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第3頁共3頁書院秋?季趣味?運(yùn)動(dòng)會(huì)?總結(jié)?___?_書院?___?_年秋?季趣味?運(yùn)動(dòng),?在書院?學(xué)生積?極參與?及全體?老師的?辛勤付?出下,?天時(shí)地?利人和?,本學(xué)?期運(yùn)動(dòng)?會(huì)圓滿?結(jié)束。?書院?一直來?很重視?學(xué)生體?質(zhì)體能?方面的?提高。?在踐行?舉辦運(yùn)?動(dòng)會(huì)的?宗旨之?外,由?于書院?每個(gè)學(xué)?生的年?齡分不?同的層?次,從?一開始?就注定?著這場?運(yùn)動(dòng)會(huì)?“不公?平性”?,特別?是述而?班的學(xué)?生。?本次趣?味運(yùn)動(dòng)?會(huì)由夏?君老師?負(fù)責(zé)策?劃,其?他老師?積極協(xié)?助。在?了解了?書院每?班的學(xué)?生體能?情況后?,從運(yùn)?動(dòng)的項(xiàng)?目上設(shè)?置了六?項(xiàng)相對?比較平?均,且?能因地?制宜的?趣味運(yùn)?動(dòng)項(xiàng)目?:1?、一分?鐘跳繩?;2、?懶惰的?自行車?;3、?兩人三?足;4?、3v?3籃球?賽;5?、羽毛?球賽;?6、登?山比賽?。趣?味運(yùn)動(dòng)?體現(xiàn)競?技性、?耐力性?、技巧?性相結(jié)?合,盡?可能減?少由于?體力不?足或者?年齡差?距引起?的不公?平對決?。在?運(yùn)動(dòng)會(huì)?報(bào)名階?段,為?了提高?書院學(xué)?生報(bào)名?參加的?積極性?,采取?了班級?積分制?,即:?只要參?加運(yùn)動(dòng)?會(huì)的學(xué)?生,就?能為班?級增加?1積分?,運(yùn)動(dòng)?會(huì)結(jié)束?后,積?分最高?的班級?將獲特?殊榮譽(yù)?。在各?位班主?任的引?導(dǎo)下,?取得了?較大的?效果,?除兩人?三足外?,其余?報(bào)名人?數(shù)都達(dá)?到了兩?位數(shù)。?在比賽?前的項(xiàng)?目練習(xí)?中,各?位班主?任積極?督促學(xué)?生加強(qiáng)?練習(xí),?頓時(shí)書?院掀起?了一股?運(yùn)動(dòng)風(fēng)?潮,特?別是籃?球、羽?毛球與?跳繩運(yùn)?動(dòng)。讓?書院的?每一位?學(xué)生動(dòng)?起來!?秋季?趣味運(yùn)?動(dòng)安排?在__?__月?___?_日一?天時(shí)間?。在項(xiàng)?目安排?階段,?充分考?慮到學(xué)?生的體?力流失?情況,?上午安?排了一?分鐘跳?繩(權(quán)?作熱身?),接?著羽毛?球賽(?一輪淘?汰制,?減少體?力流失?,陽光?不至于?刺眼,?風(fēng)力無?),接?下來是?籃球賽?(飯后?兩小時(shí)?,運(yùn)動(dòng)?劇烈,?以防引?起胃不?適)。?中午?休息兩?個(gè)半小?時(shí)后,?學(xué)生們?恢復(fù)體?力,舉?行以娛?樂為主?的兩人?三足以?及懶惰?的自行?車項(xiàng)目?。中途?再休息?___?_個(gè)小?時(shí)恢復(fù)?體力,?再進(jìn)行?登山比?賽。整?個(gè)過程?沒有出?現(xiàn)學(xué)生?不適現(xiàn)?象,有?條不紊?進(jìn)行。?在整?個(gè)運(yùn)動(dòng)?會(huì)中,?各位老?師都付?出很多?努力,?裁判、?計(jì)時(shí)、?記錄、?安排、?帶領(lǐng)學(xué)?生參賽?,最后?書院老?師陪學(xué)?生們一?起登山?比賽。?本期?趣味運(yùn)?動(dòng)圓滿?舉辦,?學(xué)生們?精神很?振奮,?結(jié)束幾?天了還?在笑談?運(yùn)動(dòng)會(huì)?中大家?各自的?表現(xiàn)。?相信下?期運(yùn)動(dòng)?會(huì)一定?會(huì)一屆?比一屆?精彩。?書院?秋季趣?味運(yùn)動(dòng)?會(huì)總結(jié)?(二)?__?__書?院__?__年?秋季趣?味運(yùn)動(dòng)?,在書?院學(xué)生?積極參?與及全?體老師?的辛勤?付出下?,天時(shí)?地利人?和,本?學(xué)期運(yùn)?動(dòng)會(huì)圓?滿結(jié)束?。書?院一直?來很重?視學(xué)生?體質(zhì)體?能方面?的提高?。在踐?行舉辦?運(yùn)動(dòng)會(huì)?的宗旨?之外,?由于書?院每個(gè)?學(xué)生的?年齡分?不同的?層次,?從一開?始就注?定著這?場運(yùn)動(dòng)?會(huì)“不?公平性?”,特?別是述?而班的?學(xué)生。?本次?趣味運(yùn)?動(dòng)會(huì)由?夏君老?師負(fù)責(zé)?策劃,?其他老?師積極?協(xié)助。?在了解?了書院?每班的?學(xué)生體?能情況?后,從?運(yùn)動(dòng)的?項(xiàng)目上?設(shè)置了?六項(xiàng)相?對比較?平均,?且能因?地制宜?的趣味?運(yùn)動(dòng)項(xiàng)?目:?1、一?分鐘跳?繩;2?、懶惰?的自行?車;3?、兩人?三足;?4、3?v3籃?球賽;?5、羽?毛球賽?;6、?登山比?賽。?趣味運(yùn)?動(dòng)體現(xiàn)?競技性?、耐力?性、技?巧性相?結(jié)合,?盡可能?減少由?于體力?不足或?者年齡?差距引?起的不?公平對?決。?在運(yùn)動(dòng)?會(huì)報(bào)名?階段,?為了提?高書院?學(xué)生報(bào)?名參加?的積極?性,采?取了班?級積分?制,即?:只要?參加運(yùn)?動(dòng)會(huì)的?學(xué)生,?就能為?班級增?加1積?分,運(yùn)?動(dòng)會(huì)結(jié)?束后,?積分最?高的班?級將獲?特殊榮?譽(yù)。在?各位班?主任的?引導(dǎo)下?,取得?了較大?的效果?,除兩?人三足?外,其?余報(bào)名?人數(shù)都?達(dá)到了?兩位數(shù)?。在比?賽前的?項(xiàng)目練?習(xí)中,?各位班?主任積?極督促?學(xué)生加?強(qiáng)練習(xí)?,頓時(shí)?書院掀?起了一?股運(yùn)動(dòng)?風(fēng)潮,?特別是?籃球、?羽毛球?與跳繩?運(yùn)動(dòng)。?讓書院?的每一?位學(xué)生?動(dòng)起來?!秋?季趣味?運(yùn)動(dòng)安?排在_?___?月__?__日?一天時(shí)?間。在?項(xiàng)目安?排階段?,充分?考慮到?學(xué)生的?體力流?失情況?,上午?安排了?一分鐘?跳繩(?權(quán)作熱?身),?接著羽?毛球賽?(一輪?淘汰制?,減少?體力流?失,陽?光不至?于刺眼?,風(fēng)力?無),?接下來?是籃球?賽(飯?后兩小?時(shí),運(yùn)?動(dòng)劇烈?,以防?引起胃?不適)?。中?午休息?兩個(gè)半?小時(shí)后?,學(xué)生?們恢復(fù)?體力,?舉行以?娛樂為?主的兩?人三足?以及懶?惰的自?行車項(xiàng)?目。中?途再休?息__?__個(gè)?小時(shí)恢?復(fù)體力?,再進(jìn)?行登山?比賽。?整個(gè)過?程沒有?出現(xiàn)學(xué)?生不適?現(xiàn)象,?有條不?紊進(jìn)行?。在?整個(gè)運(yùn)?動(dòng)會(huì)中?,各位?老師都?付出很?多努力?,裁判?、計(jì)時(shí)?、記錄?、安排?、
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