




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文檔簡(jiǎn)介
2僅供個(gè)人參考2因式分解復(fù)習(xí)教學(xué)案練習(xí)姓名:班級(jí)學(xué)號(hào):成績(jī):目標(biāo):熟練用因式分解的方法分解因式一、提取因式提取公因式穿于整個(gè)過程,每一步都要考慮能否提取公因,把他放在首要的位置。而且提公因式一定是最大公因式概念:公因,最大公因式例1:用提公因式法把下各式分解因式:⑴6
3
b–9a
2
b
2
c;⑵63b-9a2b2+32b
(3)-82b+4a2b例2:把下分解因式:a例3:分解式:(1)x
(2)6⑶18xn+1-n;⑷(+x-y)-(+n+y⑸15(-)-3yb-a⑹2a()bc.4.計(jì)算:⑴39×37-13×81;⑵29×20.09+72×20.09+13×20.09-20.09×14.113.已知2,xy,求y4的值3不得用于商業(yè)用
僅供個(gè)人參考注意:1首相系數(shù)為連同符提取2公因式的方法數(shù)字的最大公因數(shù)②每項(xiàng)都含有的字母③字母的指取指數(shù)的最值二、平方公式平方差公式
a
運(yùn)平差式關(guān)是準(zhǔn)例1.把下各式分解因式
,(1)36–25x2
()
y
(3)x
2
y
2
-z
2例2.把下各式分解因式(1))
-4(a
(2)(x+)
2
-(y-)
2
(3)
4
;()
14
xy
;(5)
x
()
2
12
y
2
.注意:1整體思想的運(yùn)用和因式分解一定要分解完全2提取公因式貫穿于每一步3平方差公式的特點(diǎn):三、完全方式完全平方式
a2不得用于商業(yè)用
22422222僅22422222例1、把下列各式分因式:(1)
(2)
25x10x
;(3)
x
4y
(4)
25x9y練習(xí)2、把下列各式解因式:(1)
x1xy
2
;
(2)
9b
2
;(3)
4
;
(4)
;例3、把下列各式分因式:()3xxyy
2
(4)(5)2ab
(6)aab例、利用因式解計(jì)算:不得用于商業(yè)用
2221僅供個(gè)人參考2221()
2
(2)48.948.9
2
()304.5
2注意:1完全平方式的特點(diǎn):四、鞏固習(xí)一填題1.多項(xiàng)式24ab-32a2b提出公因式是.2.分解因式x(m)y)
.3.如00x
可以分解成
7y
,則k的為。4.如
x
mx
是一個(gè)完全平方,則
的值為。5.如
a
8ab16b
0
,且
b
,那么a=。6.當(dāng)
xy44
時(shí),則代數(shù)式xy2
的值為。7.已
,ab
,則
a
=
a
2a
=.8.已:
2544
,則
的值為。二、選擇9.已知代數(shù)式
3x
2
x
的值為9,則
x
2
43
x
的值為A.18.12..10.
(
能被下列數(shù)整除是()A.3
B.5C.D.9三、把下因式分(1)
3(2x)
()y
()y-z
(4(x+2)-9(15-(y+b)(1625(a+b)-4(ab)(7-0.81(x-y)不得用于商業(yè)用
()3a2aa2a()3a2aa2a()ab4c
()axy
xy
(10)aa
(12)
4
(13)yy()
25x
(15)
2x
y
;(16
16四、簡(jiǎn)答1.把列各式分解因式:aba-)+a(-a)-ac(-).2.已a(bǔ)b=-,ab=,求多項(xiàng)4b+4ab-4b的值3.在長(zhǎng)為的方形紙的四角各剪去一邊長(zhǎng)為1.8cm的方形,求余下的紙片的積.4.已x-y2,xy=
12
,求x-的值不得用于商業(yè)用
僅供個(gè)人參考5.利用式分解算:()
100120032()(1-
111)(1)(1)…(1--)2249102()已知:2m-3n=10(-(3m-
的值.6.若a、b、c為ABC的三邊長(zhǎng),試判代數(shù)式a數(shù)。
的值是正數(shù),還負(fù)7.若,簡(jiǎn)計(jì)算:
.8.已知:
a
,求:
不得用于商業(yè)用
僅供個(gè)人參考僅供個(gè)人用于學(xué)習(xí)、究;不得用于業(yè)用途。Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse.Nurfürdenpers?nlichenfürStudien,Forschung,kommerziellenZweckenverwendetwerden.Pourl'étudelarechercheuniquementàdesfinspersonnelles;pasàdesfinscommerciales
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