史記中大風起兮讀后感100字模板5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——史記中大風起兮讀后感100字模板5篇讀完《史記》，還了解到其它的歷史人物，如屈原、陳勝與吳廣起義、楚霸王項羽等等，歷史畫面如在眼前，看完史記，是時候寫一篇史記讀后感了。你是否在找正準備撰寫“史記中大風起兮讀后感100字〞，下面我收集了相關的素材，供大家寫文參考！

#405014史記中大風起兮讀后感100字1

我有大量課外書，其中《史記》給我留下的印象最深刻。要問為什么?那是由于給了我心靈的震撼。

《史記》的是漢代史官司馬遷。當年，他被打入大牢，義憤填膺想自殺。可是他覺得自己就這樣死的話，輕于鴻毛。于是他振作精神，用自己的血淚鑄就了《史記》這本著作。我讀完了他的故事，不由陷入了深思：是啊，我們每個人都應當有這種頑強拼搏的精神?，F在的孩子，物質條件十分的優(yōu)越，吃得好，穿得好，樣樣都能得到滿足?？墒菂s承受不住任何打擊。報紙上、電視上、廣播里報道孩子自閉、自殺的消息屢見不鮮。少年兒童是祖國的未來，假如一點點壓力夜承受不了，那么將來的重任如何擔當?在平日的學習生活中，我雖然還不能跟司馬遷相提并論，不過我卻在努力鍛煉自己的意志。我長的對比胖，每次上體育課，我總是累得氣喘吁吁，每次體育測試，我也是勉強過關。為了加強體質，提高自己的體育成績，我定下了鍛煉身體的計劃，同時我也下定了鍛煉自己意志的決心。每天早上，我堅持6點起床跑步，跑45分鐘。做一件事情可能很簡單，但是堅持做一件事就不是那么簡單了。夏天還好，可是冬天就對比困難了。每當我思想懈怠時，我就用司馬遷來勉勵自己?，F在我已經堅持了一年多，身體厚實了，自己覺得做事夜有毅力了。

我想，只有從點滴小事做起，漸漸鍛煉自己，才能做一個頑強的人!讓我大膽面對現實，努力拼搏吧!

#561718史記中大風起兮讀后感100字2

弘斷帛裂，王者的雄風，如長虹利觀貫穿塵封的心房，豁然，頓悟。此后，逍遙紅塵，寄情山水，如新生一般，再從那青萍之末，羅襪生塵的翩遷而來。

——題記

“雖背《春秋》之義，固不失為史家之絕唱，無韻之離騷。〞魯迅先生說過。它是我國歷史文化長廊中一顆絢爛的明珠。其祥實的材料，獨到的見解，優(yōu)秀的文筆，大放光華于世界之文化之中。它便是——《史記》。

太史公司馬遷用他那酐暢淋漓的筆墨，濃墨重彩地呈現了波瀾壯闊的歷史畫卷。讓我們跨越時間的長河，進入那畫卷——

黯淡了刀光劍影，遠去了鼓角爭鳴，逝去了多少英雄。站在歷史的長河，仿佛看見了項羽在烏江邊，周圍楚歌，歌曰：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮雅不逝，雅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。〞然后攜刀向頸一揮，拋去了江山社稷和美人，冷靜倒下、血流烏江。英雄無悔，項羽的軀體與自己的江山融為一體。烏江進入了王者的靈魂，變得洶涌波濤，浪花一朵接又一朵。

再看那“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒〞的屈原。當時，楚襄王聽信小人的奸言，將屈原放逐到蕭瑟之地—

—漢北。去漢北之時，屈原望江而嘆，歌《離騷》，文采飛揚，一氣呵成，甚是悲亢蒼涼，隨著咆哮的江風，回蕩在江中。楚國亡后，屈原悲憤投江。屈原一生為自己國家著想，死了也要忠烈報國!后人為紀念他，不讓他的身體被魚蝦吃掉，便將粽子投入江中。這就是我國端午節(jié)吃棕子的來源。讓我們永遠記住屈原!

想當時，周幽王為了討愛妃一笑，將愛妃帶到烽火臺，點燃烽火，吸引了各諸侯列國前來救駕。等到諸侯們傾全國之力、率王國之兵趕到時，卻沒有看到一個敵軍。愛妃見到諸侯們面面相覷的樣子，終究揚嘴一笑。周幽王見了，甚是開心。只為一博美人一笑，就將江山社稷、國家大事視同兒戲!怎么不會亡國!到后來，當敵人真的來到，周幽王急忙點燃烽火向諸侯求救時，諸侯見了，以為周幽王又在討愛妃一笑而已，便不發(fā)兵?？蓱z周幽王，誤了命，又誤了國!

……

司馬遷曾說過：“仆竊不遜，近自托于無能之辭，網羅天下放失舊聞，考之行事，稽其成敗興壞之理。〞讓我們在茫茫書海中去尋覓古人的蹤跡：感慨曾經的人情百態(tài);緬懷曾經的人情往事;愁悵曾經的愛恨糾紛!

#149774史記中大風起兮讀后感100字3

提起劉邦，大家確定并不陌生。每當我閱讀《史記》，讀到關于他的事跡時，總是不禁稱贊道：“他真不愧是一代梟雄!〞

劉邦心胸寬廣，寬厚待人?！妒酚洝防镉涊d，當時，農民起義，反叛秦朝，需要一個人先打入關中瓦解秦朝。眾將領閉口不談實力雄厚的項羽，卻一致推薦劉邦，由于他們認為劉邦是寬厚長者，只有他能使百姓信服。劉邦借此樹立威信，充實軍隊，贏得民心，為后面的統(tǒng)一天下打下了堅實的基礎。他深知，唯有不欺凌，不暴虐，寬厚待人，才能救百姓于水深炎熱之中。

劉邦知人善任，任才唯賢。運籌帷幄，決勝千里，他比不上張良;安撫百姓，鎮(zhèn)守國家，他比不上蕭何;連兵百萬，百戰(zhàn)百勝，他比不上韓信，但是他卻能充分地任用他們，并且親之信之，他的成功與這是分不開的。若不是劉邦的知人善任，一代奇才陳平就不會投奔他;若不是劉邦的任才唯賢，有名說客酈食其也不會依附他。他深知，唯有廣招人才，舉賢使能，團結一心，才能共同推翻強大的秦朝。

劉邦廣開言路，虛心接受。劉邦并不是神人，于是他便廣開言路，察納雅言。別人提出的建議，他總是虛心接受，思慮一再后決定是否聽從?！妒酚洝酚涊d，劉邦與項羽對戰(zhàn)時，楚軍把漢軍圍困在滎陽。正在劉邦犯愁的時候，一個小官陳平獻計：離間項羽和他的部下。劉邦并沒由于陳平出身卑微，而對他的策略不屑一顧，而是加以分析，確定了這條策略。陳平還需要四萬斤黃金，劉邦也不由于他是小官而不同意。就這樣，劉邦成功減弱了對手，壯大了自己。他深知，唯有多傾聽別人的看法，碰撞出思想的火花，才能統(tǒng)一天下，實現霸業(yè)，成為梟雄!

從一個平民百姓，到一代宏偉梟雄，是劉邦的點點滴滴改變了這一切!

#405096史記中大風起兮讀后感100字4

在小學五年級下學期語文課本中，我認識了大量中外名人：鄭和、海倫凱勒、阿炳……最讓我難忘的就是編寫了52萬余字《史記》的司馬遷。

我讀這篇課文時，司馬遷留給我的印象是：好學。他從小看著波濤滾滾的黃河從龍門山下咆哮而去，聽著父老鄉(xiāng)親們陳述古代英雄的故事，讀完這句話，我仿佛看見了司馬遷吃力地搬椅子，坐在父老鄉(xiāng)親們旁邊聽故事，忘掉了約定和伙伴放紙鳶，忘掉了幫媽媽干農活，忘掉了老師一步一步教我們，我又了解了司馬遷的一個優(yōu)點：堅持。他當年因冤枉受到了酷刑，家里沒有錢，只好每天受刑罰，但他是一個修史的官員，要完成父親臨終的遺囑：替父親完成平生想要的史書。所以在飽受刑罰、悲憤交加的狀況下，還是卓越完成了《史記》。

那我們在生活中要學習司馬遷的哪些精神呢?

第一，學會克制自己。有些人啊，受不了一點責怪，甚至是自己有錯而被責怪都會生氣，但是司馬遷呢，他為李陵將軍辯護而說出直言，結果是自己因冤枉受刑，為了完成父親的遺愿，忍辱負重，克制自己心中的生氣，堅持在獄中寫書，這值得我們好好學習，不能由于一時的責怪而泄氣，只有克制自己，才能成就大事業(yè)。

其次，學會堅持。我就是不能這樣的，寫作文時總會堅持不下來，想快點終止，所以寫一篇作文就要花很長時間。所以我們要學習司馬遷，用十三年的時間完成一本書，況且他是在監(jiān)獄中惡劣環(huán)境下書寫而成。對照我們如今的生活和學習條件，我們對學習上的困難有什么不能堅持呢?

第三，學會打基矗司馬遷從小就聽父老鄉(xiāng)親講英雄的故事，在青年時期努力讀書，四處游歷，廣交朋友，為今后的寫書打下了厚實的基矗我們今天的學習也是同樣的道理，學好知識，打好基礎，才能為國家和社會做出更大貢獻。

我讀完這篇文章，懂得了大量，也學習了大量，要做一個為了理想而忍辱負重，勤奮堅持的人。

#289867史記中大風起兮讀后感100字5

一向在想這是怎樣的一位史官：文直，事核。洋溢著油墨的書香讓我無法想象那些刻入竹簡的堅韌，但那不虛美，不隱惡的文字仍向我展開歷史的長卷．那些封沉的記憶在搖曳的光影下若隱若現，跨越無限的時間和空間我看見了英雄項羽的怯懦，瞧見了小人劉邦的偉業(yè)，了解了將軍的小肚雞腸，傾聽了易水的蕭蕭哀鳴。

金無足赤，人無完人．記憶中那些閃爍的光彩，在此處早已褪去了圣潔．那里沒有十全十美，僅有一位位站在歷史浪尖上的偉人?！叭栓曇粋€多么難得的稱呼．向所有的人浮現“君權神授〞的可笑。在他的《史記》里，沒有皇帝