué)習(xí)和生活得很好！只有孩子喜歡老師了才有興趣去學(xué)習(xí)和鉆研！

6、我家小孩是外省市務(wù)工子女，對貴校的各項(xiàng)工作都感到十分滿意，希望貴校再接再厲，取得優(yōu)異成績。

7、老師非常認(rèn)真，對待孩子耐心，教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，一切能按學(xué)校規(guī)范辦事。老師辛苦了，再次感謝。

8、對學(xué)?？偟霓k學(xué)質(zhì)量還是很滿意的，特別是任課教師教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，及時(shí)與家長溝通聯(lián)系，使家長能及時(shí)了解孩子在校的表現(xiàn)，特別是校報(bào)手抄報(bào)辦得很好，希望繼續(xù)保持下去。

9、我孩子來到貴學(xué)校上學(xué)后，品德、智慧、體育這三方面已改好。學(xué)校也很清潔，在垃圾桶的周圍沒有一點(diǎn)垃圾，而且設(shè)備講究，結(jié)構(gòu)科學(xué)。

10、金廠峪中小學(xué)是一所新學(xué)校，，軟件管理上比較突出，校風(fēng)測評一直是挺好的，反正我們很相信老師的，也希望老師隨時(shí)和我們家長保持聯(lián)系。謝謝。

二、意見和建議：家委會(huì)工作：

可以適當(dāng)增加家委會(huì)成員的人數(shù)，，以便能夠更好的交流、聯(lián)系并出謀劃策。

作為家委會(huì)應(yīng)該更透明、更直接服務(wù)于廣大家長，家長接待日應(yīng)及時(shí)反饋學(xué)校的最新情況，學(xué)生學(xué)習(xí)、生活動(dòng)態(tài)。

教育方面：

1.希望學(xué)校多開展些以家庭為主題的親子活動(dòng)，以增加相互間了解共同進(jìn)步?？梢缘脑?，家長會(huì)放在傍晚或者休息日。

2.望學(xué)校能不定期的組織家長學(xué)習(xí)或交流家庭教育理念與方法，使學(xué)校家庭社會(huì)整個(gè)教育體系不脫鏈。

4.希望學(xué)生和老師溝通方式保持暢通，老師能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)掉隊(duì)的學(xué)生，及時(shí)與家長溝通，建立預(yù)警機(jī)制。

5.建議組織學(xué)生討論些有爭議的問題，如零花錢應(yīng)如何用，作業(yè)應(yīng)多或少，叛逆期等，以培養(yǎng)口才，反應(yīng)能力。

6.強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣，加強(qiáng)管理，嚴(yán)格要求，全面教育學(xué)生，使學(xué)生健康、愉快、品行端正度過每一個(gè)學(xué)期。

7.增加些課外的體育鍛煉活動(dòng)，讓學(xué)生自由活動(dòng)的時(shí)間多些，提高孩子的身體素質(zhì)。

8.冬季晨跑有助于鍛煉學(xué)生的身體，但是幾圈下來往往是汗流浹背，接著是坐下來上課，一冷一熱容易使學(xué)生患上感冒或者發(fā)高燒。希望學(xué)校能