大學(xué)學(xué)生讀書月心得（5篇）

本文格式為Word版，下載可任意編輯——大學(xué)學(xué)生讀書月心得（5篇）大學(xué)學(xué)生讀書月心得（精選5篇）

同學(xué)們，是書給我們開啟了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了銀河外的星體，看到了明天和昨天，看到了人類的歷史。下面是我給大家?guī)淼拇髮W(xué)學(xué)生讀書月心得，以供大家參考！

大學(xué)學(xué)生讀書月心得精選篇1

對(duì)于每一個(gè)剛進(jìn)入大學(xué)的大一新生來說，難免會(huì)感覺到一些的迷惘。由于我們一直以來所追求的目標(biāo)已經(jīng)被實(shí)現(xiàn)了，所以，一時(shí)失去航標(biāo)的我們顯得有點(diǎn)手足無措。于是，在我們剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我的助理班主任就向我推薦了一本書——《讀大學(xué)，到底讀什么》。他說，看完這本書以后我們的目標(biāo)會(huì)變得明確一些，也可以開始知道自己應(yīng)當(dāng)在大學(xué)干點(diǎn)什么了。

于是，我毫不躊躇地把書買了回來，并且細(xì)細(xì)地把它品嘗了一遍。

書的封面顯得對(duì)比簡(jiǎn)樸，而且假如不是我的助理班主任的強(qiáng)力推薦，我想，我看到它的書名就不會(huì)去買它，可能由于這樣我就會(huì)與一本好書失之交臂。這本書還有一個(gè)小標(biāo)題叫“一名25歲的董事長給大學(xué)生的18條忠告〞，這個(gè)標(biāo)題給了我這樣一個(gè)感覺：25歲就做了董事長確定很了不起了，既然他有意出一本書來特地地給大學(xué)生忠告，而且還讓我們的助理班主任覺得有必要推薦給我們，那么這些忠告應(yīng)當(dāng)句句都是金玉良言了。這就是我對(duì)著本書的最初感覺，后來也發(fā)現(xiàn)，的卻如此。

這本書對(duì)比簡(jiǎn)要地概括了在大學(xué)可能遇到的問題和可能產(chǎn)生的想法，而且以一個(gè)第三者、過來人的角度對(duì)比客觀地給了大學(xué)生一些忠告，對(duì)于其中的一切問題我是有對(duì)比深的感想的。綜觀全書，他讓我明白了：在大學(xué)要盡早地給自己做好定位和規(guī)劃，為自己將來的就業(yè)作好鋪墊工作。下面我來談?wù)勗谧x完著本書后幾個(gè)我對(duì)比有感想的問題。

在書的開始，開門見山，向讀者們概括的說明“讀大學(xué)到底讀什么〞。

首先要學(xué)會(huì)思考。其實(shí)又何止在大學(xué)里要學(xué)會(huì)思考，依我看來，一個(gè)不會(huì)思考或者一個(gè)自以為會(huì)思考的人是絕對(duì)不會(huì)獲得成功的。我很贊同的一句話“一個(gè)經(jīng)過獨(dú)立思考而堅(jiān)持錯(cuò)誤觀點(diǎn)的人比一個(gè)不假思考而接受正確觀點(diǎn)的人更值得確定，由于前者的人格才是獨(dú)立的，獨(dú)立的人格理應(yīng)比一切都更重要〞。

我們已經(jīng)被迫接受了十二年的填鴨式教育，已經(jīng)不知道被剝奪了多少獨(dú)立思考的空間，現(xiàn)在我們來到了大學(xué)，雖然還不能說我們完全脫離了那種教育模式，但最少在大學(xué)里，我們多了獨(dú)立思考的空間和時(shí)間。

假如我們沒有抓住這樣的機(jī)遇讓自己成為一個(gè)思想深刻的人，那么我覺得，我們就沒有資格稱得上是一個(gè)真正的大學(xué)生。那么怎樣才能成為一個(gè)思想深刻的人呢？我覺得第一，我們要多看有思想深度的書；其次，將自己的思想植根與現(xiàn)實(shí)的土壤。按的話來說，就是要在“與柏拉圖為友、與亞里士多德為友〞的同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)與社會(huì)現(xiàn)實(shí)為友。

我們要博覽群書，充分利用好大學(xué)圖書館這個(gè)優(yōu)良的資源。而且我們看書的時(shí)候不要只局限與本身自己的專業(yè)，要多看一些其它方面的書，盡量地去拓寬自己的知識(shí)面，這樣對(duì)于我們將來就業(yè)也是有好處的。另外，我們要見微知著。每天都有好多小事從我們的身邊靜靜溜走，可是，只要你擅長思考身邊的這些看上去毫無意義的小事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活就是一本最好的教科書。

在書中，還提到了人生規(guī)劃的問題。認(rèn)為，每個(gè)人畢業(yè)以后大致有這么三條路可走：仕途，商界，學(xué)術(shù)。讓我明白了，一個(gè)成功的人生應(yīng)當(dāng)有及時(shí)的定位和深思熟慮的規(guī)劃。

首先，我們要充分地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的性格和長短處。然后根據(jù)自己的興趣并且結(jié)合實(shí)際狀況為自己選擇一條適合自己的光明路。

最終，我們就應(yīng)當(dāng)利用大學(xué)四年的時(shí)間培養(yǎng)自己的能里。想做官的就要培養(yǎng)自己有審時(shí)度勢(shì)的能力，要能察言觀色、見微知著，否則在官場(chǎng)生怕很難做出一些不適當(dāng)?shù)呐袛唷?/p>

做學(xué)術(shù)的就應(yīng)當(dāng)有開放的胸懷、容忍的氣度、自由摸索的精神、追求真理的執(zhí)著、秉持理想的堅(jiān)持不懈。在商場(chǎng)打拼的就應(yīng)當(dāng)有靈活多變的思維和煦于抓住機(jī)遇的能力，而且要有足夠的勤奮，努力就會(huì)有結(jié)果，但不一定是好結(jié)果。

最終，我還想在提一個(gè)問題，那就是提到的“做事不如做人，人脈決定成敗〞。我也深深地體會(huì)到，在當(dāng)今社會(huì)，特別是我們處身的這個(gè)具有中國特色的社會(huì)，人際關(guān)系真的可以關(guān)系到我們的成敗。

馬克思都說了“人是社會(huì)關(guān)系的總和〞，也就是說，任何人都是生活在社會(huì)關(guān)系之中的，正式錯(cuò)綜繁雜的社會(huì)關(guān)系才讓人成其為人。那么我們?cè)鯓硬拍芨愫米约旱娜穗H關(guān)系呢？首先，我們當(dāng)然要提高自己本身的素質(zhì)，沒有人樂意與一個(gè)素質(zhì)低下的人交往。

其次，我們要主動(dòng)跟別人去交往，搞人際關(guān)系我們不能長期處于被動(dòng)的狀態(tài)，這樣是不可能有很好的人際關(guān)系的。再次，我們要懂得維護(hù)好自己的人際關(guān)系，朋友交上了以后，假如日后缺乏聯(lián)系是很難維持下去的，一旦失去，可能我們當(dāng)時(shí)只是覺得少了個(gè)朋友，但可能到了以后，我們可能會(huì)由于這樣而少了依次成功的機(jī)遇。

我們?cè)谄饺战⑵饋淼娜穗H關(guān)系，到了我們工作上或者我們需要用到它們的時(shí)候，它們就會(huì)變成一種資源，而且是一種難得的資源——人脈資源。在競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)烈的今天，人脈可能是一條讓你走向成功的一條捷徑。

能夠在讀大學(xué)之初就讀到這本書我覺得是一種幸運(yùn)，它可以讓我少走大量彎路，讓我在有限的時(shí)間里多做一些“有效〞的事情。真的，這本書讓我受益匪淺！

大學(xué)學(xué)生讀書月心得精選篇2

讀書是人生中最開心的事，由于書可以給你帶來快樂、感動(dòng)，甚至凄愴，甚至憤怒，書像一個(gè)個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，又像是一只只載著希望、夢(mèng)想的小船，在記憶的波濤上航行。

清風(fēng)明月之夜，一卷在手，紙頁沙沙，書香縷縷，興起而讀，興盡而止。讀書于我而言已不僅是開拓視野，增長才識(shí)，而是一種心靈的慰冀，是一種享受。讀一本好書就像看到一幅名畫、聽到一首名曲一樣使我幸福而顫栗。記得讀霍達(dá)的《穆斯林的葬禮》，我一連幾天都悲兮兮的。我的心境隨著小說里的一個(gè)個(gè)人物而跌宕起伏，讀道情深處我禁不住潸然淚下。我已分不清哪個(gè)是小說里的世界，哪個(gè)是現(xiàn)實(shí)世界。我覺得自己好像是死了好幾回，又生了好幾回。痛楚而厚實(shí)。這種感覺在我后來讀陳忠實(shí)的中篇小說《藍(lán)袍先生》時(shí)再次得到了驗(yàn)證。當(dāng)時(shí)我是坐在宿舍的床上。當(dāng)我讀到后來藍(lán)袍先生他們那個(gè)班的同學(xué)舉辦聯(lián)誼會(huì)時(shí)，一群耄耋之人，回首人生、慨嘆命運(yùn)時(shí)我忍不住失聲痛哭。嚇的全宿舍的人都往出跑。

讀書其實(shí)是在讀人生。許大量多的人生。書中總是匯集了一些獨(dú)特的魂靈。擅長讀書，其實(shí)是借助讀書深深地翻閱自己。前些日子買了一本季羨林的散文集《世態(tài)炎涼》，讀罷醍醐灌頂。季老是學(xué)貫中西的大儒，一生歷盡坎坷。讀他的文章如泉水叮咚、娓娓動(dòng)人，深刻的宛如一位祖父，而沒有絲毫的孤高、虛榮與做作。對(duì)于像季老這樣的老學(xué)人我是充滿敬畏。大作品使我們變矮，小作品使我們升高。不同的閱讀帶來不同的水準(zhǔn)。

蕭伯納說：好書讀的越多越讓人感到無知。對(duì)于這話我深有體會(huì)。從前我曾一度仗著自己讀了幾本書，發(fā)了幾篇文，而大言不慚地?fù)P言要當(dāng)作家。貌似作家的桂冠簡(jiǎn)單的只要一伸手就可以摘到似的。然而隨著閱讀境界和思想認(rèn)識(shí)的變化我越來越感到自己的無知與淺保且不說作家必備什么想象虛構(gòu)能力、悲天憫人的體驗(yàn)?zāi)芰?、?xì)致入微的觀測(cè)能力等，單就那一套巨大的文藝?yán)碚摼蛪蛉耸?。我開始為自己的驕橫而臉紅。我再也不敢對(duì)人說我要當(dāng)作家。至少是現(xiàn)在不敢。

讀書是為靈魂尋覓鏡子。我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真去領(lǐng)會(huì)書的思想內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，并用以洞照靈魂與心智。讀書應(yīng)當(dāng)吸取與思考并重。閱讀的根本使命就是教會(huì)使人思考。要擅長從中提煉出對(duì)現(xiàn)實(shí)有意義的東西來。

大學(xué)學(xué)生讀書月心得精選篇3

讀過這么多書，給我留下的印象最深的便是魯迅的《吶喊》了?！秴群啊飞羁痰亟衣读伺f時(shí)封建社會(huì)的殘忍，從中我也讀到了“朱門酒肉臭，路有凍死骨〞的殘忍景象。從《狂人日記》到《孔乙己》再到《阿Q正傳》，從《風(fēng)波》到《家鄉(xiāng)》再到《社戲》，沒有一篇不是在用犀利的筆鋒與封建社會(huì)的欺壓百姓的人們手中的尖刀、火槍做斗爭(zhēng)，他犀利的筆鋒令國民黨反動(dòng)派聞風(fēng)喪膽，無論是他的文章還是他的愛國之心，都是那么地令人肅然起敬。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了新社會(huì)，已經(jīng)不僅僅滿足于溫飽甚至小康，但是老一輩的精神不能丟啊。

在我認(rèn)為，讀書是人生中最好的消遣、消遣的方式，它不但能給予人無窮無盡的知識(shí)，而且可以給予人無限的樂趣并且培養(yǎng)人為人處事的的能力。

在人們孤獨(dú)的時(shí)候，讀書變成了最大的樂趣。這時(shí)它既是人們豐富知識(shí)的工具，也是消遣的消遣品，當(dāng)人們?cè)谶@時(shí)看它時(shí)，會(huì)感到開心、輕松；而在人們處理事務(wù)的時(shí)候，最能發(fā)揮由讀書而獲得的能力。從讀書中獲得的對(duì)自己有利的東西是無窮盡的，能力便是其中之一，多讀一些好書，對(duì)自己是有利無害的，假如能夠在實(shí)踐的時(shí)候不是單純的運(yùn)用書本中的知識(shí)，而是在書中的知識(shí)的基礎(chǔ)喜歡系創(chuàng)新，結(jié)合自己的實(shí)際，靈活運(yùn)用，才是讀好書的最高境界。

“書是人類進(jìn)步的階梯。〞這是高爾基爺爺?shù)囊痪涿裕餐瑯邮菍?duì)書籍稱贊的一句名言。從這句話中便可以看出書在世界的地位是多么重要，它的價(jià)值有多么寶貴。正如高爾基爺爺所說的，一本一本的書，就像一個(gè)一個(gè)的階梯，使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的，危險(xiǎn)的，是要的努力才能爬上去的。讀一些不同的書籍就像是在爬階梯，對(duì)自己也是很有幫助的，但也要會(huì)選擇書籍。一本好書就猶如是由鉆石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的無價(jià)之寶，其中所蘊(yùn)含著的知識(shí)與聰慧是那樣的寶貴，書籍真可謂是人類的良師益友、精神的食糧??！相反，假如我們?nèi)プx那些幾乎匯集了天下所有骯臟之物的不利于健康的書籍，那不是在把握知識(shí)、尋覓樂趣，而是在使自己墮落，會(huì)使自己變得庸俗、無知。

在一本書中，又使它會(huì)讓你悲傷、可憐的落淚；有時(shí)它會(huì)讓你開懷大笑；有時(shí)它會(huì)讓你覺得自己身臨其境；有時(shí)它會(huì)讓你自己覺得離它根本就在兩個(gè)世界。

我想，書籍是的良師益友，精神的食糧，我們又有什么理由不好好讀書呢？

大學(xué)學(xué)生讀書月心得精選篇4

提到高爾基，我們就會(huì)不經(jīng)意的想到這位作家的三部曲：童年、在人間、我的大學(xué)，這三部小說其實(shí)是他的自傳，而《我的大學(xué)》更是讓我們看到了一個(gè)渴望知識(shí)的青年在黑暗的統(tǒng)治下表現(xiàn)的無奈，而也是知識(shí)的力量讓他得到了成長，成為了一個(gè)優(yōu)秀的革命者！

阿繆沙的青少年遭遇了艱苦的生活歷程，當(dāng)他16歲的時(shí)候，他決定去喀山尋求機(jī)遇上大學(xué)，由于在大學(xué)可以學(xué)到好多知識(shí)，改變自己的命運(yùn)，但現(xiàn)實(shí)是很無奈的，他不管怎樣努力都無法實(shí)現(xiàn)自己的愿望。在貧民窟生活的他，為了生存不得不去打工、做苦力，理想與現(xiàn)實(shí)之間的差距太大，他一度陷入了自殺的精神危機(jī)。

后來他接觸到了一些大、中學(xué)生、機(jī)要團(tuán)體的成員及西伯利亞流放回來的革命者，受到這些人的思想影響，他的觀念也發(fā)生了變化，漸漸成為了馬克思主義思想及其著作的忠實(shí)讀者和粉絲，從而了解了紅色革命和其本質(zhì)，并擺脫了自己的頹廢狀態(tài)。

如今，我們都有機(jī)遇上大學(xué)，可為什么好多學(xué)生都不懂的珍惜呢？擁有優(yōu)越的環(huán)境和條件，他們卻無心用功讀書，將心思放在了玩樂上。例如，好多大學(xué)生讀完大學(xué)之后，出來什么都不會(huì)，這畢竟是什么原因造成的呢？

閱讀《我的大學(xué)》，會(huì)讓我更加珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)遇，讓我更加努力和勤奮，不浪費(fèi)大學(xué)里的時(shí)光，將來考上大學(xué)，成為一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生。

現(xiàn)在有一句玩笑玩叫做“你上了大學(xué)，還是被大學(xué)上了！〞雖然是出于幽默的說法，但也確實(shí)反映了當(dāng)代好多大學(xué)生們的生活和學(xué)習(xí)狀況，閱讀灣《我的大學(xué)》，你會(huì)變得勤奮刻苦！

大學(xué)學(xué)生讀書月心得精選篇5

歌德說過：“讀一本好書，就是在和高尚的人說話。〞讀了《我的大學(xué)》這部文學(xué)后深有感想，這本書不僅僅讓我了解了主人公青年時(shí)代的生活及命運(yùn)，還使我懂得了如何冷靜鎮(zhèn)靜地去應(yīng)對(duì)人生的危機(jī)與挑戰(zhàn)。

這本書表達(dá)了主人公抱著上大學(xué)的念頭來到嘎山，但很快明白窮人上大學(xué)是不可能的。他住在貧民窖里，為了生存，他去當(dāng)碼頭工人，又在面包坊中干活，這使他體會(huì)到受剝削壓迫的痛楚，除了痛楚的革命理論，他還勸告發(fā)動(dòng)工人們與剝削階級(jí)做斗爭(zhēng)。即使革命斗爭(zhēng)的挫折令他有時(shí)悲觀失望，可是他經(jīng)受了鍛煉，革命思想漸漸構(gòu)成。

這部書是1923年完成的，高爾基本人出身貧寒，有著不幸的童年。他撿過破爛，當(dāng)過學(xué)徒和雜工，經(jīng)受了欺凌與虐待。就是在這悲催而艱難的生活中，高爾基仍如小草般茁壯生長并綻放，我多么渴望像高爾基那樣，做一課“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生〞的小草！多么