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文檔簡介
第3頁共3頁2023學生資助工作總結報告做好貧困生的資助工作是實踐教育科學發(fā)展的重要體現,是為人民謀利益、鞏固教育成果的重要手段。____學年度,在區(qū)教育局正確領導和關心指導下,我們教育總支的高度重視貧困生助學工作,各學校按總支的統(tǒng)一部署,認真貫徹上級的相關文件精神,全面落實黨和國家的“三免一補”政策,緊緊圍繞貧困生助學工作的目標,以實施"免""補"工作為重點,以社會捐資助學為補充,實行學校補助與社會助學相結合來開展工作。一年來,我們求真務實、開拓創(chuàng)新,努力構建了貧困生助學工作體系,加大了對貧困學生的資助力度,做到了不讓一名學生因為家庭貧困而影響學習,愛心助學工作取得顯著成績.現將____學年度貧困生助學工作情況總結如下:1、規(guī)范操作流程,狠抓過程管理。①對困難學生實施減免相關費用及實施補助的工作是實施義務教育的經常性工作,任務重,責任大。一年來,我們實行資助活動公示、公開,增強資助工作透明度。公開、公正做好貧困助學金的發(fā)放工作。對助學金的發(fā)放,我們嚴格按制度辦事,經過申請、評選、公示、審核確定等幾個階段,接受監(jiān)督,確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學生手中。教育總支負責對各學校資助工作及資料檔案進行檢查。②為了進一步規(guī)范操作流程,保證助困名額的確定、教材發(fā)放等各個環(huán)節(jié)都做到公平、公正、公開。減免資助均由學生本人、學生家長提出審請,班主任簽字,校長審核蓋章后,資料檔案總支和學校各存一份。通過將貧困生檔案資料建立專檔,加大了資助面,避免多頭資助,重復救助。2、落實專項資金,狠抓好資金籌。①規(guī)范“三免一補”減免工作,嚴格按上級文件要求對所屬學生進行減免,將政府的溫暖惠及到每一位學生。3、加大宣傳力度,強化監(jiān)督檢查。②救助資金要嚴格執(zhí)行帳務管理制度,分配、使用和發(fā)放實行集體研究制度。嚴格規(guī)范程序,確保救助金發(fā)放規(guī)范,杜絕救助資金在發(fā)放過程中代簽、代管、托管、隔期發(fā)放、滯留、截留、頂冒等違規(guī)違紀行為,確保救助資金發(fā)放及時、足額、準確,總支負責對各校情況進行檢查,發(fā)現問題及時整改,確保良好的救助保障環(huán)境。4、今后的工作打算。貧因生資助是一項長期系統(tǒng)而艱巨的工作,是構建和諧社會,創(chuàng)建人民滿意教育的有效保證。經過一年的努力,我們取得了一定的成效,但要想長期做好任重而道遠。今后,我們要注意加強以下幾方面工作:1、進一步加強對貧困學生資助的宣傳工作。助學貧困生是一件非常有意義的事情,光靠幾個人是無法做得最好的。因此,利用武湖的資源優(yōu)勢,深入宣傳,積極聯系社會各界,發(fā)動社會力量,來幫助貧困家庭學生。2、進一步做好貧困學生檔案資料的更新工作。做好貧困生助學工作是一件非常繁雜的事情,每學期需要隨時注意數據的更新。3、進一步加強對貧困學生的心理輔導工作。貧困生助學工作除了給貧困家庭學生提供一定的物質保證外,還應加強對學生的思想教育,培養(yǎng)他們的感恩意識,注意隨時了解他們的思想動態(tài),在心理上給予他們正確的引導。2023學生資助工作總結報告(二)為認真貫徹落實《教育部辦公廳關于開展高校學生資助誠信教育主題活動的通知》(教資助廳函[____]____號)、《關于開展高校學生資助誠信教育主題活動的通知》(蘇教助中心[____]____號)的文件精神,充分發(fā)揮學院資助育人實效,進一步加強誠信教育,提高學生誠信意識,倡導契約精神,促使學生樹立誠信觀念。機電工程學院積極響應校學生工作處號召,于____月開展了資助誠信教育系列活動。學院以“誠信為本,心懷感恩”為主題,面向學院14、15、16、17級所有學生開展誠信教育系列主題活動?!癬___年生源地助學貸款畢業(yè)生確認暨誠信教育大會”主題座談會誠信格言征集誠信自評“我身邊的誠信”主題采訪在____月____日至____月____日期間,學院采訪人員深入學生群體,在校園范圍內以“我身邊的誠信”為主題進行了采訪。通過活動了解到了同學們身邊中的一些誠信和不誠信的行為,采訪后,進行了會議討論,從采訪數據中了解到,我校大部分學生在平時的生活中都恪守誠信,認真踐行了社會主義核心價值觀。誠信教育主題班會在____月____日至____月____日期間,學院以“做誠信學生,建誠信班級”為主題,號召學院各班級開展了主題班會活動。通過班會,進一步促進學生提高誠信意識,培育誠信品質,構建誠實守信的校園文化。班會上還讓同學們簽訂了“班級誠信公約”和“誠信考試公約”。同學們積極參與,各抒己見,班會效果顯著,影響深遠?!罢\實守信”主題演講比賽通過舉辦此次學生資助誠信教育主題系列活動,進一步為學院學生普及了國家資助的相關政策,加強了受資助學生的誠信意識和感恩意識,構建了誠實守信的校園文化,為學院資助育人工作的開展打下了堅實的基礎。2023學生資助工作總結報告(三)一、基本狀況____年秋季的學生資助工作已經啟動,金額總計____萬元,已報區(qū)學生資助中心審核。二、工作成績與經驗第一、加強統(tǒng)一領導,抓好職責落實。學校高度重視學生資助工作,成立了以校長為組長的學生資助管理工作領導小組,以切實做好學生資助管理工作,確保學生資助資金按政策按時、足額、準確發(fā)放。學生資助具體工作由德育副校長分管,校長辦公室、政教處、財務室、學籍管理室協助工作,負責受助學生資格審查、復審、公示、人數統(tǒng)計上報,做到“??睢Y~、專人、??ā?,分工明確,職責到人。第二,制定完善方案,實行規(guī)范管理。學校學生資助小組在認真研究省市及江岸區(qū)教育局學生資助工作的文件基礎上,制定、修訂了《學校學生資助工作實施方案》和《校內資助辦法》,構成具有學校特色的學生資助體系。在制度的指導下,學生資助工作得到了有序開展。在具體評審過程中,嚴格按照《湖北省普通高中國家助學金管理暫行辦法》規(guī)定的標準,本著“公平、公正、公開、透明”、“實事求是、客觀務實”的原則,認真組織實施了受助經濟困難學生的評審工作。學校建立學生資助檔案,資料包括受助學生《湖北省普通高中國家助學金申請表》、《湖北省普通高中國家助學金匯總表》、各級各類貧困證明材料,材料不充分者令其限時補交材料,做到檔案資料完備、翔實。受助學生材料由班主任、學校審核透過后在學校學生資助櫥窗中進行公示,公示無異議的交區(qū)資助中心復核透過。按照上級“應助盡助”精神,我們本著對每一位同學負責的態(tài)度去對待這項工作,涉及問題不推,不避,不急不燥,耐心地宣傳、解釋。經過不懈的宣傳、努力,我校學生資助工作始終運行平穩(wěn)。第三,進行感恩教育,發(fā)揮育人綜合效益。我校在資助學生過程中充分發(fā)揮資助工作的綜合教育功能,教育學生“知識改變命運”。實現經濟上資助學生,精神上培育學生,潛力上鍛煉學生,加強對所有受資助學生的心理健康教育,保證他們有一個健康的的心理,勇敢應對貧困,簡單愉快地投入學習、生活。透過行之有效的措施,對受資助的學生進行知恩、感恩、報恩教育,使之成才后反哺社會,報效祖國。值得一提的是,____年____月,我校一同學突患重疾,同年級同學,在自己的QQ空間上發(fā)帖,呼喚大家發(fā)現愛心,同學們紛紛轉帖,學校美術班、演播班、主持班同學,紛紛自發(fā)行動起來,連夜趕繪作品、排練歌舞,在市區(qū)廣場以義演和義賣自己繪畫作品等形式為同學募捐,創(chuàng)造了一個多小時現場募得捐____萬元的神奇。一場以學生自發(fā)組織為主的“愛心接力”,贏得了社會各界的關注和大力幫忙,最后募得捐款11萬余元,拯救了這個同伴如花般的生命?!堕L江日報》、《湖北日報》、荊楚網等媒體紛紛進行跟蹤報道。同學們在活動中表現出的愛心和優(yōu)秀的綜合素質,也是對學校學生資助感恩教育工作的一次展示和檢閱。三、存在的問題和今后的打算首先,學生資助工作職責大、任務重、環(huán)節(jié)多,財務上更是不容絲毫差錯,加之如前文所述,我校是一所兩所學校合并而來的學校,學生資助工作相當繁重;但是,因為沒有相關文件規(guī)定,學生資助工作并不能算作正式工作量,這方面的工作只能算作義務性的。再有,就是工作上分工合作的問題,學生資助工作一方面需要直接與班主任、學生及學生家長打交道,名額的分配,受助資格的認定等等都是政策性很強的工作,另一方面又與財會工作密不可分,務必嚴謹而不能出差錯;此外,由于國家助學金發(fā)放對象的嚴格要求,學籍審定也極為重要;所以,學生資助工作主要應由政教處、學生會負責,由財務室、學籍管理室協助。我校這方面的制度建設今后要繼續(xù)完善。還有,結合國家助學金受理發(fā)放各個環(huán)節(jié),學生的感恩、勵志教育還要進一步加強,這方面也應由政教處負責的同志和班主任在今后的工作中繼續(xù)完善。2023學生資助工作總結報告(四)____年度我校學生資助工作在市教育局和學校黨委的正確領導下,全面貫徹國家和省對普通高中學校家庭經濟困難學生的各項資助政策,順利完成了高中國家助學金的各項工作?,F將有關情況總結如下:一、基本情況____年我校學生2100余人,春季享受助學金學生人數898人,占學生人數42.76%,享受助學金額達____萬元,其中國家助學金____萬元,學校勵志生減免學費18.65萬,滋蕙計劃助學金____萬元,特困生生活補助2.6萬。秋季享受助學金學生人數967人,占在校生46.04%,享受助學金額達____萬元,其中國家助學金____萬元,學校勵志生減免學費9.28萬,高校新生入學資助金____萬元。(一)____年中央公益金滋蕙計劃助學金發(fā)放工作____年中央公益金濨蕙計劃,我校共有黃明惠等90名同學獲得____萬元的資助。學校資助辦于____年元月____日舉行了助學金發(fā)放儀式,用現金方式發(fā)放到學生個人手中。(二)____年春普通高中國家助學金發(fā)放工作我校資助工作嚴格按照大冶市教育局資助中心的安排,及時、足額把____年春季享受國家助學金學生800人,金額____萬元,發(fā)放到位。在整個助學金資助了發(fā)放過程中,學校本著公開、公平、公正原則,完成春季學期國家助學金資助工作。(三)____年國家開發(fā)銀行生源地貸款工作(四)____年高校新生入學資助工作根據大冶市教育局關于普通高中貧困生助學金發(fā)放管理工作相關文件的要求,我校于____年____月底順利完成了____年高中高校新生入學資助的各項工作。我校畢業(yè)生共有35名學生獲得高校新生入學資助,其中省內30名,省外5名,資助金額____萬元。(五)____年秋季普通高中國家助學金申請、評審工作教育局學生資助管理中心于____月初已經下達《關于做好____年秋季學期普通高國家助學金初評工作的通知》,我校享受國家助學金學生人數達870人,金額達____萬元。(六)家庭經濟困難學生減免學費工作____年春季,學校為94名勵志生減免學費18.65萬,特困生生活補助2.6萬。____年秋季,學校為62名勵志生減免學費9.28萬。二、學生資助工作開展情況(一)成立學生資助組織機構,制定實施方案。(二)實行了陽光操作制度學校認真組織,求真務實,嚴格執(zhí)行三級機構評議認定原則。由于普通高中40%的學生享受國家助學金,所以在具體評審過程中,無論是校級領導,資助辦公室人員還是班主任,必須本著“公平、公正、公開,透明”、“實事求是、客觀務實”的原則,認真組織實施受助學生的評審工作。我們召開校委會和班主任會議,根據大冶市教育局[____(7)號]文件結合我校實際下發(fā)通知給每一位班主任,讓班主任真正理解文件中每一句話的意義,每一步操作的程序。在會上我們明確要求,每一位班主任要按文件辦事、按要求辦事,除宣傳方式外不允許創(chuàng)新、不允許變通。(三)規(guī)范了資助檔案工作根據我市出臺了資助檔案建設專
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