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應(yīng)用心理碩士心理學(xué)專業(yè)綜合(心理統(tǒng)計(jì)、心理測(cè)量)歷年真題試卷匯編1(總分56,做題時(shí)間90分鐘)1.在正態(tài)分布中,平均數(shù)、中數(shù)和眾數(shù)都相等。( )【四川大學(xué)2013】SSS_JUDGEMENTSSS_JUDGEMENT正確錯(cuò)誤多項(xiàng)選擇題合題意的備選答案。1.以下是差異量數(shù)的是( )【江西師范大學(xué)2017】SSS_MULTI_SELSSS_MULTI_SEL離差四分位C 標(biāo)準(zhǔn)差D 方差2.下列屬于推斷統(tǒng)計(jì)范疇的是( )【江西師范大學(xué)2011】SSS_MULTI_SELSSS_MULTI_SELA 參數(shù)估B 點(diǎn)估計(jì)非參數(shù)估計(jì)區(qū)間估計(jì)1.舉例說(shuō)明確立測(cè)驗(yàn)的構(gòu)想效度的基本步驟。【首都師范大學(xué)2014】SSS_TEXT_QUSTISSS_TEXT_QUSTI2.2014;2014;2012、2015;2012、2014;2011】SSS_TEXT_QUSTISSS_TEXT_QUSTI名詞解釋題1.差異量數(shù)【華南師范大學(xué)2013】SSS_TEXT_QUSTISSS_TEXT_QUSTI2.分層抽樣【華南師范大學(xué)2013、2016】SSS_TEXT_QUSTISSS_TEXT_QUSTI3.測(cè)驗(yàn)的效度【陜西師范大學(xué)2012;江西師范大學(xué)2014】SSS_TEXT_QUSTISSS_TEXT_QUSTI4.效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度【蘇州大學(xué)2016】SSS_TEXT_QUSTISSS_TEXT_QUSTI5.表面效度【首都師范大學(xué)2014】SSS_TEXT_QUSTISSS_TEXT_QUSTI6.常模【首都師范大學(xué)2014;南開(kāi)大學(xué)2011;四川大學(xué)2013】SSS_TEXT_QUSTISSS_TEXT_QUSTI簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)要介紹z分?jǐn)?shù)的定義、優(yōu)缺點(diǎn)和應(yīng)用?!救A南師范大學(xué)2014】SSS_TEXT_QUSTISSS_TEXT_QUSTI2.簡(jiǎn)述計(jì)算積差相關(guān)、等級(jí)相關(guān)、點(diǎn)二列相關(guān)數(shù)據(jù)應(yīng)滿足的條件。【首都師范大學(xué)2014】SSS_TEXT_QUSTISSS_TEXT_QUSTI3.請(qǐng)指出各種信度系數(shù)所對(duì)應(yīng)的誤差來(lái)源?!臼锥紟煼洞髮W(xué)2014】SSS_TEXT_QUSTISSS_TEXT_QUSTI4.簡(jiǎn)述信度的影響因素。【南京師范大學(xué)2016;南開(kāi)大學(xué)2016】SSS_TEXT_QUSTISSS_TEXT_QUSTI5.測(cè)驗(yàn)者要從幾個(gè)方面來(lái)把握內(nèi)容效度?【蘇州大學(xué)2016】SSS_TEXT_QUSTISSS_TEXT_QUSTI6.2014;2013;2017】SSS_TEXT_QUSTISSS_TEXT_QUSTI7.提高效度的方法有哪些?【河北師范大學(xué)2013;曲阜師范大學(xué)2011】SSS_TEXT_QUSTISSS_TEXT_QUSTI8.心理測(cè)驗(yàn)的效度有哪幾種類型。【北京師范大學(xué)2018】SSS_TEXT_QUSTISSS_TEXT_QUSTI9.測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)解釋的基本原則?!竞颖睅煼洞髮W(xué)2013;南開(kāi)大學(xué)2015】SSS_TEXT_QUSTISSS_TEXT_QUSTI單項(xiàng)選擇題單項(xiàng)選擇題下列各題的備選答案中,只有一個(gè)是符合題意的。1.8,5,2,3,4,3,2,6,2,8這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是( )【江西師范大學(xué)2017】SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SEL83252.SSS_SINGLE_SEL樣本的大小適當(dāng)?shù)年P(guān)鍵是樣本要有( )【江西師范大學(xué)2014】SSS_SINGLE_SELA代表性B特殊性C相關(guān)性3.D可比性某研究探討已婚人員和喪偶人員在幸福感問(wèn)卷上的得分差異,該研究結(jié)果應(yīng)適用哪種統(tǒng)計(jì)方法( )【華南師范大學(xué)2016】SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA 方差分B 卡方檢tt4.測(cè)驗(yàn)的信度是指( )【江西師范大學(xué)2013】SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SEL正確性針對(duì)性一致性有效性5.大多數(shù)適合普通人群的測(cè)驗(yàn)如果要有較大的區(qū)分能力,一般應(yīng)選擇怎樣難度項(xiàng)目( )【江西師范大學(xué)2013】SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SE
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