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本文格式為Word版,下載可任意編輯——初中生紅樓夢讀書筆記5篇讀書,讓人任你紅塵滾滾,面對蕪雜世俗之事,一笑了之。讀書,讓人視野開闊,頭腦冷靜,正像深水表面,總是波瀾不驚,做到每臨大事有靜氣,處理問題冷靜不迫,以下是我整理的初中生紅樓夢讀書筆記范文,歡迎大家借鑒與參考!
初中生紅樓夢讀書筆記范文1
這個寒假中,我閱讀了四大名著之一,我曾慨嘆結(jié)局的悲哀,黛玉的抱憾而亡,寶玉的出家產(chǎn)和尚,寶釵的夜對孤燈,以及賈府的哀敗蕭條;我也曾埋怨曹雪芹的狠心:“為什么不成全寶、黛的愛情,反使他們陰陽相隔,最終落得天各一方。人世間就真的只有憂愁與悲傷的淚雨嗎?
她有閉月羞花之嬌美,卻“生態(tài)兩靨之愁,嬌襲一身之病〞,顯出她的弱不禁風(fēng),她的淚眼朦朧,魂牽夢縈。
她本是冰雪聰明的奇女子。魁奪菊花詩的瀟灑,蘆雪庵爭聯(lián)即景賦詩的靈巧,與湘云月下吟詩的才情,至今還歷歷在目,她講無人能比的才情發(fā)揮得淋漓盡致,令我佩服,令數(shù)千萬人為其傾倒。但細(xì)細(xì)品來,纖巧感恩的字句后,又隱蔽多少眼淚,多少辛酸。
三月,花朵艷放,花香滿天,黛玉,卻用鋤將一瓣瓣青春的碎片,連同自己的淚珠兒,一起埋入芬草菲飛的泥土。“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?〞“儂今葬花人癡笑,他年葬儂知是誰?〞她把自己的渴望、夢寐、生活的克色,全都埋入土中,卻埋不掉孤獨,如影隨形的孤獨,與生俱來的孤獨。
與寶玉愛情的凄苦,才能情投意合,情意綿綿。寶玉是她唯一的知己,課天不由人,性格孤僻,人緣不好,成為她通往幸福大道的一塊絆腳石,是的原本疼愛她的賈母對她逐漸疏遠(yuǎn),勝利的天平自然傾向了城府極深的寶釵這邊,鳳姐的一出偷梁換柱技使兩個人痛失所愛,黛玉含淚焚詩,含恨歸去,此后陰陽相對,,寶玉瘋瘋傻傻,看破紅塵,削發(fā)為僧。
紅樓夢這本書,讓我看到了當(dāng)時社會的黑暗,讓我感慨萬千。
初中生紅樓夢讀書筆記范文2
剛上三年級,我在爸爸的引導(dǎo)下讀了兩遍青少年版的《紅樓夢》,人稱“小紅迷〞,而且特別專注“研究〞林黛玉姐姐。
在剛接觸《紅樓夢》一書時有點囫圇吞棗之味,認(rèn)為林黛玉姐姐是一個多愁善感的弱女子,總是為了一丁點的小事而悲傷流淚,一副總不見天日的憂愁面容。為了與青梅竹馬、志趣相投的賈寶玉相戀,在封建社會里落到了一個悲哀的下場,我實在是為她而感到悲哀不值,更為他們凄涼的命運(yùn)而惋惜。但與此同時,我覺得林黛玉姐姐太過柔弱了,雖然爸爸說是當(dāng)時封建社會下造成的,但我認(rèn)為不管怎樣,人就要活得像自己嘛,人家寶釵不也是頑強(qiáng)地活著呀。而且她的身體也太弱了,書上壓根沒有提到她積極鍛煉身體,只是不斷重復(fù)提到她孱弱的身軀??杀?
其次次讀《紅樓夢》,我讀得特別認(rèn)真,而且把描寫林黛玉姐姐言行舉止的一些語句畫下來或摘抄,猛然發(fā)現(xiàn)林黛玉是個詩、琴、書、畫樣樣精通的女孩,而且還耐心地教香菱吟詩。特別是在“滴翠亭楊妃戲彩蝶埋香冢飛燕泣殘紅〞章節(jié)中的“葬花吟〞——花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐……在爸爸的講解與在網(wǎng)上查找資料后,我弄明白了其中的意思,對黛玉姐姐多了份可憐。她一人來到賈府,在這里孤苦伶仃,寄人籬下,什么事都要四處提防,四處觀測別人,生怕別人笑話她。丫鬟和仆人們都不怎么看重她,又沒有人庇護(hù)她,面對落花又怎么不觸境傷情?思念母親又怎不落淚葬花呢?自幼體弱多病,小小的年紀(jì)竟在藥中泡大。但她卻聰明好學(xué),才華橫溢。可敬!
兩遍讀《紅樓夢》,但對黛玉姐姐的感受卻截然不同,相信我的第三遍、第四遍或有更大的收獲。
初中生紅樓夢讀書筆記范文3
《紅樓夢》陳述的是因皇親而榮華富貴的賈府漸漸走向沒落,最終因家庭成員獲罪被抄家,終究繁華成空的悲劇故事?!都t樓夢》里,有精明潑辣、圓滑狠毒的王熙鳳,多愁善感、才思靈巧的林黛玉,叛逆多情、貪玩厭學(xué)的賈寶玉……所有的這些人,都表達(dá)了一種落敗的趨勢;不管是家族的,愛情的,仕途的,都是走向了沒落,適當(dāng)?shù)謸跻脖Pl(wèi)自己利益必需的。以悲劇做結(jié)尾的中國古典并不多見。
林黛玉和賈寶玉二人初見時,都在心中暗自襯度:這人好生眼熟,似在哪里見過?只是那寶玉快人快語不禁說了出來,引得賈母嗔笑。但他心中卻再也按捺不住問黛玉,妹妹可有玉?黛玉只答道:那玉本就是件稀罕物,豈能是人人都有?寶玉竟登時跳了起來,上演了一場砸玉風(fēng)波?,F(xiàn)在想起來,心中一陣酸楚,這已經(jīng)是一個悲哀了!兩個一見如故,情投意合的人,竟沒有什么可以相提并論的東西!黛玉怎會不痛呢?寶釵有金鎖,湘云有金麒麟,她有什么呢?她多么想要一個可以和寶玉相配的東西啊!但是,偏偏,偏偏她什么也沒有……她只是一個孤女,一個父母早已雙雙亡去的孤共啊!
一個從小旅居在舅舅家的孤女,誰會在意,誰會去安慰這個倔強(qiáng),自尊又脆弱的女子呢?她開始變得小性兒,變得像提防翼翼又全副武裝的刺猬,對一切有金的人敏感,金玉良緣已變成她揮之不去的夢魘。
這樣一個柔弱的女子要如何與整個封建的家庭對抗呢,只能親眼看著賈寶玉離自己遠(yuǎn)去,娶了薛寶釵,而自己孤獨的離開人世,這之中的故事可謂曲折繁雜,也正是真正的悲劇——將漂亮柔弱的林黛玉在觀眾眼前一步步逼入絕境,而這個故事之中,沒有人是錯的,令人不由的悲傷不已。
多說無益,這樣的故事可謂真正的悲劇,充滿了美與痛,給人以反思與啟發(fā)。
初中生紅樓夢讀書筆記范文4
《紅樓夢》以賈,史,王,薛四大家族為背景,以圍繞有關(guān)賈府家事利益的賈寶玉人生道路而展開的一場封建道路與叛逆者之間的強(qiáng)烈斗爭為情節(jié)主線,以賈寶玉和林黛玉這對叛逆者的悲劇為主要內(nèi)容,通過對以賈府為代表的封建家族沒落過程的生動描述,而深刻地揭露和批判了封建社會種種黑暗和腐朽,進(jìn)一步指出了封建社會已經(jīng)到了運(yùn)終權(quán)盡的末世,并走向覆滅的歷史趨勢。
《紅樓夢》以上層貴族社會為中心圖畫,極其真實地,生動地描寫了十八世紀(jì)初中國末期封建社會的全部生活。全書規(guī)模宏偉,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),人物生動,語言幽美,此外還有一些明顯的藝術(shù)特點,值得后人品味,鑒賞。
小說充分運(yùn)用了我國書法,繪畫,詩詞,歌賦,音樂等各類文學(xué)藝術(shù)的一切優(yōu)秀傳統(tǒng)手法,展示了一部社會人生悲劇。如賈寶玉,林黛玉共讀西廂,黛玉葬花,寶釵撲蝶,晴雯補(bǔ)裘,寶琴立雪,黛玉焚稿等等,還表現(xiàn)在人物塑造上,如林黛玉飄然的身影,詩化的眉眼,聰慧的神情,深意的微笑,動人的低泣,脫俗的情趣,瀟灑的文采……
這一切,都是依據(jù)我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐厚藝術(shù)素養(yǎng)培育出來的,從而使她在十二釵的群芳中始終蕩漾著充滿詩情畫意的特別韻味,飄散著東方文化的馥郁。曹雪芹在《紅樓夢》中真實地再現(xiàn)了人物的繁雜性,使我們讀來猶如作品中的人物同生活中的人物一樣真實可信,《紅樓夢》中的賈寶玉說不得賢,說不得愚,說不得善,說不得惡,說不得正大光明,說不得混帳惡賴,說不得聰明才俊,說不得庸俗平凡,令人徒加評論。
不僅賈寶玉,林黛玉這對寄托了人格美,精神美,理想美的主人公是如此,甚至連王熙鳳這樣惡名昭著的人物,也沒有將她寫得全是壞,而是在可惡之中交織著某些可愛,從而表現(xiàn)出種種矛盾繁雜的實際情形,形成性格迷人的真實。
擅長通過那些看來十分平凡的,日常生活的藝術(shù)描寫,透露出它所蘊(yùn)蓄的不尋常的審美意義,甚至連一些不成文的,史無記載的社會習(xí)慣和細(xì)節(jié),在紅樓夢里都有具體生動的描繪,這就是我對這本名著的感受。
初中生紅樓夢讀書筆記范文5
中華文化博大精神,源遠(yuǎn)流長而中華經(jīng)典更是哺育了一代又代人的成長。其中最為人們所熟知的經(jīng)典便是被人們合稱為四大名著的《西游記》、《紅樓夢》《水滸傳》及《三國演義》。這幾本經(jīng)典名著不管是書還是電視劇都深受人們愛好。而我最喜歡從《西游記》和《紅樓夢》了。喜歡它們不僅僅是由于書中內(nèi)容,更是由于他們所給我?guī)淼挠绊?。上起初我并不愛看《紅樓夢》,媽媽買給我看都不看,卻未曾想過看完這本書的自己會為媽媽把我這本書賣了而悲傷,直到自己存夠了錢又買了一本才將此事翻篇。我喜歡看這本書是由于一句“滿紙荒堂言,一把辛酸淚。這本書看從內(nèi)容不多,卻完整的記錄了一個家族由盛至衰的過程。
正因如此。我將這本書看了一遍又一遍,而每看一遍便哭一次,只是不知是由于如此強(qiáng)大的家族也衰落了,應(yīng)了那句盛寵必衰,還是由于賈寶玉和林妹妹之間多情幻滅哭泣。我只知道,次有《紅樓夢》都會有新的體會由于《紅樓夢》能讓讀者明白人生百態(tài),能讓人們知道環(huán)境會造就人們的性格,性格影響你對一些事情的心態(tài),林黛玉便是如此她由于體弱住入母親娘家,認(rèn)為自己寄人籬下,便成為了一個多愁善感的人正由于這多愁善感的性格使其因賈寶天娶她人而死,死前焚詩也所早含恨而終,悲傷欲絕了。這本書中最讓人惋惜的是賈。林二人之間的愛情而賈氏一族也隨著一人沒落了。書中也描繪了大量奢靡生活,這便是封建時代的生活。所謂由給入奢易,由奢入儉難可想而之賈氏一族人往后生活的艱苦。
《西游記》我最先看的不是書而是動畫片,可以說《西游記》陪伴了我整個童年。我先是看完了《西游記》的動畫片,然后又讓媽媽買了有插畫的《西游記》的書,再后來又開始看《西游
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