論語其中五則讀后感300字杰克遜5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——論語其中五則讀后感300字杰克遜5篇你認(rèn)為一篇論語讀后感怎么寫才優(yōu)秀呢？論語是我國經(jīng)典讀物，涵蘊了我國的文化經(jīng)典。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“論語其中五則讀后感300字〞，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

#396562論語其中五則讀后感300字1

《論語》，是中國春秋戰(zhàn)國時期一部語錄體散文集，主要記載孔子及其弟子的言行。它較為集中地反映了孔子的思想。由孔子弟子及再傳弟子編纂而成。全書共20篇、492章，首創(chuàng)“語錄體〞。南宋時，朱熹將它與《孟子》《大學(xué)》《中庸》合為“四書〞。

新的學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了它其中的十二章，通過老師的講解，我明白了它們的意思，當(dāng)我再次讀到“逝者如斯夫，不舍晝夜。〞時，想起了以前寫作業(yè)時的場景：放假了，老師總會留一些作業(yè)，一開始還認(rèn)真的在寫，過了十幾分鐘，我就摸摸這兒，摸摸那兒，當(dāng)我拿起課外書要看時，還在心里對自己說：就看十分鐘?？墒鞘昼娺^去了，我仍舊還想看，我心想：再看十分鐘吧!反正作業(yè)也不多，我半天就能寫完。五分鐘，十分鐘，十五分鐘……半個小時過去了，我還是沒放下手中的書。直到書的最終一頁被我翻過，已經(jīng)過了兩個小時了，我抬頭看看墻上的鐘表，才發(fā)覺已經(jīng)過了兩個小時了。我才埋頭奮筆疾書，但作業(yè)還是沒有在一天之內(nèi)寫完。其次天上午，我又坐到書桌前，下定決心要在上午之前把作業(yè)寫完，可是我寫著寫著又想起昨天晚上吃飯時看的電影，里面的搞笑情節(jié)讓我不禁笑了起來。過了一會兒，我才認(rèn)真地埋頭寫作業(yè)，當(dāng)我寫完作業(yè)時，已經(jīng)是晚上了，本來今天可以痛痛快快的玩一天的，可是由于我寫作業(yè)時的不一心，這個計劃才“泡湯〞的。就這樣，周末過去了。當(dāng)我學(xué)了《論語》中的這句話時，恍然大悟：時間如流水一樣，一去不復(fù)返，我們“浪費〞掉的時間，永遠(yuǎn)也不會回來的。想想我看課外書，想電影里的情節(jié)時，那些時間用來寫作業(yè)該多好啊!這樣的狀況每天都會有，都是由于我不知道時間的寶貴，做著這件事，想著別的事，時間就是在這不知不覺間流逝。

《論語》，這部書中的一則就可以給我們這么大的啟示，別說整部《論語》了!有人說：“半部《論語》治天下。〞可見讀《論語》的好處是多么大啊!“逝者如斯夫，不舍晝夜。〞讓我們一起珍惜時間吧!

#533027論語其中五則讀后感300字2

每一則語錄雖然都寥寥數(shù)語，但屢屢運用反問、排比、比喻等修辭手法，頻繁使用幾個賦有表現(xiàn)力的關(guān)鍵語氣詞，使表情達意富有感染力和表現(xiàn)力，甚至說話人的神態(tài)都栩栩如生地浮現(xiàn)在人眼前，是什么文章這么精煉，表達又這么生動、形象呢?不知道?我來告訴你，是《論語》十則。

子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦悅乎?有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?人不知而不溫，不亦君子乎?〞

對于知識，“學(xué)〞只是過程，“習(xí)〞是一個穩(wěn)定的過程，要想把握更多的知識，必需把“學(xué)〞和“習(xí)〞結(jié)合起來，只有用豐富多彩的知識點綴自己的大腦，才能成為一個有價值的人。朋友從遠(yuǎn)方千里迢迢的趕來，我們應(yīng)當(dāng)感到無比開心與榮幸，我們可以取長補短，增加友情，這樣莫非不開心嗎?我們做人要坦坦蕩蕩，光明正大，不要不被人了解就杞人由天，應(yīng)當(dāng)保持一種良好的心態(tài)，對待事物。

我知道了怎么學(xué)習(xí)，我知道了該怎么做人，《論語》十則讓我懂了大量大量……

#583831論語其中五則讀后感300字3

近日其次次讀了《論語》，較之第一次而言，有了更為多的體會與感悟。

大凡國人，不說對孔子耳熟能詳，起碼也對其有個大致的了解，由于其精華的思想可謂超乎尋常，從某種意義上來說，堪稱民族魂。在我國歷史上，孔子不僅是一個宏偉的思想家和倫理家，而且還是一個宏偉的教育家和社會實踐家，是中華文化思想的集大成者，儒家學(xué)說的創(chuàng)始人，孔子的思想學(xué)識自2023年前就成為中國文化的正統(tǒng)，孔子也因此被尊稱為“大成至圣先師〞。

儒學(xué)的思想正日益滲入到人們社會生活和文化領(lǐng)域的方方面面。

就我個人而言，我覺得每讀一次孔子，自己都能收獲好多的東西，譬如：

當(dāng)讀到“君子恥其言而過其行〞時，我懂得了要先行后言，莫言過其行，說與做是做人的兩個重要方面，無論何時何地，少說多做，說了就做，先做后說永遠(yuǎn)是我們應(yīng)當(dāng)信奉的說話行事規(guī)矩;

當(dāng)讀到“道聽途說，不足為缺時，我懂得了，一個傳聞，入乎耳，出乎口，不經(jīng)過考證和內(nèi)心的思考就說出來，委實輕率，不負(fù)責(zé)任，但現(xiàn)實中，偏偏又好多人，喜歡傳播這種小道消息，飛短流長，看著鬧得滿城風(fēng)雨，心里竟會有一種莫名的興奮，其實，無論是從道德還是現(xiàn)實做人來講，這種心理行為，我們都應(yīng)當(dāng)擯棄。

當(dāng)讀到“今之孝者，是謂能養(yǎng)，至于犬馬，皆能有養(yǎng);不敬，何以別乎?〞，挺有感想的，對父母孝順，是從古至今我們中國人最看重的道德要求之一，甚至往往拿是否孝順評價一個人的好壞，判斷這個人是否值得信任，值得交往?！靶ⅷ暿且粋€為人子女應(yīng)盡的義務(wù)，但不可否認(rèn)的是，現(xiàn)實中又有多少子女做到了呢?近些年來，受西方所謂的“自主獨立〞意識的影響，年輕人不愿依靠父母的同時，也把孝的意識拋到了腦后，可能真到我們切切實實想為父母做點什么的那一天，可能只留下“子欲養(yǎng)而親不待〞的可惜了。

當(dāng)讀到“己所不欲，勿施于人〞時，我意識到了，做人得將心比心，自己不想要的東西，也別硬塞給別人;自己想要站住腳，也得先讓別人站住了才行;自己想要有所成就，也得成全別人有所成就的夢想。

當(dāng)讀到“人潔己以進，與其潔也，不保其往也〞時，一位仁厚長者的形象呼之欲出，他寬宏大量，與人為善，他教育弟-子們，要多看人家的好處，進步的地方，可能我們永遠(yuǎn)都無法成就，也絕少擁有孔子那樣的胸懷，但我們應(yīng)當(dāng)盡量的從中吸取點什么。

#557345論語其中五則讀后感300字4

俗話說：“讀一本書，會使你更加頑強，更加聰明，更加坦然。〞我這一周讀了一本書叫《論語》。我讀著這本書我仿佛在和高尚的人交流，我體會到：讀一本好書，就是和高尚的人談話。

我讀著《論語》這本書我仿佛正在孔子與他的學(xué)生身旁和他們交流。我體會到他們高尚品德。其中有這幾句話令我印象深刻覺得有道理。第一句是孔子的弟子曾子說的原文是這樣寫得：“吾日三省吾身;為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?〞意思就是：曾子說我每天屢屢自我反省:我為別人幫忙是否盡了最大努力，我與朋友交往有沒有撒謊不誠懇，我傳授課是不是把我知道的都教了、讀了這句話我感受很深，我知道了自我反省是一種好習(xí)慣，這樣就可以知錯就改，讓自己更加完美一些。其次句是孔子說的原文是這樣寫的：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?〞意思就是說：“學(xué)習(xí)并且不斷溫習(xí)，不是很高興的事嗎?有朋友從很遠(yuǎn)的地方來到這兒，不是該很愉快嗎?人家不知道我也不生氣去教他，這樣才是君子的作風(fēng)、是啊!不斷溫習(xí)是一種好習(xí)慣?？梢约訌娭R的印象，牢記這個知識，從而是你進步。

才剛剛品讀了幾天論語，我就受益匪淺，好像在和孔子與他的弟子在交流心得。是啊。書是人類進步的階梯我們應(yīng)當(dāng)堅持讀書。

#522700論語其中五則讀后感300字5

《論語》這本書雖然只是一些只言片語和對話，但卻包含了文，史，哲，人生，教育，社會生活等多方面。

《論語》中有一些經(jīng)典名言如：學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎。有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎。人不知而不慍，不亦君子乎。、巧言令色，鮮矣仁。、溫故而知新，可以為師矣。、三人行必有我?guī)熝伞?/p>

《學(xué)而》一篇中孔子談到孝悌忠信等行為規(guī)范和做人的原則。譬如孝弟也者，其為仁之本與!在孔子看來，孝弟乃做人立世之根本。每個人假如對父母不尊敬侍奉，對兄長不聽命維護，社會就亂套了。孝，悌，忠，信，是孔子經(jīng)常涉及到的命題，也是孔子用以衡量做人的尺子。用今天的道德標(biāo)準(zhǔn)衡量，這些雖然并不是全都適合，但基本是合理的。終究跟封建社會不一樣了，現(xiàn)在的人有了自己的規(guī)范，例如我們反對古人的愚忠、愚孝。

幾千年過去了，可是孔子在做人與學(xué)習(xí)的關(guān)系問題上，所強調(diào)的做人第一，首先做好人，到現(xiàn)在依舊受到確定。

《為政》一篇也談到了人生的修養(yǎng)?？鬃影研⒌膯栴}，禮節(jié)的問題，忠信的問題，義勇的問題看得很重。認(rèn)為一個人不具備這些品格，就談不上有道德，也就無法立足于社會，更無法治理國家。另外，孔子對大量日常言行舉止提出了