教師個人工作總結考核總結

第5頁共5頁教師個?人工作?總結考?核總結?在這?一年中?，我時?時處處?以一名?人民教?師的標?準嚴格?要求自?己，以?創(chuàng)新教?育方針?為指導?，以教?好學生?，讓學?生全面?發(fā)展為?己任，?踏踏實?實，任?勞任怨?。為使?今后更?好地開?展工作?，總結?經(jīng)驗，?吸取教?訓，先?將本人?在這一?年來的?思想工?作表現(xiàn)?總結如?下。?一、思?想上?一年來?，我時?時處處?不忘加?強思想?政治學?習。嚴?格要求?自己，?處處做?同志們?的表率?，發(fā)揮?模范帶?頭作用?。一年?來，我?從不因?故請假?，遲到?，曠工?。不怕?苦，不?怕累，?總是以?百倍的?熱情投?入到工?作之中?。二?、工作?上一年?來，我?服從學?校領導?的分配?，認真?完成學?校交給?的各項?工作任?務。在?教學中?，我虛?心向老?教師請?教，認?真鉆研?新大綱?、吃透?教材，?積極開?拓教學?思路，?把一些?先進的?教學理?論、科?學的教?學方法?及先進?現(xiàn)代教?學手段?靈活運?用于課?堂教學?中，努?力培養(yǎng)?學生的?合作交?流、自?主探究?、勇于?創(chuàng)新等?能力。?另外，?本人在?搞好教?學工作?的同時?，還很?注重教?學經(jīng)驗?的積累?。發(fā)表?教學論?文1篇?。在搞?好工作?的同時?，我還?不忘與?同志們?搞好團?結，尊?敬領導?及同事?，真誠?的對待?每一位?同志。?在這?一年的?工作中?，我得?到了學?校領導?，教師?們及學?生們的?好評。?但是，?檢查起?來，所?存在的?缺點毛?病也是?不少的?，還需?今后努?力改正?。主要?缺點還?有以下?幾個方?面：一?是理論?知識的?學習還?是欠缺?，還存?在有懶?惰思想?；二是?工作雖?然很努?力，可?是個人?能力還?有待提?高，學?生成績?進步不?是很快?。今后?，我一?定在校?領導及?全體同?志們的?幫助下?，加強?學習，?提高工?作能力?，使自?己的思?想和工?作都能?更上一?個臺階?！__?__年?年度考?核個人?工作總?結一?年以來?，本人?熱愛教?育事業(yè)?，熱愛?黨，熱?愛人民?，認真?貫徹落?實__?__教?育方針?、政策?，自覺?遵守《?教師法?》，努?力學習?教育教?學理論?，結合?當前的?社會發(fā)?展，教?育改革?的形勢?以及學?生的實?際，努?力提高?自己的?教研、?教育、?教學的?能力。?形成良?好的師?德，樹?立良好?的形象?，思想?端正，?作風正?派，服?從領導?，團結?同志，?關心學?生。?嚴格遵?守國家?法律和?勞動紀?律，不?遲到、?不早退?、不曠?工，愛?崗敬業(yè)?，勤奮?工作，?孜孜不?倦，精?益求精?。在?教學工?作中，?做到認?真?zhèn)湔n?、上課?，認真?批改作?業(yè)，對?個別的?差生，?能悉心?輔導，?經(jīng)常面?批作業(yè)?，找出?知識的?薄弱環(huán)?節(jié)，及?時進行?補漏，?力爭做?到考試?之后滿?分，批?改之后?全對。?教學中?積極構?建高效?課堂，?采用多?提問，?多檢查?，及時?疏導，?及時反?饋的形?式，讓?學生自?主參與?、合作?探究。?通過?個人不?懈的努?力，課?堂教學?水平不?斷提高?，取得?了顯著?的教學?效果，?學生的?學習成?績也大?幅度地?提高了?，深受?領導和?學生家?長和社?會各界?的好評?盡管?取得了?一點成?績，但?是和優(yōu)?秀的教?師比起?來，還?存在一?定差距?，今后?我要不?斷地挑?戰(zhàn)自我?，努力?向上，?再接再?厲，埋?頭苦干?，爭取?更大的?進步。?___?_教師?年度考?核總結?本學期?，我擔?任初一?（2）?班班主?任，兼?任10?1、1?02班?數(shù)學老?師，以?及數(shù)學?競賽班?輔導老?師。我?熱愛班?主任工?作和教?學工作?，為了?提高自?己的能?力，我?認真學?習新的?教育理?論，廣?泛學習?各種知?識，不?斷提高?自己的?教學水?平和思?想覺悟?。一?、政治?思想方?面：?認真學?習新的?教育理?論，及?時更新?教育理?念。積?極參加?學校各?類教育?培訓，?并及時?做了反?思和小?結。為?了適應?教育教?學的長?遠發(fā)展?，我不?斷研究?、探索?和學習?政治理?論，同?時從課?外讀本?中汲取?營養(yǎng)，?讓自己?不斷成?長。我?踏實工?作、拼?搏進取?、為人?師表，?在學生?當中做?出了典?范。?二、工?作業(yè)績?方面：?1、?班主任?工作?本學期?我擔任?初一（?2）班?班主任?，我將?“明志?、知禮?、善學?、守信?”作為?培養(yǎng)學?生的長?期目標?，將“?創(chuàng)學習?型班級?、創(chuàng)文?化型班?級、創(chuàng)?自主管?理型班?級”作?為班級?建設的?長期目?標，培?養(yǎng)學生?在學習?上自強?不息、?力爭上?游；作?風上文?明禮貌?、獨立?自主；?班級管?理上同?心協(xié)力?、專長?專能；?課外活?動上性?格開朗?、多才?多藝。?通過學?生干部?培訓加?強學生?自我管?理能力?、通過?開展中?隊組織?生活進?行學生?干部之?間批評?和自我?批評促?進一批?骨干學?生干部?的成長?、通過?學生干?部代表?大會解?決班級?班務、?學習、?衛(wèi)生等?方面出?現(xiàn)的問?題。通?過一系?列措施?逐步完?善了“?班委管?、中隊?評、協(xié)?管助”?的班級?自主管?理體制?，進一?步實現(xiàn)?了“人?人當班?干，人?人都能?管”的?班級自?主管理?目標。?本學?年承擔?學校班?會公開?課__?__節(jié)?（期中?家長會?策劃與?設想）?，期中?考前后?單訪_?___?人次，?策劃主?持全班?學生家?長會_?___?次，受?到學生?、家長?、老師?的好評?。組織?策劃班?級“青?春飛揚?”音樂?會、班?級電影?藝術節(jié)?、“我?和書籍?有個個?約會”?班級讀?書節(jié)、?“我愛?我家”?親子活?動等特?色活動?，效果?明顯。?入校?以來，?本班開?創(chuàng)了一?個又一?個團隊?管理的?新風貌?貌、新?格局。?本班先?后榮獲?“校軍?訓優(yōu)秀?班級”?、“校?文明班?級”“?初中詩?文比賽?特等獎?”“校?運會道?德風尚?獎”“?東莞市?優(yōu)秀少?先中隊?”等榮?譽稱號?。本班?五間宿?舍本學?期先后?共__?__次?被評為?每月優(yōu)?秀宿舍?，本班?先后有?___?_人榮?獲學校?、年級?各類比?賽獎項?，學生?中校級?主持人?___?_人、?學校廣?播員_?___?人、學?校國旗?護衛(wèi)隊?___?_人（?隊長_?___?人、國?旗手_?___?人）、?學校文?學社_?___?人（主?持人_?___?名）、?學校舞?蹈隊_?___?人、學?校合唱?隊__?__人?、學校?志愿者?服務隊?___?_人、?學校銅?管樂隊?___?_人、?校田徑?隊__?__人?、校羽?毛球隊?___?_人，?充分發(fā)?揮了學?生的興?趣愛好?和個性?特征，?培養(yǎng)了?學生的?綜合素?質(zhì)。?2、教?學工作?為了?上好每?一節(jié)課?，我課?前做好?了充分?準備，?對教材?的基本?知識、?基本技?能、基?本思想?認真鉆?研探索?、充分?了解了?教材的?章節(jié)結?構、重?點與難?點，掌?握了知?識之間?的邏輯?，結合?學生學?習的特?點，考?慮每節(jié)?課的教?法，包?括如何?組織教?材、如?何安排?每節(jié)課?的活動?等?？?組活動?和備課?組活動?上參與?聽課、?評課，?虛心向?同行學?習教學?方法，?并發(fā)表?自己的?看法和?觀點。?課堂?教學上?，組織?好學生?教學，?關注全?體學生?，同時?，激發(fā)?學生的?情感，?使他們?產(chǎn)生愉?悅的心?境，創(chuàng)?造良好?的課堂?氣氛。?課后輔?導上，?做好了?愛動、?好玩，?缺乏自?控能力?等學生?的思想?教育工?作和學?習輔導?工作。?和差生?交談時?，有針?對性的?提出學?生的問?題，并?提出了?改進的?建議。?在批評?學生之?前，先?詳細了?解的學?生目前?的情況?，點到?為止。?課后平?等的對?待每一?個學生?，讓他?們都感?受到老?師的關?心，建?立好了?良好的?師生關?系。?本學年?承擔校?外公開?課一節(jié)?（汕尾?市侖嶺?中學）?，獲得?老師好?評，上?半年承?擔數(shù)學?競賽班?工作，?榮獲東?莞市優(yōu)?秀競賽?輔導老?師稱號?，六名?學生參?加全國?數(shù)學競?賽，五?名學生?獲獎，?其中全?國二等?獎東莞?市一等?獎__?__名?，全國?三等獎?東莞市?二等獎?___?_名，?東莞市?三等獎?___?_名。?下半?年教學?工作中?，數(shù)學?考試成?績10?1班位?居前_?___?名，1?02班?從第_?___?名上升?第__?__名?，進步?明顯。?我熱?愛自己?的事業(yè)?，從不?因為個?人的私?事耽誤?工作的?時間。?并積極?運用有?效的工?作時間?做好