細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一

關(guān)于細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一第一頁，共二十二頁，編輯于2023年，星期三第二頁，共二十二頁，編輯于2023年，星期三第三頁，共二十二頁，編輯于2023年，星期三實驗使用高倍鏡觀察幾種細(xì)胞實驗手冊P7目的要求使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞，比較不同細(xì)胞的異同點。學(xué)習(xí)制作臨時裝片。實驗原理放大倍數(shù)大的情況下，能看清細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞器。材料用具實驗過程按照實驗手冊P7-10進(jìn)行實驗第四頁，共二十二頁，編輯于2023年，星期三1101142376985目鏡物鏡鏡筒鏡臂鏡座載物臺壓片夾反光鏡遮光器粗準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋12轉(zhuǎn)換器第五頁，共二十二頁，編輯于2023年，星期三實驗手冊P9討論題

NO.1NO.2第六頁，共二十二頁，編輯于2023年，星期三原核細(xì)胞和真核細(xì)胞區(qū)別：是否有“核膜”（1）細(xì)胞核和擬核在結(jié)構(gòu)上有什么不同？（2）擬核的成分是什么？（3）原核細(xì)胞中有什么結(jié)構(gòu)？植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中有哪些結(jié)構(gòu)？（4）你認(rèn)為原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)簡單，還是真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)簡單？第七頁，共二十二頁，編輯于2023年，星期三閱讀P10細(xì)胞學(xué)說建立的過程

細(xì)胞學(xué)說的建立者？細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容？細(xì)胞學(xué)說建立的大致過程？對你的學(xué)習(xí)有什么啟發(fā)？

完成P12討論題第八頁，共二十二頁，編輯于2023年，星期三第九頁，共二十二頁，編輯于2023年，星期三生物動物植物真菌細(xì)菌病毒第十頁，共二十二頁，編輯于2023年，星期三生物有細(xì)胞的無細(xì)胞的原核細(xì)胞構(gòu)成的真核細(xì)胞構(gòu)成的真核生物原核生物病毒第十一頁，共二十二頁，編輯于2023年，星期三課本P12練習(xí)題2第十二頁，共二十二頁，編輯于2023年，星期三角質(zhì)層生發(fā)層真皮表皮死細(xì)胞(保護(hù))分裂多種細(xì)胞(保護(hù))第十三頁，共二十二頁，編輯于2023年，星期三第十四頁，共二十二頁，編輯于2023年，星期三表皮葉肉葉脈第十五頁，共二十二頁，編輯于2023年，星期三上表皮細(xì)胞下表皮細(xì)胞表皮細(xì)胞

(保護(hù))保衛(wèi)細(xì)胞控制水分蒸發(fā)

氣體進(jìn)出導(dǎo)管、篩管運輸葉肉細(xì)胞光合作用第十六頁，共二十二頁，編輯于2023年，星期三是低倍鏡還是高倍鏡的視野大、視野明亮？為什么？低倍鏡的視野大，通過的光多，教亮，放大的倍數(shù)?。桓弑剁R的視野小，通過的光少，較暗，放大的倍數(shù)大。為什么要先用低倍鏡觀察清楚后，把要放大觀察的物像移至視野的中央，再換高倍鏡觀察？如果直接用高倍鏡觀察，往往由于觀察的對象不在視野范圍內(nèi)而找不到。因此，需要先用低倍鏡觀察清楚，并把要放大觀察的物像移至視野的中央，再換高倍鏡觀察。用轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)過高倍鏡后，轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋行不行？不行。用高倍鏡觀察，只需微調(diào)即可。轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，容易壓壞玻片。如何判斷細(xì)胞和氣泡？第十七頁，共二十二頁，編輯于2023年，星期三制作臨時裝片時，取了材料再滴清水，還是滴了清水再取材料先滴清水再取材料在觀察前，要先對光，需要轉(zhuǎn)動物鏡對準(zhǔn)通光孔。用于對光的物鏡應(yīng)該是低倍物鏡還是高倍物鏡？低倍物鏡對光再放玻片標(biāo)本，還是放了玻片標(biāo)本再對光？先對光，再放標(biāo)本看到細(xì)胞的物象在視野左上角，在轉(zhuǎn)高倍之前，要把這個物象移到視野的中央，該向哪個方向移動？向左上方移動第十八頁，共二十二頁，編輯于2023年，星期三臨時裝片的制作①②③④⑤①②③④⑤第十九頁，共二十二頁，編輯于2023年，星期三玻片標(biāo)本按保存時間長短臨時玻片標(biāo)本永久玻片標(biāo)本按取材方式切片涂片裝