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文檔簡介
粵教版-七年級-思想品德上冊《11我上中學了》課件第一頁,共26頁。作業(yè):字跡工整,書寫規(guī)范。按時交齊,有特殊情況要向科代表說明。收作業(yè):先由小組長收齊,清點,然后交給科代表送交辦公室。作業(yè)盡量安排在課堂完成。定期檢查課堂筆記。關于作業(yè)第二頁,共26頁。紀律要求有序的課堂是把學習學好的基本保證所以課堂上必須遵守課堂紀律:不講與課堂無關的話。按照老師的指令來討論、交流,當老師要求停下來,無論討論是否完成都必須靜下來坐好,不能影響課堂進度的完成。發(fā)言要舉手,反對直接接話。第三頁,共26頁。第一單元走進中學1.1
我上中學了第一課時中學生活新起點第四頁,共26頁。中學生活新起點1、在中學我們將學會什么東西?2、什么是義務教育?3、義務教育的作用是什么?4、國家是怎樣規(guī)定義務教育法的?(1)政府部門、社會組織和個人;(2)父母和監(jiān)護人;(3)學校。第五頁,共26頁。同學們,看看我們身邊還有些陌生的同學,看看我這個完全陌生的老師,我們就知道新的生活開始了。其實,說到新,首先是大家走進了新學校。通過這幾天的學習與生活,大家對新學校的了解有多少?喜歡我們這所新學校嗎?第六頁,共26頁。恩平市良西中學簡介恩平市良西中學創(chuàng)辦于1960年9月,座落于良西圩鎮(zhèn)西北郊。學校風景秀麗,人杰地靈,環(huán)境幽靜,是讀書求知、人才培養(yǎng)的好地方。學校辦學水平享負盛名,先后被評為“江門市一級學校”、“江門市教學水平優(yōu)秀學?!薄ⅰ岸髌绞械掠痉秾W?!焙汀岸髌绞衅桨残@”。學?,F(xiàn)有8個教學班,學生人數(shù)354人,教職工39人,專任教師本科率93%.學校占地面積40943.8平方米,校園建筑層次分明,布局合理。校園小檔案第七頁,共26頁。分為教學區(qū)、運動區(qū)和生活區(qū)三部分。2011年教育創(chuàng)強期間,在上級主管部門的熱情關懷和廣大校友的大力支持下,學校的辦學條件和教育教學裝備得到大大的改善。目前,學校教學區(qū)功能場室齊全,常規(guī)教學儀器設備按規(guī)范化學校標準配齊;運動區(qū)配備250m的運動場、水泥籃球場、排球場、羽毛球場等;生活區(qū)有獨立的教師宿舍和學生公寓。第八頁,共26頁。堅持“以人為本,面向全體,自主發(fā)展,成長成才”的辦學理念,確立“抓德育促學風,抓教研促質(zhì)量,抓特色促全面”的辦學思路。以“知書達禮,崇尚文明”為德育理念,以“感恩”教育為德育特色,努力踐行素質(zhì)教育。
校園小檔案第九頁,共26頁。
大家好,我就是你們的新學校。歡迎你們成為“我”的新一批學生。雖然,我們才相處了幾天時間,但是你們應該多少對“我”有了一定的了解吧。來,說說看,你對“我”了解有多少?校園小檔案第十頁,共26頁。1、學校的校名?
2、學校的地址?3、學校的首任的校長是誰?4、學校始建的年份?廣東省恩平市良西鎮(zhèn)良龍西路56號1960年恩平市良西中學黃天佑校長第十一頁,共26頁。5、學校有哪些年級?
6、我校的校長室、教務處、教師辦公室、衛(wèi)生室、圖書室在哪一樓層?七年級、八年級、九年級教學樓一樓:教學樓二樓:教學樓三層:教學樓四樓:教學樓五樓:舊教學樓一樓:政教處、九(1)班九年級級組、九(2)、九(3)班校長室、教導處八年級級組、八(1)、八(2)班七年級級組、七(1)、七(2)、七(3)班總務處、財務室、圖書室第十二頁,共26頁。內(nèi)容小學中學課本有多少課程的內(nèi)容老師講課的特點學生學習的特點作業(yè)閱讀課本第5、6頁,找一找中學與小學有什么不同?第十三頁,共26頁。中學生活新變化1、學習科目增多2、學習難度加大3、自主管理的要求提高4、社團活動更豐富多彩5、……第十四頁,共26頁。課堂總結:1、在中學我們將學會什么東西?2、什么是義務教育?3、義務教育的作用是什么?4、國家是怎樣規(guī)定義務教育法的?(1)政府部門、社會組織和個人;(2)父母和監(jiān)護人;(3)學校。第十五頁,共26頁。課后作業(yè):
4、國家是怎樣規(guī)定義務教育法的?(1)政府部門、社會組織和個人;(2)父母和監(jiān)護人;(3)學校。第十六頁,共26頁。第一單元走進中學1.1
我上中學了第二課時第十七頁,共26頁。上節(jié)課,老師與大家一起認識了我們這所新學校,比較了小學與中學的差異。面對新的中學生活,你們的心情如何?有何感受?是否適應新的學習生活呢?第十八頁,共26頁。情境體驗:中學生活新體驗1、小組派代表表演情境;3、小組討論、交流,課后問題第十九頁,共26頁。一切的改變都是一個新的開始,我們只有一個目標,那就是:
積極適應新生活!第二十頁,共26頁。①②③怎樣積極適應新生活第二十一頁,共26頁。閱讀課本第7頁,請小組同學討論、交流,課后的問題吧。第二十二頁,共26頁。《適者生存》有這樣一則寓言:豬曾是動物界最聰明的動物之一。當時,玉皇大帝安排各類動物從事各種各樣的職業(yè)來養(yǎng)活自己,動物們先后都有了自己的固定職業(yè)。玉皇大帝安排豬去耕田。豬想:耕田多么苦多么累呀,風吹日曬受累流汗不算,還要挨鞭子打,多么受罪呀。豬堅決不肯干,于是玉皇大帝安排牛耕田。玉皇大帝安排豬去拉車。豬想,拉車太沒意思了,整天東奔西跑,沒有輕閑的時候,不累死也得累壞了身子。豬不同意這個行當。于是玉皇大帝讓馬去拉車。玉皇大帝安排豬去看家護院。豬想,看家護院晚上不能睡覺,否則讓賊得了手,還不被主人狠狠地懲罰?這個職業(yè)不好,豬不愿從事這個職業(yè)。于是玉皇大帝便安排狗去看家護院。這樣,豬一直沒有找到愿意干的職業(yè)。玉皇大帝問豬:"你想干什么職業(yè)呢?"豬說:"這個職業(yè)應這樣:不用干活,不受苦不受累,又有吃又有喝,風吹不到,日曬不到,天天快快樂樂"。玉皇大帝聽了豬的話說:"你說的職業(yè)是死路一條。"從此以后,豬便一直充當被宰殺的角色了。第二十三頁,共26頁。此文讓我們明顯感悟到一則人生法理:適者生存!人生在世,要想實現(xiàn)理想,體現(xiàn)人生價值,就必須去努力適應環(huán)境,而不應該處處強求環(huán)境來適應自己,否則你就會被環(huán)境所淘汰。第二十四頁,共2
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