暑假高二數學怎么安排？制定學習計劃

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高二的同學已經開頭中學時候的最終一個暑假了，在這個假期里大家不能完全埋頭于書本，由于這個暑假究竟是你進入高三一年辛苦前的一次大休息，要利用這個機會放松一下。我在這整理了相關資料，盼望能關心到您。

高二這個暑假該怎么支配?

重點提示：學會用“逼迫”培育愛好

高二暑期應當是這樣支配：

1.把高一、高二的卷子拿出來“過一遍”,保持嫻熟度。

2.自學高三的內容,為高三爭取更多的時間。

3.做模擬練習卷,暑假的機會不能放棄。

4.不要熬夜,高二的時候堅持11點之前睡覺,要提高的是效率而不是保證時間量。

5.要保持運動，不能讓身體在高三之前就消失疲憊狀況，要為高三充分電力。

還要留意的是拿到卷子不要先做題,肯定要先思索。對于自己不喜愛的學科，有時需要“逼迫”自己去喜愛，漸漸培育愛好。

給自己一個緊急的機會

重點提示：英語要大聲讀、數學要細分弱勢

假如覺得自己屬于不太自覺學習的那種人，那就去報名參與暑期學習班，每星期有兩三天時間是從上午學到下午，這樣就能讓自己不要松懈下來。

假如很喜愛某種的輔導書，解析超級具體，很適合在家里自學，還很有針對性。英語有個開竅的過程，跨越這個零界點，學習的閱歷就是必需大聲閱讀。每天早上的英語廣播和整點英語新聞也要堅持收聽。

還想告知今年的高三同學，大家把心態(tài)放平，假期別把自己拼得太累，拼到開同學病實在不值得。

千萬重視語文

重點提示：以半學期為單位整理所學的學問點

高二的同學已經開頭中學時候的最終一個暑假了，在這個假期里大家不能完全埋頭于書本，由于這個暑假究竟是你進入高三一年辛苦前的一次大休息，要利用這個機會放松一下。

最重要的是不要把高三看成煉獄式的苦痛，而應當看成轉變人生軌跡的契機。在暑假里一方面放松一下，另一方面為高三復習打下基礎，比如語文復習，多讀一些書等。不要在這個暑假一下子把力氣全部花完，還有一年的努力時間，高考前的復習應當是一個“漸強”的過程，留出一些精力到最終的時候再沖刺吧。要想提高語文水平，重要的還是要抓住基礎學問。在高一、高二，每一次大考之前，都要會利用考前復習的機會，以半學期為單位整理一下這一時段所學的學問點。物理的復習和語文有相通的地方，也是要緊扣書本。

復習要靠章法取勝

重點提示：前半月看課本，后半月做題目

一月的暑假怎樣才能充實地度過，很多同學的閱歷是在復習的時候可以分成兩段：前一個月多看看課本，根據書里章節(jié)進行復習，把基礎的學問把握牢;后一個月可以做一些題目，把學問點和實際的操練結合起來。在做題目的時候要留意培育自己解答綜合題的力量。高一高二的試題都是根據章節(jié)來考，但高三以后都是綜合考，綜合題型越來越多，所以這方面的力量也要著重訓練。

高考最終比的還是總分，所以在暑假這一整段的時間里，大家可以針對自己比較弱的科目進行強化，并且留意保持好自己的優(yōu)勢。

到了高三，課堂上的時間很重要。比如數學，在上課的時候，老師提出的每一個問題都要仔細地去思索，并且要學會思索、多思索，把聽課和思索結合起來，提高上課的效率。當然，肯定量的練習也是必不行少的，在做題目的時候也要多思索為什么會想到使用這樣的方法?自己的思路是什么樣子的?還有沒有其它的路可以走?在復習數學的時候，可以依據書本一單元一單元地復習，把書上的定理、學問點搞清晰，并且可以在筆記本上列一張學問點的表格，做到一目了然。只要心里明白一點：不是最終的高考，那些考試都不能打算什么。

這個暑假最重要的是抓基礎，不管哪一門，先把書看幾遍，這樣能讓你在高三的一年中心中有底。到了高三你會發(fā)覺練習鋪天蓋地，最最缺乏的是看書。

分開來說，數學你把每一本書的例題先看明白，許多人忽視例題，覺得簡潔，但是，例題的步驟是最完整最正確的。隨著你做題的增多，你會越來越嫻熟，步驟會越來越簡化，養(yǎng)成跳步的壞習慣。在高考中就會吃這個虧，很多同學實際分數比估算分數(答案對便給全分)低，就是在步驟上丟分了。

英語上要多背單詞，詞匯量大閱讀力量自然提高，還有，趁著暑假很大塊的時間，多讀一些你感愛好的英語文章，不需總查字典，目的在于培育語感，比如上一些你喜愛的歌星影星的英文網站，看一些英文采訪，對提高英語水平和增加愛好都極有關心。還有，在高三你會發(fā)覺在英語某一項你原來很強的(例如聽力)突然差了，不要焦急，只要多練肯定能趕上。

語文多在積累，一般來說不是一下子就能趕上的。不過可以給你一些建議。暑假里多做些積累，像錯別字，成語，注音等等。暑假時總結500個成語，有點累，但想來是有關心的。最好每天有方案，總結20個成語，15個錯別字，15個注音?？隙ㄒ獔猿?，還要記得回過頭來看。文言文最好在暑假期間花大力氣抓一抓，比如每天做3-5篇，不求全部作對，做多了自然而然就很有感覺，剛開頭做的時候一般要錯2-3個，到下半學期文言文就基本上不會錯了。還有就是要把課本上的每篇文言文都看細，就是要讀透每一個字，考試的文章決不會比課本上的難，基本上全部的虛實詞都是課本中的。重要的虛詞和實詞肯定要總結，對做題很有關心。現代文閱讀和語言運用高三時會有大量練習，不用在暑假去特地的摳。至于作文，多看一看范文是不錯的，但不要總是一個模式的，不要把自己的文章固定化，那樣不會有高分。

這個暑假語文還是要花一些時間的，由于語文重在積累。高三一忙，沒有時間積累是必定的。

注：高三最重要的是心態(tài)好，在暑假中勞逸結合，高三中不亂不躁，不放棄盼望，堅持方案，肯定能在高考中取得好成果!

高二數學復習方法：制定學習方案的留意點

(一)把高二學問鞏固好。

從學問角度來看，高二的解析幾何、數列是高考的重中之重(另一重點內容是函數與導數)，高考題常常有解析與數列的綜合題。由于剛學過，多數學問點還熟識，要在此基礎上提高到(或接近)高考要求，相對來說比較簡單。有些學校在高三第一學期就開頭做綜合試卷，假如能把握好高二學問，會做得更好，這對以后的學習有促進作用，能關心你形成良性循環(huán)。

(二)注意歸納總結。

平常在校由于作業(yè)多，無暇靜下來做些歸納總結工作，而這對力量的提高會有很大的關心?？偨Y可以按章節(jié)，也可以按學問點。比如對圓錐曲線一章可按如下進行：(1)基本概念：曲線和方程定義及應用、圓錐曲線的定義及標準方程、直線和圓錐曲線的位置關系等;(2)基本題型的常見解法、特別解法，如求兩圓相交弦所在直線的方程，若求交點，不僅計算繁而且還會消失運算錯誤，用曲線系方程則很簡潔。(3)易錯問題剖析;(4)本章涉及哪些數學思想方法。對思想方法的歸納要通過詳細例子來實現，比如中點弦問題，涉及弦長，則用韋達定理，不涉及弦長，則用點差法。

(三)彌補薄弱環(huán)節(jié)。

有些同學在某章節(jié)學得不太好，可以集中時間補一下。首先要理解基本概念，記住公式和定理，千萬不要一邊看公式一邊做題目，這樣效果不好，要通過做題記住公式。其次要做熟常見的題型，并把握其變式，要留意解題方法的總結，做題不要追求多，而要追求解題質量，提高效率。第三要特殊重視定義的運用，還有努力把會做的題做對，許多同學丟分相當嚴峻，平常都認為是馬虎，其實不盡如此，是多方面緣由造成的，應及早找出緣由，盡快改正。

(四)騰出時間挑戰(zhàn)新題。

不少同學做題只是做一些老師講過或是會做的題目，這類題目多是鞏固性的，反復操練沒有太大必要。要能騰出時間去做一些相對比較新的題目，這些題不肯定難，但是以前自己沒見過的問題，可以多花些時間從各個不同的角度去思索，這里不僅關懷結果，更關注過程，這樣的心理體驗是必需經受的，它有助于高三階段綜合力量的提高。

(五)做些開發(fā)思維的題目。

有些學校在放假前就發(fā)了高三的復習用書，要求同學在暑假做甚至要求做完。對重點中學中等以上水平的同學不會有太大困難，但對中等水平以下和一般中學的多數同學會有不同程度的困難。對此要依據各人的詳細狀況而定，實在做不出也不要牽