學生托管中心項目計劃書

#。家庭教育是對人的一生影響最深的一種教育，它直接或者間接地影響著一個人人生目標的實現(xiàn)。時間內(nèi)容（學生）（老師）備注新的一天：早晨：6：00起床7：20排隊上學 中午11：30放學14：15上學 晚上8:40睡覺1、學生晨檢：一看二摸三問四查。洗漱（15分鐘）。2、整理內(nèi)務： 床鋪、衣物等歸類存放（5分鐘）。3、晨 練：跑步/跳繩/踢毽子/跳房子/廣播體操一遍（20分鐘）。 4、晨 讀：語文一英語一數(shù)學，經(jīng)典誦讀（20分鐘）。5、準備進餐：搬椅子、洗手、進餐（20分鐘）。6、用餐完畢，用淡鹽水漱口后，整理自己物品，聽從老師安排，排隊上學校。 洗手順序：1、打開水龍頭把雙手浸濕，關(guān)上水龍頭，打香皂，香皂送回原處。2、六部洗手（手心、手背、手指、手指縫、大拇指、手腕）3、打開水龍頭把香皂沫沖干凈。4、關(guān)上水龍頭雙手在洗手池甩三下。5、取下自己的毛巾將雙手擦干凈。6、毛巾掛回原處，放下袖口。如廁標準：1、如廁安全教育（不推、不擠、不跑跳）2、檢查整理衣褲，線衣掖進褲子里。3、沖洗廁所，蓋上馬桶蓋。4、按照六部洗手法依次進行洗手。 進餐工作標準：1、餐前準備：按清水優(yōu)氯凈消毒（按1：500比例）清水的環(huán)節(jié)消毒餐桌，餐具擺放規(guī)范。2、搬椅子：搬椅子后洗手。3、洗手：按照六步洗手法分組進行洗手。4、餐前教育：向?qū)W生介紹食譜，激發(fā)學生食欲，教育學生不挑食不剩飯以及正確的坐姿。5、分餐、進餐：為學生創(chuàng)設愉快的進餐環(huán)境，分餐教師洗手后分餐。教師巡回觀察、及時添飯，不催食，照顧學生進餐。學生進餐要求安靜，不挑食，正確使用餐具，保持桌面，地面清潔。6、觀察進餐：對學生的進餐速度、進餐量、認真巡回，即時添飯，對能力差的學生進行幫助。7、餐后衛(wèi)生：學生用餐完畢的輕放勺、碗、盤，然后用杯子按飲用水漱口、洗嘴、洗手、搬椅子。午睡工作標準：1、睡前準備：為學生營造午睡的環(huán)境，鋪好床鋪，拉下窗簾，組織學生有序的入廁，穩(wěn)定學生情緒，不做劇烈運動，帶藥學生服藥。2、脫鞋：學生自己脫下鞋子放在固定位置，擺放整齊。3、脫外衣：學生脫掉外衣，疊放整齊，安靜上床，不影響他人。教師檢查學生口袋不要讓學生帶物上床，以免發(fā)生意外，講故事伴學生入睡。4、巡視午睡：教師來回巡視，為學生擦汗，蓋被，糾正學生不良睡姿，隨時觀察學生有無異常現(xiàn)象。

5、起床：聽到音樂后起床，拉開窗簾，教師組織，協(xié)助學生正確穿衣，穿鞋，學生有序入廁，洗手，喝水，為學生梳頭。6、午檢：檢查服飾，觀察學生面、體溫，看學生有無不適。時間內(nèi)容（學生）（老師）備注6：00--6：15起床、洗漱、整理內(nèi)務6：20--6：40晨練6：40-7：00晨讀7：00--7：20早餐飯前洗手，飯后漱口7：20--7：30去學校（帶水杯）送學生，清點人數(shù)準備好物品，路上注意安全7：40—8：30上課整理房間、打掃衛(wèi)生、消毒8：40--11：20準備晚餐11：20--11：40接學生，清點人數(shù)11：50--12：20午餐用餐時間聽當日新聞、經(jīng)典故事12：30--12：40做口算題卡10分鐘12：40--13：00看課外書20分鐘13：00--14：00午休準備茶水14：00--14：15起床、整理內(nèi)務、喝水、14：15--14：25去學校（帶水杯）送學生，清點人數(shù)準備好物品，路上注意安全14：30--15：25上課整理房間、打掃衛(wèi)生、消毒15：30--17：20準備晚餐17：20--17：40接學生，清點人數(shù)17：50--18：30寫作業(yè)18：30--19：00晚餐飯前洗手，飯后漱口19：10--19：30禮儀、消防安全知識教育準備紙牌、跳棋、拼圖等桌周四：經(jīng)典電影

面玩具1313(1)場所定位:19：40--20：00洗漱/洗腳/整理內(nèi)務周三：洗頭發(fā)20：10--20：30課外閱讀時間20：40--6：00休息巡視檢查學生睡姿、被子等1選擇交通方便的場所。2場所周邊學校不少于4個。3選擇的場所在老城區(qū)。4場所的面積不少于500m。(2)設定經(jīng)營場所:營銷策略:加強聯(lián)系、不斷了解、推陳出新、滿足需求。營銷手段:1熟人推薦:利用熟人介紹。2公關(guān)促銷:利用學校關(guān)系，由學校推廣促銷。3宣傳推廣:到各學校設點進行宣傳推廣工作，特別是