在社區(qū)的實習(xí)報告珍藏版

PAGE頁碼頁碼在社區(qū)的實習(xí)報告珍藏版20____在社區(qū)的實習(xí)報告在社區(qū)的實習(xí)報告范文六篇在生活中，須要運用報告的狀況越來越多，通常狀況下，報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報告格式嗎？以下是我為大家收集的在社區(qū)的實習(xí)報告6篇，歡迎大家共享。在社區(qū)的實習(xí)報告篇1在12月28日這天，我們進(jìn)行了社區(qū)實習(xí)，我們這次實習(xí)的地點在進(jìn)鄉(xiāng)社區(qū)，剛到社區(qū)，我對這里的環(huán)境的第一印象便是干凈，對這里有了一個整體的印象之后，實習(xí)老師帶我們進(jìn)行了參觀，同時為我們講解社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)“六位一體”的概念，從而使我對這一名詞的相識清楚起來，我懂得了所謂“六位”是指：健康教化和健康促進(jìn)、社區(qū)預(yù)防、社區(qū)保健、社區(qū)康復(fù)、安排生育技術(shù)指導(dǎo)、常見病和慢性病的治療，“一體”便是指在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心供應(yīng)“六位”的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)就是在____領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)參加、上級衛(wèi)朝氣構(gòu)指導(dǎo)下，以基層衛(wèi)朝氣構(gòu)為主體，全科醫(yī)生為主干，合理運用社區(qū)資源和相宜技術(shù)，以人的健康為中心，家庭為單位，社區(qū)為范圍，需求為導(dǎo)向，以婦女、兒童、老年人、慢性病人、殘疾人、貧困居民等為服務(wù)重點，以解決社區(qū)主要衛(wèi)生問題，滿意基本衛(wèi)生服務(wù)需求為目的，融預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)、健康教化等為一體的有效、經(jīng)濟、便利、綜合、連續(xù)的基層衛(wèi)生服務(wù)。隨后，實習(xí)老師又對進(jìn)鄉(xiāng)社區(qū)的詳細(xì)狀況進(jìn)行了講解并描述，使我們更加了解了這個社區(qū)的醫(yī)療服務(wù)，在參觀的過程中，我發(fā)覺這里的人員并不擁擠，但科室并不少，技術(shù)設(shè)備齊全，對病人的健康檔案能夠進(jìn)行系統(tǒng)的整理，之后，實習(xí)老師帶我們走進(jìn)婦科，并且請婦科老師為我們講解了婦幼保健學(xué)問，使我們對婦幼保健有了肯定程度的了解，隨后，兒科老師為我們講解了有關(guān)幼兒預(yù)防接種的學(xué)問，到最終，老師為我們講解了慢性病的預(yù)防診斷和治療的學(xué)問，并且在此同時又為我們講解了一些有關(guān)我們專業(yè)就業(yè)的學(xué)問，激勵我們努力學(xué)習(xí)，為了以后能夠好好發(fā)展，雖然這次的實習(xí)時間比較短暫，但我能夠?qū)W到許多有益的學(xué)問，并且也相識到了自己的一些不足，須要在以后的時間里進(jìn)行改善。從老師的講解中，我了解到在此社區(qū)中存在一方面問題，許多居民不了解進(jìn)鄉(xiāng)社區(qū)是干嘛的，許多居民認(rèn)為這莫非是____，還有居民認(rèn)為這是一個辦證的地方，從實習(xí)老師的話語中我還了解到許多居民甚至從將來過這里，更有甚者，認(rèn)為這是一個隱私機構(gòu)，對于這一問題，我想是由于該社區(qū)缺少了許多宣揚，沒有把該社區(qū)的詳細(xì)工作普及到每一個家庭中，社區(qū)工作人員應(yīng)當(dāng)大力普及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)學(xué)問，并且應(yīng)當(dāng)?shù)玫絖___的大力支持，在各個電視媒體廣播中宣揚社區(qū)醫(yī)療學(xué)問，讓每一個家庭都了解到進(jìn)鄉(xiāng)社區(qū)工作人員的工作范圍、工作任務(wù)和工作涉及的對象和人員等，使每個家庭相識到，進(jìn)鄉(xiāng)社區(qū)是為身體健康狀況不佳的人設(shè)立的，當(dāng)社區(qū)居民生病時，能夠剛好的去社區(qū)詢問醫(yī)生進(jìn)行探病診查，得到很好的醫(yī)療幫助。在社區(qū)的實習(xí)報告篇2協(xié)同合作團(tuán)隊精神——在____社區(qū)的傳承社區(qū)是整個社會的基礎(chǔ)，是聯(lián)系黨、____和群眾的紐帶。社區(qū)工作的開展，對整個社會的發(fā)展有著干脆而重大的影響。很榮幸在________培訓(xùn)期間能在全國和諧社區(qū)建設(shè)示范社區(qū)—____社區(qū)頂崗輪崗實習(xí)，短短三個月的實習(xí)讓我受益匪淺、深受啟發(fā)，真正的體會到“有需依靠社區(qū)、有難依靠社區(qū)”服務(wù)宗旨的要領(lǐng);“____樂百家、滿足每一家”服務(wù)理念的含義;“社區(qū)工作無巨細(xì)、居民事情無大小”的內(nèi)涵;協(xié)同合作、團(tuán)隊精神在____社區(qū)的傳承等等，這一切的一切是我一身中所獲得的珍貴財寶，它將時時刻刻激勵和鞭策著我。一、社區(qū)概況____社區(qū)成立于20xx年8月，位于____區(qū)委、區(qū)____機關(guān)所在地，管轄范圍北起北一路，南至六戶鎮(zhèn)，西起黃河街道辦事處，東至東青高速馬路。轄區(qū)面積19.54平方公里，現(xiàn)有居民4390戶、15300人。分為桂香園、檳香園、檀香園、菊香園、竹香園、榴香園6個____開發(fā)小區(qū)和陽光水韻、華都橄欖城2個商業(yè)開發(fā)小區(qū)，居民以區(qū)直干部職工及家屬為主。____社區(qū)實行“”、工作站、居委會三位一體的社區(qū)服務(wù)格局，在全市領(lǐng)先試行“一站四居”工作模式。成立了____區(qū)樂百家藝術(shù)團(tuán)、____區(qū)書畫協(xié)會、志愿者服務(wù)協(xié)會等組織，構(gòu)建起服務(wù)主體多元、服務(wù)門類齊全、服務(wù)對象覆蓋全體社區(qū)居民的新型社區(qū)服務(wù)體系。二、實習(xí)任務(wù)的完成狀況(一)主要學(xué)問的學(xué)習(xí)1.學(xué)習(xí)____社區(qū)黨總支的職責(zé)、____社區(qū)工作站的工作職責(zé)(干脆擔(dān)當(dāng)?shù)穆毮?、幫助落實的職?zé)、監(jiān)督督促的職責(zé))、社區(qū)居委會工作職責(zé)(居委會“”職責(zé)、治安巡邏職責(zé))。2.做好城市社區(qū)管理服務(wù)的學(xué)習(xí)。3.體驗社區(qū)管理服務(wù)的網(wǎng)格化、精細(xì)化和品牌化。4.對相關(guān)崗位職責(zé)和制度的學(xué)習(xí)。(1)學(xué)習(xí)便民服務(wù)中心工作職責(zé)和制度(2)學(xué)習(xí)____圖書館____社區(qū)分管圖書管理員的工作職責(zé)和制度(3)學(xué)習(xí)青少年活動中心職責(zé)、關(guān)工委工作制度、關(guān)工委工作職責(zé)和爭創(chuàng)“五好”關(guān)工委的內(nèi)容(二)實習(xí)過程“實踐出真知”，我們只有堅持“從群眾中來，到群眾中去”，我們只有真抓實干，切切實實、實實在在的深化基層，才能知民情、懂____、解民困、為。民。辦。實。事、為民辦好事，才能從中總結(jié)閱歷，體會真知。為更好的、全面的駕馭社區(qū)的工作，____成功街道黨工委書記宋士棟到社區(qū)調(diào)研時，建議3組學(xué)員實行頂崗輪崗制度，每一個月輪一次，這樣在____社區(qū)實習(xí)就分為三個階段。第一階段，地點：____社區(qū)便民服務(wù)中心時間：20xx年3月5日至4月5日____社區(qū)便民服務(wù)中心整合了各種社會資源和服務(wù)，引進(jìn)了與居民生活休戚相關(guān)的各類服務(wù)型企業(yè)，為居民供應(yīng)各種服務(wù)。便民服務(wù)大廳主要容納了黨建服務(wù)、商業(yè)服務(wù)、專業(yè)服務(wù)、志愿服務(wù)、公益服務(wù)、在線服務(wù)等六大類100余項與居民衣食住行親密相關(guān)的服務(wù)項目。在____社區(qū)便民服務(wù)中心接觸的面很廣、服務(wù)人群也許多，在全面駕馭____社區(qū)黨總支的職責(zé)、駕馭____社區(qū)工作站的工作職責(zé)(干脆擔(dān)當(dāng)?shù)穆毮?、幫助落實的職?zé)、監(jiān)督督促的職責(zé))、社區(qū)居委會工作職責(zé)的狀況下，踏踏實實、一步一個腳印在社區(qū)工作人員的引導(dǎo)、幫助、幫助下，解答居民詢問、收發(fā)每天的報紙、寫事實性較強的簡報、登記漏管已婚育齡婦女、參加社區(qū)居民調(diào)查問卷、迎接上級領(lǐng)導(dǎo)的參觀考察、完善書畫協(xié)會簡介及協(xié)會藝術(shù)家簡介等。而讓我記憶猶新的是，青少年活動中心展板上墻的活動。在社區(qū)副書記婁紅俠的引導(dǎo)下，主動投入到青少年活動中心展板上墻的活動，剛好與____設(shè)計公司聯(lián)系，剛好與____設(shè)計公司溝通、協(xié)調(diào)，將展板達(dá)到我們所需的要求并于4月5日將關(guān)工委工作制度、關(guān)工委工作職責(zé)、青少年活動中心職責(zé)、爭創(chuàng)“五好”關(guān)工委、____社區(qū)關(guān)工委組織____圖勝利掛在青少年活動中心的墻上。進(jìn)一步完善關(guān)工委的工作制度、工作職責(zé)及青少年活動中心的職責(zé)，為青少年活動中心的建設(shè)和發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。其次階段，地點：____圖書館____社區(qū)分館時間：20xx年4月6日至5月4日____社區(qū)圖書館成立于20xx年，占地面積3600平方米，藏書15000冊。在了解、熟識、駕馭____社區(qū)圖書館環(huán)境、____社區(qū)圖書館管理制度、____社區(qū)圖書館借閱制度、____社區(qū)圖書館管理員崗位職責(zé)、____社區(qū)圖書館借還書等相關(guān)流程的基礎(chǔ)上，為轄區(qū)內(nèi)的居民辦理借、還、續(xù)書。____社區(qū)圖書館到處飄逸著書香;到處彰顯著文化氣息;到處體現(xiàn)著人文關(guān)懷;到處傳承著中華民族的優(yōu)良品德;到處鐫刻著人生哲理。我們利用這里的地域優(yōu)勢、人文優(yōu)勢，吸取養(yǎng)分。第三個階段，地點：____社區(qū)青少年活動中心時間：20xx年5月7日至6月1日____社區(qū)關(guān)工委成立于20xx年10月，社區(qū)根據(jù)“十年樹木，百年樹人”的思想，以創(chuàng)建全國一流的社區(qū)為目標(biāo)，把關(guān)切下一代工作作為社區(qū)建設(shè)的基礎(chǔ)工程來抓，著力營造青少年良好的育人環(huán)境，使關(guān)切下一代工作于社區(qū)建設(shè)齊頭并進(jìn)，成果顯著。在駕馭關(guān)切下一代委員會的工作制度、關(guān)切下一代委員會的工作職責(zé)、青少年活動中心的職責(zé)的基礎(chǔ)上，以課外活動為主，發(fā)揮自身的優(yōu)勢，以陣地為依托，以活動為載體，以社會為舞臺，以服務(wù)青少年為動身點，為青少年參與各類活動供應(yīng)條件。以特性化教化為主，敬重愛好愛好，注意創(chuàng)新精神和實踐實力，培育青少年的自尊自信，讓其在成長的過程中體驗勝利與歡樂，并陶冶高尚的情操。(三)崗位所需學(xué)問技能與自身適應(yīng)狀況法律詢問、圖書館管理員、青少年活動中心管理員這三個崗位都須要我在了解、熟識、駕馭相關(guān)法律學(xué)問、便民服務(wù)中心工作職責(zé)和制度，學(xué)習(xí)____圖書館____社區(qū)分管圖書管理員的工作職責(zé)和制度，學(xué)習(xí)青少年活動中心職責(zé)、關(guān)工委工作制度、關(guān)工委工作職責(zé)和爭創(chuàng)“五好”關(guān)工委的內(nèi)容等基礎(chǔ)下，在社區(qū)工作人員的親自指導(dǎo)、具體解讀、耐性講解很快就適應(yīng)了，熟識辦事操作流程，能快捷、高效為居民服務(wù)。(四)對實習(xí)存在問題____及建議1.存在的問題(1)經(jīng)過短短三個月的實習(xí)讓我感受到在校學(xué)到的理論學(xué)問不能很好的聯(lián)系實際，不能實實在在的解決現(xiàn)實生活中的問題?？赡茏屛覂?nèi)心最為糾結(jié)和苦惱的事情就是不實力所能及的為居民辦事情、解決問題。(2)____社區(qū)轄區(qū)范圍廣、人口多、服務(wù)面寬、針對性強，然而在____社區(qū)工作的人員總共才只有15人，幾乎每個人都身兼數(shù)職、每個人每天都要超負(fù)荷的完成工作。2.方法及建議(1)為更好走上工作崗位、更好的服務(wù)居民，還應(yīng)時時刻刻總結(jié)、運用自己的所學(xué)的學(xué)問，將理論與實際聯(lián)系起來解決工作中的問題。這樣不僅能提高我們的工作效率還能便利居民。(2)社區(qū)是整個社會的基礎(chǔ)，是聯(lián)系黨、____和群眾的紐帶。面對現(xiàn)實問題，____社區(qū)要更好的建設(shè)和發(fā)展，離不開____、社會各界力氣的重視,在人力、物力、財力等方面的支持。三、頂崗實習(xí)總結(jié)(一)實習(xí)收獲1.熟識了辦公環(huán)境，增加個人交往實力，提高了辦公實力。剛到社區(qū)的時候很擔(dān)憂自己的實際動手實力無法達(dá)到社區(qū)工作的要求，WORD文檔排版、復(fù)印機與打印機的操作、EXCEL制表格等等，這些簡潔工作,對于我多了幾分的恐慌，少了幾分的期盼。但幸運的是社區(qū)的工作人員在這三個月的實習(xí)過程當(dāng)中賜予了我很大的幫助，細(xì)心的的手把手教育，使我能夠在很短的時間內(nèi)將份內(nèi)的工作上手。2.熬煉了個人實力?；厥兹齻€月的實習(xí)工作，驀然發(fā)覺自己在社區(qū)實習(xí)期間還是參加了挺多的社區(qū)活動。有迎接____副省長夏耕到____社區(qū)調(diào)研、省老齡委一行到____社區(qū)參觀考察、省委黨校副校長李永清一行到____社區(qū)檢查工作、省政協(xié)原副主席李殿魁一行到____社區(qū)調(diào)研、____民政局一行到____社區(qū)考察、________一行到____社區(qū)參觀考察、市委、紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)一行到____社區(qū)視察、完善書畫協(xié)會簡介及書畫協(xié)會藝術(shù)家簡介、篩選錄入登記轄區(qū)內(nèi)漏管已婚育齡婦女、登記已婚育齡婦女孕情監(jiān)測一覽表、參加關(guān)工委展板上墻的相關(guān)活動、統(tǒng)計社區(qū)調(diào)查問卷等，每一項的工作都要求我們每一個工作人員細(xì)心、周密、詳盡的進(jìn)行策劃與組織，每一次活動的前期、中期和后期工作都須要我們內(nèi)部自己支配并安排每個人的任務(wù)，還須要我們盡力地去完成各自手頭上的任務(wù)等等。在以后策劃每一項活動時，我都會學(xué)著考慮到種種因素，提前做好各種預(yù)防和打算的工作，這才是精細(xì)的策劃和有效的組織。3.工作更加熱忱，團(tuán)隊精神得到提高。雖然在社區(qū)實習(xí)時間很短，但在這三個月的時間里，我和社區(qū)的同事們一起經(jīng)驗了許多或大或小的活動。每一次活動的勝利開展都離不開全體成員的共同努力，每次活動我們都能合理地去安排各自的工作，大家一同努力工作，工作也更加熱忱。我們都會盡力地去完成自己手頭上的工作，再去幫助其他同事。于是，每次的活動我們都能有條不紊，井然有序。這是在我們大家共同的努力、合作才能很有效率地去搞好每一個活動。大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神體現(xiàn)在社區(qū)每一位工作人員身上，同時也體現(xiàn)了全體人員的向心力、凝合力、戰(zhàn)斗力。(二)實習(xí)感受短短三個月的頂崗輪崗實習(xí)，彈指一揮手間就結(jié)束了，在____社區(qū)先進(jìn)的辦公設(shè)施、美麗宜人的辦公環(huán)境都讓我們目不暇接、流連忘返，親善可親、孜孜不倦的工作人員，更是讓我們感覺到家的暖和。在這讓我們體驗到先進(jìn)的管理模式——全市領(lǐng)先試行“居站分設(shè)”工作模式;先進(jìn)的管理方法——社區(qū)服務(wù)網(wǎng)格化、精細(xì)化、品牌化管理;先進(jìn)的工作方法——“A、B崗工作制，錯時工作制”;先進(jìn)的工作意識——大局意識、責(zé)隨意識、競爭意識、創(chuàng)新意識;潛在的工作精神——協(xié)同合作的團(tuán)隊精神，這些先進(jìn)的理念、意識、精神洗禮著我。讓我再次感覺到身上的責(zé)任和使命，我要把所學(xué)到的學(xué)問回報我的家鄉(xiāng)，建設(shè)我的家鄉(xiāng)，把疏勒建設(shè)的更加美妙!在社區(qū)的實習(xí)報告篇3這是我第一次參與社會實踐，第一次正式走出校門接觸社會，了解社會，感受社會與校內(nèi)的區(qū)分。我明白這是一個很好的實踐機會，讓我好好熬煉了一番，提升思想，修身養(yǎng)心，樹立了正確的思想道德觀。通過參與社會實踐活動，有助于我們更新觀念，了解現(xiàn)代社會的新形式和一些正確的理念。一個半月的社會實踐一晃而過，卻讓我領(lǐng)悟到了許多東西，而這些將這我將來的日子里激勵著我，鞭策著我，讓我的實力和學(xué)習(xí)更上一層樓。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才能，也讓我進(jìn)一步明白了我們青年學(xué)生的成材之路肩負(fù)的歷史使命，社會是一個大課堂，可以讓我們學(xué)到許多在學(xué)校里無法學(xué)到的東西，同時也是一個大染缸，有著各種各樣不同的人，要做到出淤泥而不染是一件不太簡單的是，各種人在不經(jīng)意間都有可能會影響到你，所以堅持自己是很重要的。社會的競爭激烈，但是人情更重要，多點人情味，眼睛少些金錢的氣息。暑期實踐的公司是在____，從事的是服務(wù)類工作。眾所周知，____被稱為一夜崛起的城市，這樣快速崛起的城市難免會有些混亂和浮躁，在有些時候難免會受一些委屈，但是卻不能以硬碰硬，這樣不僅沒法解決問題，還好使事態(tài)更加嚴(yán)峻，不利于事情的解決，這也意味著我們應(yīng)當(dāng)在這些時候用自己的微笑面對客人，讓他們放輕松，我們也好解決問題。這一次次的事情讓我們成長，懂得了許多事情。在這次實踐中，讓我很有感受的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往特別困難，但是詳細(xì)多么困難，我想也很難說清晰，只有經(jīng)驗了才能了解、才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和特性，要跟他們處理好關(guān)系得須要很多技巧，就看你怎么把握了、我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能變更一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它、假如還不行，那就變更一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中駕馭了許多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)實力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。在我看來與人交往最重要的是敬重他人，并且多做事。在新進(jìn)入一個公司時候，因為自己什么都不會，必需要請教別人，但是有些同事并不是很好處，所以多做事讓他們看到自己的勤勞，自然而然會對新人照看些。在公司里邊，有許多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部、要想成為一名好的管理，就必需要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學(xué)們！要想讓他們聽從你的管理、那么你對每個員工或每個同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時，要因人而異！俗話說：強龍壓不過地頭蛇。無論在學(xué)校里多優(yōu)秀，可是出了社會呢，社會和學(xué)校是兩不同的地方，在公司里什么都要靠自己的____。有些人在家里面父母照看的無微不至，可是到了社會上，無論遇到什么困難，挫折都是靠自己去解決的，在這一個半月中我學(xué)會的自強____，靠自己的力氣去解決遇到的困難挫折，英勇面對一切。一切相識都來源于實踐。實踐是相識的來源說明白親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接閱歷的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類相識實力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的相識實力也就不斷地改善和提高！相識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是相識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對____性，可以對實踐進(jìn)行指導(dǎo)。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。作為心理專業(yè)的我，在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然實踐是服務(wù)類的行業(yè)，但是在實踐中我還是主動的把我所學(xué)到的學(xué)問運用到其中。比如在發(fā)生____的時候，我會主動的上前，使客人安靜下來解決這些問題。我很快樂能把自己在學(xué)校學(xué)到的學(xué)問運用到社會實踐中！在學(xué)校時主要是老師在講臺上教授我們理論性的學(xué)問，我們在下面做筆記，而我對我自己的專業(yè)學(xué)問感覺也能應(yīng)付的來，但沒有想到，到了公司中，運用并沒有想象中的那么簡單，時常的突發(fā)狀況并不是我們這基礎(chǔ)的學(xué)問可以應(yīng)付的了的。沒法應(yīng)付各種狀況這對工作很是不利，長期下去很難不被淘汰，我懂得了學(xué)問的重要，而實踐更重要。我們在學(xué)校中要學(xué)好自己的專業(yè)學(xué)問，不能只是紙上談兵，假如僅僅是這樣的話，是不行能在社會上立足的，所以肯定要謹(jǐn)慎對待。錯沒關(guān)系，要緊的是知錯就改。我們在學(xué)校中肯定要好好學(xué)習(xí)學(xué)問，并且抓住可以實踐的機會，終歸3年之后，我們將不再是一名高校生，是社會中的一分子，要與社會溝通，為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了熬煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才，許多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)學(xué)問，為的都是將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自己的一份力氣，我們應(yīng)當(dāng)在今日努力駕馭專業(yè)學(xué)問，明天才能更好地為社會服務(wù)。人總是很艷羨那些得不到的東西。作為學(xué)生，我曾經(jīng)很渴望上班一族那種自己掙錢，自己花錢的日子。而當(dāng)自己真正起先利用暑假的時間掙錢的時候，才發(fā)覺一切都沒有自己想象得那么簡潔，這個時候我總是很懷念學(xué)習(xí)生活，總是很想快點開學(xué)?；仡櫴钇诖蚬ど?，只能用一個字來形容：“難”。這種困難不同于學(xué)校所遇到的，我個人覺得比學(xué)校遇到的難題更上了一個層次。首先，找到一份工作都很難。想想也是，誰情愿找一個沒有任何閱歷，而且還是想做短期的學(xué)生呀。我找過貼有“聘請啟事”的店面。誰知道，當(dāng)我說出我的原意后。原來笑面相迎的老板來個180度大轉(zhuǎn)彎，冷冷回應(yīng)一句“我們這里已經(jīng)找好了人”。鬼才信他的話，那啟事明明是新的，而且店里面就他一個人，哪來的新人？接連還找過別的工作，我甚至找過中介，但都失敗了。最終還是通過摯友找到了一份比較適合的工作。打工過程中，遇到許多十幾歲的小弟弟，小妹妹。起先，只恨自己“出道”太晚了，和他們比起來，似乎我都老了。但是，漸漸的，我感覺到了世事的艱難。不可思議那些十幾歲就起先面對社會的年輕人是怎么承受的，或許每一個青年都會艷羨還在上學(xué)的同齡人?，F(xiàn)在我很知足，二十幾歲還有一個比較良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有機會接受高等教化。我肯定要利用這個條件，路還駕馭在自己的腳下，前面的路還很光明，我有信念走好以后的路，也肯定會的。我很珍惜現(xiàn)在擁有的一切。第一天上班，就面對種種規(guī)定。什么理成平頭，什么穿工作服，什么把胡子剃了。假如在學(xué)校，就算是執(zhí)行也會打些折扣。而工作中，這就是吩咐。執(zhí)行也要執(zhí)行，不執(zhí)行也要執(zhí)行，除非你不想干了。雖然，領(lǐng)導(dǎo)也會說什么不要當(dāng)面頂撞，私下可以單獨解決，可是有用嗎？現(xiàn)實嗎？這些大多數(shù)都是空話。領(lǐng)導(dǎo)喜愛那種溜須拍馬的人，而不是喜愛忠言的人。得罪領(lǐng)導(dǎo)意思的話很少有人說。在工作中辦事情還要到處當(dāng)心，雖然不至于溜須拍馬，但是，說話還要謹(jǐn)慎。工作中遇到的一件小事，我會終身記得的。那是在總經(jīng)理的辦公室里，我坐在總經(jīng)理的椅子上。這時，一位姓于的經(jīng)理走了進(jìn)來。我有意拿總經(jīng)理的腔調(diào)說了一句：小于，隨意坐。我當(dāng)時并沒有意識到這句話有什么不妥，但事后，那位于經(jīng)理和我說，當(dāng)時我弄得他很沒有面子，禍從口出，假如我對別的經(jīng)理說的那話，或許，我會惹來一些是非。想想也是，終歸，他是我的上級，又有老總和幾位經(jīng)理在場，這樣稱呼很是不好。還好，于經(jīng)理沒有追究。上下級關(guān)系，也完全不同于師生關(guān)系。我的實習(xí)經(jīng)理說過一句話，我現(xiàn)在還記得很清晰“世上沒有那么多公允的事情?！奔偃缡且晃粏渭兊膶W(xué)生，無論如何也不會理解。其實，事實就是如此，遇到多么不公允的事情，每個人都要有應(yīng)付的實力和毅力，都要堅持下去。在學(xué)校中就沒有這種狀況，有一次我們竟然和老師關(guān)于如何考試討價還價起來了，想起來可笑。也可以從另外一個方面理解，老師是真正的關(guān)切學(xué)生的實際狀況，而不是毫無情面的執(zhí)行某些死的規(guī)定。這也是為那些對領(lǐng)導(dǎo)的話言聽計從的人，所不能理解的事情。掙錢難，就算你仔細(xì)的工作，合理的得到你的勞動所得都很難。老板總會想方設(shè)法的盡量少開給你工資，上班遲到扣錢，上班吃東西扣錢等等，這就是小老板的一個發(fā)財之道吧。這使我想起了《雷雨》里面的情節(jié)，周老爺為了不發(fā)給工人工資，竟然制造工難使工人喪生。這樣的事情不會發(fā)生，但是，類似的事情卻始終沒有斷過。資本主義初級階段，資本家為了獲得更多的剩余價值是通過延長工作時間；提高勞動強度。我總覺得自己不是活在21世紀(jì)的國家，而是在一個人剝削人的舊社會，我是處于底層的勞動人民，我也處于資本家的剝削之下。老板盡可能的延長員工的勞動時間，還會給一個經(jīng)理一份工資的狀況下，支配不止一份工作，最大限度的榨取他們的價值。不可思議假如始終這樣過下去，我會怎么樣去承受；不可思議那些同事是如何熬了一月又一月，一年又一年；不敢想，也不再想。終歸，我不會是這個崗位的人，我還有時間，有機會去奮斗，去爭取自己的新生活。工作中遭人家白眼，甚至受訓(xùn)，也是有的。人與人之間為什么只能有利益的關(guān)系呢？為什么這種關(guān)系就那么明顯呢？有的時候，當(dāng)我遇到這種事情，一時沖動真想不干了，或是找?guī)讉€摯友整理“仇人”一下?？赊D(zhuǎn)過來想想，我能干上幾天，能忍就忍吧。就當(dāng)成提前去適應(yīng)這個社會一次機會，用一點孔乙己精神成____，全當(dāng)成兒子訓(xùn)老子就算了。但還是希望以后我的工作生活不會這個樣子，人們之間許多事情都是可以很安靜的解決的。每天只是單調(diào)的上下班，沒有許多的節(jié)假日，這使原來就很厭倦的工作變得更加無聊，或許工作就會是這個樣子?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)期間每周休息，以后工作就不肯定會是這個樣子。在無聊的工作中找尋樂趣也是一種實力，現(xiàn)在只會埋怨一天八節(jié)課很煩，可這又算什么呢？最多只是一天嗎？有的是時間去調(diào)整，去適應(yīng)。很不適應(yīng)工作中稱呼的變更，從“同學(xué)”，“海超”，變成了“師傅”，“小莊”，不久以后就會是“老莊”。這樣一變，使我從一個的學(xué)生，變成了一個體力勞動者。很是納悶，為什么出名字非要直呼其姓呢？同姓的人許多，同名的人卻很少。直呼其名不是很親切，又不易混淆。莫非人們只是因為稱其姓便利才會這樣做嗎？只要略微用一點心把對方的名字記住，稱其名，肯定會使對方感覺到很暖和。反正，別人叫我的名字，而不是姓的時候我會感覺很親切，很暖和。我也盡量成別人的名字，拉近和他人的距離，這也是一種交往之道吧。其實，工作中也會有快樂。因為不是在家里，要學(xué)會滿意。領(lǐng)導(dǎo)的一個微笑，同事的些許關(guān)切，都會使人感到無比的暖和。要想得到別人的關(guān)切，首先要留意關(guān)切別人，給與別人暖和。給與和收獲是成正比例的。不管是苦，還是累，暑假都已經(jīng)過去了。重要的是，在暑假的實踐中，我學(xué)到了以前不懂，而且在學(xué)校里不會學(xué)到得學(xué)問，并且增加了自己的實力。這些對我以后的學(xué)習(xí)和工作是非常有利的。這次實踐對我的幫助實在不小。感謝學(xué)校給我們這次把自己推向社會的機會，感謝實踐中給與我無私幫助的人。我會在以后的學(xué)習(xí)中更加努力，朝著自己的目標(biāo)不斷奮進(jìn)。在社區(qū)的實習(xí)報告篇4社區(qū)養(yǎng)老是一種新型養(yǎng)老形式，由于中國的家庭觀念比較重，傳統(tǒng)思想觀念、文化觀念對老人的生活習(xí)慣有較為深刻的感染和影響，結(jié)構(gòu)困難，醫(yī)療水平的進(jìn)步使人口壽命增加，又由于我國人口基數(shù)大，老人人口眾多，家庭服務(wù)業(yè)不發(fā)達(dá)，社區(qū)養(yǎng)老成為將來的養(yǎng)老主流成為必定，社區(qū)養(yǎng)老的市場開拓勢在必行。但是由于目前全國還沒有一個較為完整的可供參考的社區(qū)養(yǎng)老方案，因此，目前開辦這一形式的養(yǎng)老服務(wù)站的我們還只是在一個摸索的創(chuàng)業(yè)初期，路漫漫而修遠(yuǎn)。在實習(xí)近20天的時間里，本人親眼見證了聚福園的一點一滴的改變與成長。由于老年人的新事物的接受實力比較弱，學(xué)問水平、思想觀念相對比較落后，因此對社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)的開展相識不清，致使我中心剛起先的工作進(jìn)度就受到了阻礙，在對小區(qū)的老人進(jìn)行動員初期，效果不是很志向。后來在____民政局、街道辦事處、居委會的幫助下，通過多方努力，完善信息傳播網(wǎng)。通過對外消遣的免-費開放，先吸引一部分較為開明的老人的留意，然后漸漸深化宣揚。兼以室內(nèi)布置的完善，空調(diào)、吊扇、日光燈、員工守則、條例以及各種登記表的制作完成，使工作走上正軌化。現(xiàn)在，我中心每天都會有老人前來消遣，接下來是制定收費安排以便爭取更多的老人的活動參加(許多老人不收費不情愿來中心活動，覺得比較難為情)。老人定餐也開展起來了，每天都會有老人來我中心定餐，并且人數(shù)逐次增加。員工的熱忱服務(wù)的看法也得到了前來我中心參觀的老人們的好評。在實習(xí)期間，同伴們相互幫助，相處和諧融洽，共同努力，都為銀杏樹作了力所能及的事。吳院長不僅給大家以工作上的指導(dǎo)，還賜予生活上的關(guān)切。院長工作很忙，每天來回奔波勞碌后，還會與大家探討問題，與大家共享她以前的工作閱歷，有一次還差點出了車禍!在這里，我們感謝吳院長，感謝你能夠給我們供應(yīng)一個這樣的學(xué)習(xí)機會和在工作上、生活上的關(guān)切。問題：1，和同伴做過一次關(guān)于老人主要活動場所棋牌室消遣調(diào)查。結(jié)果顯示，現(xiàn)在市場上老人消遣收費比較亂，沒有一個統(tǒng)一的收費標(biāo)準(zhǔn)，而且消防衛(wèi)生服務(wù)差，有的烏煙瘴氣。棋牌室僅僅只為老人供應(yīng)麻將這一項消遣活動，這嚴(yán)峻影響著生命平安及精神文化生活。因此，關(guān)于棋牌室的市場整頓燃眉之急，有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)賜予剛好的有效的關(guān)注。這同時也說明一個問題：目前市場上或者說老人們身邊很少有適合老人的消遣場所。說到這里就有人就會質(zhì)疑了：認(rèn)為廣場、公園不是很適合老人活動嗎而且的確可以看到每天有許多老人在那里活動。但是，這樣的事一般是在好天氣的早晨或者傍晚，老人用于晨練或者漫步。能夠?qū)崒嵲谠谧龅嚼嫌兴鶠?，老有所樂，老有所學(xué)這還要社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)站的支持，加大社區(qū)服務(wù)力度，不僅要對老人的物質(zhì)生活賜予主動關(guān)注，更要主動開展適合老人的文化生活。2，本人在實習(xí)的近20天里，最大的.感受就是：老人活動場所太狹窄!由于建設(shè)初期，我中心資金不足，現(xiàn)在是租的2室2廳的房子，可供老人消遣的場所僅僅只有一個客廳，面積也許30平米。平常老人來一桌麻將一桌棋還可以，要是來的人多了，都沒有足夠的活動空間。每天下午都可以看到這樣的一幕幕：好幾十老人只能在室外的背陰場所消遣，這不是這一個小區(qū)的實景，是中國社區(qū)普遍存在的問題。社區(qū)消遣場所的建設(shè)燃眉之急!有關(guān)____職能部門須要主動改善老人的消遣場所，即擴大社區(qū)服務(wù)站活動空間，以社區(qū)服務(wù)站為背景基礎(chǔ)，讓社區(qū)供應(yīng)軟件活動資源，____出資進(jìn)行硬件設(shè)施建設(shè)帶動養(yǎng)老服務(wù)的發(fā)展，既能夠充分利用社區(qū)資源，減輕____壓力，又能夠促進(jìn)社區(qū)服務(wù)的發(fā)展，更能夠滿意老人的養(yǎng)老需求，從而實現(xiàn)三贏!養(yǎng)老是一件事，是一件實事，是一件大事，是一件將來的老人為現(xiàn)在的老人服務(wù)的有關(guān)國計民生的事，是我們能夠終身從事的事業(yè)。通過這次實踐，我們加深了對養(yǎng)老行業(yè)的了解，相識了養(yǎng)老行業(yè)市場行情，體會到了養(yǎng)老行業(yè)的發(fā)展趨勢勢不行當(dāng)，更加堅信養(yǎng)老事業(yè)前景大好。在社區(qū)的實習(xí)報告篇5(一)實習(xí)狀況綜述xx年3月5日至5月21日，我們一行九人平均分成三個小組，在____社會福利院康復(fù)區(qū)開展了為期十周，每周五、六、日分別由一個小組負(fù)責(zé)的社會實踐活動。我們選擇____社會福利院，主要有兩個緣由：一是以前在這里作義工，與他們建立了友好的關(guān)系;另外，我們了解到他們的實際困難：即那里十位年齡在13-8歲不等，文化水平在小學(xué)三五年級之間的殘障少年，無人授課、無處求學(xué);同時，他們在自我認(rèn)知、文化學(xué)問、社會生活技能等方面存在欠缺。(注：除了這些智力正常的殘疾少年，康復(fù)區(qū)還有成年人和發(fā)育不良的青少年，鑒于時間、精力和實力的局限，我們和他們只作簡潔的溝通，未建立專業(yè)關(guān)系。)針對這一狀況，我們制定了總體實習(xí)安排：先聯(lián)系我校附小彭英校長，動員小學(xué)生捐課本、習(xí)題集、工具書、課外讀物等一百余本。然后，以作義務(wù)老師的方式，與他們順當(dāng)?shù)亟I(yè)關(guān)系。工作方法上，以小組活動與個案工作結(jié)合、____與管理相協(xié)作的方式。我們的目的是：運用社會工作的價值方法和技巧，使青少年偏差行為得以訂正，在幫助他們形成正確自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往;最終學(xué)會自我管理，即他們自覺、自動和自主變更自己的行為。(二)實習(xí)的意義由于實踐閱歷的不足和理論學(xué)問的欠缺，實習(xí)解決問題的功能沒有充分體現(xiàn)出來。突出體現(xiàn)的是實習(xí)作為其次課堂的教化功能，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：第一，在專業(yè)認(rèn)同方面：與案主的正式接觸中，我們相識到專業(yè)工作與一般助人活動的實質(zhì)區(qū)分，從而對自己的專業(yè)有了客觀全面的相識。一般助人活動的隨意性，確定了它缺乏嚴(yán)密的組織性、前后相繼的系統(tǒng)性、解決問題的徹底性，它是一種插入式的人文關(guān)懷。對于義工來說，志愿活動疏導(dǎo)了自己助人的意愿，滿意自己了解弱勢群體生活狀態(tài)的須要。對于受助者來說，他們享受了一種探望式的關(guān)懷。活動結(jié)束之后，便各自回到原有的生存狀態(tài)中，對變更他們的弱勢群體地位沒有本質(zhì)的作用。社會工作是一門科學(xué)更是一門藝術(shù)，它要求組織性、系統(tǒng)性和徹底性相統(tǒng)一。假如說志愿活動是可以隨意排列的卡通畫面，那么社會工作就是設(shè)計動畫片;假如義工過年的時候送給小白兔成筐蘿卜，社工既要送給他們蘿卜籽，還要教會他們種蘿卜的技術(shù);假如說志愿活動傳達(dá)了社會對弱勢群體進(jìn)行人文關(guān)懷的信號，表達(dá)了社會接納他們的至誠意愿，那么，社會工作要做的是把這種美妙的意愿落到實處。對于社會工作者來說，社會工作是一種XX，是一種要為案主的將來許久的華蜜負(fù)責(zé)的系統(tǒng)工程。社會工作意味著在付出的同時尋求接納，在相互接納中擔(dān)當(dāng)責(zé)任。它助人自助的工作理念和對案主生存狀態(tài)的神入，從一起先就確定社會工作沒有輕松和真正的快樂可言--在案主的問題解決以前。其次，對自己的再相識：我們對自己的定位起先由社會人轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣ぷ髡?在體會到自身價值的同時，堅決了作社會工作的信念。他們是因為上天自己的失誤，而先天殘疾的孩子。他們因為下肢殘、侏儒、皮