教學(xué)觀摩會(huì)流程大綱

教學(xué)觀摩會(huì)流程大綱一、Greetings:與小朋友SayHello打招呼歌曲教唱HelloSongA.Hello,Hello,Hello,B.Hello,Hello,Hello,Hello,Hello,Hello,Hello,Hello,HelloHello,Hello,Hello,Hello,Hello,Hello歌曲內(nèi)容說(shuō)明老師帶唱分二組對(duì)唱A、B二段歌曲快轉(zhuǎn)(加快速度)/慢轉(zhuǎn)(放慢速度)對(duì)唱比賽3.Game：傳水杯游戲(視時(shí)間、座位、場(chǎng)地及人數(shù)狀況而決定舉行與否 )準(zhǔn)備材料：紙杯/塑料杯二個(gè)(杯上須注明A、B杯)全班傳一杯：全班齊唱HelloSong，并開始傳水杯，唱完A段，看水杯在A隊(duì)或B隊(duì)成員手上，則該隊(duì)陣亡一人，再接唱B段，及重復(fù)唱，反復(fù)傳杯練習(xí)比賽，看那一隊(duì)剩下人最多，則獲勝。每組傳一杯：A、B組，一邊唱HelloSong，一邊各傳一杯，比賽那一組傳的快且水不漏出則獲勝。注意事項(xiàng)：老師可帶游戲口訣。EX：Ready?Ready.1.2.3.Go!Stop!勝利之隊(duì)可發(fā)小獎(jiǎng)品。二、 學(xué)活動(dòng)：準(zhǔn)備教具a.自行制作A-G字母及生字閃式卡(大小同字母閃式卡)＊參考附件圖案，各校自行上色，貼在 flashCard 上，再護(hù)貝使用。A：APPLEB、B:BOY、C：CAT、D:DOG、E:ELEPHANT、F:FLOWER、G:GIRL事先制妥大寫字母名片卡，須同一顏色，每學(xué)生須有七張一套(A-G)，用橡皮筋一組組綁好，上課后可送給學(xué)生或收回再次使用。蒼蠅拍二支。磁鐵十個(gè)e.白板筆二支(不同色)。數(shù)學(xué)流程：字母辨識(shí)、發(fā)音筆順相關(guān)生字字母順序請(qǐng)小朋友在字母名片中找A形狀及特征聯(lián)想A筆順A利用FlashCard教授生字appleB請(qǐng)小朋友在字母名片中找B形狀及特征聯(lián)想B1+3筆順B利用FlashCard教授生字boyC請(qǐng)小朋友在字母名片中找C(b) C 形狀像月亮或咬了一口的甜甜圈或木瓜牛奶 500CC筆順c利用FlashCard教授生字catD請(qǐng)小朋友在字母名片中找DD豬八戒，大肚子筆順D利用FlashCard教授生字dogE請(qǐng)小朋友在字母名片中找EE一一一一筆順E(d) 利用FlashCard 教授生字elephantF請(qǐng)小朋友在字母名片中找FF筆順F利用FlashCard教授生字flowerG請(qǐng)小朋友在字母名片中找GG第七個(gè)字母，C+7=G筆順G利用FlashCard教材生字girlP.S.重點(diǎn)提示：.請(qǐng)小朋友注意A字母的發(fā)音２.請(qǐng)注意apple〔~〕。３.cat〔t〕的發(fā)音。４.girl〔l〕的發(fā)音。評(píng)量活動(dòng)：閃電快手：全班分二組比賽，老師每次在白板上利用磁鐵貼二張字母卡，當(dāng)老師說(shuō)：One、twothree，〞B〞時(shí)，各隊(duì)之代表則需持蒼蠅拍去打正確的字母，先擊出正確的字母之學(xué)生，則可繼續(xù)衛(wèi)晚下去，最后比出一個(gè)優(yōu)勝者，發(fā)予獎(jiǎng)品。(P.S.)字母卡也可以生字卡替換)b.

ShowmeA：老師請(qǐng)絲朋友拿出字母名片卡，老師說(shuō)

ShowmeB，舉起給老師看，老師可要求小朋友一次找出二個(gè)字母：

ShowmeAandB或最多可一次練習(xí)三個(gè)字母：

ShowmeA、B、C。c.

重組：老師請(qǐng)小朋友洗，再請(qǐng)小朋友重新照

ABC字母的順序把七張牌依順序排好，先完成的小朋友需說(shuō)：Ready!老師可提供小贈(zèng)品給正確完成的學(xué)生。三、歌曲：Howistheweather?Howistheweather?Howistherweather?It’ssunny.It’srainyHowistheweather?Howistheweather?It’ssunny.It’srainy.Howistheweather?Howistheweather?It’ssunny.It’srainy.It’ssunnytoday. It ’srainytoday.Howistheweather?It’scloudy.Howistheweather?It’scloudy.Howistheweather?It’scloudy.It’scloudytoday.老師先詢問(wèn)今天天氣如何?老師先以肢體語(yǔ)言配合英文表現(xiàn)出天氣的情況(EX：sunny、cloudy、rainy、windy)，可先由錯(cuò)誤之答案表演起：Ex：Isitsunny?NO!Isitcloudy?NO!Isitwindy?NO!Isitrainy? Yes! (正確答案放最后

)歌曲內(nèi)容說(shuō)明及帶唱(四)Ending：請(qǐng)小朋友排成兩列，由正、副手老師驗(yàn)收成，老師抽問(wèn) FlashCard中一個(gè)生字及字母。，小朋友需答對(duì)才可發(fā)放贈(zèng)品。(五)會(huì)后活動(dòng)：字母心臟?。核娜艘唤M對(duì)對(duì)牌：二人一組□□□□□□□□□□□□□□美語(yǔ)教學(xué)系統(tǒng)簡(jiǎn)介一、學(xué) 制：三年2級(jí)教學(xué)計(jì)劃與國(guó)中課程銜接課期與班別收費(fèi)二、教學(xué)特色：小班教學(xué)U型教室全套教材組合(會(huì)話、文法、發(fā)音、音帶、家