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2023年七下數(shù)學(xué)期末模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.在聯(lián)歡會(huì)上,有A、B、C三名選手站在一個(gè)三角形的三個(gè)頂點(diǎn)位置上,他們?cè)谕妗皳尩首印庇螒?,要求在他們中間放一個(gè)木凳,誰(shuí)先搶到凳子誰(shuí)獲勝,為使游戲公平,則凳子應(yīng)放的最適當(dāng)?shù)奈恢檬窃诘模ǎ〢.三邊中垂線(xiàn)的交點(diǎn) B.三邊中線(xiàn)的交點(diǎn)C.三條角平分線(xiàn)的交點(diǎn) D.三邊上高的交點(diǎn)2.下列實(shí)數(shù)中,在3與4之間的數(shù)是()A. B. C. D.13.不等式x+1≥2的解集在數(shù)軸上表示正確的是()A. B. C. D.4.下列從左到右的變形中,是因式分解且結(jié)果正確的是()A. B.C. D.5.有長(zhǎng)為1cm、2cm、3cm、4cm的四根木棒,選其中的3根作為三角形的邊,可以圍成的三角形的個(gè)數(shù)是()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)6.如圖所示,下列判斷正確的是()A.圖⑴中∠1和∠2是一組對(duì)頂角B.圖⑵中∠1和∠2是一組對(duì)頂角C.圖⑶中∠1和∠2是一對(duì)鄰補(bǔ)角D.圖⑷中∠1和∠2互為鄰補(bǔ)角7.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)分別為(-1,3)、(-4,1)、(-2,1),將△ABC沿一確定方向平移得到△A1B1C1,點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B1的坐標(biāo)是(1,2),則點(diǎn)A1,C1的坐標(biāo)分別是()A.A1(4,4),C1(3,2) B.A1(3,3),C1(2,1)C.A1(4,3),C1(2,3) D.A1(3,4),C1(2,2)8.在同一平面內(nèi),設(shè)、、是三條互相平行的直線(xiàn),已知與的距離為,與的距離為,則與的距離為()A. B. C.或 D.或9.某班對(duì)道德與法治,歷史,地理三門(mén)程的選考情況進(jìn)行調(diào)研,數(shù)據(jù)如下:科目道德與法治歷史地理選考人數(shù)(人)191318其中道德與法治,歷史兩門(mén)課程都選了的有3人,歷史,地理兩門(mén)課程都選了的有4人,該班至多有多少學(xué)生()A.41 B.42 C.43 D.4410.下面四個(gè)圖形中,和是同位角的是()A.②③④ B.①②③ C.①②③④ D.①②④11.若x=-1y=2是關(guān)于x、y的方程組ax+by=2bx+ay=-3的一個(gè)解,則A.0 B.-1 C.1 D.-212.把多項(xiàng)式a2-4a分解因式,結(jié)果正確的是()A.a(chǎn)(a-4) B.(a+2)(a-2) C.a(chǎn)(a+2)(a-2) D.(a-2)2-4二、填空題(每題4分,滿(mǎn)分20分,將答案填在答題紙上)13.已知長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為28,面積為1.則分別以長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬為邊長(zhǎng)的兩個(gè)正方形的面積和是_____.14.分解因式:.15.人體內(nèi)有種細(xì)胞的直徑為0.00000000000105米,用科學(xué)記數(shù)法表示這個(gè)數(shù)為_(kāi)_________米.16.我們知道冥王星離太陽(yáng)平均距離約為5910000000千米,用科學(xué)記數(shù)法,可以把5910000000千米寫(xiě)成________千米.17.如果,是方程2x-ay=9的一個(gè)解,那么a的值為_(kāi)_____.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.)18.(5分)已知xy2=1,先化簡(jiǎn),再求(2xy2)2-(-2xy)2?xy4的值.19.(5分)某校七(1)班學(xué)生為了解某小區(qū)家庭月均用水情況,隨機(jī)調(diào)查了該小區(qū)部分家庭,并將調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行如下整理,請(qǐng)解答以下問(wèn)題;級(jí)別ABCDEF月均用水量x(t)0<x≤55<x≤1010<x≤1515<x≤2020<x≤2525<x≤30頻數(shù)(戶(hù))612m1042(1)本次調(diào)查采用的方式是(填“全面調(diào)查”或“抽樣調(diào)查);(2)若將月均用水量的頻數(shù)繪成形統(tǒng)計(jì)圖,月均用水量“15<x≤20”組對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù)是72°,則本次調(diào)查的樣本容量是,表格中m的值是,補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖.(3)該小區(qū)有500戶(hù)家庭,求該小區(qū)月均用水量超過(guò)15t的家庭大約有多少戶(hù)?20.(8分)計(jì)算:(1);(2).21.(10分)七年級(jí)一班在召開(kāi)期末總結(jié)表彰會(huì)前,班主任安排班長(zhǎng)李小波去商店買(mǎi)獎(jiǎng)品,下面是李小波與售貨員的對(duì)話(huà):李小波:阿姨,您好!售貨員:同學(xué),你好,想買(mǎi)點(diǎn)什么?李小波:我只有100元,請(qǐng)幫我安排買(mǎi)10支鋼筆和15本筆記本.售貨員:好,每支鋼筆比每本筆記本貴2元,退你5元,請(qǐng)清點(diǎn)好,再見(jiàn).根據(jù)這段對(duì)話(huà),你能算出鋼筆和筆記本的單價(jià)各是多少嗎?22.(10分)已知,點(diǎn)不在同一條直線(xiàn)上,(1)如圖①,當(dāng)時(shí),求的度數(shù);(2)如圖②,分別為的平分線(xiàn)所在直線(xiàn),試探究與的數(shù)量關(guān)系;(3)如圖③,在(2)的前提下且,,直接寫(xiě)的值23.(12分)已知關(guān)于x、y的二元一次方程組.(1)若y=1,求m的值;(2)若x、y異號(hào),求m的取值范圍.
參考答案一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、A【解析】
為使游戲公平,則凳子到三個(gè)人的距離相等,根據(jù)線(xiàn)段垂直平分線(xiàn)上的點(diǎn)到線(xiàn)段兩端的距離相等可知,要放在三邊中垂線(xiàn)的交點(diǎn)上.【詳解】解:∵三角形的三條邊的垂直平分線(xiàn)的交點(diǎn)到三角形三個(gè)頂點(diǎn)距離相等,∴凳子應(yīng)放在△ABC的三邊中垂線(xiàn)的交點(diǎn).故選:A.【點(diǎn)睛】本題主要考查了線(xiàn)段垂直平分線(xiàn)的性質(zhì)的應(yīng)用,利用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題是一種能力,要注意培養(yǎng).2、D【解析】
分別對(duì)各個(gè)選項(xiàng)的無(wú)理數(shù)的大小進(jìn)行估算,依次判斷.【詳解】1<<2,故在1和2之間,故選項(xiàng)A不符合題意;2<<3,故在2和3之間,故選項(xiàng)B不符合題意;=5,故選項(xiàng)C不符合題意;4<<5,則3<?1<4,故?1在3和4之間,故選項(xiàng)D符合題意;故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了估算無(wú)理數(shù)的大?。豪猛耆椒綌?shù)和算術(shù)平方根對(duì)無(wú)理數(shù)的大小進(jìn)行估算.3、A【解析】試題解析:∵x+1≥2,∴x≥1.故選A.考點(diǎn):解一元一次不等式;在數(shù)軸上表示不等式的解集.4、C【解析】
根據(jù)因式分解的定義及方法逐項(xiàng)分析即可.【詳解】A.=x(x+1)(x-1),故錯(cuò)誤;B.是乘法運(yùn)算,不是因式分解,故錯(cuò)誤;C.,正確;D.不是因式分解,故錯(cuò)誤;故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了因式分解,把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式的乘積的形式,叫做因式分解.因式分解常用的方法有:①提公因式法;②公式法;③十字相乘法;④分組分解法.因式分解必須分解到每個(gè)因式都不能再分解為止.5、A【解析】
先寫(xiě)出不同的分組,再根據(jù)三角形的任意兩邊之和大于第三邊對(duì)各組數(shù)據(jù)進(jìn)行判斷即可得解.【詳解】解:任取3根可以有以下幾組:①1cm,2cm,3cm,能夠組成三角形,∵1+2=3,∴不能組成三角形;②1cm,2cm,4cm,∵1+2<4,∴不能組成三角形;③1cm,3cm,4cm,能夠組成三角形,∵1+3=4,∴不能組成三角形;④2cm,3cm,4cm,能組成三角形,∴可以圍成的三角形的個(gè)數(shù)是1個(gè).故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查的是三角形的三邊關(guān)系,即三角形任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊.6、D【解析】根據(jù)對(duì)頂角:有一個(gè)公共頂點(diǎn),并且一個(gè)角的兩邊分別是另一個(gè)角的兩邊的反向延長(zhǎng)線(xiàn),具有這種位置關(guān)系的兩個(gè)角,互為對(duì)頂角;鄰補(bǔ)角:只有一條公共邊,它們的另一邊互為反向延長(zhǎng)線(xiàn),具有這種關(guān)系的兩個(gè)角,互為鄰補(bǔ)角,由此可得圖(4)中∠1和∠2互為鄰補(bǔ)角,故選D.7、A【解析】
根據(jù)點(diǎn)B(-4,1)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B1的坐標(biāo)是(1,2)知,需將△ABC向右移5個(gè)單位、上移1個(gè)單位,據(jù)此根據(jù)平移的定義和性質(zhì)解答可得.【詳解】解:由點(diǎn)B(-4,1)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B1的坐標(biāo)是(1,2)知,需將△ABC向右移5個(gè)單位、上移1個(gè)單位,則點(diǎn)A(-1,3)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A1的坐標(biāo)為(4,4)、點(diǎn)C(-2,1)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C1的坐標(biāo)為(3,2),故選:A.【點(diǎn)睛】本題主要考查坐標(biāo)與圖形的變化-平移,解題的關(guān)鍵是根據(jù)對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)得出平移的方向和距離及平移的定義和性質(zhì).8、C【解析】
分類(lèi)討論:當(dāng)直線(xiàn)c在直線(xiàn)a,b之間或直線(xiàn)c不在直線(xiàn)a,b之間,然后利用平行線(xiàn)間的距離的意義分別求解.【詳解】解:當(dāng)直線(xiàn)c在直線(xiàn)a,b之間時(shí)∵a,b,c是三條平行的直線(xiàn)而a和b的距離為4cm,b和c的距離為1cm∴a和c的距離=4-1=3(cm);當(dāng)直線(xiàn)c不在直線(xiàn)a,b之間時(shí)∵a,b,c是三條平行的直線(xiàn)而a和b的距離為4cm,b和c的距離為1cm∴a和c的距離=4+1=5(cm)綜上所述,a與c的距離為3cm或5cm.故答案選擇C.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線(xiàn)之間的距離,從一條平行線(xiàn)上的任意一點(diǎn)到另一條直線(xiàn)作垂線(xiàn),垂線(xiàn)段的長(zhǎng)度叫兩條平行線(xiàn)之間的距離,平行線(xiàn)間的距離處處相等,注意分類(lèi)討論.9、C【解析】
設(shè)三門(mén)課都選的有x人,同時(shí)選擇地理和道德與法治的有y人,根據(jù)題意得,只選道德與法治有[19-3-y]=(16-y)人,只選歷史的有[13-3-(4-x)]=(6+x)人,只選地理的有(18-4-y)=(14-y)人,即可得出結(jié)論.【詳解】解:如圖,設(shè)三門(mén)課都選的有x人,同時(shí)選擇地理和道德與法治的有y人,根據(jù)題意得,只選道德與法治有[19-3-y]=(16-y)人,只選歷史的有[13-3-(4-x)]=(6+x)人,只選地理的有(18-4-y)=(14-y)人,即:總?cè)藬?shù)為16-y+y+14-y+4-x+6+x+3-x+x=43-y,當(dāng)同時(shí)選擇地理和道德與法治的有0人時(shí),總?cè)藬?shù)最多,最多為43人.故選:C.【點(diǎn)睛】本題是推理論證的題目,主要考查學(xué)生的推理能力,表示出只選一種科目的人數(shù)是解題的關(guān)鍵.10、D【解析】
兩條直線(xiàn)被第三條直線(xiàn)所截形成的角中,若兩個(gè)角都在兩直線(xiàn)的同側(cè),并且在第三條直線(xiàn)(截線(xiàn))的同旁,則這樣一對(duì)角叫做同位角.【詳解】解:根據(jù)同位角的定義,可得圖①②④中,∠1與∠2在兩直線(xiàn)的同側(cè),并且在第三條直線(xiàn)(截線(xiàn))的同旁,故是同位角,而圖③中,∠1與∠2不是兩條直線(xiàn)被第三條直線(xiàn)所截形成的同位角.故選D.【點(diǎn)睛】本題主要考查了同位角的定義,解題時(shí)注意:三線(xiàn)八角中的某兩個(gè)角是不是同位角、內(nèi)錯(cuò)角或同旁?xún)?nèi)角,完全由那兩個(gè)角在圖形中的相對(duì)位置決定.11、B【解析】
把方程組的解代入方程組可得到關(guān)于a、b的方程組,解方程組即可求a+b的值.【詳解】解:∵x=-1y=2是關(guān)于x、y∴-a+2b=2①-b+2a=-3②①+②得:a+b=-1,故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查方程組的解的概念,掌握方程組的解滿(mǎn)足方程組中的每一個(gè)方程是解題的關(guān)鍵.12、A【解析】直接提取公因式a即可:a2-4a=a(a-4).故選A二、填空題(每題4分,滿(mǎn)分20分,將答案填在答題紙上)13、2【解析】
分別設(shè)出長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬為a、b,則由題意可知a+b=14,ab=1,則a2+b2=(a+b)2﹣2ab=196﹣96=2,即為所求.【詳解】解:設(shè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為a,寬為b,∴a+b=14,ab=1,由題可知,兩個(gè)正方形面積和為a2+b2=(a+b)2﹣2ab=196﹣96=2,故答案為2.【點(diǎn)睛】本題考查完全平方公式的應(yīng)用;熟練掌握完全平方公式,并能靈活變形應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.14、【解析】有兩項(xiàng),都能寫(xiě)成完全平方數(shù)的形式,并且符號(hào)相反,可用平方差公式展開(kāi).解答:解:9-a2,=32-a2,=(3+a)(3-a).15、【解析】
絕對(duì)值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10-n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定.【詳解】0.00000000000105=1.05×10-1.
故答案為:1.05×10-1.【點(diǎn)睛】此題考查用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),解題關(guān)鍵在于掌握一般形式為a×10-n,其中1≤|a|<10,n為由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定.16、5.91×1【解析】
科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值>1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).【詳解】將5910000000用科學(xué)記數(shù)法表示為:5.91×1.
故答案為:5.91×1.【點(diǎn)睛】此題考查了科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.17、-1【解析】分析:把方程的解直接代入方程,解以a未知數(shù)的一元一次方程即可.詳解:把代入方程2x-ay=9,得6-y=9,解得y=-1.故答案為:-1.點(diǎn)睛:解題關(guān)鍵是把方程的解代入原方程,使原方程轉(zhuǎn)化為以系數(shù)a為未知數(shù)的方程.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.)18、4(xy2)2-4(xy2)3,1【解析】
先算乘方,再算乘法,最后變形后代入,即可求出答案.【詳解】解:(2xy2)2-(-2xy)2?xy4=4x2y4-4x2y2?xy4=4x2y4-4x3y6=4(xy2)2-4(xy2)3,當(dāng)xy2=1時(shí),原式=4-4=1.【點(diǎn)睛】本題考查整式的混合運(yùn)算和求值,能正確根據(jù)整式的運(yùn)算法則進(jìn)行化簡(jiǎn)是解題的關(guān)鍵.19、(1)抽樣調(diào)查;(2)50、16;(3)160戶(hù)【解析】
(1)由“隨機(jī)調(diào)查了該小區(qū)部分家庭”可得答案;
(2)用B級(jí)別戶(hù)數(shù)除以其所占比例可得樣本容量,用總戶(hù)數(shù)減去其它級(jí)別戶(hù)數(shù)求出C級(jí)別戶(hù)數(shù)m的值;
(3)利用樣本估計(jì)總體思想求解可得.【詳解】解:(1)由于是隨機(jī)調(diào)查了該小區(qū)部分家庭,所以本次調(diào)查采用的方式是抽樣調(diào)查,故答案為:抽樣調(diào)查;(2)本次調(diào)查的樣本容量是10÷=50,m=50﹣(6+12+10+4+2)=16,補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖如下:故答案為:50、16;(3)該小區(qū)月均用水量超過(guò)15t的家庭大約有500×=160(戶(hù)).【點(diǎn)睛】本題考查頻數(shù)(率)分布直方圖:提高讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息的能力;利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息時(shí),必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計(jì)圖,才能作出正確的判斷和解決問(wèn)題.也考查了用樣本估計(jì)總體.20、(1);(2)5.【解析】
(1)先算乘方,再算乘除加減即可;(2)先根據(jù)積的乘方進(jìn)行變形,再求出即可.【詳解】(1)原式=;(2).==1×5=5.【點(diǎn)睛】本題考查了整式的混合運(yùn)算,能正確運(yùn)用運(yùn)算法則進(jìn)行化簡(jiǎn)和計(jì)算是解題的關(guān)鍵.21、鋼筆每支為5元,筆記本每本3元,【解析】
設(shè)鋼筆每支為x元,筆記本每本y元,根據(jù)題意列出二元一次方程組求解即可.【詳解】解:設(shè)鋼筆每支為x元,筆記本每本y元,據(jù)題意得,{解方程組得{答:鋼筆每支為5元,筆記本每本3元.【點(diǎn)睛】本題考查二元一次方程組的應(yīng)用,根據(jù)題意找到等量關(guān)系是解題關(guān)鍵.22、(1)120°;(2)2∠AQB+∠C=180°;(3)∠DAC=60°,∠ACB=120°,∠CBE=120°.【解析】
(1)過(guò)點(diǎn)C作CF∥AD,則CF∥BE,根據(jù)平行線(xiàn)的性質(zhì)可得出∠ACF=∠A、∠BCF=180°-∠B,將其代入∠ACB=∠ACF+∠BCF即可求出∠ACB的度數(shù);(2)過(guò)點(diǎn)Q作QM∥AD,則QM∥BE,根據(jù)平行線(xiàn)的性質(zhì)、角平分線(xiàn)的定義可得出∠AQB=(∠CBE-∠CAD),結(jié)合(1)的結(jié)論可得出2∠AQB+∠C=180°;(3)由(2)的結(jié)論可得出∠CAD=∠CBE①,由QP⊥PB可得出∠CAD+∠CBE=180°②,聯(lián)立①②可求出∠CAD、∠CBE的度數(shù),再結(jié)合(1)的結(jié)論可得出∠ACB的度數(shù).【詳解】解:(1)在圖①中,過(guò)點(diǎn)C作CF∥AD,則CF∥BE.∵CF∥AD∥BE,∴∠ACF=∠A,∠BCF=180°-∠B,∴∠ACB=∠ACF+∠BCF=180°-(∠B-∠A)=180°-(118°-58°)=120°.(2)在圖2中,過(guò)點(diǎn)Q作QM∥AD,則QM∥BE.∵QM∥AD,QM∥BE,∴∠AQM=∠NAD,∠BQM=∠EBQ.∵AQ平分∠CAD,BQ平分∠CBE,∴∠
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