(免費(fèi))初中英語八種時(shí)態(tài)一覽表

優(yōu)尼全能英語，免費(fèi)體驗(yàn)純英式課程：http://www優(yōu)尼全能英語，免費(fèi)體驗(yàn)純英式課程：http://www./（報(bào)名網(wǎng)址）PAGE1獲取免費(fèi)試聽課程，開始學(xué)習(xí)之旅。一覽表（以 為例）時(shí)態(tài) 用途 動(dòng)詞形式 時(shí)間狀及副詞在一 表示經(jīng)常性、般 反復(fù)性習(xí)慣性、現(xiàn) 客觀性的動(dòng)作或在時(shí) 狀態(tài)

原形或第三人sometimes、often、always、every+…等d/現(xiàn)在 表示現(xiàn)時(shí)正在進(jìn) 進(jìn)行的動(dòng)作或時(shí)行 算要的動(dòng)作時(shí)一般 表示過去時(shí)間過 里發(fā)生或存在時(shí)去 動(dòng)作或狀態(tài)時(shí)一般 表示將來、計(jì)將來劃、打算發(fā)生存時(shí) 在的動(dòng)作或狀時(shí)現(xiàn)表示過去已完在成的動(dòng)作對現(xiàn)在完的影響或過去延成續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作時(shí)或狀態(tài)過去 表示過去某時(shí)進(jìn) 刻正在進(jìn)行的作行時(shí)作過去表示從過去某將 時(shí)刻看來將要來 生或存在的動(dòng)時(shí)或狀態(tài)

am/are/is+分詞（doing）過去（did）am/are/isgoingto原形（do）will/shall（do）have/has+過去分詞（done）were/was分詞（doing）were/wasgoingto+原形（do）would/should原形（do）

nowLook、Listen等示的句子yesterday(morning/afternoon/evening),lastnight/year/week，thebefore,twoago等tomorrow(morning/afternoon/evening),nextday(morning/day/year等)，thedayaftertomorrowintwo等。never、、just、、before及由for/sincelong問的問句。thistime或由when/while等引導(dǎo)的時(shí)間狀從句上下文確定或在賓從句中表示過去某動(dòng)去完成時(shí)作或時(shí)間前已發(fā)生完成的動(dòng)作或狀態(tài)had+過去分詞（done）at等構(gòu)成的短when等引導(dǎo)的從句，在賓從句中，注：1、動(dòng)詞第三人稱單數(shù)的構(gòu)成與名詞的復(fù)數(shù)變化一樣，遵循同樣的規(guī)則。在詞尾加-s或-es.2havebe的第三人稱單數(shù)形分別為：hasis。3、現(xiàn)在分詞是在動(dòng)詞后加-ing,遵循加-ing-ie結(jié)尾的ieying。4、表示狀態(tài)而不表示動(dòng)作的動(dòng)詞，如：be,know,see,believe,understandhave(有l(wèi)ikeloveremember等不用進(jìn)行時(shí)態(tài)。5-ed,遵循加-ed的規(guī)則；不規(guī)則動(dòng)詞也有一些變化規(guī)律，可以歸納為AAA，AAB，ABB，ABC型進(jìn)行記憶。6、表示將來時(shí)的兩種結(jié)構(gòu)用法有所不同，分別可以表示主觀打算、事先安排的行為和客觀必然發(fā)生的事情。另外，表示將來的概念還許多方法。例句：Heoftenafterclass.wantstogoswimminginsummer.LucyhasatwinsisterLily.Thereisabigtreeinfrontofourclassroom.Peoplesometimesmakefriendsbydoingexercise.anEnglishclassonMondays.Theboyistall.Threetimesthreeisnine.tolearnEnglishtwoyearsago.Iwasgladtogetyourletter.wasachild,heoftenaskedquestions.Iwillbehereatteno’clockIamgoingtoseeShallIopenthewindow?Iamwritingaarepreparingfortheexams.HeisleavingforBeijingweek.TherainhasstoppedIhaveneverseensuchafilmbefore.IseenhimforthreeHehaslivedheresince1992.Ihaveseenthisfilmthreetimes.Whatweredoingat9:30Iwaswritingwhilehewasreading.HesaidhewouldgotoShanghaisoon.hadlearntover1200wordsbytheendoflastterm.HehadgonehomebeforeIgottohisoffice.Hesaidhehadreturnedthebooktothe練習(xí)：用所給的動(dòng)詞的適當(dāng)形填空。He(go)toschoolbybus.is--He (mend)hisbikeinthegarden.weekheflewback,andwassurprisedtoseethatShanghai(change)alot.Hesaidhe (spend)therestofhislivehere.(help)thefarmerswiththeapplepickinglastweek.Myaunt (work)inthehospitalfor8Therain (stop).Shallwegoonwithourmatch?XiaoMing (write)alettertohisfriendlastnight.mother (wash)clotheswhenItohomeHe (wait)formesinceIwentout.Hesaidhe (see)thefilmbefore.(deliver)n