現(xiàn)代企業(yè)管理課程授課計劃

《現(xiàn)代企業(yè)管理》課程授課計劃課程名稱：現(xiàn)代企業(yè)管理課程編號：1101001020開課學期：200711大節(jié)（1-11周），31大節(jié)（13579周12-B504，12-B21604104132學分：2主講教師：傅惠敏（講師）課程內容簡介與教學目的本課程為面向全校非經(jīng)濟管理專業(yè)學生開設的一門必修課。隨著市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，企業(yè)對工程技術人員提出了更高的要求，掌握相當?shù)慕?jīng)濟管理知識成為培養(yǎng)工程技術人員的重要環(huán)節(jié)。本課程將使學生對現(xiàn)代企業(yè)管理的基本內容有系統(tǒng)的了解，掌握企業(yè)管理的基本概念、理論和方法，其中包括企業(yè)管理原理、營銷管理、技術創(chuàng)新管理、生產(chǎn)運營管理、財務管理、人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理等主要內容，并學會利用這些理論、方法分析研究企業(yè)管理問題。對非經(jīng)濟管理專業(yè)學生進行管理科學教育的目的首先是使他們能夠順利地與企業(yè)的專業(yè)管理人員進行溝通，達成共識；其次是使他們能夠在技術活動中主動運用管理科學的原理與方法，因為現(xiàn)代任何一項技術活動都難以與經(jīng)濟目的相分離；第三是考慮把工程技術人員培養(yǎng)成為可能的管理者。教學指導思想與教學方式本課程內容廣泛，理論性和實用性很強。因此使用 PowerPoint幻燈片輔助課堂講解，同時加強課堂討論、案例分析等互動教學方式，幫助學生加深對企業(yè)管理基本知識的理解，培養(yǎng)學生的考和實踐能力。對學生學習的要求學生要認真閱讀教材和參考資料，課前做好預習，課上作好筆記，積極參與課堂案例討論，課后按時完成書后每章的練習題和教師補充的習題以及案例分析作業(yè)。學習時要處理好全面和重點的關系、理解和記憶的關系、理論方法和應用的關系，在全面學習的基礎上掌握重點，在理解的基礎上記憶。不要死記硬背，要以理解基本原理和掌握分析方法為主。成績考核課程成績根據(jù)學生在課程教學各個環(huán)節(jié)中的表現(xiàn)予以評定。具體比例分配：課堂出勤、課堂討論和完成作業(yè)等占30%，期末考試占70%。教材張東生，王久征主編?現(xiàn)代企業(yè)管理?北京：機械工業(yè)出版社，2005參考書目?.北京：高等教育出版社，2000..北京：機械工業(yè)出版社，2000.......北京：清華大學出版社，2000.......教師聯(lián)系方式和答疑時間：電話：60202884（H）60435179（O）Email:fu_hm@126.com答疑時間：1?16200?400322室時間周（月/時間周（月/日）教學主題（內容）教學方式課前預習/課后作業(yè)企業(yè)與管理（企業(yè)、管理與企業(yè)管理、企業(yè)管理環(huán)境、管理者）企業(yè)與管理理論的發(fā)展（論的發(fā)展）營銷基本理論（銷理論的發(fā)展）PPt第一章PPt第二章PPt與討論第四章開發(fā)營銷戰(zhàn)略（地位與營銷戰(zhàn)略、產(chǎn)品生命周期與營銷戰(zhàn)略）制定營銷方案（產(chǎn)品開發(fā)策略、定價策略、分銷策略、促銷策略）PPt第八早PPt與討論第七章1(3/5)1(3/7)2(3/12)3(3/19)3(3/21)4(3/26)4(3/26)技術創(chuàng)新概述（PPt第八章5（4/2）5（4/4）6（4/9）7（4/16）7（4/18）8（4/23）9（4/30）9（5/2）擇）技術創(chuàng)新能力和組織（擇）技術創(chuàng)新能力和組織（織）運營管理概述（先進運營管理技術）財務管理原理（值與估價原理、風險、收益與資本成本）人力資源管理原理（力資源規(guī)劃）工作分析、招聘與培訓（培訓）企業(yè)戰(zhàn)略管理思想（略思想到戰(zhàn)略管理）演講與討論PPt第九章PPt與討論第十一章PPt第十五章PPt與討論第十九章PPt第二十章PPt第二十二章戰(zhàn)略制定