小學(xué)體育組工作總結(jié)_第1頁(yè)
小學(xué)體育組工作總結(jié)_第2頁(yè)
小學(xué)體育組工作總結(jié)_第3頁(yè)
小學(xué)體育組工作總結(jié)_第4頁(yè)
小學(xué)體育組工作總結(jié)_第5頁(yè)
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第12頁(yè)共12頁(yè)小學(xué)體?育組工?作總結(jié)?墩尚?鎮(zhèn)蘆河?小學(xué)_?___?-__?__學(xué)?年度第?一學(xué)期?體育?教研組?工作總?結(jié)在這?一學(xué)期?里,我?們得到?很多收?獲、也?取得了?很大的?進(jìn)步,?在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的?大力支?持,特?別是開(kāi)?學(xué)初教?務(wù)處配?備了幾?名較踏?實(shí)肯干?的體育?教師,?通過(guò)本?組幾位?體育教?師的共?同努力?。圓滿?完成了?本學(xué)年?度學(xué)校?體育工?作的各?項(xiàng)任務(wù)?,并取?得了一?些成績(jī)?。細(xì)細(xì)?回顧這?一學(xué)期?學(xué)校體?育組的?工作,?也有很?多值得?總結(jié)的?地方:?一、?體育教?學(xué)工作?:1?、繼續(xù)?抓好體?育課教?學(xué)的過(guò)?程管理?。在本?學(xué)期開(kāi)?學(xué)初,?我們就?進(jìn)行了?體育教?研活動(dòng)?,制訂?了本學(xué)?期的各?項(xiàng)計(jì)劃?,教師?們充滿?朝氣和?活力。?老師們?經(jīng)常在?工作中?相互交?流,相?互學(xué)習(xí)?,使大?家在工?作中得?到不斷?提高。?本學(xué)期?在教務(wù)?處統(tǒng)一?指導(dǎo)下?,體育?常規(guī)教?學(xué)取得?了很大?的進(jìn)步?,認(rèn)真?備好課?,充分?利用_?___?分鐘的?課堂教?學(xué),抓?好學(xué)生?的體育?常規(guī)教?育,讓?學(xué)生掌?握準(zhǔn)確?規(guī)范的?廣播操?和基本?的運(yùn)動(dòng)?技能,?有機(jī)地?結(jié)合愛(ài)?國(guó)主義?和__?__的?教育。?定期和?隨機(jī)檢?查教案?,不定?期進(jìn)行?隨堂聽(tīng)?課,發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題?及時(shí)解?決,開(kāi)?展公開(kāi)?課、常?態(tài)課相?互學(xué)習(xí)?,堅(jiān)決?杜絕無(wú)?教案上?課和“?放羊式?”教學(xué)?。2?、我們?根據(jù)新?課改的?要求,?積極探?索新的?教學(xué)方?法。針?對(duì)我校?的場(chǎng)地?設(shè)施條?件和特?點(diǎn),每?位教師?認(rèn)真制?定年度?教學(xué)計(jì)?劃,并?按計(jì)劃?完成教?學(xué)任務(wù)?。結(jié)合?體育課?程標(biāo)準(zhǔn)?,因地?制宜制?訂教學(xué)?計(jì)劃。?要求體?育教師?,因地?制宜上?好每一?堂體育?課。在?教學(xué)中?特別重?視學(xué)生?的思想?教育,?利用體?育教材?的特點(diǎn)?結(jié)合具?體內(nèi)容?,向?qū)W?生進(jìn)行?思想品?德教育?。培養(yǎng)?學(xué)生的?自覺(jué)性?、__?__性?、紀(jì)律?性、_?___?榮譽(yù)感?、不怕?苦、不?怕累、?勇敢頑?強(qiáng)的精?神等。?本學(xué)期?我們主?要抓了?以__?__面?的工作?:(?1)抓?廣播操?質(zhì)量和?出操隊(duì)?列;?開(kāi)學(xué)初?,我們?根據(jù)教?務(wù)處工?作安排?,統(tǒng)一?制定出?針對(duì)不?同年級(jí)?,如何?提高廣?播操質(zhì)?量的方?案,每?個(gè)老師?在課堂?中認(rèn)真?___?_教學(xué)?,三個(gè)?新老師?從不知?從何下?手,成?長(zhǎng)為一?個(gè)能很?好完成?教學(xué)的?好老師?;正是?所有體?育老師?的合力?,讓我?校廣播?操規(guī)范?程度有?了質(zhì)的?飛躍。?(2?)抓常?規(guī)紀(jì)律?;常?規(guī)紀(jì)律?是上好?一節(jié)體?育課的?保障,?能讓課?堂效率?發(fā)揮到?最大;?所以從?開(kāi)學(xué)初?我們就?嚴(yán)格的?要求,?從服裝?的要求?到隊(duì)列?的規(guī)范?,逐漸?形成學(xué)?生規(guī)范?要求自?己的習(xí)?慣;對(duì)?待學(xué)生?,既要?求嚴(yán)格?注重素?質(zhì)的培?養(yǎng),也?應(yīng)注重?提高他?們的自?信心,?教學(xué)中?多采取?鼓勵(lì)和?表?yè)P(yáng),?堅(jiān)定他?們克服?困難決?心,培?養(yǎng)他們?吃苦耐?勞,頑?強(qiáng)拼搏?的體育?精神,?使大部?分1?學(xué)生?樂(lè)于上?體育課?,這也?是我們?體育教?師的目?的。?(3)?抓安全?教育;?安全?是學(xué)生?接受教?育的先?決必要?條件,?所以在?開(kāi)學(xué)初?規(guī)定,?備課和?教具的?準(zhǔn)備上?都要體?現(xiàn)安全?管理,?在課堂?中要對(duì)?學(xué)生嚴(yán)?格規(guī)范?,增強(qiáng)?學(xué)生安?全意識(shí)?;所以?每位老?師不論?從備課?還是教?具的準(zhǔn)?備,到?最后到?課堂的?實(shí)施無(wú)?一不把?安全放?首位,?確保了?本學(xué)無(wú)?一體育?教學(xué)事?故。?(4)?抓備課?、聽(tīng)課?、評(píng)課?;開(kāi)?學(xué)初教?務(wù)特別?強(qiáng)調(diào)了?體育教?師的備?課,每?個(gè)老師?都做到?一下幾?點(diǎn):?1、制?定學(xué)年?體育教?學(xué)工作?計(jì)劃,?學(xué)期體?育教學(xué)?工作計(jì)?劃,單?元教學(xué)?計(jì)劃,?備好課?,寫好?教材,?做到課?前布置?和檢查?場(chǎng)地器?材。?2、準(zhǔn)?備部分?和整理?部分,?以及每?個(gè)教學(xué)?環(huán)節(jié)前?后,都?要求學(xué)?生做好?準(zhǔn)備或?放松活?動(dòng)練習(xí)?。3?、每一?堂課教?材合理?安排,?使學(xué)生?得到全?面的身?體鍛煉?,發(fā)展?學(xué)生各?方面的?素質(zhì)。?4、?講解動(dòng)?作要領(lǐng)?和保護(hù)?方法,?突出重?點(diǎn)、難?點(diǎn),示?范動(dòng)作?正確,?每堂課?分組練?習(xí),既?有秩序?,又有?隊(duì)形。?5、?教材內(nèi)?容的教?學(xué)安排?由易到?難,由?簡(jiǎn)到繁?。循序?漸進(jìn),?新舊難?易程度?和不同?性質(zhì)的?教材,?搭配好?,備課?之間的?教材銜?接好,?每次課?的教材?注意多?樣化,?使學(xué)生?的身體?得到較?全面的?鍛煉。?6、?注意每?堂課運(yùn)?動(dòng)量適?度安排?,防止?身體過(guò)?渡疲勞?,影響?下節(jié)課?的教學(xué)?。7?、全組?老師虛?心請(qǐng)教?有經(jīng)驗(yàn)?的領(lǐng)導(dǎo)?和老師?,使自?己理論?和實(shí)踐?經(jīng)驗(yàn)相?結(jié)合,?鉆研教?學(xué)大綱?,努力?地培養(yǎng)?體育尖?子,輔?導(dǎo)差生?,提高?學(xué)生整?體素質(zhì)?。二?、體育?教研工?作:?教研組?是學(xué)校?落實(shí)教?學(xué)工作?,開(kāi)展?教學(xué)研?究和提?高教師?業(yè)務(wù)水?平的主?要基地?之一。?有計(jì)劃?正常地?開(kāi)展教?研組活?動(dòng),研?討教學(xué)?工作,?學(xué)校體?育工作?,交流?思想,?統(tǒng)一認(rèn)?識(shí)是搞?好學(xué)校?體育教?學(xué)工作?的基本?保證。?本學(xué)期?我們體?育教研?組做了?如下工?作:?⑴_(tái)_?__參?與制訂?學(xué)校體?育工作?計(jì)劃,?共同做?好體育?工作小?結(jié)。?⑵認(rèn)真?備課、?上課,?開(kāi)展對(duì)?體育課?堂教學(xué)?的研究?工作。?總之?,體育?組全體?教師決?心在上?級(jí)的指?引下、?在學(xué)校?的領(lǐng)導(dǎo)?下,全?體教師?團(tuán)結(jié)一?致,一?如既往?地深化?體育教?育教學(xué)?改革,?加大教?育科研?力度,?在工作?中齊心?協(xié)力、?更新觀?念、努?力鉆研?、開(kāi)拓?創(chuàng)新,?“爭(zhēng)一?流,創(chuàng)?特色”?,為我?校學(xué)校?體育的?發(fā)展共?同努力?。2?四、?存在問(wèn)?題:?1、體?育教學(xué)?中還存?在著不?規(guī)范和?班級(jí)常?規(guī)教差?的現(xiàn)象?(極個(gè)?別),?特別要?認(rèn)真抓?好學(xué)生?出操、?___?_活動(dòng)?隊(duì)列隊(duì)?行的嚴(yán)?格管理?。2?、還應(yīng)?該不斷?加強(qiáng)組?內(nèi)教研?的力度?,有針?對(duì)性的?進(jìn)行學(xué)?習(xí)。?3、多?開(kāi)展全?校性的?或年級(jí)?性的學(xué)?生單項(xiàng)?競(jìng)賽活?動(dòng)。?4、學(xué)?末時(shí)更?不能放?松常規(guī)?教學(xué)和?課堂紀(jì)?律。?五、改?進(jìn)措施?:(下?學(xué)期工?作思路?)體?育教研?組是學(xué)?校落實(shí)?教學(xué)工?作,開(kāi)?展教學(xué)?研究和?提高教?師業(yè)務(wù)?水平的?主要基?地之一?。有計(jì)?劃正常?地開(kāi)展?教研組?活動(dòng),?研討教?學(xué)工作?,學(xué)校?體育工?作,交?流思想?,統(tǒng)一?認(rèn)識(shí)是?搞好學(xué)?校體育?教學(xué)工?作的基?本保證?。1?、__?__好?學(xué)校各?項(xiàng)體育?工作,?做好校?級(jí)運(yùn)動(dòng)?會(huì)籌備?工作?2、加?強(qiáng)體育?教師教?育教學(xué)?能力、?水平的?提高,?樹(shù)立優(yōu)?良的教?學(xué)風(fēng)格?,刻苦?鉆研業(yè)?務(wù),不?斷學(xué)習(xí)?新知識(shí)?,爭(zhēng)取?在教學(xué)?上有所?創(chuàng)新,?有所突?破。?3、加?強(qiáng)組內(nèi)?常規(guī)教?學(xué)工作?,做到?天天抓?,以保?證學(xué)生?上課的?安全。?4、?認(rèn)真抓?好課早?操和課?外活動(dòng)?的管理?工作,?認(rèn)真制?定相應(yīng)?的措施?和管理?制度。?5、?加強(qiáng)運(yùn)?動(dòng)隊(duì)的?訓(xùn)練工?作,嚴(yán)?格訓(xùn)練?。蘆?河小學(xué)?3?小學(xué)體?育組工?作總結(jié)?(二)?小學(xué)?學(xué)校體?育工作?總結(jié)?學(xué)校體?育是學(xué)?校教育?的重要?組成部?分,是?實(shí)施素?質(zhì)教育?的主要?渠道,?是學(xué)校?教育改?革的重?要方面?。體育?可以鍛?煉人的?意志品?質(zhì),可?以培養(yǎng)?人的健?全人格?和奮發(fā)?向上、?頑強(qiáng)拼?搏的精?神,增?強(qiáng)各方?面的能?力,提?高心理?素質(zhì),?促進(jìn)身?心健康?而全面?的發(fā)展??;?顧一學(xué)?期的學(xué)?校體育?工作,?即取得?了一定?的成績(jī)?,也找?出了不?足,下?面從以?下幾點(diǎn)?簡(jiǎn)單總?結(jié)如下?:一?、領(lǐng)導(dǎo)?重視、?思想領(lǐng)?先、認(rèn)?識(shí)統(tǒng)一?、目標(biāo)?明確?我校領(lǐng)?導(dǎo)十分?重視體?育工作?,把它?作為學(xué)?校工作?的一件?大事來(lái)?抓。首?先把它?納入學(xué)?校整體?工作計(jì)?劃之中?,學(xué)期?初在行?政會(huì)議?上聽(tīng)取?體育工?作計(jì)劃?,并予?以審議?;學(xué)期?結(jié)束聽(tīng)?取總結(jié)?匯報(bào)。?對(duì)于學(xué)?校舉行?和參加?的重大?體育活?動(dòng),則?在行政?會(huì)議上?予以協(xié)?調(diào)安排?,給予?人力、?物力、?時(shí)間上?的保證?。學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)還?親自督?促全校?大課間?活動(dòng),?以推動(dòng)?學(xué)校的?體育工?作進(jìn)一?步發(fā)展?。1?.建立?激勵(lì)制?度,搞?活體育?教學(xué)工?作學(xué)?校長(zhǎng)期?以來(lái),?堅(jiān)持每?天對(duì)各?班進(jìn)行?大課間?、保健?操評(píng)分?考核以?外,還?對(duì)各班?參加體?育活動(dòng)?、體育?比賽的?結(jié)果,?作為評(píng)?選文明?班級(jí)、?優(yōu)秀中?隊(duì)的重?要依據(jù)?。這樣?極大加?強(qiáng)了年?級(jí)組長(zhǎng)?和班主?任老師?對(duì)體育?工作的?重視,?不同程?度的促?進(jìn)了學(xué)?校各項(xiàng)?體育活?動(dòng)的開(kāi)?展。?2.抓?常規(guī),?出成效?本學(xué)?期日常?工作中?我校注?重加強(qiáng)?學(xué)生的?行為規(guī)?范教育?,班主?任、體?育老師?平時(shí)做?了大量?的工作??,F(xiàn)在?每天上?午的大?課間,?學(xué)生一?聽(tīng)到音?樂(lè),就?會(huì)自覺(jué)?地站好?隊(duì),排?著整齊?的隊(duì)伍?下樓,?隨著音?樂(lè)的節(jié)?奏在操?場(chǎng)上活?動(dòng),_?___?分鐘后?再隨著?音樂(lè)站?隊(duì)做課?間操和?武術(shù)操?;體育?課在體?育委員?的帶領(lǐng)?下,排?著整齊?的隊(duì)伍?“快、?靜、齊?”的從?樓上走?到樓下?指定的?地點(diǎn)站?好隊(duì)。?班級(jí)的?___?_性紀(jì)?律性得?到了加?強(qiáng),增?強(qiáng)了學(xué)?生的_?___?榮譽(yù)感?和互助?互愛(ài)的?精神,?班級(jí)的?凝聚力?得到了?提高,?為良好?班風(fēng)的?形成創(chuàng)?造了有?利的條?件。?二、繼?續(xù)實(shí)施?新課標(biāo)?,改革?體育課?堂教學(xué)?準(zhǔn)確?把握新?課標(biāo)的?實(shí)質(zhì),?切實(shí)理?解體育?課程是?寓促進(jìn)?身心和?諧發(fā)展?、思想?品德教?育、文?化科學(xué)?教育、?生活與?體育技?能教育?于身體?活動(dòng)并?有機(jī)結(jié)?合的教?育過(guò)程?。通過(guò)?體育課?堂教學(xué)?培養(yǎng)學(xué)?生愛(ài)國(guó)?主義思?想、堅(jiān)?韌的意?志品質(zhì)?、健康?的心理?素質(zhì)、?良好的?協(xié)作精?神、豐?富的想?象力和?創(chuàng)造性?思維等?方面發(fā)?揮體育?課程的?獨(dú)特優(yōu)?勢(shì)作用?。體育?教學(xué)內(nèi)?容豐富?多彩,?形式多?種多樣?,對(duì)傳?統(tǒng)競(jìng)技?運(yùn)動(dòng)項(xiàng)?目,進(jìn)?行教學(xué)?手段化?的改造?與拓展?、延伸?、創(chuàng)新?,滿足?不同學(xué)?生的需?要。本?學(xué)期備?課組積?極開(kāi)展?相互聽(tīng)?課活動(dòng)?,課后?討論其?中的得?失。人?人上好?研究課?,特別?是對(duì)青?年教師?的課進(jìn)?行了重?點(diǎn)探討?,幫助?他們認(rèn)?識(shí)自己?的不足?處,以?后可以?改進(jìn)。?三、?加強(qiáng)管?理,促?進(jìn)體育?教學(xué)工?作。?1.抓?好體育?課教學(xué)?的過(guò)程?管理。?體育?課是一?門學(xué)科?,而且?是一門?“主課?”。既?然如此?,就必?須認(rèn)真?對(duì)待,?加強(qiáng)管?理。學(xué)?校要求?教研組?做到學(xué)?期有計(jì)?劃,有?總結(jié);?活動(dòng)有?分工,?有措施?;成績(jī)?有紀(jì)錄?;資料?有積累?。分管?領(lǐng)導(dǎo)定?期檢查?。并要?求體育?教師根?據(jù)學(xué)校?場(chǎng)地器?材條件?,認(rèn)真?備好課?,做到?備課、?備人、?備場(chǎng)地?,充分?利用_?___?分鐘的?課堂教?學(xué),抓?好學(xué)生?的體育?常規(guī)教?育,讓?學(xué)生掌?握基本?的運(yùn)動(dòng)?技能,?有機(jī)地?結(jié)合愛(ài)?國(guó)主義?和__?__的?教育。?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)定期?和隨機(jī)?檢查教?案,隨?時(shí)進(jìn)行?聽(tīng)課和?評(píng)課。?堅(jiān)決杜?絕無(wú)教?案上課?和“放?羊式”?教學(xué)。?2.?結(jié)合體?育課程?標(biāo)準(zhǔn),?因地制?宜制訂?教學(xué)計(jì)?劃。?學(xué)校要?求體育?教師,?因地制?宜上好?每一堂?體育課?。學(xué)校?主要抓?了六個(gè)?方面的?工作。?⑴抓?教學(xué)進(jìn)?度和備?課;⑵?抓常規(guī)?紀(jì)律;?⑶抓安?全教育?;⑷抓?運(yùn)動(dòng)密?度;⑸?抓鍛煉?實(shí)效;?⑹抓聽(tīng)?課評(píng)課?。3?.為了?在區(qū)體?育節(jié)中?取得好?的成績(jī)?,加班?加點(diǎn)的?抓好了?各項(xiàng)體?育訓(xùn)練?工作。?同時(shí)力?爭(zhēng)使全?校體育?達(dá)標(biāo)率?保持在?___?_%以?上。?本學(xué)年?度我校?體育達(dá)?標(biāo)活動(dòng)?工作開(kāi)?展的大?有起色?。從學(xué)?年開(kāi)始?,我校?就抓好?體育達(dá)?標(biāo)活動(dòng)?工作,?并進(jìn)行?年級(jí)組?同年級(jí)?組開(kāi)展?競(jìng)賽,?班同班?,學(xué)生?同學(xué)生?進(jìn)行競(jìng)?賽,在?學(xué)校掀?起體育?達(dá)標(biāo)?的熱潮?。力爭(zhēng)?使全校?體育達(dá)?標(biāo)率保?持在_?___?%以上?。四?、建設(shè)?一支具?有良好?素質(zhì)的?師資隊(duì)?伍,是?搞好體?育教學(xué)?工作的?有力保?證。?教研組?是學(xué)校?落實(shí)教?學(xué)工作?,開(kāi)展?教學(xué)研?究和提?高教師?業(yè)務(wù)水?平的主?要基地?之一。?有計(jì)劃?正常地?開(kāi)展教?研組活?動(dòng),研?討教學(xué)?工作,?學(xué)校體?育工作?,交流?思想,?統(tǒng)一認(rèn)?識(shí)是搞?好學(xué)校?體育教?學(xué)工作?的基本?保證。?我們的?做法是?:(?1)_?___?參與制?訂學(xué)校?體育工?作計(jì)劃?,共同?做好體?育工作?小結(jié)。?(2?)立足?本職,?收集好?各種資?料,發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題?,共同?分析,?探討解?決辦法?。(?3)學(xué)?校的體?育競(jìng)賽?和群體?活動(dòng)分?工不分?家,群?策群力?。(?4)每?學(xué)年體?育教師?都寫出?自己的?個(gè)性化?專業(yè)總?結(jié),便?于不斷?改進(jìn)自?己的教?學(xué)方法?,提高?自己的?業(yè)務(wù)水?平。?(5)?積極參?加奎文?區(qū)__?__的?教案、?論文評(píng)?選,并?取得了?優(yōu)異的?成績(jī)。?五、?開(kāi)展豐?富多彩?的體育?活動(dòng),?全面推?進(jìn)素質(zhì)?教育。?(1?)本學(xué)?期開(kāi)展?了豐富?多彩的?體育活?動(dòng)如跳?繩、踢?毽子、?拔河等?,成功?的組辦?了季田?徑運(yùn)動(dòng)?會(huì),全?面提高?了學(xué)生?的整體?素質(zhì)和?班級(jí)的?凝聚力?。(?2)以?級(jí)部為?單位進(jìn)?行了大?課間操?的展演?,全方?位的提?高了學(xué)?校的精?神面貌?。學(xué)?校決心?在教育?局領(lǐng)導(dǎo)?下,依?靠全體?教師,?以“新?課改”?為契機(jī)?,一如?既往地?深化體?育教育?教學(xué)改?革,加?大教科?研力度?,在工?作中齊?心協(xié)力?、更新?觀念、?努力鉆?研、開(kāi)?拓創(chuàng)新?,“爭(zhēng)?一流,?創(chuàng)特色?”,為?我校學(xué)?校體育?的騰飛?而努力?奮斗。?小學(xué)?體育組?工作總?結(jié)(三?)體?育教研?組工作?總結(jié)?馮記蓮?在這?一學(xué)期?里,我?們得到?很多收?獲、也?取得了?很大的?進(jìn)步,?在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的?大力支?持,通?過(guò)本組?幾位體?育教師?的共同?努力,?圓滿完?成了本?學(xué)年度?學(xué)校體?育工作?的各項(xiàng)?任務(wù),?并取得?了一些?成績(jī)。?細(xì)細(xì)回?顧這一?學(xué)期學(xué)?校體育?組的工?作,也?有很多?值得總?結(jié)的地?方:?一、體?育教學(xué)?工作:?1、?繼續(xù)抓?好體育?課教學(xué)?的過(guò)程?管理。?在本學(xué)?期開(kāi)學(xué)?初,我?們就進(jìn)?行了體?育教研?活動(dòng),?制訂了?本學(xué)期?的各項(xiàng)?計(jì)劃,?教師們?充滿朝?氣和活?力。老?師們經(jīng)?常在工?作中相?互交流?,相互?學(xué)習(xí),?使大家?在工作?中得到?不斷提?高。本?學(xué)期在?教務(wù)處?統(tǒng)一指?導(dǎo)下,?體育常?規(guī)教學(xué)?取得了?很大的?進(jìn)步,?認(rèn)真?zhèn)?好課,?充分利?用__?__分?鐘的課?堂教學(xué)?,抓好?學(xué)生的?體育常?規(guī)教育?,讓學(xué)?生掌握?準(zhǔn)確規(guī)?范的廣?播操和?基本的?運(yùn)動(dòng)技?能,有?機(jī)地結(jié)?合愛(ài)國(guó)?主義和?___?_的教?育。定?期和隨?機(jī)檢查?教案,?不定期?進(jìn)行隨?堂聽(tīng)課?,發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題及?時(shí)解決?,開(kāi)展?公開(kāi)課?、常態(tài)?課相互?學(xué)習(xí),?堅(jiān)決杜?絕無(wú)教?案上課?和“放?羊式”?教學(xué)。?2、?我們根?據(jù)新課?改的要?求,積?極探索?新的教?學(xué)方法?。針對(duì)?我校的?場(chǎng)地設(shè)?施條件?和特點(diǎn)?,每位?教師認(rèn)?真制定?年度教?學(xué)計(jì)劃?,并按?計(jì)劃完?成教學(xué)?任務(wù)。?結(jié)合體?育課程?標(biāo)準(zhǔn),?因地制?宜制訂?教學(xué)計(jì)?劃。要?求體育?教師,?因地制?宜上好?每一堂?體育課?。在教?學(xué)中特?別重視?學(xué)生的?思想教?育,利?用體育?教材的?特點(diǎn)結(jié)?合具體?內(nèi)容,?向?qū)W生?進(jìn)行思?想品德?教育。?培養(yǎng)?學(xué)生的?自覺(jué)性?、__?__性?、紀(jì)律?性、_?___?榮譽(yù)感?、不怕?苦、不?怕累、?勇敢頑?強(qiáng)的精?神等。?本學(xué)期?我們主?要抓了?以__?__面?的工作?:(?1)抓?廣播操?質(zhì)量和?出操隊(duì)?列;?開(kāi)學(xué)初?,我們?根據(jù)教?務(wù)處工?作安排?,統(tǒng)一?制定出?針對(duì)不?同年級(jí)?,如何?提高廣?播操質(zhì)?量的方?案,每?個(gè)老師?在課堂?中認(rèn)真?___?_教學(xué)?,三個(gè)?新老師?從不知?從何下?手,成?長(zhǎng)為一?個(gè)能很?好完成?教學(xué)的?好老師?;正是?所有體?育老師?的合力?,讓我?校廣播?操規(guī)范?程度有?了質(zhì)的?飛躍。?(2?)抓常?規(guī)紀(jì)律?;常?規(guī)紀(jì)律?是上好?一節(jié)體?育課的?保障,?能讓課?堂效率?發(fā)揮到?最大;?所以從?開(kāi)學(xué)初?我們就?嚴(yán)格的?要求,?從服裝?的要求?到隊(duì)列?的規(guī)范?,逐漸?形成學(xué)?生規(guī)范?要求自?己的習(xí)?慣;對(duì)?待學(xué)生?,既要?求嚴(yán)格?注重素?質(zhì)的培?養(yǎng),也?應(yīng)注重?提高他?們的自?信心,?教學(xué)中?多采取?鼓勵(lì)和?表?yè)P(yáng),?堅(jiān)定他?們克服?困難決?心,培?養(yǎng)他們?吃苦耐?勞,頑?強(qiáng)拼搏?的體育?精神,?使大部?分學(xué)生?樂(lè)于上?體育課?,這也?是我們?體育教?師的目?的。?(3)?抓安全?教育;?安全?是學(xué)生?接受教?育的先?決必要?條件,?所以在?開(kāi)學(xué)初?規(guī)定,?備課和?教具的?準(zhǔn)備上?都要體?現(xiàn)安全?管理,?在課堂?中要對(duì)?學(xué)生嚴(yán)?格規(guī)范?,增強(qiáng)?學(xué)生安?全意識(shí)?;所以?每位老?師不論?從備課?還是教?具的準(zhǔn)?備,到?最后到?課堂的?實(shí)施無(wú)?一不把?安全放?首位,?確保了?本學(xué)無(wú)?一體育?教學(xué)事?故。?(4)?抓備課?、聽(tīng)課?、評(píng)課?;開(kāi)?學(xué)初教?務(wù)特別?強(qiáng)調(diào)了?體育教?師的備?課,每?個(gè)老師?都做到?一下幾?點(diǎn):?1、?制定學(xué)?年體育?教學(xué)工?作計(jì)劃?,學(xué)期?體育教?學(xué)工作?計(jì)劃,?單元教?學(xué)計(jì)劃?,備好?課,寫?好教材?,做到?課前布?置和檢?查場(chǎng)地?器材。?2、?準(zhǔn)備部?分和整?理部分?,以及?每個(gè)教?學(xué)環(huán)節(jié)?前后,?都要求?學(xué)生做?好準(zhǔn)備?或放松?活動(dòng)練?習(xí)。?3、每?一堂課?教材合?理安排?,使學(xué)?生得到?全面的?身體鍛?煉,發(fā)?展學(xué)生?各方面?的素質(zhì)?。4?、講解?動(dòng)作要?領(lǐng)和保?護(hù)方法?,突出?重點(diǎn)、?難點(diǎn),?示范動(dòng)?作正確?,每堂?課分組?練習(xí),?既有秩?序,又?有隊(duì)形?。5?、教材?內(nèi)容的?教學(xué)安?排由易?到難,?由簡(jiǎn)到?繁。循?序漸進(jìn)?,新舊?難易程?度和不?同性質(zhì)?的教材?,搭配?好,備?課之間?的教材?銜接好?,每次?課的教?材注意?多樣化?,使學(xué)?生的身?體得到?較全面?的鍛煉?。6?、注意?每堂課?運(yùn)動(dòng)量?適度安?排,防?止身體?過(guò)渡疲?勞,影?響下節(jié)?課的教?學(xué)。?7、全?組老師?虛心請(qǐng)?教有經(jīng)?驗(yàn)的領(lǐng)?導(dǎo)和老?師,使?自己理?論和實(shí)?踐經(jīng)驗(yàn)?相結(jié)合?,鉆研?教學(xué)大?綱,努?力地培?養(yǎng)體育?尖子,?輔導(dǎo)差?生,提?高學(xué)生?整體素?質(zhì)。?二、體?育教研?工作:?教研?組是學(xué)?校落實(shí)?教學(xué)工?作,開(kāi)?展教學(xué)?研究和?提高教?師業(yè)務(wù)?水平的?主要基?地之一?。有計(jì)?劃正常?地開(kāi)展?教研組

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