初中英語(yǔ)完型填空技巧

第頁(yè)初中英語(yǔ)完型填空技巧第一步：快速瀏覽重視首句

完形填空本質(zhì)上是一種障礙式閱讀，而閱讀的本質(zhì)是把握流動(dòng)的信息。所以我們?cè)卺槍?duì)完形填空的訓(xùn)練與應(yīng)試中，可以從閱讀理解的題型操作中得到很多有益的啟發(fā)。閱讀的過(guò)程實(shí)際上就是依據(jù)已讀文本對(duì)后文的未知信息進(jìn)行主動(dòng)猜測(cè)，并對(duì)自己先前的猜測(cè)信息進(jìn)行驗(yàn)證或修正的過(guò)程。猜測(cè)、驗(yàn)證、修正貫穿了閱讀過(guò)程的始終。做閱讀理解的時(shí)候是如此這般，應(yīng)付完形也并無(wú)二致?？焖贋g覽就是為了抓住文章主旨大意，重視首句就是要抽取重要信息對(duì)下文進(jìn)行合理猜測(cè)。

第二步：尋找重復(fù)邏輯分析

所有的空格都要通過(guò)"尋找重復(fù)邏輯分析'這個(gè)步驟填出來(lái)，這一步是得分的關(guān)鍵。相關(guān)于其他題型來(lái)說(shuō)，完形填空的難度較大。而通常我們?cè)诿媾R一個(gè)比較復(fù)雜的問(wèn)題時(shí)，多采納分類(lèi)討論的方法。把這個(gè)較復(fù)雜的問(wèn)題分解為假設(shè)干個(gè)難度相對(duì)較低的子問(wèn)題，這些子問(wèn)題綜合起來(lái)形成大問(wèn)題本身。而一旦各個(gè)比較簡(jiǎn)單的子問(wèn)題都處理好以后，整個(gè)問(wèn)題相當(dāng)于也解決掉了。所以，我們要對(duì)完形填空這個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題進(jìn)行分解以便進(jìn)行分類(lèi)討論，也就是說(shuō)要對(duì)一篇完形中的二十個(gè)空格進(jìn)行分類(lèi)。而我們只能通過(guò)空格對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)來(lái)確定空格的詞性，那么就按照空格詞性的不同來(lái)進(jìn)行分類(lèi)。聯(lián)想漢語(yǔ)文言文教學(xué)中常說(shuō)的"字分虛實(shí)':"之乎者也矣焉哉'之類(lèi)的語(yǔ)氣詞和"蓋，假設(shè)夫，嗚呼'之類(lèi)的發(fā)語(yǔ)詞就屬于虛詞;而"江山風(fēng)月，柳暗花明，舉杯把盞，燕語(yǔ)親生'之類(lèi)的就屬于實(shí)詞。在英語(yǔ)中也存在著對(duì)詞匯的虛實(shí)之分。

第三部：復(fù)核全文，調(diào)整答案

把填好的短文通讀一遍，進(jìn)行核查同時(shí)注意以下三點(diǎn)：

1.上下文的一致性：即時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)的一致;代詞、名詞、單復(fù)數(shù)的一致。

2.從語(yǔ)法和慣用法及習(xí)慣搭配、甚至語(yǔ)感入手，看是否符合上下文的邏輯。

3.段與段、句與句之間的銜接是否連貫。

這次復(fù)核至關(guān)重要，常能改正一兩處甚至多處錯(cuò)誤。同時(shí)對(duì)極難確定的答案，也要憑語(yǔ)感任猜一個(gè)，決不可不選。

2如何提升中考英語(yǔ)完形填空準(zhǔn)確率

一、通讀全文，了解大意

由于完形填空是一種障礙性閱讀理解題，因此，在解題之前，通讀整篇文章，弄清文章的大意和結(jié)構(gòu)，確立正確的背景知識(shí)，是做完形填空的第一步，也是最為關(guān)鍵的一步。為了快速瀏覽全文，掌握大意，在閱讀過(guò)程中要特別注意文章和段落的首尾句，因?yàn)檫@些句子往往就是整個(gè)篇章或段落的主題思想，它還能讓人很快了解文章的體裁、形式、涉及的內(nèi)容及的意圖。獲得這些重要信息，對(duì)下面的做題至關(guān)重要。因此考生在第一遍閱讀中，要善于從文章開(kāi)頭的幾句話中把握短文的背景、主題和上下文結(jié)構(gòu)，并結(jié)合常識(shí)推斷構(gòu)建一定的預(yù)期，并在隨后的閱讀中，不斷修正，以求與原文一致。通常狀況下，文章開(kāi)頭的一、兩句話都是文章的主題句，顯示文章的背景或主題思想，考生在閱讀中一定要仔細(xì)研讀，為后面的閱讀掃清障礙。每篇短文都有一定的主題思想，段落之間必定承上啟下，前呼后應(yīng)，句與句之間也一定緊密相連，形成一個(gè)整體。因此通讀全文要一氣呵成，不要中斷思路，只要能了解短文的大意就可。某些細(xì)節(jié)不理解可以跳過(guò)。通讀全文時(shí)要重點(diǎn)了解文中所表達(dá)的人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件，即who，when，where，what。

二、研讀全文，初選答案

在通讀全文，了解大意后，考生便可以開(kāi)始填空了。這時(shí)應(yīng)細(xì)讀全文，可以從"完形填空'的考查內(nèi)容和出題思路著手，邊讀，邊分析，邊推斷正確選項(xiàng)。完形填空綜合了詞匯、結(jié)構(gòu)以及閱讀理解的部分測(cè)試內(nèi)容。完形填空中所填的詞是與文章的上下文緊密聯(lián)系的。完形填空通?？疾榈闹饕獌?nèi)容涉及到以下幾個(gè)方面：(1)慣用法及搭配;(2)語(yǔ)法知識(shí)、語(yǔ)法規(guī)則及各種句式、句型;(3)基于上下文的聯(lián)系或全文的整體理解進(jìn)行邏輯推理;(4)詞匯(詞組)意義和用法或詞義與詞形的辨析。因此要做好完形填空，獲得高分，就必須在通讀全文、把握上下文結(jié)構(gòu)與大意的前提下，依據(jù)所提供的選項(xiàng)及相關(guān)詞匯的意義、相關(guān)句子的結(jié)構(gòu)，以及語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)等信息，通過(guò)對(duì)比、推理等手段最后確定答案。

三、復(fù)讀全文，分析對(duì)比，全面驗(yàn)證答案

題目做完后(除了各別難度較大的題目外)，考生應(yīng)利用一到兩分鐘將答案帶入原文，重讀全文，從整體上把握文章內(nèi)涵，及時(shí)修改或確定有疑問(wèn)的選項(xiàng)，這也是解題過(guò)程中至關(guān)重要的一環(huán)。此時(shí)考生對(duì)文章已經(jīng)有了一個(gè)相對(duì)完整的了解，對(duì)文章的理解也就更進(jìn)了一步，也就摸清了文章內(nèi)在發(fā)展的邏輯關(guān)系。這樣，不僅可以改正填錯(cuò)的詞，還可以在重讀的過(guò)程中得到啟發(fā)，把做不出來(lái)的題目填出來(lái)。凡讀起來(lái)別扭或答案無(wú)確切把握的地方分別記下來(lái)，然后將每個(gè)空白處與其相對(duì)應(yīng)的四個(gè)答案逐一對(duì)照，務(wù)求一一過(guò)關(guān)，避免遺漏。假設(shè)發(fā)現(xiàn)原所選答案與復(fù)查時(shí)所選答案不同，不要急于涂改，待認(rèn)真斟酌核實(shí)后，再?zèng)Q定取舍。

3如何做好英語(yǔ)完形填空

拿到完形填空不要忙著填寫(xiě)答案，先通讀全文了解全文大概的意思，讀全文的時(shí)間不用太長(zhǎng)，四五分鐘即可。因?yàn)榧偃鐩](méi)有通讀全文的話，開(kāi)始的幾個(gè)空由于自己的誤解填錯(cuò)的概率會(huì)非常大，所以通讀全文是十分有必要的。

注意原文的時(shí)態(tài)，選擇的時(shí)候一定要和原文的時(shí)態(tài)相符，假如原文是表達(dá)的語(yǔ)調(diào)，那基本上都是過(guò)去式。假如是講將來(lái)的東西，那一般都是將來(lái)式，這些要靠自己仔細(xì)觀察細(xì)細(xì)體會(huì)。

注意原文的人稱(chēng)到底是以第一人稱(chēng)表達(dá)，還是第三人稱(chēng)表達(dá)。這個(gè)是十分關(guān)鍵的，假如是第三人稱(chēng)表達(dá)的話，選擇動(dòng)詞要選第三人稱(chēng)單數(shù)形式。

當(dāng)碰到名詞的時(shí)候，首先觀察他到底是單數(shù)還是復(fù)數(shù)，是單數(shù)的話，后面的動(dòng)詞注意它的格式

選介詞的時(shí)候，你要了解選項(xiàng)當(dāng)中四個(gè)介詞的意思，很多同學(xué)非常怕選擇介詞，其實(shí)介詞并不難，依據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)輔助推斷，增加選對(duì)介詞的概率。

當(dāng)碰到選項(xiàng)中四個(gè)單詞都是不熟悉的時(shí)候，不用慌神。觀察一下原文有沒(méi)有當(dāng)中幾個(gè)詞的解釋?zhuān)驗(yàn)樵臅?huì)有一些復(fù)雜的單詞的釋義，假如沒(méi)有找到釋義的話，那就找找看原文有沒(méi)有選項(xiàng)當(dāng)中一樣的詞，選擇一樣的詞正確的概率會(huì)稍大一點(diǎn)。

做完形填空的排除法是非常重要的，其實(shí)你完全不知道該選哪個(gè)可以利用排除法排除幾個(gè)選項(xiàng)。然后選擇你認(rèn)為看的最順眼，也就是最恰當(dāng)?shù)哪莻€(gè)，答案就應(yīng)該八九不離十了。

當(dāng)然想要拿高分還得靠平常的積存，平常多背單詞，多背原文，多看經(jīng)典范文，自然會(huì)加強(qiáng)自己的語(yǔ)感，做起完形填空來(lái)也就行云流水了。

4如何訓(xùn)練初中英語(yǔ)完形填空

首先,必須熟練掌握所學(xué)課本上的詞匯.完形填空主要是從詞匯上來(lái)視察同學(xué)掌握程度的.詞匯包括單詞的拼寫(xiě),詞組的搭配,句型等.

其次,一定要注意整篇文章所采納的時(shí)態(tài).時(shí)態(tài)對(duì)動(dòng)詞的影響是龐大的,不可弄錯(cuò).例如文章采納的是一般過(guò)去時(shí),那動(dòng)詞要相應(yīng)地變成過(guò)去式.當(dāng)然這里面也有特例,如果所用的句子是常常性的狀態(tài)或客觀事實(shí)、規(guī)律,或者引用直接引語(yǔ),那就要采納一般現(xiàn)在時(shí).

第三,在具體做題時(shí),不要一上來(lái)就邊看邊選答案,二是要先把文章通讀一遍,弄清文章大意,在通讀時(shí)有些固定搭配直接就能發(fā)現(xiàn)了.通讀全文后再邊讀邊選答案,一定要注意上下文和前后句,往往很多內(nèi)容是前文白給了,后文去視察,或者正相反.要注意連詞.當(dāng)所給橫線的前面或后面有連詞時(shí),要看連詞另一邊所給單詞的詞性和時(shí)態(tài),那么橫線所填單詞一定要與所給單詞堅(jiān)持詞性和時(shí)態(tài)一致,例如都是過(guò)去分詞、動(dòng)名詞、形容詞的比較級(jí)等.另外,如果橫線前是動(dòng)詞,那橫線要選副詞,因?yàn)楦痹~總是位于動(dòng)詞之后來(lái)修飾動(dòng)詞的;反之,假設(shè)橫線后是副詞,那橫線上就是動(dòng)詞.還要注意橫線前面的句子末尾是逗號(hào)還是句號(hào),因?yàn)檫@影響到所選單詞首字母的大小寫(xiě)問(wèn)題.還要注意句子里是否含有few,little,never,none等否定詞,這將決定句子的含義是肯定還是否定.

第四,當(dāng)你做完完形填空題后,還要再次把全文順讀一遍,看是否順暢.只要有別扭和不知所云之處,往往就是選錯(cuò)的地方.

最后,建議你集中做完形填空專(zhuān)項(xiàng)學(xué)習(xí).我輔導(dǎo)過(guò)很多同學(xué),都是帶領(lǐng)同學(xué)做專(zhuān)項(xiàng)學(xué)習(xí),每次都是先讓同學(xué)按照我上述方法先獨(dú)自做完一篇,記下所用時(shí)間,然后我給同學(xué)逐空分析講解,分析同學(xué)產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因,用紅筆在題旁注明,例如詞組、句型、時(shí)態(tài)等,并記錄下此篇的得分率,用百分?jǐn)?shù)表示.接下來(lái)讓同