大學(xué)生暑期教師實(shí)習(xí)總結(jié)（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)大學(xué)生暑?期教師實(shí)?習(xí)總結(jié)?總是有一?種感覺(jué)：?現(xiàn)在的孩?子聰明了?，但懂事?的少；吃?的好了,?但不太健?康；玩具?多了，但?不會(huì)玩；?接受的教?育多了，?但愈加脆?弱了。如?果把過(guò)去?的孩子比?作泥巴的?話，那么?現(xiàn)在的孩?子就可以?說(shuō)是玻璃?了。泥巴?和玻璃究?竟哪個(gè)更?有用，可?能不同的?時(shí)代會(huì)有?不同的心?得吧！?今年暑假?我沒(méi)回家?，過(guò)了一?把老師的?癮。我教?幾個(gè)城里?的孩子，?有初中的?，有小學(xué)?的。他們?的情況各?有不同，?但相同的?是他們的?家庭經(jīng)濟(jì)?條件都比?較好，而?且都是家?里的獨(dú)苗?。學(xué)生a?是一位_?___六?歲的女孩?，性格內(nèi)?向，思想?開(kāi)放，學(xué)?藝術(shù)，初?中已畢業(yè)?，馬上要?去另一個(gè)?城市上學(xué)?。由于從?小學(xué)開(kāi)始?基礎(chǔ)就比?較差，所?以到初中?以后除語(yǔ)?文外各門?功課都亮?起了紅燈?，為了使?她進(jìn)一步?學(xué)習(xí)時(shí)不?那么吃力?，于是就?請(qǐng)我給她?講數(shù)學(xué)。?剛開(kāi)始時(shí)?，我覺(jué)她?的基礎(chǔ)至?少得從小?學(xué)三年級(jí)?講起，因?為簡(jiǎn)單的?口算對(duì)她?來(lái)說(shuō)就很?難，常把?簡(jiǎn)單的口?算題算的?亂七八糟?。于是我?就非常細(xì)?心的、一?點(diǎn)一點(diǎn)的?教她最簡(jiǎn)?單的計(jì)算?方法，而?她也非常?的配合我?，學(xué)習(xí)非?常認(rèn)真。?在授課期?間，我還?拿出一部?分時(shí)間和?她閑聊，?因?yàn)樗?內(nèi)向，據(jù)?她爸爸說(shuō)?，以前給?她請(qǐng)過(guò)幾?個(gè)家教，?但她不愛(ài)?說(shuō)話，老?師講了也?就算了，?從來(lái)都不?主動(dòng)問(wèn)問(wèn)?題，結(jié)果?還是效果?不好。我?們聊的很?親密。就?這樣，我?慢慢打開(kāi)?了她的心?扉，她感?到了學(xué)習(xí)?的樂(lè)趣，?學(xué)習(xí)起來(lái)?就更積極?主動(dòng)了。?在生活上?，她的動(dòng)?手能力可?以說(shuō)非常?差，自己?的衣服總?讓媽媽洗?，吃飯時(shí)?也從來(lái)不?主動(dòng)擺桌?椅碗筷,?“飯來(lái)張?口衣來(lái)伸?手”，她?最迷戀看?電視。?學(xué)生b是?一名九歲?的小學(xué)生?，特別胖?的男孩。?這孩子也?特別調(diào)皮?。即使是?在吃飯，?他也能給?你玩出新?花樣來(lái)。?剛開(kāi)始學(xué)?習(xí)時(shí)他表?現(xiàn)非常乖?，大概是?陌生的緣?故，讀起?書來(lái)非常?有勁。我?對(duì)他的表?現(xiàn)非常滿?意，但又?怕他過(guò)于?緊張，于?是就有意?識(shí)的讓他?放松，而?他一發(fā)不?可收拾，?淘氣起來(lái)?了。他和?我熟了，?就不害怕?我了，把?我的話當(dāng)?成耳邊風(fēng)?，學(xué)習(xí)也?馬馬虎虎?起來(lái)。在?生活上，?他非常依?賴于他的?媽媽，什?么都是媽?媽照料。?他總說(shuō)：?媽媽說(shuō)了?，你坐著?給我講課?。媽媽還?說(shuō)……?以上倆學(xué)?生可已說(shuō)?是家里的?“小公主?”、“小?皇帝”。?他們生在?環(huán)境好的?家庭中，?父母給他?們提供了?一切，從?學(xué)習(xí)到生?活，他們?不用為自?己安排，?父母已經(jīng)?把一切替?他們考慮?了，他們?無(wú)憂無(wú)慮?，不關(guān)心?一年要交?多少學(xué)費(fèi)?；吃牛奶?，面包。?可以說(shuō)，?只要他們?提出來(lái)，?父母會(huì)解?決一切難?題，然而?，在這樣?的環(huán)境能?使他們有?健全的人?格嗎？他?們能茁壯?成長(zhǎng)嗎？?答案是否?定的。對(duì)?于學(xué)生a?，如果她?到外地求?學(xué)，她會(huì)?料理好自?己的生活?嗎？對(duì)于?學(xué)生b來(lái)?說(shuō)，如果?哪一天媽?媽不在他?身邊了，?他能怎么?辦？現(xiàn)?在的孩子?動(dòng)手能力?差，不會(huì)?自理，這?是社會(huì)普?遍關(guān)注的?問(wèn)題。問(wèn)?題歸咎于?誰(shuí)？是孩?子嗎？不?是，在我?看來(lái)，這?和他們的?父母又很?大的關(guān)系?，家庭環(huán)?境應(yīng)是關(guān)?鍵。孩?子是父母?的希望，?作為父母?都希望自?己的孩子?能夠有個(gè)?好的前途?，成為有?才華，有?學(xué)識(shí)的人?。于是父?母要讓孩?子從小就?上重點(diǎn)學(xué)?校，上各?種輔導(dǎo)班?，而根本?不顧孩子?的想法。?生活上，?父母唯恐?孩子吃不?好穿不好?，又不讓?干任何家?務(wù)。孩子?不會(huì)洗衣?，不會(huì)整?理房間。?這能不使?他們動(dòng)手?能力差嗎?？現(xiàn)代家?庭都是單?生子女，?一家人圍?著一個(gè)寶?貝轉(zhuǎn)，無(wú)?論吃東西?還是玩都?獨(dú)享其樂(lè)?，這能不?養(yǎng)成自私?的性格嗎?？而且生?活在這中?環(huán)境中，?孩子根本?無(wú)法懂得?生活的艱?辛與困苦?，將來(lái)走?上社會(huì)，?脫離了父?母，又如?何來(lái)面對(duì)?自己的人?生旅程呢?？家長(zhǎng)?們，放放?手吧。給?孩子一個(gè)?自由的成?長(zhǎng)環(huán)境，?讓他們自?由的長(zhǎng)大?。孩子們?最需要的?其實(shí)只是?一根手指?，教給他?們前進(jìn)的?方向，而?不是你們?的溺愛(ài)啊?！大學(xué)?生暑期教?師實(shí)習(xí)總?結(jié)（二）?總是有?一種感覺(jué)?：現(xiàn)在的?孩子聰明?了，但懂?事的少；?吃的好了?,但不太?健康；玩?具多了，?但不會(huì)玩?；接受的?教育多了?，但愈加?脆弱了。?如果把過(guò)?去的孩子?比作泥巴?的話，那?么現(xiàn)在的?孩子就可?以說(shuō)是玻?璃了。泥?巴和玻璃?究竟哪個(gè)?更有用，?可能不同?的時(shí)代會(huì)?有不同的?心得吧！?今年暑?假我沒(méi)回?家，過(guò)了?一把老師?的癮。我?教幾個(gè)城?里的孩子?，有初中?的，有小?學(xué)的。他?們的情況?各有不同?，但相同?的是他們?的家庭經(jīng)?濟(jì)條件都?比較好，?而且都是?家里的獨(dú)?苗。學(xué)生?A是一位?十五六歲?的女孩，?性格內(nèi)向?，思想開(kāi)?放，學(xué)藝?術(shù)，初中?已畢業(yè)，?馬上要去?另一個(gè)城?市上學(xué)。?由于從小?學(xué)開(kāi)始基?礎(chǔ)就比較?差，所以?到初中以?后除語(yǔ)文?外各門功?課都亮起?了紅燈，?為了使她?進(jìn)一步學(xué)?習(xí)時(shí)不那?么吃力，?于是就請(qǐng)?我給她講?數(shù)學(xué)。剛?開(kāi)始時(shí)，?我覺(jué)她的?基礎(chǔ)至少?得從小學(xué)?三年級(jí)講?起，因?yàn)?簡(jiǎn)單的口?算對(duì)她來(lái)?說(shuō)就很難?，常把簡(jiǎn)?單的口算?題算的亂?七八糟。?于是我就?非常細(xì)心?的、一點(diǎn)?一點(diǎn)的教?她最簡(jiǎn)單?的計(jì)算方?法，而她?也非常的?配合我，?學(xué)習(xí)非常?認(rèn)真。在?授課期間?，我還拿?出一部分?時(shí)間和她?閑聊，因?為她很內(nèi)?向，據(jù)她?爸爸說(shuō)，?以前給她?請(qǐng)過(guò)幾個(gè)?家教，但?她不愛(ài)說(shuō)?話，老師?講了也就?算了，從?來(lái)都不主?動(dòng)問(wèn)問(wèn)題?，結(jié)果還?是效果不?好。我們?聊的很親?密。就這?樣，我慢?慢打開(kāi)了?她的心扉?，她感到?了學(xué)習(xí)的?樂(lè)趣，學(xué)?習(xí)起來(lái)就?更積極主?動(dòng)了。在?生活上，?她的動(dòng)手?能力可以?說(shuō)非常差?，自己的?衣服總讓?媽媽洗，?吃飯時(shí)也?從來(lái)不主?動(dòng)擺桌椅?碗筷,“?飯來(lái)張口?衣來(lái)伸手?”，她最?迷戀看電?視。學(xué)?生B是一?名九歲的?小學(xué)生，?特別胖的?男孩。這?孩子也特?別調(diào)皮。?即使是在?吃飯，他?也能給你?玩出新花?樣來(lái)。剛?開(kāi)始學(xué)習(xí)?時(shí)他表現(xiàn)?非常乖，?大概是陌?生的緣故?，讀起書?來(lái)非常有?勁。我對(duì)?他的表現(xiàn)?非常滿意?，但又怕?他過(guò)于緊?張，于是?就有意識(shí)?的讓他放?松，而他?一發(fā)不可?收拾，淘?氣起來(lái)了?。他和我?熟了，就?不害怕我?了，把我?的話當(dāng)成?耳邊風(fēng)，?學(xué)習(xí)也馬?馬虎虎起?來(lái)。在生?活上，他?非常依賴?于他的媽?媽，什么?都是媽媽?照料。他?總說(shuō)：媽?媽說(shuō)了，?你坐著給?我講課。?媽媽還說(shuō)?……以?上倆學(xué)生?可已說(shuō)是?家里的“?小公主”?、“小皇?帝”。他?們生在環(huán)?境好的家?庭中，父?母給他們?提供了一?切，從學(xué)?習(xí)到生活?，他們不?用為自己?安排，父?母已經(jīng)把?一切替他?們考慮了?，他們無(wú)?憂無(wú)慮，?不關(guān)心一?年要交多?少學(xué)費(fèi)；?吃牛奶，?面包。可?以說(shuō)，只?要他們提?出來(lái)，父?母會(huì)解決?一切難題?，然而，?在這樣的?環(huán)境能使?他們有健?全的人格?嗎？他們?能茁壯成?長(zhǎng)嗎？答?案是否定?的。對(duì)于?學(xué)生A，?如果她到?外地求學(xué)?，她會(huì)料?理好自己?的生活嗎?？對(duì)于學(xué)?生B來(lái)說(shuō)?，如果哪?一天媽媽?不在他身?邊了，他?能怎么辦?？現(xiàn)在?的孩子動(dòng)?手能力差?，不會(huì)自?理，這是?社會(huì)普遍?關(guān)注的問(wèn)?題。問(wèn)題?歸咎于誰(shuí)?？是孩子?嗎？不是?，在我看?來(lái)，這和?他們的父?母又很大?的關(guān)系，?家庭環(huán)境?應(yīng)是關(guān)鍵?。孩子?是父母的?希望，作?為父母都?希望自己?的孩子能?夠有個(gè)好?的前途，?成為有才?華，有學(xué)?識(shí)的人。?于是父母?要讓孩子?從小就上?重點(diǎn)學(xué)校?，上各種?輔導(dǎo)班，?而根本不?顧孩子的?想法。生?活上，父?母唯恐孩?子吃不好?穿不好，?又不讓干?任何家務(wù)?。孩子不?會(huì)洗衣，?不會(huì)整理?房間。這?能不使他?們動(dòng)手能?力差嗎？?現(xiàn)代家庭?都是單生?子女，一?家人圍著?一個(gè)寶貝?轉(zhuǎn)，無(wú)論?吃東西還?是玩都獨(dú)