初中二年級期末工作總結學校工作總結

2019

年

6月初中二年級期末工作總結工作總結

-學校本學期擔當xx中學初二的班主任，固然對學生比較熟習，但因為學生在進入青春期生理心理上都有不一樣的變化，班級科任教師變化比許多，學生在學習上有厭學情緒，以下是我一學期以來班主任工作總結。一、著重學生的安全教育。實行班委成員輔助老師管理班級制度，增強安全教育工作。依據(jù)學校德育處部署，對學生進行安全教育，特別在飲食交通，用電安全，針對夏季我們楊橋中學學校湊近閩江特色，聯(lián)合近期游泳安全事故對學生進行游泳安全教育，還有近期出現(xiàn)的hini，利用班會對學生進行怎樣防控該疾病教育。不勝其煩的囑咐學生注意事項，以保證學生的安全。二、進行思想教育，增強認識與交流。召開主題班會——學習《中學生平時行為規(guī)范》和《楊橋中學一平時規(guī)》等，讓他們先從思想上明確該怎樣做一名合格的中學生，然后在存心識的摒棄于學校規(guī)定不切合的行為習慣，經過多次教育、談話，找準問題癥結，使他們規(guī)范自己的言行。在隨后的班會中，又制定了《班級一平時規(guī)》，增強團結、和睦、遵紀守紀意識，以使他們趕快融為一體。實時認識學生的心理癥結，經過講話交流、指導學生正確辦理同學之間、家庭之間存在的誤解、矛盾等，使學生懂得理解、寬容和感恩。對學生進行早戀危害和珍惜生命、正確面對挫折的教育。三、正直學習態(tài)度，形成優(yōu)秀學風。本學期學生有很多變化。在學習上，展開小組合作、分組競爭活動，也促進學生把一部分精力轉到學習上來，有益于形成好的學風。四、發(fā)揮主人翁精神，團結互幫，共同進步。踴躍幫助在學習、生活上有需要的同學;特別是班級女生自覺幫助新一年級學生，為使他們趕快適應學校生活出一點薄力。五、上好主題班會，搞好班級活動，增強班級凝集力。增強理想教育，展開學生比賽，評選優(yōu)越小組，在活動中增強學生的集體榮譽感，形成優(yōu)秀學風、班風。做好教室文化建設，對學生進行文明禮儀教育、正直學習態(tài)度教育，踴躍配合學校工作安排;豐富學生生活;期末展開學習比賽活動，評選出優(yōu)越隊員，掀起學習、復習高潮。六、家訪工作對班級每位學生進行各樣形式的家訪，電訪，邀請學生家長到校等形式。本學期到黃如忻等同學家進專家訪，與家長交流交流學生情況;而且和科任教師朱澤榮，陳萍等針對班級詳細學生不按期召開家長會，獲得家長支持。陳翠婷，鄭靜等學習較勤學生進一步正直學習態(tài)度，徐寧，曾源泉，趙鑫宇等學生講堂紀律有所好轉。特別是學生患病、或情緒顛簸時，實時跟家長交流，讓家長認識學生的在校狀況，實時與孩子交流，認識孩子身體狀況或輔助班主任做勤學生的思想工作。七、存在的迷惑學習效率低，成績不理想。學生每日學習耗時好多，看上