《Lets talk》優(yōu)質(zhì)課教案-云南省優(yōu)課-六年級英語教案

1.Languageknowledge語言知識：

Vocabulary詞匯：buy-bought,come-came,meet-met,see-saw,read-read,lastyear,angry,poor,noatall

Sentences句型：Whatdidyoudoyesterday?

It’syourturn.

DailyExpress習(xí)慣用語：Excellent

Grammar語法：一般過去式

2.Languageskill語言技能：如何談?wù)摵驮儐栆郧白龅氖隆?/p>

3.Affect情感態(tài)度：學(xué)會合理安排時間。

4.LearningStrategies學(xué)習(xí)策略：四人小組合作學(xué)習(xí)

DifficultiesAnalysis教學(xué)難點分析：

1、本課時詞匯多，課文長，但內(nèi)容容易理解，并且能與實際生活密切相連。

2、句型Whatdidyoudoyesterday?及其回答，部分學(xué)生難于上口或表達不清晰、不流利。部分學(xué)生難于理解。Teaching

Aids/Media

主要教學(xué)媒體

1、教學(xué)課件，使用于熱身、呈現(xiàn)和鞏固操練環(huán)節(jié)。

2、圖片，使用于鞏固操練環(huán)節(jié)。學(xué)情分析:在認知特點方面，六年級的學(xué)生大部分已經(jīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)積極性比較高，喜歡新奇有趣或者與自己相關(guān)的事情，喜歡較有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，善于觀察模仿，喜歡與同伴分享，樂于參與小組合作學(xué)習(xí)。在知識能力與學(xué)習(xí)態(tài)度方面，學(xué)生相對基礎(chǔ)較好，在前面幾個單元中都有涉及過去時的學(xué)習(xí)，對一般過去時有一定的了解。話題語用任務(wù)語言知識與技能第一課時Whatdidyoudoyesterday？能在句型結(jié)構(gòu)的幫助下，用核心詞匯及核心句型口頭介紹自己昨天所做的事。要求語音基本正確、內(nèi)容基本達意。1.通過跟讀，在詞匯中初步感知過去式后綴-ed在元音音素、輔音音素、字母t、d后面不同的發(fā)音。2..能流利朗讀課文、分角色對話，語音正確清晰、語調(diào)自然。達到能運用句型進行初步交流。3.能聽懂、讀懂、朗讀并運用核心句型Whatdidyoudoyesterday？Wheredidyoudoyesterday？I…yesterday談?wù)摵驮儐栕蛱熳龅氖隆?.能理解和運用It’sfun./It’snofun來表達自己內(nèi)心的感受。課題：Whatdidyoudoyesterday？課時：第一課時課型：新授課教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動學(xué)生活動設(shè)計意圖Pre-task1.Soundlearning2.Lead-in3．Freetalk1.Readthewordswiththelettersed.2.Askandanswer：What’sthedatetoday？Whatwasthedateyesterday？3.Freetalk1.鞏固ed在單詞中的發(fā)音.2師生問答，復(fù)習(xí)舊知,同時引出新詞yesterday并引出課題。師生、生生自由討論Whatdidyoudoyesterday？整體感知。While-task4．Dialoguelearning:listentotheviedo5.Readafterthevideo.Readinrolesingroups6.Practiceingroups4-1Answersomequestionsaboutthedialogue.5-1Watchthevideoagainandfillintheblanks.Andreadthesentences.5-2Readafterthevideo.Readinrolesingroups.6-1.Playthegames.4.根據(jù)提示猜相應(yīng)的動詞短語?？凑n文視頻口頭補全句子練習(xí)。并齊讀。5.跟讀、小組分角色朗讀。6.游戲激趣。Post-task7.WhatdidDoraemondoyesterday?(DialogueaboutDoraemon`syesterday.)7-1Studentstelltheirexperiencesofyesterdayingroupsandwritedowntheexperiencesofyesterday.7.通過小組比賽活動激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，并運用本節(jié)課的所學(xué)的內(nèi)容詢問并表達過去所做的事情。Assignment1.Writedownyourexperi