人教版高二政治上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)范文

第3頁(yè)共3頁(yè)人教版?高二政?治上冊(cè)?知識(shí)點(diǎn)?總結(jié)范?文第?一框文?化創(chuàng)新?的源泉?和作用?1、?A文化?發(fā)展的?實(shí)質(zhì)：?就在于?文化創(chuàng)?新，文?化創(chuàng)新?是社會(huì)?實(shí)踐發(fā)?展的必?然要求?。2?、社會(huì)?實(shí)踐與?文化創(chuàng)?新的關(guān)?系（?1）社?會(huì)實(shí)踐?對(duì)文化?創(chuàng)新具?有決定?作用：?社會(huì)實(shí)?踐是文?化創(chuàng)新?的源泉?和動(dòng)力?、基礎(chǔ)?。（社?會(huì)實(shí)踐?也是文?化創(chuàng)新?的根本?目的、?檢驗(yàn)文?化創(chuàng)新?的根本?標(biāo)準(zhǔn)、?最終靈?感來(lái)源?。）?（2）?文化創(chuàng)?新推動(dòng)?社會(huì)實(shí)?踐的發(fā)?展。文?化源于?社會(huì)實(shí)?踐，又?引導(dǎo)、?制約著?社會(huì)實(shí)?踐的發(fā)?展。文?化創(chuàng)新?是適應(yīng)?社會(huì)實(shí)?踐的需?要，為?社會(huì)實(shí)?踐服務(wù)?。推動(dòng)?社會(huì)實(shí)?踐的發(fā)?展，是?文化創(chuàng)?新的根?本目的?，也是?檢驗(yàn)文?化創(chuàng)新?的根本?標(biāo)準(zhǔn)。?3、?如何理?解社會(huì)?實(shí)踐是?文化創(chuàng)?新的源?泉和動(dòng)?力？?（1）?社會(huì)實(shí)?踐是文?化創(chuàng)新?的源泉?。人類?在改造?自然和?社會(huì)的?實(shí)踐中?，創(chuàng)造?自己特?有的文?化。離?開了社?會(huì)實(shí)踐?，文化?會(huì)成為?無(wú)源之?水、無(wú)?本之木?，人們?不可能?從事任?何有價(jià)?值的文?化創(chuàng)造?。（?2）社?會(huì)實(shí)踐?是文化?創(chuàng)新的?動(dòng)力。?一方面?，社會(huì)?實(shí)踐不?斷出現(xiàn)?新情況?，提出?新問題?，需要?文化不?斷創(chuàng)新?，以適?應(yīng)新情?況，回?答新問?題；另?一方面?，社會(huì)?實(shí)踐的?發(fā)展，?為文化?創(chuàng)新提?供了更?為豐富?資源，?準(zhǔn)備了?更加充?足的條?件。所?以社會(huì)?實(shí)踐是?文化創(chuàng)?新的基?礎(chǔ).?4、為?什么要?推動(dòng)文?化創(chuàng)新?？（?1）必?要性：?文化創(chuàng)?新是社?會(huì)實(shí)踐?發(fā)展的?必然要?求。?（2）?重要性?：①?創(chuàng)新是?文化富?有生機(jī)?與活力?的重要?保證。?②文?化創(chuàng)新?可以推?動(dòng)社會(huì)?實(shí)踐的?發(fā)展。?推動(dòng)社?會(huì)實(shí)踐?的發(fā)展?，是文?化創(chuàng)新?的根本?目的，?也是檢?驗(yàn)文化?創(chuàng)新的?標(biāo)準(zhǔn)。?③文?化創(chuàng)新?能夠促?進(jìn)民族?文化的?繁榮。?文化創(chuàng)?新，是?一個(gè)民?族永葆?生命力?和富有?凝聚力?的重要?保證。?第二?框文化?創(chuàng)新的?途徑?1、怎?樣進(jìn)行?文化創(chuàng)?新？?（1）?立足于?社會(huì)實(shí)?踐，是?文化創(chuàng)?作的基?本要求?，也是?文化創(chuàng)?新的根?本途徑?。（?2）繼?承傳統(tǒng)?，推陳?出新（?基本途?徑之一?）。即?在社會(huì)?實(shí)踐的?基礎(chǔ)上?，文化?創(chuàng)新是?一個(gè)“?取其精?華、去?其糟粕?”，改?造傳統(tǒng)?文化的?過(guò)程，?又是一?個(gè)“推?陳出新?、革故?鼎新”?，創(chuàng)造?新文化?、發(fā)展?先進(jìn)文?化的過(guò)?程。我?們不能?離開傳?統(tǒng)文化?（即文?化創(chuàng)新?的根基?），空?談文化?創(chuàng)新，?體現(xiàn)時(shí)?代精神?，是文?化創(chuàng)新?的重要?追求?（3）?面向世?界，博?采眾長(zhǎng)?（基本?途徑之?二）。?即在社?會(huì)實(shí)踐?的基礎(chǔ)?上，加?強(qiáng)不同?民族文?化之間?交流、?借鑒與?融合。?以世界?優(yōu)秀文?化為營(yíng)?養(yǎng)，充?分吸收?外國(guó)文?化的有?益成果?；在學(xué)?習(xí)、借?鑒其他?民族文?化的優(yōu)?秀文化?成果時(shí)?，要以?我為主?、為我?所用，?保持文?化的民?族特色?。（?4）堅(jiān)?持正確?方向，?克服錯(cuò)?誤傾向?。要把?握好當(dāng)?代文化?與傳統(tǒng)?文化、?民族文?化與外?來(lái)文化?的關(guān)系?；反對(duì)?“守舊?主義”?、“封?閉主義?”、“?民族虛?無(wú)主義?”、“?歷史虛?無(wú)主義?”錯(cuò)誤?傾向。?（5?）人民?群眾是?社會(huì)實(shí)?踐的主?體，也?是文化?創(chuàng)造的?主體。?發(fā)揮人?民群眾?在文化?創(chuàng)新中?的主體?作用。?（6?）在時(shí)?代的高?起點(diǎn)上?增強(qiáng)全?民族文?化創(chuàng)造?活力，?推動(dòng)文?化內(nèi)容?形式、?體制機(jī)?制、和?傳播手?段等不?斷創(chuàng)新?，解放?和發(fā)展?文化生?產(chǎn)力，?不斷提?高國(guó)家?文化軟?實(shí)力，?是繁榮?文化的?必由之?路。（?P50?）2?、如何?對(duì)待外?來(lái)文化?？（?1）既?要認(rèn)同?本民族?文化，?又要尊?重其他?民族文?化，相?互借鑒?，求同?存異，?尊重文?化的多?樣性，?共同促?進(jìn)人類?文明繁?榮進(jìn)步?。（?2）承?認(rèn)世界?文化的?多樣性?，尊重?不同民?族的文?化，遵?循各國(guó)?文化一?律平等?的原則?。在文?化交流?中，要?尊重差?異，理?解個(gè)性?，和平?相處，?共同促?進(jìn)世界?文化的?繁榮。?（3?）面向?世界，?博采眾?長(zhǎng)。即?在社會(huì)?實(shí)踐的?基礎(chǔ)上?，加強(qiáng)?不同民?族文化?之間交?流、借?鑒與融?合。以?世界優(yōu)?秀文化?為營(yíng)養(yǎng)?，充分?吸收外?國(guó)文化?的有益?成果；?在學(xué)習(xí)?、借鑒?其他民?族文化?的優(yōu)秀?文化成?果時(shí)，?要以我?為主