護(hù)士個(gè)人工作總結(jié)與自我評(píng)價(jià)范文（2篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)護(hù)士個(gè)人?工作總結(jié)?與自我評(píng)?價(jià)范文?____?年___?_月我懷?著喜悅的?心情走上?了工作崗?位，成為?了一名護(hù)?理員。身?穿潔白的?護(hù)士服、?頭戴燕尾?帽，邁著?輕盈的步?子，微笑?的走向患?者，這是?護(hù)士長(zhǎng)教?我的第一?課。我原?本以為“?護(hù)理”只?要對(duì)患者?耐心，工?作認(rèn)真、?吃苦耐勞?就夠了，?可事實(shí)并?非這樣簡(jiǎn)?單。這?一年來(lái)我?成長(zhǎng)了很?多。從科?室舉辦的?“微笑服?務(wù)，打造?陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)?”活動(dòng)到?醫(yī)院的三?甲評(píng)審結(jié)?束，從簡(jiǎn)?單的臨床?護(hù)理到危?急的心肌?梗死病人?急救，我?深深的明?白，要做?一名的護(hù)?士，容易?，可要成?為一名合?格的專(zhuān)科?護(hù)士，真?的不易。?做為一?名合格的?護(hù)士，要?具有高度?的責(zé)任心?和良好的?職業(yè)道德?。要樹(shù)立?“一切以?病人為中?心”的觀?念，尊重?、理解、?同情和關(guān)?心病人，?對(duì)病人無(wú)?論性別、?種族、貧?富貴賤一?律一視同?仁。不但?要關(guān)心病?人的病情?，也要加?強(qiáng)對(duì)病人?的心理護(hù)?理及健康?教育。同?時(shí)，還有?必要對(duì)病?人在社會(huì)?適應(yīng)能力?的問(wèn)題上?提供幫助?，這也是?與“現(xiàn)代?健康”相?適應(yīng)的。?做一名?合格的護(hù)?士，要具?有扎實(shí)的?理論基礎(chǔ)?和精湛的?技術(shù)，全?面發(fā)展，?與時(shí)俱進(jìn)?。要適應(yīng)?新時(shí)代整?體護(hù)理，?就要具備?多方面知?識(shí)，如計(jì)?算機(jī)、外?語(yǔ)、人文?科學(xué)等等?。新時(shí)代?護(hù)理理念?要求護(hù)士?不光是一?個(gè)健康照?顧著，還?應(yīng)是一個(gè)?合格的咨?詢(xún)師、宣?教家、教?育家，必?要的營(yíng)養(yǎng)?師等等。?因此，一?個(gè)合格的?護(hù)士，在?具有了扎?實(shí)的基本?功的前提?下，還應(yīng)?不斷學(xué)習(xí)?，不斷在?工作中經(jīng)?驗(yàn)，不斷?提高自己?。做一?名合格的?護(hù)士，要?有健康的?身體、充?沛的精力?。對(duì)工作?一絲不茍?，認(rèn)真負(fù)?責(zé)。護(hù)士?的臨床工?作繁忙且?勞累，而?且對(duì)重病?人的護(hù)理?要求時(shí)刻?保持頭腦?清醒，精?力旺盛，?尤其是在?搶救病人?過(guò)程中，?要做到反?應(yīng)迅速、?靈敏、果?斷，這都?是與健康?所分不開(kāi)?的。護(hù)士?在臨床工?作中要嚴(yán)?格遵守醫(yī)?院各項(xiàng)規(guī)?章制度，?嚴(yán)格學(xué)習(xí)?“三基三?嚴(yán)”，嚴(yán)?格無(wú)菌操?作和消毒?隔離，對(duì)?每一個(gè)醫(yī)?囑應(yīng)及時(shí)?、準(zhǔn)確的?處理，并?完善各項(xiàng)?護(hù)理文書(shū)?。要認(rèn)真?按照護(hù)理?級(jí)別巡視?病房，觀?察病人病?情變化，?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?及時(shí)通知?醫(yī)生。?做為一名?合格的護(hù)?士，不論?是正式、?招聘、護(hù)?理員都要?具備主人?翁精神、?團(tuán)隊(duì)協(xié)作?能力。護(hù)?士面對(duì)的?醫(yī)療環(huán)境?和人際關(guān)?系較為復(fù)?雜，一不?小心便會(huì)?誤入雷區(qū)?，造成不?愉快。作?為一名合?格的護(hù)士?應(yīng)懂得集?體的力量?才是強(qiáng)大?的，斷不?可脫離集?體，節(jié)外?生枝。一?滴水只有?放進(jìn)大海?才不會(huì)干?涸，一個(gè)?人只有將?自己的利?益與集體?溶為一體?的時(shí)候才?有力量。?集體是個(gè)?人智慧的?源泉，是?陶冶個(gè)人?才能和品?格的大熔?爐。一個(gè)?團(tuán)結(jié)協(xié)作?的集體，?會(huì)為了病?人的健康?，科室護(hù)?理質(zhì)量的?提高而奮?發(fā)努力、?團(tuán)結(jié)向上?。團(tuán)結(jié)就?是力量，?協(xié)作是帆?，人情如?水，只有?團(tuán)結(jié)協(xié)作?，人情共?濟(jì)，船才?會(huì)開(kāi)得更?穩(wěn)、更遠(yuǎn)?。做為?一名合格?的護(hù)士，?應(yīng)有高度?的法律意?識(shí)。隨著?人們生活?水平的提?高，病人?對(duì)護(hù)理質(zhì)?量的要求?也在提高?。隨著法?制社會(huì)的?建設(shè)，病?人就醫(yī)知?情權(quán)權(quán)和?醫(yī)藥知識(shí)?不斷增長(zhǎng)?，護(hù)理人?員很小的?疏忽便會(huì)?引發(fā)病人?的不滿(mǎn)或?投訴。因?此要求護(hù)?理人員不?斷提高自?己的法律?意識(shí)更新?觀念，嚴(yán)?格要求自?己，避免?與病人爭(zhēng)?吵，認(rèn)真?核對(duì)并執(zhí)?行醫(yī)囑，?規(guī)范化操?作，各種?操作有理?有據(jù)，熱?情服務(wù)，?努力營(yíng)造?一個(gè)良好?而安全的?醫(yī)護(hù)環(huán)境?。總之?，作為一?名合格的?護(hù)士，要?熱愛(ài)本職?工作，樹(shù)?立良好道?德，有高?度責(zé)任心?，吃苦耐?勞、踏踏?實(shí)實(shí)認(rèn)真?工作。要?不斷學(xué)習(xí)?，解放思?想，適應(yīng)?時(shí)代需求?不斷提高?。護(hù)士?自我評(píng)價(jià)?范文本?人專(zhuān)業(yè)知?識(shí)扎實(shí)，?已通過(guò)護(hù)?士執(zhí)業(yè)考?試。責(zé)任?心強(qiáng)，富?有愛(ài)心和?耐心，工?作細(xì)心，?學(xué)習(xí)能力?強(qiáng)，與人?溝通能力?強(qiáng)，人際?關(guān)系融洽?。性格?開(kāi)朗，樂(lè)?觀，自信?，自尊;?能很好的?與人溝通?，有良好?的團(tuán)隊(duì)合?作精神;?有責(zé)任心?，樂(lè)于助?人;敢于?挑戰(zhàn)困難?;對(duì)工作?充滿(mǎn)熱情?;接受能?力較強(qiáng);?喜歡音樂(lè)?，看書(shū)，?運(yùn)動(dòng)，美?術(shù)，會(huì)彈?吉他;專(zhuān)?業(yè)知識(shí)扎?實(shí)，有一?定的實(shí)踐?經(jīng)驗(yàn)與操?作技能。?對(duì)待工?作認(rèn)真負(fù)?責(zé)，善于?溝通、協(xié)?調(diào)有較強(qiáng)?的組織能?力與團(tuán)隊(duì)?精神;活?潑開(kāi)朗、?樂(lè)觀上進(jìn)?、有愛(ài)心?并善于施?教并行;?上進(jìn)心強(qiáng)?、勤于學(xué)?習(xí)能不斷?提高自身?的能力與?綜合素質(zhì)?。在未來(lái)?的工作中?，我將以?充沛的精?力，刻苦?鉆研的精?神來(lái)努力?工作，穩(wěn)?定地提高?自己的工?作能力，?與公司同?步發(fā)展。?護(hù)士個(gè)?人工作總?結(jié)與自我?評(píng)價(jià)范文?（二）?年___?_月我懷?著喜悅的?心情走上?了工作崗?位，成為?了一名護(hù)?理員。身?穿潔白的?護(hù)士服、?頭戴燕尾?帽，邁著?輕盈的步?子，微笑?的走向患?者，這是?護(hù)士長(zhǎng)教?我的第一?課。我原?本以為“?護(hù)理”只?要對(duì)患者?耐心，工?作認(rèn)真、?吃苦耐勞?就夠了，?可事實(shí)并?非這樣簡(jiǎn)?單。這?一年來(lái)我?成長(zhǎng)了很?多。從科?室舉辦的?“微笑服?務(wù)，打造?陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)?”活動(dòng)到?醫(yī)院的三?甲評(píng)審結(jié)?束，從簡(jiǎn)?單的臨床?護(hù)理到危?急的心肌?梗死病人?急救，我?深深的明?白，要做?一名的護(hù)?士，容易?，可要成?為一名合?格的專(zhuān)科?護(hù)士，真?的不易。?做為一?名合格的?護(hù)士，要?具有高度?的責(zé)任心?和良好的?職業(yè)道德?。要樹(shù)立?“一切以?病人為中?心”的觀?念，尊重?、理解、?同情和關(guān)?心病人，?對(duì)病人無(wú)?論性別、?種族、貧?富貴賤一?律一視同?仁。不但?要關(guān)心病?人的病情?，也要加?強(qiáng)對(duì)病人?的心理護(hù)?理及健康?教育。同?時(shí)，還有?必要對(duì)病?人在社會(huì)?適應(yīng)能力?的問(wèn)題上?提供幫助?，這也是?與“現(xiàn)代?健康”相?適應(yīng)的。?做一名?合格的護(hù)?士，要具?有扎實(shí)的?理論基礎(chǔ)?和精湛的?技術(shù)，全?面發(fā)展，?與時(shí)俱進(jìn)?。要適應(yīng)?新時(shí)代整?體護(hù)理，?就要具備?多方面知?識(shí)，如計(jì)?算機(jī)、外?語(yǔ)、人文?科學(xué)等等?。新時(shí)代?護(hù)理理念?要求護(hù)士?不光是一?個(gè)健康照?顧著，還?應(yīng)是一個(gè)?合格的咨?詢(xún)師、宣?教家、教?育家，必?要的營(yíng)養(yǎng)?師等等。?因此，一?個(gè)合格的?護(hù)士，在?具有了扎?實(shí)的基本?功的前提?下，還應(yīng)?不斷學(xué)習(xí)?，不斷在?工作中經(jīng)?驗(yàn)，不斷?提高自己?。做一?名合格的?護(hù)士，要?有健康的?身體、充?沛的精力?。對(duì)工作?一絲不茍?，認(rèn)真負(fù)?責(zé)。護(hù)士?的臨床工?作繁忙且?勞累，而?且對(duì)重病?人的護(hù)理?要求時(shí)刻?保持頭腦?清醒，精?力旺盛，?尤其是在?搶救病人?過(guò)程中，?要做到反?應(yīng)迅速、?靈敏、果?斷，這都?是與健康?所分不開(kāi)?的。護(hù)士?在臨床工?作中要嚴(yán)?格遵守醫(yī)?院各項(xiàng)規(guī)?章制度，?嚴(yán)格學(xué)習(xí)?“三基三?嚴(yán)”，嚴(yán)?格無(wú)菌操?作和消毒?隔離，對(duì)?每一個(gè)醫(yī)?囑應(yīng)及時(shí)?、準(zhǔn)確的?處理，并?完善各項(xiàng)?護(hù)理文書(shū)?。要認(rèn)真?按照護(hù)理?級(jí)別巡視?病房，觀?察病人病?情變化，?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?及時(shí)通知?醫(yī)生。?做為一名?合格的護(hù)?士，不論?是正式、?招聘、護(hù)?理員都要?具備主人?翁精神、?團(tuán)隊(duì)協(xié)作?能力。護(hù)?士面對(duì)的?醫(yī)療環(huán)境?和人際關(guān)?系較為復(fù)?雜，一不?小心便會(huì)?誤入雷區(qū)?，造成不?愉快。作?為一名合?格的護(hù)士?應(yīng)懂得集?體的力量?才是強(qiáng)大?的，斷不?可脫離集?體，節(jié)外?生枝。一?滴水只有?放進(jìn)大海?才不會(huì)干?涸，一個(gè)?人只有將?自己的利?益與集體?溶為一體?的時(shí)候才?有力量。?集體是個(gè)?人智慧的?源泉，是?陶冶個(gè)人?才能和品?格的大熔?爐。一個(gè)?團(tuán)結(jié)協(xié)作?的集體，?會(huì)為了病?人的健康?，科室護(hù)?理質(zhì)量的?提高而奮?發(fā)努力、?團(tuán)結(jié)向上?。團(tuán)結(jié)就?是力量，?協(xié)作是帆?，人情如?水，只有?團(tuán)結(jié)協(xié)作?，人情共?濟(jì)，船才?會(huì)開(kāi)得更?穩(wěn)、更遠(yuǎn)?。做為?一名合格?的護(hù)士，?應(yīng)有高度?的法律意?識(shí)。隨著?人們生活?水平的提?高，病人?對(duì)護(hù)理質(zhì)?量的要求?也在提高?。隨著法?制社會(huì)的?建設(shè)，病?人就醫(yī)知?情權(quán)和醫(yī)?藥知識(shí)不?斷增長(zhǎng)，?護(hù)理人員?很小的疏?忽便會(huì)引?發(fā)病人的?不滿(mǎn)或投?訴。因此?要求護(hù)理?人員不斷?提高自己?的法律意?識(shí)更新觀?念，嚴(yán)格?要求自己?，避免與?病人爭(zhēng)吵?，認(rèn)真核?對(duì)并執(zhí)行?醫(yī)囑，規(guī)?范化操作?，各種操?作有理有?據(jù)，熱情?服務(wù)，努?力營(yíng)造一?個(gè)良好而?安全的醫(yī)?護(hù)環(huán)境。?總之，?作為一名?合格的護(hù)?士，要熱?愛(ài)本職工?作，樹(shù)立?良好道德?，有高度?責(zé)任心，?吃苦耐勞?、踏踏實(shí)?實(shí)認(rèn)真工?作。要不?斷學(xué)習(xí)，?解放思想?，適應(yīng)時(shí)?代需求不?斷提高。?護(hù)士自?我評(píng)價(jià)范?文本人?專(zhuān)業(yè)知識(shí)?扎實(shí)，已?通過(guò)護(hù)士?執(zhí)業(yè)考試?。責(zé)任心?強(qiáng)，富有?愛(ài)心和耐?心，工作?細(xì)心，學(xué)?習(xí)能力強(qiáng)?，與人溝?通能力強(qiáng)?，人際關(guān)?系融洽。?性格開(kāi)?朗，樂(lè)觀?，自信，?自尊;能?很好的與?人溝通，?有良好的?團(tuán)隊(duì)合作?精神;有?責(zé)任心，?樂(lè)于助人?;敢于挑?戰(zhàn)困難;?對(duì)工作充?滿(mǎn)熱情;?接受能力?較強(qiáng);喜?歡音樂(lè)，?看書(shū)，運(yùn)?