初二周記集錦6篇

第頁共頁初二周記集錦6篇初二周記篇1如今科學(xué)興旺了，我們也因該有創(chuàng)新意識了。如今我就講一講我的小創(chuàng)造吧！首先我來講一講我這個小創(chuàng)造是關(guān)于什么來的。幾周前，尹教師叫我和其它12個同學(xué)去聽小創(chuàng)造課。聽了以后，我深受啟發(fā)，馬上制作了多功能飯盒和環(huán)保清潔書寫擦。首先，我把目光瞄準(zhǔn)了飯盒?？勺笏加蚁胍矝]有想到飯盒有什么不方便的，“啊，終于想起來了?！蔽易匝宰哉Z地說，“能否加一個工俱箱呢？”晚上我就開場了我的“機(jī)密行動”，趁爸爸媽媽沒發(fā)現(xiàn)，我便拿起剪刀、膠布悄悄地溜進(jìn)我的“實驗室”——廚房，把準(zhǔn)備好的飯盒、筷子、勺子整齊地放在一起，拿起膠帶一貼，好，我的多功能飯盒大功告成。第二天，教師拿著我的多功能飯盒對我說：“你這個創(chuàng)造實用性很高，但上面的膠布用過幾次粘性就不強(qiáng)了，要在上面加個蓋子?！蔽夷弥业膭?chuàng)造回家后，迅速找了個蓋子裝在飯盒上。我到校后再把它交給了教師，我的這個創(chuàng)造也就勉強(qiáng)成功了。之后，我又準(zhǔn)備創(chuàng)造一個新的東西?！昂?，異想天開節(jié)目不是經(jīng)常播放黑扳擦的創(chuàng)造嗎，我也要創(chuàng)造，而且跟別人的不一般”，想到這里，我找來一塊長15厘米、寬5厘米的長條形泡沫，在泡沫正面用小刀銼了一個洞，再將粉筆安裝上去，就可以握著泡沫寫字了，同時還可以用泡沫的下端擦拭，真是一舉多用，但就是擦拭的效果還比不上學(xué)校的擦子。爸爸下班后，帶回來黑板擦，我割下擦子的一局部，用布貼膠安在泡沫的下端，可就是貼不穩(wěn)，怎么辦呢？我突然想出一個好方法，在擦子四周用膠圍上二圈就能固定了?！昂昧?，完成了。擦拭不理想的問題也解決了?！边B爸爸也說我這個創(chuàng)造比上一次好，可不是嗎，我這個創(chuàng)造費盡了三天兩夜才做出來的，能不好嗎。它既能書寫不臟手，又能很方便地擦拭。我恨不得馬上把這個創(chuàng)造交給教師。時間過得可真慢，總算等到第二天早上，二節(jié)課下課，我懷著喜悅的心情把創(chuàng)造交給教師，教師告訴我，假如把一個小缺點改了，也許能獲獎。當(dāng)時，我一聽，差點一蹦三尺高，喊出聲來“我成功了?！边@是我第一次做小創(chuàng)造，沒想成功了。這次創(chuàng)造使我品味了“先苦后甜”的快樂，也明白了這樣一個道理：如不經(jīng)過細(xì)心的觀察、認(rèn)真的思索和反復(fù)的實驗，又怎能獲得艱辛之后的笑容呢？初二周記篇2早晨七點多醒來，已經(jīng)聽不到多少鞭炮聲了，也許人們對年的感覺都淡化了，往年這個時候應(yīng)該是大街小巷仍在鞭炮聲不停的。八點多才磨蹭著起床，等到了婆婆家時，餃子已經(jīng)差不多包好了。連忙挽起衣袖幫著干，等煮好了湯圓水餃，大家有站著吃的，有坐著吃的，有隨處邊走邊吃的，沒有了往日聚餐的規(guī)矩，隨意完畢了這大年初一的早餐。請出公公婆婆在沙發(fā)上坐好，我們做小輩的給二老磕頭拜年。簡單的下跪磕頭，似乎并沒有什么過于標(biāo)準(zhǔn)的要求，但是這個傳統(tǒng)的拜年方式，在大家心里的感覺卻是異常的莊重，因為大家都明白，這一跪代表的是小輩對長輩的尊重、感謝、孝敬，甚至更多難以用語言或是不好意思用語言表達(dá)的東西，這樣拜了，便立即覺得心安了、幸福了。驅(qū)車來到舅爺家里，照舊是同樣的磕頭拜年。我們感覺一定要用這樣的方式，否那么缺乏以表到我們的敬意和誠心。然而當(dāng)我們剛剛跪下的時候，舅老娘卻告訴我們說她信奉耶穌，是不允許磕頭的?？墒请p腿已經(jīng)跪下去了，頭也磕下了，回收過來是不可能了。于是大家都感覺很為難，笑著說以后不再這樣拜年了。你看吧，本來為了表示真誠采用了這種最傳統(tǒng)的方式，卻殊不知和宗教信仰發(fā)生了抵觸。都怨我們這方面的知識太缺乏了?？磥恚@拜年之前還是要先理解一些情況才好的.。免得誠心卻做了不誠的事。不過這大年里的，不知不為過的，下不為例吧。呵呵。初二周記篇3我家小山上的小溪旁邊有一棵桃樹。春天到了，桃花開了，就像嬰兒睡醒了，風(fēng)一吹，桃花飄到小溪里，有點變成了小魚的發(fā)卡，有點變成了小魚的遮陽傘，還有的像一艘艘小船在小溪里迎接螞蟻乘客，風(fēng)一吹，飄到了別的樹上，打扮的很漂亮，風(fēng)一吹飄到天空中，就像一個個飛舞的花仙子，桃花真是多彩多樣。桃花可真忙啊。初二周記篇4時間過得可真快。我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友而是一名初二學(xué)生了，邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門，一切的一切似乎都讓我感到新穎。校園坐落紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進(jìn)了初二八班?？粗粋€熟悉的面孔，我更是充滿了信心！開學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是初二才開設(shè)的生物課，班長讓我們安靜等待教師到來時，我心中便浮現(xiàn)出一個接著一個的問題：教師是男的還是女的？教師兇不兇，嚴(yán)不嚴(yán)？疑惑中，我們的生物教師進(jìn)來了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到生物課是那樣的有趣，似乎把我?guī)肓艘粋€奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，教師講臺上繪聲繪色地講課，同學(xué)們認(rèn)真聽講。這第一天，就讓我感到了初二迥然不同的生活地興趣性。漸漸地，我有感到了初中于初一的不同：教師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點壓力，不過，沒有壓力，學(xué)習(xí)有怎能進(jìn)步呢？初中里，我一定會更加努力地學(xué)習(xí)，獲得更好的成績！初二周記篇51937年8月28日，天黑沉沉的，太陽被層層烏云覆蓋著。一張舊照片500字但在上?；疖囌灸险緟s還是人山人海，準(zhǔn)備乘火車出發(fā)的人們怎么也沒有想到，災(zāi)難正向他們逼近。日軍的轟炸機(jī)來了！轟轟隆，轟隆隆的一陣爆炸聲之后，車站內(nèi)火光沖天，處處濃煙滾滾，硝煙彌漫，大人們呼兒喚女，小孩們哭爹喊娘，整個火車站一片混亂。一個小男孩，剛剛還和爸媽手牽著手，可轉(zhuǎn)眼間，眼前白光一閃，耳朵一嗡，一切都不復(fù)存在了。不知過了多久，小男孩迷迷糊糊地睜開了眼睛：剛剛還熱鬧非凡的火車站不見了，鐵路變得像彎彎曲曲的麻花一樣，候車室垮塌了，天橋斷裂了，最恐懼的是父母不見了……磚頭瓦屑下躺著許多人，有的殘胳膊缺腿，有的渾身是血，到處是人們的哭喊聲，呻吟聲……小男孩傷心地哭喊著：“爸爸，媽媽……”小男孩吃力地爬起來，蹣跚著找爸爸媽媽，終于在受傷的人群中找到面目全非的媽媽，小男孩爬到媽媽一旁，用衣服為媽媽擦血，只見媽媽握住小男孩的手，說出了一句：“孩子……”就斷了氣。小男孩是幸運的，他被一個好心人抱走了，那家人一直把他當(dāng)作親兒子養(yǎng)著。初二周記篇6閃現(xiàn)！流星劃過夜空，勾勒出一條美麗而飄逸的弧線獨立夜下，仰望這迷幻的星空，仿佛，又回到了那——無言。那一天，陽光格外明媚，似乎空氣里也有了一絲溫暖但與我們之間的氣氛，卻是大相徑庭！你斜躺在沙發(fā)上，一本小說書遮住了你的臉龐。雖不可見，但我卻可以想象得到，在那本厚厚的書后面，是隱藏著一張多么蒼白的臉頰我知道，你病了?？赡銥槭裁床蝗ズ煤眯菹⒛?？難道只是因為我的一意孤行？因為我做了令你難堪的事而對我的抗議嗎？我不懂，不懂你為何如此倔強(qiáng)心中的不忍迫使我向你走去，往昔的回憶隨著我漸近的身影，一一浮現(xiàn)燦爛的陽光下，那令人暖心的微笑是如此爛漫?？粗慵?xì)微顫抖的雙手，輕啟雙唇，想說些什么，卻又說不出來。無奈，我只得在你腳邊坐下。透過余光，我看到那盾牌似的書本緩緩的向下挪動，露出一雙黯淡的眼眸。只有那一瞬間，那堅實的盾牌又把你護(hù)衛(wèi)得“密不透風(fēng)”。雖然只有那么一瞬，但那眼神確是深深刺痛了我的靈魂。我?guī)缀跞滩蛔∫庳?zé)你為何要這么對待自己的身體，但終究還是沒有說出口來。奈何你的倔強(qiáng)，我也只能輕輕地為你蓋上一件風(fēng)衣時間也好似理解沉默時的枯燥，流逝的飛快。倏忽間，已到黃昏，我們，一日無言。璀璨！閃耀的星，引