高校教研室工作總結教學提綱

高校教研室工作總結高校教研室工作總結20XX年度在學院和系部的領導下，航海技術教研室根據教研室作為最基層的教學工作組織這一性質，緊緊圍繞專業(yè)建設、課程建設、教師隊伍建設、產學研、教學工作、教研活等面展作堅“教科研化，科研課堂化教科研工作思想，積極推動新課標的實施，積極探索教師學習和研究方式的變革、數字化課堂模式的形成等，繼續(xù)深化教育教學科研課題研究，提高教師的科研能力促全教的諧發(fā)展，取得了一點點成績，總結如下：一、教學常規(guī)工作1、教研室工作有計劃、有步驟，并按要求進行。由于專業(yè)的特殊性，航海教研室在人員不足的情況下承擔著24班級，近百門專業(yè)課程的教學和科研工作，至今學期已過大半沒有出現(xiàn)任何的教學事故，一方面由于各位老師的職責同也益于對完善的教學計劃有條不絮執(zhí)行的結果；2、學期初制訂教研室教研活動計劃，并堅持教研活動規(guī)范化。在實施教研活動過程中堅持做到有課題，有記錄，內容具體、全面，材料充實、實用。本常年共組織教研活動次，其中包括（）學期初始的教學計劃的制定和教學時間的分配、教學方法和手段的討論和研究以及教學大綱的握，別于剛走上教學崗位的年青教師有著很大的幫助作用；2）學期中期開展的期中教學檢查及教學進度審核、對于各學科重難點的把握和理解以及近幾年全國海船船員考試的考試方向的討論和研究，有利于位師握學的重難點及教學的方向；3、教研室作為最基層的教學組織，重視教學質量，嚴把教學質量關，同時也采取了相應的措施，（）通過課程負責人修訂課程授課計劃，各課程按課程計劃和教學大綱準備期中和期末試卷，對學生進行不同階段測試，以利于教師能及時發(fā)現(xiàn)教學過程中存在的問題及學生對各分掌情并作出相應的調整；（）按照教務處制訂的常規(guī)教學工作要求，做了教師的期初、期中和期末及不定期的教學檢查工作，其中包括教師的教案、備課筆記、學生的作業(yè)布置和修改情況以及通過不定的課映課出勤率及課堂氣氛等，在檢查過程發(fā)現(xiàn)了一些問題并及時與有關老師作了溝通。力求做到學件料全管理規(guī)范。上報資料及時、準確。4、教師治學嚴謹，備課認真，講稿齊全、規(guī)范，效果良好，無重大教學事故。重視教學方法、內容改革，能充分利用現(xiàn)代教育技術，多數課程制作了多媒體教學課件。在整個學教工過中多次受到教務處及督導處的表揚和鼓勵。5、教研室重視畢業(yè)生的畢業(yè)設計與就業(yè)工作，本學年教研室所有教師均承擔了級業(yè)班畢業(yè)設計指導工作并對于08級學生的就業(yè)工作獻計獻策，提出了很多保貴和中肯的意見。二、專業(yè)建設（）教學計劃的修訂。教研室教師根據教務處的會議精神，修訂了三年制大專班《航海技術》專業(yè)的教學計劃，在修訂過程中根據科學性和可操作性的原則，對《航海技》業(yè)教內體系作了較大的調整，使之與學院的教學條件相適應，更具有可操作性，對學生的技能要更確并以的基礎上增加了部分課程，使該專業(yè)學生的專業(yè)知識更全面。根據系部的專業(yè)建設規(guī)劃，研組制了級制《航海技術》專業(yè)培養(yǎng)方案，并通過專題研討。（）教學資料的完善。本學期根據系部教學工作的布置，制訂或修訂了二年制《航海技術》及三年制《航海技術》專業(yè)的教學大綱。制訂了《航海學》、《船舶值班與避碰》《海象海學》等課程的教學大綱。三、教師隊伍建設教研室注重師資隊伍建設，加強團隊合作精神，普遍具有良好的教師范，無重違規(guī)紀事件。本學年教研室從高校引進研究生1名從海一線引進大副船多，對教指定專作為幫教師。對青年教師的幫帶有計劃、有措施、執(zhí)行嚴格，有實施總結，效果顯。過學的力多名教師取得高校教師資格證書，部分教師得到晉升，由以前的中級職稱晉升為副高級或由前二晉升為大副等，帶動了教研室乃到整個系部的學習氛圍；為增強教師的教育教學能力和對航一的握教研室在暑假期間組織大部分教師前往兄弟院校及行業(yè)一線企業(yè)進行交流學習，取得很大反和評。四、產學研工作教學研究和學術交流氣氛濃，協(xié)作精神好，教學成果豐富。本年度教室編寫本教材1本取得校內精品課程1，取得和完成校內、外教學和科研項目多項，對教師和學生開設專業(yè)講座或學術報告4，并在年終測評中多名教師的測評成績進入院排名前列。五、其他進一步完善教學大綱及教學計劃及在人員有限的情況下完成所有班級專業(yè)課的授課作并努力的保證全國海船船員考試的一次性通過率。六、存在的問題由于教師的教學工作量大等原因，教研室對高職教育規(guī)律的研究不夠在今后教研室作中要進一步加大高職教育規(guī)律的學習和研討，提高為學生服務的本領。總結三：高校教研室工作總結本學期在全體教師的努力工作下，大學英語教研室順利完成了學院及部所安的各項務。善于總結，方能提高，一學期以來我們主要做了一下幾方面的工作。落教學制度，為各項工作開好頭。學期開始時，教研室在總結其教研室優(yōu)秀工經驗的基礎上，結合學院領導對教研室工作提出的要求制定了學期的工作計劃。開學工作議，們點調了本學期的主要工作，要求各位老師要在掌握和了解各班的英語學習情況的基礎上制定教計、學度。教研室綜合各老師情況和意見，統(tǒng)一了教學進度，明確了教學重點等。開學的第三周學補時，研室認真配合學院部署，順利、圓滿完成了大學英語補考工作，為新學期工作開了好頭。加交流學習，促進共同提高。每周四的下午是我系教學交流、業(yè)學習時，教研精心準備，認真組織，先后安排多位老師發(fā)言，介紹自己教學經驗、體會及感想。20XX年11月份，教研室組織了老師公開課活動,課上,老們紛紛發(fā)言，氣氛熱烈，通過交流學習，大家都獲益良多。精組織，積極參加各類比賽。本學期教研室動員、組織了張四位老師參加學院第二屆說課、課件制作比賽。在正式參賽之前，教研室組織了部分骨干教師以及學，后次行模擬演練。老師們紛紛就授課過程、教案、課件制作等方面提出自己的建議和意見，位師心習進神速。在正式比賽期間，教研室派出多位老師進行觀摩學習同時為參賽老師加油打氣，最我老不眾，均獲得了二等獎或三等獎。克困難，抓好英語四級練習。學院高度重視四級培訓工作，教研在學期始就定計劃，要求每位大學英語任課教師在考前一個月，發(fā)動學生報名參加，在課堂上適當講解級習通講，學生普遍反映學到了寫作、閱讀等各個模塊的答題技巧以及思路，增強了通過考試的信。周安排，做好期末各項工作。期末是工作最忙的時候，教研室在期末及對教學行總結，為期末考試做好了輔導準備，安排好期末試卷的制卷、審卷和閱卷等一系列的工。求體師到認真負責，扎扎實實的對待每一份試卷。組織落實本教研室課程考試、負責按照教學計、學度、表和授課計劃，