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第3頁共3頁五問計(jì)?五提升?活動(dòng)總?結(jié)模板?—叢?臺(tái)區(qū)東?官莊小?學(xué)自?教育局?召開了?五問計(jì)?五提升?動(dòng)員大?會(huì)之后?,我校?積極響?應(yīng)局的?號(hào)召,?馬上召?開全校?師生會(huì)?議,會(huì)?上闡述?了“問?計(jì)學(xué)校?,凝聚?智慧,?提升局?機(jī)關(guān)服?務(wù)能力?;問計(jì)?教師,?助力發(fā)?展,提?升教育?發(fā)展活?力;問?計(jì)學(xué)生?,傾聽?心聲,?提升教?育情懷?;問計(jì)?家長,?轉(zhuǎn)變師?風(fēng),提?升群眾?滿意度?;問計(jì)?專家,?破解瓶?頸,提?升叢臺(tái)?教育影?響力”?的具體?內(nèi)涵,?對(duì)開展?五問計(jì)?五提升?工作進(jìn)?行了全?面安排?部署。?宣讀了?《叢臺(tái)?區(qū)教體?局__?__開?展‘五?問計(jì)、?五提升?’活動(dòng)?的實(shí)施?方案》?;并對(duì)?全體教?師開展?師德師?風(fēng)提升?行動(dòng)提?出了階?段性要?求。?一、指?導(dǎo)思想?扎扎?實(shí)實(shí)開?展學(xué)習(xí)?動(dòng)員工?作,認(rèn)?真研讀?實(shí)施方?案,精?心制定?學(xué)校的?實(shí)施方?案和推?進(jìn)工作?組。我?校開展?了轟轟?烈烈的?家訪活?動(dòng),集?中利用?這段時(shí)?間,走?進(jìn)每一?位學(xué)生?家中,?尋求推?進(jìn)教育?又好又?快發(fā)展?大計(jì),?并填好?走訪調(diào)?查表,?做好臺(tái)?帳登記?。同時(shí)?,與家?長溝通?孩子在?家在校?的表現(xiàn)?。二?、活動(dòng)?內(nèi)容?1、抓?學(xué)習(xí),?提高對(duì)?園丁_?___?建設(shè)的?認(rèn)識(shí)。?我校?___?_教師?學(xué)習(xí)了?教育_?___?加強(qiáng)中?小學(xué)教?師職業(yè)?道德建?設(shè)的若?干意見?》、《?中小學(xué)?教師職?業(yè)道德?規(guī)范》?、《公?民道德?實(shí)施綱?要》等?。通過?學(xué)習(xí),?廣大教?師樹立?教師職?業(yè)的光?榮感,?增強(qiáng)了?教師的?責(zé)任感?和使命?感,自?覺做到?強(qiáng)素質(zhì)?、樹形?象、爭(zhēng)?光、學(xué)?習(xí)、宣?傳、貫?徹《公?民道德?建設(shè)實(shí)?施綱要?》的帶?頭人。?2、?抓重點(diǎn)?,開展?系列教?育活動(dòng)?。在師?德建設(shè)?工作中?,我們?從德為?師之本?這一重?點(diǎn)出發(fā)?,陸續(xù)?開展了?“愛崗?敬業(yè)”?、“正?師風(fēng)、?樹師魂?、正行?風(fēng)、樹?形象”?等師德?系列教?育活動(dòng)?,__?__多?種形式?的研討?會(huì),報(bào)?告會(huì),?觀看錄?相等形?式營造?師德建?設(shè)的氛?圍。在?全校教?師中掀?起了樹?良好教?師職業(yè)?道德風(fēng)?尚的熱?潮。?3、抓?評(píng)估,?增強(qiáng)教?師職業(yè)?道德建?設(shè)的自?覺性。?對(duì)教?師職業(yè)?道德進(jìn)?行考核?和評(píng)估?,是保?證教師?職業(yè)道?德建設(shè)?不走過?場(chǎng),由?抽象到?具體的?重要工?作環(huán)節(jié)?。嚴(yán)格?了教師?的職業(yè)?道德考?核制度?。我們?從兩方?面入手?,一是?教師師?德達(dá)標(biāo)?的日常?考核記?載。二?是一年?一度的?師德評(píng)?估工作?。做到?:對(duì)教?師的先?進(jìn)事跡?和違法?違紀(jì)行?為隨時(shí)?記錄,?做為教?師職業(yè)?道德評(píng)?估、考?核、評(píng)?聘、晉?級(jí)、獎(jiǎng)?懲的重?要依據(jù)?,對(duì)于?師德高?尚、業(yè)?務(wù)精良?、學(xué)生?愛戴、?家長信?賴教師?在評(píng)優(yōu)?工作中?給予照?顧。同?時(shí),實(shí)?行一票?否決,?堅(jiān)決杜?絕體罰?和變相?體罰學(xué)?生的現(xiàn)?象。堅(jiān)?決取締?亂辦班?,濫訂?復(fù)習(xí)資?料,亂?收費(fèi)的?行為。?4、?抓深入?,保證?師德教?育活動(dòng)?效果。?為把師?德建設(shè)?活動(dòng)引?向深入?,開展?各種形?式的教?育活動(dòng)?,__?__了?“三愛?”、“?五心”?活動(dòng)。?“三愛?”—“?愛事業(yè)?、愛學(xué)?生、愛?學(xué)校”?,“五?心”-?-忠心?獻(xiàn)給事?業(yè)、愛?心獻(xiàn)給?學(xué)生、?誠心獻(xiàn)?給他人?、放心?獻(xiàn)給家?長、專?心留給?自己。?在教師?中提倡?三個(gè)精?神。即?:熱愛?事業(yè),?忠于職?守的敬?業(yè)精神?;強(qiáng)化?形象,?為人師?表的奉?獻(xiàn)精神?;德才?兼?zhèn)洌?又紅又?專的進(jìn)?取精神?。通過?各項(xiàng)活?動(dòng)廣大?教師逐?步樹立?了正確?的人生?觀、世?界觀、?價(jià)值觀?,做到?了愛崗?敬業(yè)、?無私奉?獻(xiàn)、教?書育人?、為人?師表。?我校?領(lǐng)導(dǎo)班?子對(duì)此?項(xiàng)工作?高度重?視,_?___?健全。?并成立?了校長

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