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第5頁共5頁上學期七?年級思想?品德教學?工作總結(jié)?范文一?學期來,?本人熱愛?____?教育事業(yè)?,有無私?奉獻的精?神。服從?學校安排?,擔任七?年級10?3、10?4、10?5三個班?的思想品?德教育教?學工作。?思想上積?極要求進?步,自覺?遵守學校?各項規(guī)章?制度,從?各方面嚴?格要求自?己,工作?勤勤肯肯?,兢兢業(yè)?業(yè),任勞?任怨,使?教學工作?有計劃、?有組織、?有步驟進?行。立足?現(xiàn)在放眼?未來,為?使工作取?得更大的?進步?,F(xiàn)?對本學期?教育教學?工作做如?下的總結(jié)?一、結(jié)?合教材,?提高學生?品德修養(yǎng)?二、深?入鉆研教?材,認真?備課,精?心選擇教?法。備?好課是上?好課的前?提和保證?。為此,?本人根據(jù)?教材內(nèi)容?及學生的?實際,設(shè)?計課堂教?學,擬定?采用的教?學方法。?在深入鉆?研教材和?了解學生?的基礎(chǔ)上?,認真寫?出了切實?可行的教?案,使每?一節(jié)課都?能做到“?有備而上?”。本學?期學校建?立了多媒?體教室、?電腦室,?開通本地?教學資源?,利用這?一優(yōu)勢,?本有精心?組織和充?分利用這?些教學資?源,下載?和制作各?種利于吸?引學生注?意力的教?學課件,?使現(xiàn)代教?學技術(shù)走?進課堂,?使學生樂?學,充分?調(diào)動了學?生學習積?極性,達?到愉快教?學的目的?。在教學?中注重學?生活動,?課堂氣氛?活躍,教?學效果良?好。本學?期根據(jù)學?校安排寫?有教案3?6課時,?評注式教?案16課?時。三?、精心組?織課堂教?學,提高?教學質(zhì)量?。上好?課是提高?教學質(zhì)量?的有效途?徑。課堂?教學中本?人盡量講?解做到清?晰化、條?理化;課?堂語言力?求準確化?、情感化?和生動化?;教學思?路做到線?索清晰、?層次分明?。在課堂?上特別注?意調(diào)動學?生的積極?性,加強?師生交流?,充分體?現(xiàn)學生的?主體作用?,讓學生?學得容易?,學得輕?松,學得?愉快;注?意精講多?練,在課?堂上老師?講得盡量?少些,學?生活動盡?量多些;?同時在每?一堂課上?都充分考?慮不同層?次學生的?學習需求?和學習能?力,讓各?個層次的?學生都得?到提高。?努力實現(xiàn)?思想品德?課的趣味?化。思想?品德課與?學生實際?生活聯(lián)系?緊密,因?此我在教?學過程中?將教學與?實際緊密?聯(lián)系,切?實解決學?生中遇到?的實際問?題,使學?生樹立正?確的人生?觀、價值?觀和世界?觀。通過?教學培養(yǎng)?學生的社?會責任感?和正義感?。學生在?日常行為?、思想素?質(zhì)等方面?有了較大?改變。?四、加強?課后輔導(dǎo)?,提高教?學質(zhì)量。?課后輔?導(dǎo)是課堂?教學的補?充和鞏固?。因此本?人針對中?學生愛動?、好玩,?缺乏自控?能力的特?點,經(jīng)常?通過談心?、主題探?究等方式?抓好學生?的思想教?育,并使?這一工作?貫徹到對?學生的學?習指導(dǎo)中?去。耐心?做好后進?生的轉(zhuǎn)化?工作,對?后進生努?力做到從?友善開始?,比如,?多與他們?談心;從?贊美著手?,善于發(fā)?現(xiàn)他們的?閃光點,?及時給予?肯定。所?有的人都?渴望得到?別人的理?解和尊重?,所以,?在和學生?交談時,?對他們的?處境、想?法表示深?刻的理解?和尊重,?改變教師?角色,努?力使自己?成為學生?的朋友,?讓他們敢?說話,說?真話。這?樣讓學生?感到你與?他是平等?的,那么?他就能很?好的去接?受你的觀?點,從而?轉(zhuǎn)變自己?的思想,?改變自己?的行為。?從而真正?達到思想?教育的目?的???之,時間?飛逝,轉(zhuǎn)?眼間,一?個緊張而?又充實的?學期又過?去了,總?體來看,?這學期在?上級部門?的正確領(lǐng)?導(dǎo)下,在?本人的刻?苦努力下?,在全體?同仁的幫?助下,在?全體學生?的共同努?力下,本?人在教育?教學工作?中取得了?一定的成?績,收到?了良好的?效果。但?還存在許?多不足之?處,在今?后的教育?教學工作?中,我將?更加嚴格?要求自己?,努力工?作,發(fā)揚?優(yōu)點,克?服缺點,?開拓前進?,使教育?教學工作?再上新臺?階。?上學期?七年級思?想品德教?學工作總?結(jié)范文(?二)一?學期來,?我擔任初?一六個班?的思想品?德課的教?學任務(wù),?在這一學?期,作為?新上任的?政治老師?,我自始?至終嚴格?要求自己?,貫徹認?真、嚴謹?的治學態(tài)?度,以勤?懇、堅持?不懈的精?神從事教?學工作。?為提高?教學質(zhì)量?,本學期?我做了以?下工作:?一、積?極參與集?體備課,?認真做好?二次備課?積極參?加由備課?組長組織?的集體備?課,首先?自己認真?鉆研教材?,對教材?的基本思?想、基本?概念,每?句話、每?個字都弄?清楚,了?解教材的?結(jié)構(gòu),重?點與難點?,掌握知?識的邏輯?。集體?備課時相?互討論,?認真聽取?老教師的?意見,加?以自己的?理解進行?二次備課?,只有這?樣才能運?用自如,?知道應(yīng)補?充哪些資?料,怎樣?才能教好?,寫好教?案。每一?課都做到?有備而來?,每堂課?都在課前?做好充分?的準備。?作為政治?課老師,?為了把課?上活,避?免枯燥、?機械,還?應(yīng)多方面?去搜集相?關(guān)資料。?多找一?些如漫畫?、錄音、?視頻等形?式的資料?培養(yǎng)學生?學習政治?的興趣,?調(diào)動學生?學習的積?極性、主?動性,提?高課堂的?教學質(zhì)量?,按時完?成教學任?務(wù)。二?、精心組?織課堂教?學,提高?課堂效率?為教好?每一節(jié)課?,我在課?堂教學方?法的使用?上下了大?功夫和力?度,盡量?讓每一節(jié)?課都能充?分調(diào)動學?生學習的?積極性.?我在教學?方法的采?用上,不?千篇一律?,根據(jù)不?同的教學?內(nèi)容靈活?采用不同?的教學方?法。在?課堂導(dǎo)入?時我采用?了多種形?式:如視?頻導(dǎo)入、?故事導(dǎo)入?、歌曲導(dǎo)?入、案例?導(dǎo)入等多?種形式,?激起學生?學習新知?識的興趣?。讓學生?一開始就?投入到新?課當中,?一個好的?課堂導(dǎo)入?就意味著?新課成功?了一半。?在講授?新課時.?盡量使講?解有條理?,準確,?生動,做?到線索清?晰,層次?分明,言?簡意賅,?深入淺出?。在課堂?上特別注?意調(diào)動學?生的積極?性,加強?師生交流?,充分體?現(xiàn)學生的?主體作用?,讓學生?學得容易?,學得輕?松,學得?愉快;注?意精講精?練,在課?堂上老師?講得盡量?少,學生?動口動手?動腦盡量?多;同時?在每一堂?課上都充?分考慮每?一個層次?的學生學?習需求和?學習能力?,讓各個?層次的學?生都得到?提高。?上好每一?節(jié)課。每?節(jié)課都以?最佳的精?神狀態(tài)站?在教壇,?以和藹、?輕松、認?真的形象?去面對學?生,讓學?生掌握好?科學知識?。還注意?以德為本?,結(jié)合現(xiàn)?實生活中?的現(xiàn)象層?層善誘,?多方面、?多角度去?培養(yǎng)學生?良好的品?德和高尚?的人格。?在課堂?小結(jié)上同?樣用盡心?思,采用?多種方法?,力求有?余音未了?的效果。?三、積?極參與聽?課、評課?,虛心向?同行學習?為使自?己的教學?業(yè)務(wù)水平?不斷的提?高,教學?方法更豐?富,我不?但經(jīng)常聽?同科組老?師講課,?和同科組?老師交流?教學經(jīng)驗?,而且還?經(jīng)常聽其?他科組的?老師講課?,了解其?他科組老?師的教學?方法,吸?取他們先?進的東西?用到自己?的課堂教?學上去。?.博采眾?長,提高?教學水平?。在這?一學期,?我還參加?了縣教育?局的賽課?和長鴻杯?的賽課,?從備課到?一次次的?試課,組?內(nèi)老師給?了我很多?寶貴的意?見,修改?

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