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感恩父母主題班級(jí)活動(dòng)方案感恩父母主題班級(jí)活動(dòng)方案《感恩父親母親》主題班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案麒麟?yún)^(qū)北關(guān)小學(xué)樂玲仙一、活動(dòng)背景此刻的小學(xué)生大部分是獨(dú)生子女,養(yǎng)尊處優(yōu),以為父親母親為自己所做全部都是應(yīng)當(dāng)?shù)?,?duì)親情較為麻痹。他們以自我為中心、惟我獨(dú)尊,有的對(duì)父親母親不太禮貌,常常對(duì)父親母親大喊小叫,無(wú)故發(fā)性情,絲絕不管及家長(zhǎng)的感覺,甚至做出忘恩負(fù)恩、損害父親母親的事。一個(gè)連親情都不懂得珍愛的孩子是極為冷淡的,對(duì)師長(zhǎng)、集體就更不會(huì)有情有義了。所以,我設(shè)計(jì)了以《感恩父親母親》為主題的班會(huì)課二、活動(dòng)形式活動(dòng)以講故事、表演、做檢查等形式為主,充足表現(xiàn)以人為本的教課原則。三、活動(dòng)過(guò)程(一)創(chuàng)建情境導(dǎo)入主題背景音樂《感恩的心》響起,接著出現(xiàn)了一幅母親托起嬰兒的背景圖片,同時(shí)生讀背景語(yǔ),導(dǎo)入。師:是??!世界上最偉大的愛,莫過(guò)于父愛與母愛。世界上最深的情,莫過(guò)于子女情。鮮花能夠枯敗,滄??勺兩L?,但父親母親的愛,卻永久留在我們的心間他們的恩德將陪伴我們一世一世。今日就讓我們一同走近父親母親,去領(lǐng)會(huì)人間這份最溫馨的親情?。ǘ┱J(rèn)識(shí)父親母親之愛、聽《父親》及背后的故事。、同學(xué)們,此時(shí)此刻你最想對(duì)這位父親說(shuō)些什么呢?請(qǐng)大家自由講話。、講故事你還收集到了哪些父愛母愛的故事?把你知道的故事講給大家聽,讓我們共同感覺那恩重如山的父親母親之愛!、生談感覺。這些故事讓我們深受感人,在生與死的瞬時(shí),他們都把生的希望留給了孩子。父親母親的愛真是太偉大了。三、感覺身旁的父親母親之恩。、溝通訴說(shuō)父親母親之愛。下邊請(qǐng)同學(xué)們回想生活中最觸動(dòng)你心靈的場(chǎng)景,談?wù)勀愀赣H母親令你最感人或最難忘的一件事。(生講自己的故事)、辨析對(duì)錯(cuò)。大家的故事真令我感人,從出生到此刻,父親母親的愛向來(lái)陪伴著我們成長(zhǎng),此刻我們長(zhǎng)大了,絕大部分孩子都能諒解父親母親、感恩父親母親、回報(bào)父親母親,但是也有一些孩子不懂事、不明事理,他們做事讓父親母親無(wú)奈、甚至是悲傷。下邊請(qǐng)看小品《這樣兒子》同學(xué)們,看了方才這個(gè)小品,你以為兒子做得對(duì)嗎?你想對(duì)他說(shuō)些什么?聯(lián)合自己實(shí)質(zhì)說(shuō)一說(shuō)。(生說(shuō)自己)(四)回報(bào)父親母親之恩、小品《禮品》父親母親之恩長(zhǎng)生忘,我用一世去珍惜,我永感父親母親,下邊欣同學(xué)自自演的小品《我的禮品》。、聽寫母的一封信、是啊,同學(xué),我有沒有想,假如有一天 你爸爸開始用假牙;假如有一天,你路需要你扶著走路;假如有一天,我回到家以后,無(wú)怎樣呼,都再也找不到爸爸的身影;假如有一天,我只好摸著冰涼的墓碑在內(nèi)心呼著人的名字……不要我等到那“假如”到來(lái)再去懊悔,再去憾,就我從在做起,從一刻做起,我在就來(lái)表達(dá)出我感恩父親母親的心聲吧!同學(xué),父親母親不是出來(lái)的,是要從在開始,從今日開始,落到行中。那么今日回到家我要怎么做?(五)感恩(卷在前達(dá)成,宣布果)、你知道父親母親的誕辰?在父親母親誕辰的候送他禮品了?、你知道用于你一年的花是多少?、你知道父親母親最大的是什么?你能父親母親分擔(dān)愁?、你最父親母親痛心的事是什么?、父親母親最你感的一件事?經(jīng)過(guò)“感恩檢查”及統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的宣布,惹起學(xué)生的思慮,理解:父親母親為我們整天操勞,靜靜奉獻(xiàn),而我們作為子女的對(duì)父親母親的關(guān)懷卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。(六)游戲:《最舍不得的人》本環(huán)節(jié)我設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)游戲《最舍不得的人》:讓學(xué)生取出一張紙?jiān)谝魳返谋尘跋伦尨蠹易屑?xì)的想自己生命中最重要的五個(gè)人并把他們寫在紙上,隨后經(jīng)過(guò)語(yǔ)言帶入情形讓同學(xué)們挨次去掉第一個(gè),第二個(gè),第三個(gè),直到在最重要的兩個(gè)人的時(shí)候只好選擇此中一個(gè)。游戲中,每一次從生命中最重要的人去劃一個(gè)的同時(shí),對(duì)同學(xué)們?cè)陟`魂上都是一次震驚,直到最后有好多同學(xué)是流著眼淚去依據(jù)指示劃掉的第四人。此刻的孩子都生活在蜜同樣甜的生活中,他們極少或根本就沒有經(jīng)歷過(guò)生離死其他痛,也不會(huì)去思慮最愛他們的人,有一天忽然走開了他們,他們?cè)趺崔k?!窘?jīng)過(guò)活動(dòng),告訴學(xué)生,要從學(xué)會(huì)感恩父親母親開始,要感恩你的親人、師長(zhǎng)、朋友和幫助過(guò)你的人,要珍惜身旁每一個(gè)愛他的人,同時(shí)也要堅(jiān)毅的去面對(duì)人生中的任何忽如其來(lái)的變故。拓展、深入了主題?!浚ㄆ撸┢鹗模ㄈ嗤瑢W(xué)起誓:全體同學(xué)們起立,舉手握拳承諾)親愛的爸爸媽媽——從此刻開始,在思想道德上讓你們放心;在學(xué)習(xí)上讓你們放心;在生活上讓你們省心;我們決不辜負(fù)父親母親心。(八)班主任做總結(jié)《感恩的心》為音樂背景同學(xué)們,今日我們召開了“感恩父親母親”主題班會(huì),開得很成功,我感覺很寬慰。此次班會(huì)的策劃和排演都是同學(xué)們用“心”來(lái)達(dá)成的。我發(fā)現(xiàn),同學(xué)們?cè)谂叛莨?jié)目的同時(shí),也把心靈沉醉到此中,所以你們有了很多新的感覺。今世作家畢淑敏說(shuō):“當(dāng)我們年青的時(shí)候不懂事,當(dāng)我們懂事的時(shí)候已不再年青。世上有些東西能夠填補(bǔ),

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