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第頁(yè)共頁(yè)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)題二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)題二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)題1一、在〔〕里填上適宜的數(shù)。20分=〔〕角7角=〔〕分60角=〔〕元1元=〔〕分40角=〔〕元1元=〔〕角5角4分=〔〕分65角=〔〕元〔〕角9角=〔〕分3元6角=〔〕角23分=〔〕角〔〕分70角=〔〕元二、在○里填上“>”、“<”或“=”。50分○5角4分○4角1元○9角3角○31分7元○7角6元8角○7元42分○4元1角三、我會(huì)換人民幣。1、1張1元可以換成〔〕張2角。2、1張1元可以換成〔〕張5角。3、1張1元可以換成〔〕張5角、〔〕張2角和〔〕張1角。4、1張5元可以換成〔〕張2元和〔〕張1元。5、1張10元可以換成〔〕張2元。6、1張10元可以換成〔〕張2元和〔〕張1元。四、寫(xiě)出下面的錢(qián)數(shù)?!?〕一張10元、一張5元、一張1元〔〕元〔2〕一張5元、一張2元、一張5角〔〕元〔〕角〔3〕一張50元、三張10元、一張2元〔〕元〔4〕一張20元、兩張10元、一張5角〔〕元〔〕角五、解決問(wèn)題。1、爸爸買(mǎi)一把椅子,付了4張10元,又付了1張5元,一共付了多少錢(qián)?2、小潔買(mǎi)一棵白菜用去7角錢(qián),她付了1元,應(yīng)找回多少錢(qián)?3、姐姐買(mǎi)一條圍巾用了5元2角,買(mǎi)一塊手帕用了9角,一共用了多少錢(qián)?4、一件背心7元,一條短褲4元,媽媽只帶了5元,買(mǎi)這兩樣?xùn)|西還差多少元?5、一支牙膏2元2角,一把牙刷1元,一把牙刷比一支牙膏廉價(jià)多少錢(qián)?二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)題2一、知識(shí)根據(jù)地。(28分)1.3米-100厘米=米6米+49米=()米2.你喜歡的乘法口訣是,你能根據(jù)這個(gè)口訣寫(xiě)出兩個(gè)不同算式嗎?(3.(1)上面一共有個(gè)。(2)根據(jù)圖寫(xiě)成加法算式是,寫(xiě)成乘法算式是。4.一個(gè)因數(shù)是8,另一個(gè)因數(shù)是7,列成算式是,讀作。5.小麗在圖畫(huà)本上畫(huà)了☆☆☆和一些○和△,其中○的個(gè)數(shù)是☆的5倍,○有個(gè),△的個(gè)數(shù)是☆的9倍,△有個(gè)。6.在里填上“+、-、×、》、<或=”。4○9=363×4〇4×516+20○3540○4=362×2○2+22×8+8○8×3-87.里最大能填幾?×8<65<5×930》5×8.填上適宜的單位名稱(chēng)。一支彩筆長(zhǎng)10媽媽身高1629.數(shù)一數(shù),試一試。(2分)右圖中有條線(xiàn)段,一共有個(gè)角,其中有個(gè)直角。10.小明昨天寫(xiě)了29個(gè)大字,今天寫(xiě)了47個(gè)大字,兩天大約寫(xiě)了個(gè)大字。二、是非審訊庭。對(duì)的在里畫(huà)“√”,錯(cuò)的畫(huà)“×”。(5分)1、8+8+8=3×8=8×3()2、有三個(gè)同學(xué),每?jī)扇宋找淮问?,一共要?次手。()3、鐘表上顯示3時(shí),時(shí)針和分針成一直角。()4、最小的兩位數(shù)和最大的兩位數(shù)相差90。()5、“”這是一條線(xiàn)段。()三、火眼金睛。把正確答案前面的序號(hào)填在括號(hào)里。(3分)1.角的大小和兩條邊的長(zhǎng)短。①有關(guān)②無(wú)關(guān)③不能確定2.一個(gè)三角板上有個(gè)直角。①1②2③33.()是你在鏡子里看到的F的樣子。四、數(shù)學(xué)高速路(25分)1.口算.(10分)6×7=9×9=3×6=2×6=8×3+4=36+4=8×7=2×2=9+57=3×4+9=5×6=18+60=9×3=5×5=38-18+25=41-2=6×9=8×5=7×2=7×5-3=2.用豎式計(jì)算。(12分)67+32=46+28+23=96-54=82-37-12=3.估一估,下面哪些算式的得數(shù)比50大,在它下面畫(huà)“”。(3分)12+4978-2913+28+15五、我是小畫(huà)家。(7分)1.畫(huà)出比6厘米短2厘米的線(xiàn)段。2.用給出的一點(diǎn)畫(huà)直角,并寫(xiě)出角的各局部的名稱(chēng)。·3.畫(huà)出下面各圖形的對(duì)稱(chēng)軸(只畫(huà)一條)。六、素質(zhì)加油站。(13分)1、每格代表人。2、組人數(shù)最多,組人數(shù)最少,兩個(gè)組相差人?3、你還能提出什么問(wèn)題?請(qǐng)列出算式計(jì)算。七、生活萬(wàn)花筒。認(rèn)真審題,仔細(xì)分析^p,下面各題你一定不覺(jué)得困難。1.小明的媽媽有100元錢(qián),她在下面的`衣服中買(mǎi)了一件上衣和一條褲子,她應(yīng)該付多少錢(qián)?2.周日,小明和4個(gè)同學(xué)去公園玩,公園的兒童票是每張5元,他們一共花花了多少元?帶30元去,買(mǎi)票的錢(qián)夠嗎?3.小明今年8歲,爺爺今年72歲,爸爸的年齡是小明的6倍。(9分)⑴爸爸今年多少歲?⑵爺爺比爸爸大多少歲?4.我買(mǎi)5個(gè)杯子。我買(mǎi)1個(gè)茶壺和7把剪刀。(1)請(qǐng)你估計(jì)一下,大約要付多少元?(2)該付多少錢(qián)?(3)假如付100元給營(yíng)業(yè)員,應(yīng)該找回多少錢(qián)?(4)自己提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答。二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)題3用除法解決問(wèn)題課后練習(xí)一、復(fù)習(xí)鋪墊1、對(duì)口令。形式:62,等于3。口訣,二三得六(題略)2、口答算式:有18個(gè)皮球,每6個(gè)裝一個(gè)盒子,需要幾個(gè)盒子?把16個(gè)桃子平均放在4個(gè)盤(pán)子里,每個(gè)盤(pán)子放幾個(gè)?3、引入:你會(huì)提出像這樣用除法計(jì)算的問(wèn)題嗎?二、問(wèn)題探究1、出例如3主幅圖,引導(dǎo)學(xué)生觀察:仔細(xì)觀察畫(huà)面,圖上畫(huà)著誰(shuí)在做什么?2、你能提出用除法計(jì)算的問(wèn)題嗎?(學(xué)生提問(wèn)題,板書(shū)學(xué)生的問(wèn)題)3、逐個(gè)解決問(wèn)題⑴平均每組有幾人?你們列式計(jì)算嗎?根據(jù)圖你能這個(gè)算表示什么嗎?⑵可以分成幾組?請(qǐng)學(xué)生列式計(jì)算,并說(shuō)說(shuō)算式意義。⑶比擬這兩個(gè)問(wèn)題的做法,他們有什么異同點(diǎn)。4、變換條件⑴師述:假如又來(lái)了3人,每組平均應(yīng)該有幾人?⑵同桌計(jì)論:你是怎么想出來(lái)的,你會(huì)寫(xiě)出算式嗎?⑶學(xué)生匯報(bào)。⑷你能像教師這樣提出問(wèn)題并寫(xiě)出算式嗎?三、穩(wěn)固拓展1、出示做一做圖,引導(dǎo)觀察圖:說(shuō)說(shuō)你從圖上看到什么?你會(huì)提出用除法計(jì)算的問(wèn)題嗎?2、引導(dǎo)全班學(xué)生解答。3、你還會(huì)提出更多的問(wèn)題嗎?四、作業(yè)有30位小朋友去春游,每組6人,可以分成幾組?學(xué)校買(mǎi)來(lái)24個(gè)皮球。每班分4個(gè),可以分給幾個(gè)班?一共有30把椅子,平均擺成5列,每列應(yīng)該擺幾把?二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)題41、計(jì)算。5×3-3=4×6+6=5×5+5=4×4+6=6×5-7=3×6-9=2、在○里填上“﹥”“﹤”或“=”。5×6○242×6○6×26×5○5+63×6○183.有多少條?每行有()條,共()行,一共有()條。每列有()條,共()列,一共有()條。用乘法算式表示,可以寫(xiě)成:()×()=()(條)4.填空。(1)9+9+9+9+9

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