讓愛(ài)永駐心中演講稿第一版

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼讓愛(ài)永駐心中演講稿第一版20____讓愛(ài)永駐心中演講稿讓愛(ài)永駐心中演講稿讓愛(ài)永駐心中演講稿1各位同學(xué)，老師們大家好！今日特別興奮，跟大家來(lái)交談一下“愛(ài)”這一精神養(yǎng)料。我今日演講的題目是：讓愛(ài)永駐心中?！皭?ài)”充溢在我們生活的各個(gè)角落。父母在天冷時(shí)要我們加衣服的一聲吩咐，這是愛(ài)；年輕人在公交車上給老年人讓座，這是愛(ài)；有實(shí)力的人給窮人們捐款，這還是愛(ài)?！皭?ài)”不肯定要求大愛(ài)做一些轟轟烈烈的大事。只要能讓他人感受到暖和，即使只是做一些微乎其微的小事，這便也能稱之為“愛(ài)”?？赡苡行┩瑢W(xué)還會(huì)問(wèn)：“講了這么多，愛(ài)原委是什么，體現(xiàn)在哪里？”我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事：聞名運(yùn)動(dòng)員趙達(dá)裕報(bào)考省級(jí)專業(yè)足球隊(duì)時(shí)因個(gè)子太小而落選，三番五次的失敗讓他感到前途迷茫且非常灰心，在趙達(dá)?？旆艞増?bào)名時(shí)，是他的父親將“臥薪嘗膽的勾踐及同樣是個(gè)子小，球卻踢得特別棒的足球運(yùn)動(dòng)員胡登輝”的事跡講給兒子聽(tīng)，賜予兒子激勵(lì)和支持。在兒子取得初步收獲，加入了足球隊(duì)，參與全國(guó)青年賽后，此時(shí)他們父親卻因生病住了院。為了不讓兒子不耽擱訓(xùn)練，他不讓兒子看自己，讓他保持信念，接著且不斷拼搏，在父親的激勵(lì)和支持下，趙達(dá)裕最終跨進(jìn)國(guó)家隊(duì)，為中國(guó)足球“翻身”拼搏，實(shí)現(xiàn)了人生的幻想。從這件事情中，我們何嘗體會(huì)不到這位父親對(duì)孩子濃濃的愛(ài)。正是這種充溢愛(ài)意的激勵(lì)，讓趙達(dá)裕心中如有汩汩清泉流進(jìn)，滋潤(rùn)了那片干旱的心田，讓兒子獲得勝利，實(shí)現(xiàn)了幻想，這就是愛(ài)的魔力??！在現(xiàn)實(shí)中，大多犯罪之人都是缺少愛(ài)的澆灌的人，那是因?yàn)闆](méi)有愛(ài)的照射，他們的心理漸漸扭曲，變得黑暗，覺(jué)得沒(méi)什么人對(duì)他好，就想報(bào)復(fù)社會(huì)；受到過(guò)愛(ài)的照射人，而那些正常生活的人，他們的心中只有陽(yáng)光，心理是正常的，他們愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)社會(huì)，生活華蜜甜蜜。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)多關(guān)愛(ài)他人，在別人遇難時(shí)，向他或她甚至是它伸出援手。比如當(dāng)一位老奶奶摔倒了，我們應(yīng)熱心去攙扶。只有我們懂得相互賜予幫助，社會(huì)才會(huì)變得更加美妙。讓愛(ài)永駐人們心中，讓愛(ài)意包圍世界的每個(gè)角落。愿愛(ài)意的煙花絢爛綻放！讓愛(ài)永駐心中演講稿2敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好！愛(ài)是那樣的抽象，同時(shí)又是那樣的詳細(xì)。當(dāng)你幫母親卸下沉重的背包時(shí)，給摯友一句真誠(chéng)的祝愿時(shí)，給鄰居一聲情切的問(wèn)侯時(shí)，你的心底就已有了愛(ài)。讓友情在心中永駐。試問(wèn)友情是什么？是鐘子期與俞伯牙的高山流水，斷琴祭友？是馬克思與恩格斯之間幾十年的同舟共濟(jì)？還是……或許它是F4一首暖和的《第一時(shí)間》，是摯友見(jiàn)面一聲久違的問(wèn)候，是急難中摯友的一只手。但是無(wú)論友情多宏大或者多一般，它仍舊是重要的。讓友情在心中永駐。敢問(wèn)親情是什么？是母愛(ài)的溫順，還是父愛(ài)的嚴(yán)厲？或者，或許她只是滿文軍的那首懂你，陳紅的那首《常回家看看》，是旅途外那個(gè)思念的電話，是母親節(jié)那天一束漂亮的康乃馨，是一句關(guān)切的囑咐，或許是大雨中撐起的一方晴空吧。但無(wú)論親情是濃是淡，它每時(shí)每刻伴隨著你，把你我的生活裝飾的絢麗多姿，親情同樣永駐心中。讓愛(ài)情在心中永駐。請(qǐng)問(wèn)愛(ài)情是什么？是楊過(guò)與小龍女幾十年的不離不棄？是梁山伯與祝英臺(tái)化蝶的悲壯和千古傳唱的《梁?！罚窟€是……或許它只是情人節(jié)的一支玫瑰，是患難中的一句深情勸慰，或許只是一次真誠(chéng)的牽手吧，但不管流行歌曲把愛(ài)情唱的多么美，不管多么令人神往，還是讓如今的我們將它永駐心中。友情，親情，愛(ài)情三股愛(ài)的風(fēng)在生活的海洋上吹起浪花，蕩起漣漪，沒(méi)有愛(ài)，生活將變得索然無(wú)味，了無(wú)生趣，讓我們珍惜身邊的愛(ài)。愛(ài)是一點(diǎn)雨，滋潤(rùn)焦躁的心靈，愛(ài)是一陣風(fēng)，吹走不平與苦惱。愛(ài)是一片光，照亮黑暗的征途。讓愛(ài)永駐心中，心中的玫瑰才不會(huì)凋謝。讓愛(ài)永駐心中演講稿3敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：大家好！夕陽(yáng)的余暉懶洋洋地撒在大地上，我獨(dú)自由大街上閑逛，閱讀著令人紛繁蕪雜的____牌，傾聽(tīng)者讓人賞心悅目的輕音樂(lè)。手里握著一張20元的鈔票，緣由是我要買一些____書(shū)。無(wú)意間，一個(gè)小男孩兒的身影進(jìn)入我的眼簾：小男孩大約10歲左右，頭發(fā)蓬松，衣服破爛不堪。到處都是臟兮兮的，他側(cè)身坐在地上，我細(xì)致一瞧：天啊，他的右腳是畸形的！小小年紀(jì)就要遭遇如此熬煎，真是可憐啊！我瞧了一眼他面前的小瓷碗，里面裝著少得可憐的幾毛錢，我動(dòng)了憐憫之心，摸了摸口袋中的20元錢，我快要掏出時(shí)，一個(gè)念頭快速出現(xiàn)在我的腦海：不能給。這可是媽媽給我的錢，假如施舍了，回家還不是一頓“筍絲炒肉”？還是給吧，你瞧人家多可憐呀，怎么連點(diǎn)憐憫心都沒(méi)有呀？不，這是一個(gè)騙子，現(xiàn)在多的是。哎呀，你看人家那么小怎么可能呢？給還是不給？來(lái)那個(gè)鐘念頭在我的頭腦中激烈的對(duì)抗著，心里真是好亂，究竟該不該給呢？我于是一股腦的奔進(jìn)書(shū)店想讓自己困難的心情能夠得到平撫，買好書(shū)后，找回了十元錢，我走出了書(shū)店，又望見(jiàn)了他。正值我進(jìn)退兩難的時(shí)候，一位衣衫襤褸的老太太緩緩走來(lái)，她拄著拐杖，邁著艱難的步伐，漸漸走到小男孩面前。之間老太太輕輕蹲下，伸出手中的破瓷碗，顫抖著將碗中僅有的3枚硬幣倒進(jìn)了小男孩的碗中，然后用慈祥的目光凝視著小男孩，又輕輕的拍了拍小男孩的肩，無(wú)語(yǔ)之中好像在告知他要學(xué)會(huì)堅(jiān)毅。目睹這一切，我的心像被什么東西沉重的撞擊了一下。我見(jiàn)過(guò)富人救助窮人，幸運(yùn)得人幫助不幸運(yùn)的人，主動(dòng)向上的人幫助消極落后的人，但是，豈敢救助乞丐還是破天荒——頭一回。同樣面臨著貧困和不幸，老太太卻看到了比他更須要關(guān)愛(ài)得人。出于這種感情，他把自己僅有的3枚硬幣及毫不保留的給了小男孩。看著老太太邁著蹣跚的步伐，漸行漸遠(yuǎn)，我轉(zhuǎn)身望著天涯的夕陽(yáng)，那么柔軟，那么美。于是，我大步走上前，將手中的10元錢放在了小男孩的碗中，我常舒了一口氣，如釋重負(fù)，我心靈的一扇門也似乎被遠(yuǎn)處的一聲愛(ài)的呼喊漸漸推開(kāi)。這是，對(duì)面的點(diǎn)鐘飄出了一首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，我突然感覺(jué)好美。使得，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美妙的人間……讓愛(ài)永駐心中演講稿4敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是xx。這次演講的三個(gè)話題都有我的一段故事，但我最想和大家談?wù)劦?是讓愛(ài)永駐心中。在座的同學(xué)都是00后，有人說(shuō)00后的我們自大囂張、脾氣急躁、以自我為中心，是一群很社會(huì)的孩子?？晌覅s認(rèn)為我們自信、可愛(ài)，果敢，純真，和善，創(chuàng)新……最主要的是我們的愛(ài)不虛偽，最真實(shí)。愛(ài)是一個(gè)意義很寬泛的字，愛(ài)，愛(ài)什么？愛(ài)老師、愛(ài)摯友、愛(ài)玩、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)音樂(lè)、愛(ài)跳舞……但，今日我想說(shuō)的是愛(ài)父母。最近，我媽總說(shuō)我像個(gè)刺猬，動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)不要吵，煩不煩啊！難以靠近，難以溝通。她甚至起先質(zhì)疑我對(duì)父母是否還像過(guò)去一樣深愛(ài)。在她對(duì)孩子處于青春期，想要逆反而苦惱的同時(shí)，我也有些郁悶。愛(ài)，怎么會(huì)不愛(ài)呢？只是我不知如何表達(dá)，父母沒(méi)有體會(huì)到罷了。信任你們也和父母說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你”。隨著歲月車輪的滾動(dòng)，我們從呀呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步起先，就有了這種愛(ài)的支持與激勵(lì)，從初懂人事，就有父母的諄諄教育。我們是否視察到父母的額頭又多了幾道皺紋，是否留意到父母的鬢角又多了幾絲白發(fā)，是否感覺(jué)到父母有時(shí)的力不從心、是否知道父母看著孩子成長(zhǎng)的欣慰、是否相識(shí)到父母的老去以及我們肩上擔(dān)當(dāng)?shù)囊环葚?zé)任，是否知道父母看著孩子成長(zhǎng)的欣慰，是否相識(shí)到父母的老去以及我們肩上多擔(dān)當(dāng)?shù)囊环葚?zé)任。歲月不饒人，但他們的愛(ài)沒(méi)有變，他們的愛(ài)依舊是那樣的無(wú)私而不求回報(bào)。世界上最寶貴的是“在此時(shí)”的華蜜，而最暖人的話語(yǔ)，不過(guò)是“我愛(ài)你”最終，我要說(shuō)的是，讓愛(ài)永駐心中。讓愛(ài)永駐心中演講稿5敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：大家好！用第一抹光線的純凈為世界畫一雙眼睛；用第一朵花開(kāi)的聲音，為世界唱一支歌，用我們初次觸碰的一顆心靈，在驚慌的考場(chǎng)寫出一段話：讓愛(ài)永駐心間。因?yàn)樯剖侨碎g永不變更的真諦！那名肉類加工廠里的工人正是心中有善，才日復(fù)一日，年復(fù)一年地給保安打招呼，最終救了自己的性命。善不是虛偽，自大，做作，不是只索取，不賜予回報(bào)，而是平日里的善言善語(yǔ)，是博大、深遠(yuǎn)、平凡的。真正的善是博大的。姚明的善是博大的，不僅僅為人類奉獻(xiàn)自己精彩的球技，而重要的是他呼喊我們要愛(ài)護(hù)自然，關(guān)愛(ài)動(dòng)物，那不吃鮑魚(yú)魚(yú)翅的公益____多么震撼人心，讓多少麻木的人重拾了那份對(duì)自然生物的愛(ài)心，避開(kāi)了多少動(dòng)物被殘殺與死亡。姚明的善，我們須要推崇，請(qǐng)記住：沒(méi)有買賣，就沒(méi)有殺害！真正的和善是深遠(yuǎn)的。“人人生而同等！”聽(tīng)，這是馬丁在呼吁，呼吁我們種族同等和諧，互助團(tuán)結(jié)，當(dāng)前種族問(wèn)題愈演愈烈，而馬丁百年前就呼吁我們要心存善意，善待他人，善待異族，這是深遠(yuǎn)的愛(ài)。這種愛(ài)會(huì)隨著時(shí)代綿綿流長(zhǎng)。真正的善是平凡的。人常道：“出門走好路，出口說(shuō)好話，出手做好事，這寥寥數(shù)語(yǔ)包含了人們多么至真的善?！傲颊Z(yǔ)一句，三冬亦暖，惡語(yǔ)一言，六月猶寒?！边@體現(xiàn)了說(shuō)話有多么的重要。這是生活的善，處事的善?？?，那踏著三輪車拾破爛的老人是誰(shuí)啊！是白芳禮爺爺，他日復(fù)一日地拾破爛以供高校生讀書(shū)，他的每一張錢里都有善的汗水，靈魂的香味。我們對(duì)這平凡的愛(ài)蕭然起敬。孟子曾曰：人有四心——謙讓之心，善意之心，羞愧之心，惻隱之心。這就是善，就是人間真“愛(ài)”，無(wú)論是一生只做一件事的科技領(lǐng)航人朱光亞，還是堅(jiān)守藏區(qū)12年的高原并蒂蓮胡忠、謝曉君夫婦，無(wú)論是綠了青山，白了頭發(fā)的人民好書(shū)記楊善洲，還是臨陣火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)指揮的鐵血將帥劉金國(guó)，無(wú)論是托住生命的最好媽媽，還是悉心照料生病養(yǎng)母12年的孟佩杰，他們都啟示我們：讓善永駐人間。“不求大愛(ài)無(wú)疆，但求小愛(ài)有情。”“但愿人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美妙的人間。”讓愛(ài)永駐心中演講稿6敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：大家好！暑假里我和媽媽一起讀了《愛(ài)的教化》這本書(shū)，這本書(shū)塑造了一個(gè)個(gè)貌似渺小卻并不平凡的人物：小石匠，小鐵匠，賣炭人的兒子，少年鼓手等等，這些平凡的人物有很多感人事務(wù)，在我的心中激起了一陣陣劇烈的感情。里面有很多作者的小伙伴，他們是可愛(ài)講道理的孩子，雖然有的貧困，有的富有，有的殘疾，有的學(xué)習(xí)落后，但作者他從不計(jì)較，與他們玩得快樂(lè)，學(xué)得歡樂(lè)，并從快樂(lè)和歡樂(lè)中得到了教化。在平凡事情中體現(xiàn)出親子之愛(ài)、師生之情、摯友之情、鄉(xiāng)國(guó)之戀……令我不由得被感動(dòng)。它讓我感動(dòng)的同時(shí)，也引發(fā)了我對(duì)“愛(ài)”的一些思索。愛(ài)，是什么？愛(ài)是每天早上母親為我們打算的熱呼呼的早餐，愛(ài)是下雨天爸爸冒雨送來(lái)的一把雨傘，愛(ài)是我們遇到難題時(shí)老師激勵(lì)的目光……愛(ài)像空氣，每天在我們身邊，因?yàn)樗鼰o(wú)影無(wú)形經(jīng)常會(huì)被我們所忽視?？墒俏覀兊纳畈荒苋鄙偎Ｎ蚁?，“愛(ài)是什么”不會(huì)有明確的答案。但“愛(ài)”是沒(méi)有限制的，小到同學(xué)之間的友好相處，老師對(duì)學(xué)生的激勵(lì)，父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，甚至不相識(shí)的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓，獻(xiàn)血，幫助希望工程……《愛(ài)的教化》一書(shū)上每一個(gè)小故事都講解并描述了一種不同的愛(ài)，特殊是每月故事更是讓人感動(dòng)，讓我覺(jué)得世間到處有真情。其中《尋母記》更使我感動(dòng)，一個(gè)才十一歲的孩子就孤身一人動(dòng)身去xx，這需多少愛(ài)來(lái)支持他??！然而到了那里，母親卻又隨著房主到了其他地方。讀了這本書(shū)，我覺(jué)得現(xiàn)在同學(xué)之間自私自利，以我為主等不良現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；關(guān)切人，了解人，幫助人的優(yōu)良風(fēng)氣還不夠深厚；因此，我們每個(gè)人更應(yīng)當(dāng)愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)父母，愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)社會(huì)上一切須要愛(ài)惜的人，做個(gè)新時(shí)代的好少年，讓愛(ài)在每個(gè)人的心中永駐！讓愛(ài)永駐心中演講稿7敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好！今日我演講的題目是“讓愛(ài)永駐心中”。愛(ài)就像一杯熱茶，在天寒地凍的時(shí)候，暖和人心；愛(ài)就像一句問(wèn)候語(yǔ)，在難過(guò)難受的時(shí)候，勸慰人心。從誕生到說(shuō)話，從無(wú)知到青年，再到成年，我們中有誰(shuí)不是在愛(ài)中長(zhǎng)大的？孟子說(shuō)：“人有四心——惻隱之心、羞愧之心、辭讓之心、是非之心。”這概括了愛(ài)的心理學(xué)。然而，這些只是單調(diào)的，是人際間的愛(ài)，這不是我要說(shuō)的。從誕生起先，我們就看到了這個(gè)世界的荒蕪和旺盛。白天，陽(yáng)光總是暖和地照射著世界上的每一種生靈，無(wú)論大小凹凸，都不被忽視。在黑暗的夜晚，月亮對(duì)待世界的每一個(gè)地方都是一樣的松軟。我們是生靈中一種，同樣的道理，自從我們來(lái)到世上，就被世界的愛(ài)所包圍，世界的愛(ài)并不吝嗇地愛(ài)著我們，把全部美妙呈現(xiàn)給我們。茂密的森林，湛藍(lán)的天空和無(wú)暇的云彩……在我看來(lái)，世界不必這樣做，它付出一切只為向我們展示最好的一面，而這一切對(duì)世界有什么好處嗎？答案是否定的。無(wú)論人類的生活多么美妙，受益的不是世界。宇宙中的一切，隨時(shí)都會(huì)變更。假如世界一起先就很臟，我們或許會(huì)覺(jué)得沒(méi)有關(guān)系。但正是因?yàn)槭澜绲膼?ài)，我們才能夠享受這一切。所以，讓我們從現(xiàn)在起先，好好地愛(ài)這個(gè)世界吧。只有愛(ài)上這個(gè)世界，才能更好地愛(ài)護(hù)這個(gè)世界。不僅僅是人類，這個(gè)世界也須要被愛(ài)，也渴望被愛(ài)。讓愛(ài)永駐心中，酷愛(ài)這個(gè)世界吧。我的演講稿完畢，感謝大家！讓愛(ài)永駐心中演講稿8敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我今日演講的題目是《讓愛(ài)永駐心中》。愛(ài)如一杯熱茶，天寒地凍之時(shí)，足以暖人心脾；愛(ài)如一句問(wèn)候，難過(guò)難受之時(shí)，恰恰安慰人心；愛(ài)如一句指責(zé)，無(wú)知犯錯(cuò)之時(shí)，剛好撼人心扉。從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)，從懵懂無(wú)知到青蔥少年，再到長(zhǎng)大成人，我們哪個(gè)不是在愛(ài)中長(zhǎng)大的？即使行將就木，人也能體會(huì)到愛(ài)。正如孟子所說(shuō)：“人有四心——惻隱之心、羞愧之心、辭讓之心、是非之心?！边@概述了人因愛(ài)產(chǎn)生的各種心理。不過(guò)，這些才僅僅是單調(diào)的、人與人之間的愛(ài)。而我接下來(lái)所說(shuō)的，卻不是這些。從誕生起，我們就看到了人世間的蒼涼與繁華。白日里，太陽(yáng)總是暖和的照射著世界的上的每一個(gè)生靈，不分大小尊卑，都未被忽視；而黑夜里，月亮同樣柔軟的灑在這世上的每一處。我們