五年級語文《走遍天下書為侶》練習(xí)題及答案

第頁共頁五年級語文《走遍天下書為侶》練習(xí)題及答案五年級語文《走遍天下書為侶》練習(xí)題及答案原文走遍天下書為侶假如你單獨駕舟繞世界旅行，假如你只能帶一件東西供自己娛樂，你選擇哪一樣？一塊大蛋糕，一幅美麗的圖畫，一本書，一盒撲克牌，一只畫箱，織毛衣的扦子和毛線，一個八音盒或一只口琴……很難作出選擇。至于我個人，我不要蛋糕，那東西一吃就沒了。我也不要撲克牌，風(fēng)一吹那些牌就全飛了。毛線弄不好會濕了?？谇俦劝艘艉泻眯驗槟憧梢杂盟底约旱那?，而八音盒只演奏固定的幾個曲子。我不帶圖畫，因為我可以看大海上的風(fēng)光。也不帶畫箱，因為里面的紙總會用光的`?？磥?，最后我要在口琴和書之間做一選擇。我相信我會選擇書。一本書！我聽到有人感慨了：假如你坐船周游世界，這一趟下來，你可以把它讀上一百遍了，最終你能背誦下來。對此，我答復(fù)是：是的，我愿意讀上一百遍，我愿意讀到能背誦的程度。那沒什么關(guān)系。你不會因為以前見過你的朋友和父母兄妹就不愿再見到他們吧？你不會因為熟悉家中的一切就棄家而去吧？你喜歡書就像一個朋友，就像你的家。你早已見過朋友一百次了，可第一百零一次再見時你還會說：“真想不到你懂這個！”你每天都回家，可不管過了多少年，你還會說：“我怎么沒注意過，那燈光照著那個角落，光線怎么那么美?！蹦憧偪梢詮囊槐緯邪l(fā)現(xiàn)新東西，不管你看過多少遍。你會讀書，而任何動物都不會，不管多么訓(xùn)練有素的動物也不會讀書。只有人會讀書。每逢讀書時，你就走出自己的心靈，進(jìn)入另外一個人的心靈中，傾聽另一個人的心聲。在這個時候，你就開動了自己的腦筋，這是世界上頂有趣的事。所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地讀那本書。首先我會考慮，想想故事中的人為何如此作為。然后我可能會想，作家為什么要寫那個故事。以后，我會在腦子里繼續(xù)這個故事，回過頭來品味我最欣賞的一些片段，并問問自己為什么喜歡它們。我還會再讀另一局部，試圖從中找到我以前忽略了的東西。做完這些，我會把從書中學(xué)到的東西列個單子。最后，我會想象那個作者是什么樣的，全憑他寫書的方式去判斷他……這真像與另一個人同船而行。一本你喜歡的書就是一位朋友，是一處你隨時樂意去就去的熟地方。從某種意義上說，它是你自己的東西，因為世上沒有兩個人用同一種方式讀同一本書。假如世上每個人都有一本書，即使一本書(當(dāng)然他們要能讀懂)，我相信，世界上就會少點費事。只要人手一本書。這不難做到吧？我們怎么開場做起？題目認(rèn)真閱讀《走遍天下書為侶》第7、8自然段，完成以下練習(xí)。1、出以下詞語的近義詞。欣賞()忽略()考慮()2、讀下面的句子，再根據(jù)自己讀書的感受仿寫句子。一本你喜歡的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。3、第7自然段中用了表示順序的詞語“首先…然后…最后…”，請用上這些詞語寫一段話。4、“我”是怎樣一遍又一遍地讀那本書？把作者反復(fù)讀一本書的方式的句子寫在橫線上。5、找出可以表達(dá)作者讀書順序的詞語：()、()、()、()。6、作者的讀書方法，概括講是：()參考答案1、欣賞(贊賞)忽略(無視)考慮(思索)2、一本你喜歡的書就是一位良師，也是讓你不斷進(jìn)步的階梯。3、假如要種一棵樹，我們首先要挖一個坑，然后把樹放進(jìn)去，最后把坑填上。4、首先我會考慮，故事中的人為什么這樣做，作家為什么要寫這個故事。然后，我會在腦子里繼續(xù)把這個故事編下去，回過頭來品位我最欣賞的一些片段，并問問自己為什么喜歡它們。我還會再讀其他局部，并從中找到我以前忽略的東西。做完