四年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人400字7篇

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生活中一定有好多人給過(guò)你幫助、關(guān)心，有好多人值得我們感謝。下面是我為你準(zhǔn)備的四年級(jí)優(yōu)秀作文寫(xiě)人400字，快來(lái)借鑒一下并自己寫(xiě)一篇與我們共享吧！

四年級(jí)優(yōu)秀作文寫(xiě)人400字（篇1）

他理著一個(gè)平頭，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的大眼睛，瓜子臉，他的數(shù)學(xué)成績(jī)特別棒。她就是我們班上的副班長(zhǎng)余曉彤。

余曉彤是個(gè)靦甸的小男生，但對(duì)同學(xué)可親啦。他關(guān)心每一位同學(xué)，我喜歡夏天。有一次，下大雨，我沒(méi)有帶傘沒(méi)方法回家，余曉彤像看出了我的心事，走過(guò)來(lái)詢問(wèn)我：“怎么還不回家？〞我?guī)е耷焕蠈?shí)對(duì)他說(shuō)：“我忘了帶傘，回不去了。〞他走到我面前，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“你拿著…以…開(kāi)頭，較有新意。前因后果娓娓道來(lái)。我的傘借給你。〞說(shuō)完，遞給我一把花傘，就騎上自行車(chē)消失在雨霧中。

這件事至到今天我也念念不忘，由于他的熱心，由于他的忘我，由于他的表率，都是。

那次，他玩滑板摔斷了手，我們班上的同學(xué)都很關(guān)心他，大家在他手不便利的時(shí)候?yàn)樗隽舜罅渴拢┤鐜退碚n桌對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫(huà)，恰恰相反到好處地透露人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。整理書(shū)包，補(bǔ)習(xí)功課，我曾幫他背過(guò)書(shū)包，唐思怡幫他寫(xiě)過(guò)作業(yè)……他總說(shuō)，感謝你們，我們則學(xué)他的樣子說(shuō)：“不用謝啦，這點(diǎn)小事是我們應(yīng)當(dāng)做的。〞說(shuō)起來(lái)這就是在他的影響下形成的互幫互助的好班風(fēng)。

關(guān)于我的伙伴余曉彤的事情還好多，等有機(jī)遇，我?guī)阏J(rèn)識(shí)一下余曉彤。

四年級(jí)優(yōu)秀作文寫(xiě)人400字（篇2）

她有一雙水汪汪的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，紅紅的櫻桃小嘴，她就是龍芝穎。她很喜歡幫助同學(xué)，是我學(xué)習(xí)的好模范。

記得有一個(gè)星期三，陽(yáng)光璀璨，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。上午下了其次節(jié)課，我才發(fā)現(xiàn)我的水彩筆忘帶了，就在我正焦慮萬(wàn)分的時(shí)候，龍芝穎說(shuō)：“走，我們出去玩吧!〞我垂頭喪氣地說(shuō)：“不行啊!我還要找我的水彩筆呢!〞龍芝穎說(shuō)：“是不是忘帶水彩筆了，我借給你吧!〞她說(shuō)完，拉起我的手就要走。

我愉快地說(shuō)：“好呀!好呀!這下我不用擔(dān)憂沒(méi)有水彩筆的問(wèn)題了!我也不用擔(dān)憂被老師批評(píng)了!〞說(shuō)完，我們手拉著手歡蹦亂跳地到操場(chǎng)上玩游戲去了?！岸×懔悖×懔恪暽险n了，我用龍芝穎借給我的水彩筆一筆一筆地認(rèn)真地畫(huà)著，心里充滿了感謝。畫(huà)完了，我把畫(huà)拿給老師檢查。老師愉快地說(shuō)：“顧德薏今天畫(huà)得還不錯(cuò)嘛!〞我低下頭慚愧地說(shuō)：“多虧龍芝穎把她的水彩筆借給我了，要不，我連畫(huà)都畫(huà)不了呢!〞老師一聽(tīng)，當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)到了龍芝穎助人為樂(lè)的行為。

這就是我的好朋友龍芝穎，一個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué)。

四年級(jí)優(yōu)秀作文寫(xiě)人400字（篇3）

一想到我們的音樂(lè)老師，腦海中便浮現(xiàn)出一個(gè)身材中等的身影，每次她著裝十分簡(jiǎn)便，每日扎著一個(gè)丸子頭，還經(jīng)常看到老師帶著一副眼鏡，讓人感覺(jué)這是一個(gè)很認(rèn)真的老師。最美的還是她的眼睛，大大的，像兩顆葡萄。她的鼻梁特別高，最好玩兒的是她有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。

記得剛開(kāi)學(xué)那會(huì)，在教室里見(jiàn)到她的時(shí)候滿臉微笑，我們看到后都覺(jué)得這位老師一定和藹可親。就在這時(shí)，老師發(fā)話了：“同學(xué)們，從今往后我就是你們的副班主任，我姓杜，你們叫我杜老師，我很良善的，不過(guò)對(duì)不聽(tīng)話的學(xué)生我很?chē)?yán)肅。〞我心想：這個(gè)老師還不錯(cuò)，對(duì)學(xué)生這么負(fù)責(zé)，一定招人喜歡。

接下來(lái)，老師就要上課了，講課的時(shí)候有一位男同學(xué)精神不集中，老師讓男同學(xué)站起來(lái)，即刻男同學(xué)羞得面紅耳赤，都能感覺(jué)到他很懊悔上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，然而這時(shí)卻聽(tīng)到老師冒出一句：“飯點(diǎn)還沒(méi)到，頭已經(jīng)望著窗外了，還是頭敗給了肚子啊!一時(shí)間同學(xué)們笑得合不攏嘴，他也顧不得內(nèi)向，哈哈大笑起來(lái)。

之后每堂課，杜老師都成為了學(xué)生心中的偶像，每次一提到她，同學(xué)們都笑開(kāi)了花，我愛(ài)這位溫柔的老師——杜老師。

四年級(jí)優(yōu)秀作文寫(xiě)人400字（篇4）

我的弟弟六歲了，他天真活潑，精明頑皮，十分可愛(ài)。

有一次，我在吃晚飯，弟弟對(duì)我說(shuō)：“哥哥，咱們比賽喝湯吧，哈哈，你準(zhǔn)比不過(guò)我。〞我看看他那得意洋洋的樣子，心想：他不會(huì)又出什么鬼主意吧?要不，他怎么會(huì)和我比賽呢，還是提防為好。

開(kāi)始了，媽媽做裁判，我們都毫不相讓?zhuān)谖铱旌韧甑臅r(shí)候，瞟了弟弟一眼。哈……他的碗里還有好多。突然，弟弟站起來(lái)，快速地將他碗里的半碗湯倒進(jìn)我的碗里，然后，大叫：“冠軍被我拿下!冠軍被我拿下了!〞我氣急敗壞地對(duì)“裁判〞說(shuō)：“他違反規(guī)則，冠軍應(yīng)當(dāng)是我的。〞“裁判〞說(shuō)：“規(guī)則里沒(méi)有這一條，所以，他是冠軍。〞我被弟弟氣得哭笑不得。

還有一次，我在屋里寫(xiě)作業(yè)，弟弟跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“咱們比賽用牌擺高樓吧!〞我爽快地允許了，可是我又懊悔了，他又要出什么鬼主意了，哎，我還是會(huì)輸?shù)摹?/p>

開(kāi)始了，我們很快地?cái)[了，弟弟擺了許久“樓〞還是不倒，好像是不倒翁，而我的“樓〞像個(gè)不聽(tīng)話的孩子，讓他倒他不倒，不讓它倒，它非要倒，我只好認(rèn)輸。在我收牌的時(shí)候，絕得手很粘，才發(fā)現(xiàn)弟弟的牌上粘滿了雙面膠，這一次，他又是靠著“聰慧〞取勝了。

哎，我的弟弟就是這樣一個(gè)精明頑皮而又十分可愛(ài)的小家伙。

四年級(jí)優(yōu)秀作文寫(xiě)人400字（篇5）

“老師好!〞一頭酒紅色的卷發(fā)映入我的眼簾我想都沒(méi)想的喊了出來(lái)。這就是我的語(yǔ)文老師，身著時(shí)尚的落地裙，腳踏高跟鞋，打扮的跟20歲的小姑娘一樣。要不是從媽媽的口中得知老師快半百了我還不信呢。

老師不僅年輕而且還有一顆永遠(yuǎn)不老的童心。記得有一次上體育課時(shí)，我和同學(xué)玩起了跳長(zhǎng)繩，正在溜達(dá)的老師一下子跑了過(guò)來(lái)，看上去怒氣沖沖的，我們一下子被嚇壞了，還以為是我們跳的不好呢。結(jié)果一開(kāi)口就把我們逗樂(lè)了：“你們玩游戲怎么不帶我呢?〞要不是這標(biāo)志性的卷發(fā)我差點(diǎn)都不相信這是在課堂上嚴(yán)肅的語(yǔ)文老師。大家偷偷的對(duì)視了幾眼爽快的允許了?？墒菦](méi)想到老師的技術(shù)這么差，沒(méi)一次跳起來(lái)的，還摔了個(gè)狗啃泥，氣的老師嘟起了嘴，還不服輸?shù)慕械剑骸皠倓偽抑皇墙o你們示范錯(cuò)誤動(dòng)作，你們看好了下一個(gè)我一定成功!〞‘啊’?老師啊，老師，不就沒(méi)跳起來(lái)嘛，多練幾次不就好了嗎?正當(dāng)我想著，突然一陣高興的歡呼聲差點(diǎn)劃破我的耳膜，原來(lái)老師跳過(guò)去了，老師。你也不至于這么沖動(dòng)吧。大家都盯著你看呢!自從上次的跳長(zhǎng)繩后，我們每次玩都叫上語(yǔ)文老師，老師很快和我們打成一片。

這個(gè)就是我的花招老師，一個(gè)在課堂上對(duì)我們嚴(yán)肅而在課余時(shí)間卻是那么的和藹有童心的老師。這樣的老師是不是獨(dú)一無(wú)二呢?

這次的整理就到這里啦，希望能幫助到大家。

四年級(jí)優(yōu)秀作文寫(xiě)人400字（篇6）

我的好朋友她是一個(gè)幽默、可愛(ài)、樂(lè)于助人的人，她長(zhǎng)著一頭黑黑的頭發(fā)，不大不小的眼睛，小小的鼻子和大大的嘴巴，她學(xué)習(xí)很好，從一年級(jí)開(kāi)始，她既是我們班的班長(zhǎng)也是我的朋友，她個(gè)子不高，但很愛(ài)幫助別人，在外面，她是我們的開(kāi)心果，在班里，她是我們的好班長(zhǎng)，老師的好幫手，我們都對(duì)她很欽佩。

記得有一次，我跟她到外面出去玩，鄰近中午的時(shí)候，我們找了一個(gè)小飯館坐下來(lái)吃飯，我們要了一碗普通的米粉，沒(méi)想到，那碗米粉上面放了一大堆子的辣椒，辣的我不停的喝水，她也吃了幾口，就去買(mǎi)了一杯圣代，她剛吃到半碗的時(shí)候，就對(duì)著我們那桌的人說(shuō)，千萬(wàn)不要吃普通米粉，要雞肉的，不然的話，你會(huì)吃不下去的，就這樣一直說(shuō)一直說(shuō)，害得我們吃了兩個(gè)半小時(shí)才吃完，聽(tīng)了我們的勸說(shuō)，那些人果真沒(méi)有點(diǎn)那種米粉。

我們?cè)诨貋?lái)的路上，在聊米粉是咋做出來(lái)的，我們聊了一路，嘴巴都沒(méi)有停下來(lái)過(guò)，我們就一直說(shuō)一直說(shuō)，說(shuō)到了她家里才停下來(lái)的?；氐搅思依铮偷谝粋€(gè)沖到了電腦桌面前，開(kāi)始跟我打游戲，我們?cè)诖虻臅r(shí)候，她就一直在我的耳邊講著這該怎么怎么打，就沒(méi)有停下來(lái)過(guò)。

我們就這樣又說(shuō)又鬧度過(guò)了一天，我們十分的開(kāi)心，大家猜到她是誰(shuí)了嗎?她就是我們班的小班長(zhǎng)—小桃子。

四年級(jí)優(yōu)秀作文寫(xiě)人400字（篇7）

我的同學(xué)也是我的朋友，她叫___。她有雙比我小點(diǎn)的眼睛，和我色澤差不多的皮膚，戴著一副眼鏡，留著一排流海，彎月亮一樣的眉毛，比我高一些的鼻梁，比我小一些的嘴唇，一排純凈的牙齒和一張長(zhǎng)臉。

她愛(ài)唱歌，就學(xué)了一門(mén)優(yōu)雅的藝術(shù)——鋼琴。她可以不照譜子彈。彈的曲子和動(dòng)人，我很喜歡。每當(dāng)她演奏曲子，我就沉醉于其中。她對(duì)鋼琴是了如指掌，可以做我的師父了。

她有音樂(lè)才華，她唱歌很注意細(xì)節(jié)，一個(gè)調(diào)子都不能錯(cuò)。她教我唱歌，時(shí)常改正著我的錯(cuò)誤。她只要聽(tīng)?zhēng)妆楦枨湍鼙硶?huì)一些?，F(xiàn)在，她已經(jīng)會(huì)唱幾十首歌曲了!

她的學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，字也寫(xiě)的不錯(cuò)，作業(yè)本上幾乎沒(méi)有錯(cuò)題并且可以很快完成。寫(xiě)完作業(yè)后她不出去玩，只在