初中生讀霧都孤兒有感的600字5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——初中生讀霧都孤兒有感的600字5篇《霧都孤兒》——19世紀(jì)最有影響力的經(jīng)典小說之一，是英國有名作家查爾斯·狄更斯的作品。這里給大家共享一些初中生讀霧都孤兒有感的范文，希望對大家有所幫助。

初中生讀霧都孤兒有感的范文篇1

一個幾經(jīng)磨難，幾經(jīng)考驗(yàn)名叫奧利弗·退斯特的孤兒流離在倫敦街頭，流浪在他的生命旅程里。他在生命的旅程中曾經(jīng)遇到形形色色的人，但小奧利弗對自由的追求和美好生活的憧憬永不泯滅。

當(dāng)我重重地把最終一頁合上，小奧利弗那真摯、純樸的笑容總浮現(xiàn)在我的腦海里。他好像在向我傾心訴說：“我是從貧民習(xí)藝所逃出來的，那是貧民的監(jiān)獄。在倫敦我又被迫參與罪惡累累、墮落不堪的小偷、強(qiáng)盜、亡命之徒的行列中，但我沒有喪盡天良，在好心人的幫助下，過上了幸福美滿的生活……〞我的心在流淚。

啊!命運(yùn)，你為什么這樣考驗(yàn)小奧利弗?他還小，他沒有理由承受這些不幸。為什么?為什么你要和他作對?小奧利弗是不幸的，也是幸運(yùn)的，由于好人總比壞人多。南茜小姐、恰利、貝坎的心腸是好的，他們?yōu)槭裁匆?dāng)小偷，這是他們的生活條件造成的。且不說教區(qū)干事班布爾先生的虛偽，也不說老猶太弗根的狡猾，更不說諾亞和夏洛特的自私，僅僅賽克斯的十惡不赦，就讓人驚訝不已?？捎H的布朗先生、露梓小姐……總之，這些人給小奧利弗帶來了這個年齡不該有的或應(yīng)有的快樂。

這篇小說的狄更斯生活的那個年代，是英國的軍事上、經(jīng)濟(jì)上最發(fā)達(dá)的時期。但為什么還有那么多小奧利弗那樣吃不飽、穿不暖的孤兒呢?這篇小說像一面敞亮的鏡子，照亮了英國的每一個角落，有力地揭露了社會的黑暗、資本主義的不平等。

這篇小說在抗議英國的法律置貧困潦倒的窮人和他們的孩子于不顧，英國ZF正指望窮人千方百計(jì)逃避習(xí)藝所的命運(yùn)，從而假惺惺的宣稱：是窮人自己不愿接受救濟(jì)!我的感受還有好多，就讓它們化為我對小奧利弗的可憐，永遠(yuǎn)存在我的心里。

初中生讀霧都孤兒有感的范文篇2

故事陳述的是一個名叫奧力弗。退斯特的棄嬰在孤兒院里被凄涼地教育了9年，然后又被送到棺材老板那兒當(dāng)學(xué)徒。由于難以忍受的饑餓和暴力以及侮辱，他逃亡倫敦。又不幸誤入賊窩，期間被一位良善的的老紳士班布爾先生收留。但又被那一伙賊綁回賊窩。最終良善的女扒手南希為了營救奧利佛，不顧賊頭的監(jiān)視和要挾，向班布爾報信，說奧利佛就是他找尋已久的外孫兒。南希被賊窩頭目殺害，警察隨即圍剿了賊窩。奧利佛終究得以與親人團(tuán)聚。

在書中并不起眼，但是不能沒有的人就是女扒手南希，她的形象是世上母親的形象，看到可憐的而有良善的小奧力弗，她不顧背叛他所愛的人塞克斯，也不顧自己冒著被抓，被處以絞刑的危險，為小奧力弗逃出凄涼的生活，最終摻死于塞克斯的拳頭之下。沒有太多對于南希的描寫，但是她的內(nèi)心世界讀者能略微感受得出來：無助，憤怒，矛盾。她與習(xí)藝所的曼太太形成了顯明的比較。可憎的曼太太貪婪地剝削著那些可憐的小生命，卻從來不為自己的行為感到可恥，可能我們也不能太多地責(zé)怪于曼太太，生活的殘酷造就了人們的殘酷。只是在一些大膽的人心中殘存的那一點(diǎn)良善給予了我們那么一點(diǎn)慨嘆，但是最終的命運(yùn)仍逃脫不了凄涼的死去。

這本書給我的其次個很深的感想就是主人公小奧力弗的大膽的精神，雖然在黑暗的習(xí)藝所里飽嘗了生活的艱辛，但是并沒有給這么一個美好的心靈蒙上灰塵。由于饑餓他向干事提出需要一碗稀粥時，被那些干事認(rèn)為“這2孩子將來一定會被絞死。在當(dāng)學(xué)徒的時候他面對人們對于他母親的羞辱，奮起抵擋。他啊可能是由于初生牛犢不怕虎，竭盡全力抵擋著。后來逃亡到倫敦后，純凈的心靈讓人們感到可笑。

其中有一段話讓我記憶尤深〞那些都是老先生的，在我還熱病快死掉的時候，是那位好心的先生把我?guī)У剿依锶ィ湛次茵B(yǎng)好了病。哦，求求你們把這些都送回去吧，把書和錢還給他。你們要我一輩子待在這兒都可以，我只求你們把這些東西送回去，不然他們應(yīng)定會以為我逃跑了的，你們可憐可憐我，把書和錢送回去吧“這是小奧力弗被抓后說的話。我不禁被他維護(hù)尊嚴(yán)的行為所打動。一個人活著就要有尊嚴(yán)。

合上這本書我沒有太多的感慨，只有一個：人活著只要不斷地向這夢想千金不需要顧慮太多，不要向命運(yùn)低頭，命運(yùn)永遠(yuǎn)在我們手中。

初中生讀霧都孤兒有感的范文篇3

“不知道要經(jīng)歷多少滄桑，才可以看見彩虹〞，就這樣走下去吧，不要有太多顧慮，只要堅(jiān)信，彩虹就在風(fēng)雨后?！}記

一個溫暖的午后，陽光照進(jìn)屋子里，整個屋子都暖洋洋的。坐在靠椅上，合上《霧都孤兒》，我陷入了深思。對于我來說，這本書已不再是簡單的文字了，小奧立弗的形象又跳進(jìn)了我的腦海中，于是，仿佛真實(shí)生活在我的腦海中演繹著。

書中陳述的是一個出生在“濟(jì)貧院〞里的孤兒，他的名字叫奧立弗-退斯特。他不堪忍受棺材店老板娘、教區(qū)執(zhí)事等人的虐待欺凌而單獨(dú)逃往倫敦，沒想到卻誤入了盜竊團(tuán)伙，被逼迫行竊。幾經(jīng)周折，在同樣良善的人們的幫助下，他終究找到了自己的親人。

奧立弗-退斯特始終在苦難的生活中掙扎，面對著丑惡的人性和這個像一臺瘋狂運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器一樣的世界，小奧立弗卻始終堅(jiān)守心底的那份純潔與良善，無論多么艱苦，無論承受多么大的委屈與痛楚，他絕不參與盜竊行為，始終不屈服于黑暗勢力。有人可能會問：一個10多歲的孩子，是什么讓他如此執(zhí)著?我想：是他那份純潔、良善和執(zhí)著，使他在風(fēng)雨后終究見到了彩虹。

這篇文章中南希的形象同樣給我以很深的印象。雖然書中描寫南希的文字很少，但是，在這只言片語中，我能感受到她內(nèi)心深處的良善。她從小生長在盜竊團(tuán)伙里，自從遇見了小奧立弗之后，她覺得這樣良善的孩子不應(yīng)當(dāng)走上這條路，于是，她冒著會被處以絞刑的可能，毅然決絕的幫助了小奧立弗，雖然最終等待她的是死亡，可良善的愿望在小奧立弗身上實(shí)現(xiàn)了。

在生活中，挫折是難免的，但是，只要你始終懷著純潔、良善和執(zhí)著之心，風(fēng)雨之后是會有彩虹的。因此，我們要感恩父母，感恩老師，感恩這個社會，……，感恩所有愛你、關(guān)心你的人和事，你會發(fā)現(xiàn)，生活其實(shí)很美好。

這本書是善與惡、美與丑、正義與邪惡的角逐，它讓我們明白一個道理：邪不勝正。當(dāng)正義戰(zhàn)勝邪惡的時候，就是我們見到彩虹的時候——只要你有一顆純潔、良善和執(zhí)著的心，再黑暗的世界，你的心里永遠(yuǎn)都會有一片光明!

不遠(yuǎn)處，彩虹……

初中生讀霧都孤兒有感的范文篇4

《霧都孤兒》是英國作家狄更斯于1838年出版的寫實(shí)小說。以霧都倫敦為背景，陳述了一個孤兒凄涼的身世及遭遇，主人公奧利弗在孤兒院長大，經(jīng)歷學(xué)徒生涯，艱難逃難，誤入賊窩，又被迫與狠毒的兇徒為伍，歷盡無數(shù)辛酸，最終在良善人的幫助下，查明身世并獲得了幸福。宛如狄更斯的其他小說，本書揭露大量當(dāng)時的社會問題，如救濟(jì)院、童工、以及幫派吸收青少年參與犯罪等。本書曾屢屢改編為電影、電視及舞臺劇。《霧都孤兒》是本世界名著，它陳述的是發(fā)生在19世紀(jì)的一個動人的故事。書中的主人翁奧利弗·特威斯特是一個孤兒，他出生在濟(jì)貧院，出生不久他的媽媽就死了。后來，他被當(dāng)作一件物品被送來送去，受盡煎熬，直到最終遇到一位良善的布朗洛老先生，這位先生收留了他，此后過上了好的生活。

讀完這本書，我的心情久久不能寧靜?？蓱z的奧利弗在已經(jīng)失去親人的痛楚下，受了這么多煎熬。真不知道在他瘦弱的身體下，有著怎樣的意志，能使他堅(jiān)持不懈，使他在饑餓、寒冷、孤獨(dú)下頑強(qiáng)斗爭，向美好的生活前進(jìn)。

最令我感動的是奧利弗遇到強(qiáng)盜集團(tuán)的那段經(jīng)歷。奧利費(fèi)在路上走上了七天七夜，饑餓難忍，疲憊不堪。他遇到杰克一個小偷。杰克把奧利弗帶到了賊窩，小偷們想把奧利弗訓(xùn)練成一個小偷。但奧利弗受盡煎熬也不樂意，逃了出來。讀到這，我心中油然而生欽佩之情。他只有10歲，和我差不多大，可他的頑強(qiáng)、大膽、正義是我們難以相比的!奧利弗承受著痛楚，寧愿過著流浪的生活，也不樂意成為一個小偷。他對美好生活的憧憬，對生命的憧憬，是支持他前進(jìn)的力量。

與奧利弗相對比，我們生活的多幸福，可還是不滿足，往往埋怨生活。在目標(biāo)追求上，也是一遇到小小的困難，就放棄了，缺少意志力?，F(xiàn)在，世界上還有大量的孩子正承受著巨大的痛楚，正和饑餓、孤獨(dú)、寒冷作戰(zhàn)。他們多么憧憬美好的生活。我們能視而不見嗎?我們要珍惜現(xiàn)有學(xué)習(xí)條件，刻苦讀書學(xué)習(xí)，讓自己成長為一個對社會有用的人，這樣我們才能夠有能力去幫助這些孩子，讓他們和我們一樣擁有璀璨陽光般的美好生活。

初中生讀霧都孤兒有感的范文篇5

在孤獨(dú)下成長，在痛楚間掙扎，在尊嚴(yán)的摧殘下斗爭，在凄涼的出身下奮進(jìn)，這就是狄更斯筆下的“霧都孤兒〞——奧利弗。

奧利弗從小在濟(jì)貧院長大，他從未被任何一個人愛過，過著地獄般的生活。在九歲時，他被送進(jìn)一家棺材店的老板當(dāng)學(xué)徒，由于他受不了非人的待遇，逃向倫敦，卻不料被小偷騙了，走進(jìn)了賊窟。幸好遇到好心人地幫助，才過上了寧靜的生活。

這個結(jié)果很美好，但是過程卻是很凄慘。

我真的不知道在他那瘦弱的身軀下有著如此堅(jiān)持不懈的精神;也不知道他在饑餓、凄愴、孤獨(dú)、痛楚下有這樣頑強(qiáng)斗爭的意志;更不知道他在尊嚴(yán)受到嚴(yán)重摧殘下仍挺立不倒的原因。

奧利弗的童年充滿了凄愴，而我們呢?!

從小生活在“蜜罐〞里，在爸爸、媽媽呵護(hù)下，卻往往忽視了幸福的真諦，一味地埋怨，一味地不滿足。

當(dāng)我們得不到呵護(hù)、得不到關(guān)愛之時，我們能否有奧利弗般的挺立不倒;當(dāng)我們受到饑餓、凄愴、孤獨(dú)之際，我們是否具備頑強(qiáng)的斗爭意志;當(dāng)我們面臨艱苦困苦的時候，我們有沒有堅(jiān)持不懈的精神?想起這些，我們不妨把目光頭向奧利弗，這樣：你可能會想起在世界的某一角落，還有些許我們的同齡人正承受著巨大的痛楚，正和饑餓、疾病作戰(zhàn)!你可能會想起在我們身邊還有幾多同伴由于家庭的貧困而無法享受學(xué)習(xí)的樂趣!你大約會想起在我們學(xué)校還有幾個同學(xué)為明天的學(xué)費(fèi)而暗自落淚!

真的該想想，我真的該想想了!當(dāng)我哭泣沒著名牌鞋子穿之時，我應(yīng)當(dāng)發(fā)現(xiàn)還有人卻沒有鞋穿!當(dāng)我埋怨飯不好吃之際，我應(yīng)當(dāng)覺悟