英語(yǔ)重點(diǎn)知識(shí)學(xué)習(xí)方法

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高考英語(yǔ)重點(diǎn)學(xué)問學(xué)習(xí)辦法

大量的聽力練習(xí)

聽力練習(xí)都是最基本的對(duì)話，而且發(fā)音普通很標(biāo)準(zhǔn)，多聽可以增強(qiáng)單詞的重復(fù)率。聽的時(shí)候分精聽和泛聽兩部分。精聽是指每個(gè)詞都要弄懂。泛聽最重要，掌控語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)，以及總體印象都要靠泛聽。泛聽中聽到的詞，才是真正應(yīng)當(dāng)記住的詞，所以別膽怯精聽的時(shí)候什么也聽不懂。精聽的意義就在于找出沒有聽清的那些詞。泛聽要聽已經(jīng)精聽過內(nèi)容。

看英文文章

分精讀和泛讀兩種。泛讀要挑不太長(zhǎng)，能有耐心看完的文章，看不懂的詞不要太多，一篇文章有兩三個(gè)不熟悉的就足夠了。

泛讀不用認(rèn)真閱讀，掃一眼明了也許意思即可。把沒看懂的詞畫上記號(hào)，別琢磨它是什么意思，繼續(xù)掃描吧!所有看完后，回頭再看這些單詞，有些可能就已經(jīng)想起來(lái)了，還沒想起來(lái)的就查字典。要是還沒背過，就扔掉它，要是已經(jīng)背過了，就單獨(dú)抄下來(lái)記憶。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)的技巧

一、把五種技能學(xué)習(xí)變成單一的看懂

學(xué)習(xí)英語(yǔ)大家都習(xí)慣分解成五項(xiàng)技能，分離是聽、說(shuō)、讀、寫、譯，但有些人拿到一本口語(yǔ)教材的時(shí)候，翻開幾頁(yè)一看，以為自己都看懂了，就認(rèn)為很容易，其實(shí)，看懂不等于會(huì)說(shuō)，練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)不僅僅是看懂就能夠了，還要利用一些能看懂的內(nèi)容來(lái)熬煉口頭本事。

二、速成心理

要想看懂英語(yǔ)、說(shuō)好英語(yǔ)，并不是一朝一夕的事情，即使是外國(guó)人也不是一誕生就能夠說(shuō)好英語(yǔ)，學(xué)好英語(yǔ)沒有捷徑，惟獨(dú)辦法的好壞，比如記英語(yǔ)單詞，大聲朗讀，反復(fù)練習(xí)發(fā)音，這樣既能夠提升聽力，又能夠改進(jìn)口語(yǔ)發(fā)音。

三、利用漢字記音

現(xiàn)在無(wú)數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)都喜愛?用漢字來(lái)記英語(yǔ)發(fā)音，例如“古帝拜”記成“good—bye”，這種學(xué)習(xí)英語(yǔ)的辦法是極其錯(cuò)誤的，大家千萬(wàn)不要效仿。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)怎么提升

第一，英語(yǔ)學(xué)習(xí)要從簡(jiǎn)易入手。

假如從一開頭就抱著大部頭不放，只會(huì)降低學(xué)習(xí)的熱烈，心得甚少。所以，要循序漸進(jìn)，從容易著手。能夠先看難度低的讀物，培養(yǎng)愛好和語(yǔ)感，并嫻熟運(yùn)用，逐漸增強(qiáng)難度，由淺入深。

其次，大量聯(lián)系泛讀和泛聽。

假如想要促成質(zhì)的長(zhǎng)進(jìn)，就必需有量的提升。日常要大量看英文雜志、聽英語(yǔ)廣播和看原版電影，但切記咬文嚼字，重點(diǎn)是內(nèi)容主題，讓自己能看、聽和讀進(jìn)去。

第三，不斷重復(fù)加以鞏固。

在學(xué)英語(yǔ)的過程中，一定要不斷重復(fù)聽書讀寫的內(nèi)容，惟獨(dú)這樣才干把學(xué)到的東西變成自己的學(xué)問，才會(huì)嫻熟地運(yùn)用。在重復(fù)的過程，也是在提煉精度的過程。

第四，先仿照后應(yīng)用。

作為英語(yǔ)學(xué)習(xí)者，必需仿照已有些東西，不經(jīng)受到位的仿照的“創(chuàng)新”意味著錯(cuò)誤。創(chuàng)新源于仿照，仿照是學(xué)習(xí)英