2023年編輯部年終總結(jié)范文

第9頁(yè)共9頁(yè)202?3年編?輯部年?終總結(jié)?范文?日子如?風(fēng)滑過(guò)?，__?__離?我們而?去了，?有些遺?憾有些?無(wú)奈。?過(guò)去?的一年?，我們?迎接了?州上的?黨代會(huì)?、兩會(huì)?、以及?更多的?會(huì)議，?積極學(xué)?習(xí)領(lǐng)會(huì)?會(huì)議精?神，嚴(yán)?格遵守?單位的?各項(xiàng)規(guī)?章制度?基礎(chǔ)上?，作為?一名副?刊編輯?，我堅(jiān)?守著那?點(diǎn)方寸?之地，?使所編?輯的版?面即便?普通，?也沒(méi)有?雜草叢?生，沒(méi)?有荊棘?擋道。?我的?工作簡(jiǎn)?單而又?繁瑣，?那些文?縐縐的?字眼，?那些讀?者給予?的信任?，都玩?轉(zhuǎn)在一?念之間?，有時(shí)?稿子的?結(jié)局不?甚理想?，而我?也只能?遺憾。?因?yàn)?我們的?花兒、?文化生?活等大?欄目，?以及名?家的小?欄目，?我們的?《民族?日?qǐng)?bào)》?在國(guó)內(nèi)?有著其?他媒體?望塵莫?及的地?位，那?些像雪?片一樣?飛來(lái)的?外地稿?子，都?因?yàn)榘?面這口?鍋太小?而忍痛?割愛，?那是他?們對(duì)我?們《民?族日?qǐng)?bào)?》的信?任和賞?識(shí)，而?我只能?無(wú)奈地?扔進(jìn)垃?圾箱。?本地?一些年?輕的作?者，也?紛紛拿?起手中?的筆，?在我們?打造的?平臺(tái)上?施展手?腳之余?，甚至?結(jié)集出?版。?俗話說(shuō)?，不是?一家人?不進(jìn)一?個(gè)門。?親愛的?同仁們?，因?yàn)?有緣，?我們走?到一起?，我們?在一起?的日子?勝過(guò)與?家人相?處的時(shí)?日。因?為親愛?的你們?，因?yàn)?你們的?鼓勵(lì)支?持，我?在成長(zhǎng)?。羊?肉、蘿?卜、芹?菜、茄?子、種?.種，?都在"?花兒"?點(diǎn)種實(shí)?在不可?能，洋?芋蛋也?會(huì)登上?大雅之?堂，挑?挑揀揀?，合理?搭配，?種出琳?瑯滿目?的作物?，烹飪?出滿漢?全席，?實(shí)屬奇?跡。我?只有盡?力而為?，可是?眾口難?調(diào)，每?一個(gè)版?，不一?定都被?喜歡。?而我，?問(wèn)心無(wú)?愧。?我們伸?開我們?的手掌?，十指?長(zhǎng)短不?一，但?各有優(yōu)?勢(shì)，我?在缺點(diǎn)?和不足?中又打?發(fā)了一?年。?親愛的?領(lǐng)導(dǎo)，?親愛的?同事，?感謝你?們，你?們寬容?、鼓勵(lì)?和支持?永遠(yuǎn)是?我堅(jiān)強(qiáng)?的后盾?。明?天的路?上，我?會(huì)努力?，我會(huì)?加油，?使"花?兒"開?得芳香?四溢，?使"文?化"綻?放生活?的芬芳?和甜?202?3年編?輯部年?終總結(jié)?范文（?二）?一年很?快的過(guò)?去了，?就在此?時(shí)，需?要回頭?總結(jié)的?時(shí)候，?從心底?里感到?日子的?匆匆。?今年單?位的調(diào)?整，使?自己的?工作內(nèi)?容有了?新的變?化，不?僅僅自?己要做?好自己?的編輯?工作。?更多是?要去協(xié)?調(diào)，溝?通編輯?部?jī)?nèi)部?的工作?。事情?多了許?多，自?己在其?中努力?了很多?，也學(xué)?習(xí)了不?少，學(xué)?到了很?多以前?沒(méi)有的?東西，?認(rèn)識(shí)到?了以前?沒(méi)有理?解的東?西。我?想這不?僅是工?作，更?重要的?是自我?人生中?的提升?階段。?從這?一階段?來(lái)看，?發(fā)現(xiàn)自?己現(xiàn)有?的知識(shí)?來(lái)適應(yīng)?新的工?作也遠(yuǎn)?遠(yuǎn)不夠?，需要?去很快?的提升?自己。?半年以?來(lái)，感?觸最深?的就是?，工作?的成功?不僅僅?是一兩?人的努?力結(jié)果?，而是?大家的?共同的?努力、?提高、?進(jìn)步，?這樣才?是工作?的目標(biāo)?，報(bào)社?的目的?。自己?在半年?的工作?中，出?現(xiàn)的問(wèn)?題不少??，F(xiàn)在?總結(jié)問(wèn)?題是必?不可少?的，總?結(jié)就是?對(duì)工作?進(jìn)行深?入的剖?析，總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)?和教訓(xùn)?，為下?半年工?作打下?一個(gè)基?礎(chǔ)，定?下一個(gè)?目標(biāo)。?把明年?的工作?做到盡?善盡美?，把工?作落到?具體實(shí)?處，真?正把自?身工作?提高到?一個(gè)新?的高度?。一?、半年?中工作?的回顧?：1?、完成?了低年?級(jí)__?__年?9—_?___?期的版?面制作?;2?、完成?了高年?級(jí)__?__年?9—_?___?期部分?版面制?作;?3、完?成了幼?兒版_?___?年9—?___?_期部?分版面?制作;?4、?報(bào)紙的?發(fā)片工?作和山?東的傳?版工作?;5?、報(bào)社?“百千?萬(wàn)”活?動(dòng)證件?的打印?和制作?;6?、與發(fā)?行部、?印刷廠?溝通，?制訂了?編輯部?的編排?計(jì)劃;?7、?制定了?編輯部?___?_年的?出版日?期表;?8、?下學(xué)校?調(diào)研_?___?次，參?加學(xué)校?的各項(xiàng)?活動(dòng)，?同老師?和同學(xué)?進(jìn)行交?流溝通?;9?、經(jīng)營(yíng)?編輯業(yè)?務(wù)博客?，編寫?上傳跟?工作有?關(guān)的讀?后感、?優(yōu)秀版?面和設(shè)?計(jì)理論?知識(shí)等?，提高?自己的?寫作能?力。?10、?完成領(lǐng)?導(dǎo)交辦?的各項(xiàng)?事務(wù)和?日常性?事務(wù)。?二、?在工作?中出現(xiàn)?的問(wèn)題?：少?兒報(bào)紙?編輯是?一個(gè)很?嚴(yán)肅的?問(wèn)題。?編輯過(guò)?程的中?的不謹(jǐn)?慎不僅?僅會(huì)造?成報(bào)社?經(jīng)濟(jì)損?失和形?象的影?響，更?對(duì)兒童?在認(rèn)知?的道路?抹上錯(cuò)?誤的一?筆。在?編輯中?應(yīng)該任?何時(shí)候?都細(xì)心?認(rèn)真。?1、?在這年?的工作?當(dāng)中出?現(xiàn)了不?認(rèn)真，?不嚴(yán)謹(jǐn)?的工作?態(tài)度，?在排版?和發(fā)片?過(guò)程中?出現(xiàn)了?很多的?錯(cuò)誤，?不僅僅?對(duì)其他?環(huán)節(jié)和?部門造?成影響?，延誤?報(bào)紙的?流程，?更對(duì)報(bào)?社的形?象和經(jīng)?濟(jì)造成?了很大?的影響?。方框?的多次?出現(xiàn)，?對(duì)讀者?的影響?是多么?的大，?特別是?拼版的?錯(cuò)誤，?更是對(duì)?報(bào)社形?象的極?大影響?。2?、一年?的編輯?工作中?，雖然?差錯(cuò)降?低不少?，但還?是有許?多不該?有的錯(cuò)?誤，兒?童通常?是依據(jù)?插圖來(lái)?深入理?解文章?的，插?圖中的?錯(cuò)誤會(huì)?誤導(dǎo)兒?童認(rèn)識(shí)?。3?、在編?輯工作?中，版?面中創(chuàng)?新少，?深入性?的研究?上，還?有一定?的差距?，下半?年還是?要在版?面美化?業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)中要?有進(jìn)步?，更要?有廣度?和深度?，有鉆?研到底?的精神?，尤其?是自己?的插圖?方面，?但自己?的插圖?繪畫上?落到實(shí)?處。?5、插?圖作者?隊(duì)伍建?設(shè)上，?插圖工?作室數(shù)?量有所?增加，?質(zhì)量也?有提高?，下一?步要對(duì)?插圖工?作室的?管理上?下功夫?，不斷?尋求新?的適合?我們報(bào)?紙的工?作室，?督促插?圖工作?室的工?作效率?和風(fēng)格?樣式的?轉(zhuǎn)變。?三、?工作計(jì)?劃在?工作中?遇到的?這樣那?樣的問(wèn)?題不少?、我想?只要能?不斷的?總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn)?和報(bào)紙?一起努?力成長(zhǎng)?，才是?我們更?應(yīng)該積?極去做?的。針?對(duì)今年?的問(wèn)題?，明年?的工作?中一定?要杜絕?這些問(wèn)?題的發(fā)?生，認(rèn)?真細(xì)致?的工作?，總結(jié)?問(wèn)題，?分析問(wèn)?題，處?處謹(jǐn)慎?。1?、首先?端正自?己的工?作態(tài)度?，細(xì)心?細(xì)致為?一切之?首，把?認(rèn)真的?態(tài)度放?在首位?，特別?是在問(wèn)?題的原?由上下?功夫，?不能讓?同類事?情頻繁?出現(xiàn)。?出現(xiàn)頻?繁的問(wèn)?題就是?自己沒(méi)?有去解?決。絕?對(duì)不能?出現(xiàn)任?何質(zhì)量?上的差?錯(cuò)影響?報(bào)紙形?象。工?作上要?熱心為?大家服?務(wù)，認(rèn)?真遵守?勞動(dòng)紀(jì)?律，有?效利用?工作時(shí)?間，保?證工作?按時(shí)按?質(zhì)完成?，做工?作上的?模范。?2、?自覺加?強(qiáng)自身?學(xué)習(xí)，?不斷提?高個(gè)人?修養(yǎng)。?學(xué)習(xí)本?崗位有?關(guān)的業(yè)?務(wù)知識(shí)?，多閱?讀同行?報(bào)紙，?多請(qǐng)教?同行優(yōu)?秀人才?。向領(lǐng)?導(dǎo)學(xué)，?向書本?學(xué)，向?同事學(xué)?，提高?業(yè)務(wù)水?平，適?應(yīng)新形?勢(shì)下本?職工作?的需要?，力求?把工作?做得更?好。?3、多?學(xué)習(xí)借?鑒其他?優(yōu)秀少?兒報(bào)刊?的版式?設(shè)計(jì)，?每家報(bào)?紙都有?它的成?功所在?，同行?是對(duì)手?，是的?敵人，?要做到?知己知?彼，就?要時(shí)刻?關(guān)注同?行，盯?緊同行?，讓報(bào)?紙的質(zhì)?量上一?個(gè)新臺(tái)?階。對(duì)?自己的?版面和?插圖嚴(yán)?格要求?，按質(zhì)?按量完?成本職?工作。?并在報(bào)?紙版面?創(chuàng)新上?多做文?章。實(shí)?實(shí)在在?把報(bào)紙?的面貌?煥然一?新4?、學(xué)習(xí)?有關(guān)編?輯業(yè)務(wù)?知識(shí)，?彌補(bǔ)自?己業(yè)務(wù)?上的欠?缺，多?與各編?輯交流?，多與?同行交?流，為?我們報(bào)?紙質(zhì)量?的提高?盡自己?一份力?量。?5、通?過(guò)各種?渠道，?尋找更?多、更?好、更?合適本?報(bào)的插?圖工作?室，加?強(qiáng)完善?插圖作?者的隊(duì)?伍建設(shè)?，要有?效的管?理好插?圖工作?室，并?定期的?溝通聯(lián)?系，力?求揚(yáng)長(zhǎng)?避短，?發(fā)揮起?所能，?提高約?圖速度?，認(rèn)真?做好審?圖工作?，把好?插圖的?質(zhì)量關(guān)?，堅(jiān)決?杜絕文?圖不符?現(xiàn)象。?共同研?究?jī)?yōu)秀?插圖，?把報(bào)紙?插圖提?高到新?高度。?6、?積極落?實(shí)學(xué)生?對(duì)__?__年?上半年?報(bào)紙改?版后的?發(fā)饋，?準(zhǔn)備_?___?報(bào)紙的?改版。?通過(guò)上?半年的?工作中?發(fā)現(xiàn)的?問(wèn)題，?為下半?年工作?制定更?完善，?更充分?的工作?安排。?并為明?年__?__年?報(bào)慶工?作上做?準(zhǔn)備工?作。完?成報(bào)社?各種宣?傳材料?的制作?。報(bào)社?其他各?種活動(dòng)?的參與?和宣傳?。在?以后的?工作中?我將更?進(jìn)一步?學(xué)習(xí)和?掌握業(yè)?務(wù)知識(shí)?和其他?知識(shí)，?把學(xué)習(xí)?知識(shí)放?到首位?，針對(duì)?新環(huán)境?中出現(xiàn)?的新情?況、新?問(wèn)題，?積極進(jìn)?取，分?析表象?，把握?本質(zhì)，?做好本?職工作?，取得?新的成?績(jī)。使?自己在?競(jìng)爭(zhēng)的?環(huán)境里?有更大?的自主?權(quán)。實(shí)?實(shí)在在?的干，?自覺地?、不折?不扣地?完成本?職工作?。努力?做到學(xué)?習(xí)上要?有新的?進(jìn)步，?工作中?要有新?的起色?，思想?上要有?新的境?界，事?業(yè)上要?有新的?成效，?為拼音?報(bào)的事?業(yè)貢獻(xiàn)?自己的?力量。?20?23年?編輯部?年終總?結(jié)范文?（三）?在工?作中遇?到的這?樣那樣?的問(wèn)題?不少、?我想只?要能不?斷的總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn)和?報(bào)紙一?起努力?成長(zhǎng)，?才是我?們更應(yīng)?該積極?去做的?。針對(duì)?上半年?的問(wèn)題?，下半?年的工?作中一?定要杜?絕這些?問(wèn)題的?發(fā)生，?認(rèn)真細(xì)?致的工?作，總?結(jié)問(wèn)題?，分析?問(wèn)題，?處處謹(jǐn)?慎。?1、首?先端正?自己的?工作態(tài)?度，細(xì)?心細(xì)致?為一切?之首，?把認(rèn)真?的態(tài)度?放在首?位，特?別是在?問(wèn)題的?原由上?下功夫?，不能?讓同類?事情頻?繁出現(xiàn)?。出現(xiàn)?頻繁的?問(wèn)題就?是自己?沒(méi)有去?解決。?絕對(duì)不?能出現(xiàn)?任何質(zhì)?量上的?差錯(cuò)影?響報(bào)紙?形象。?工作上?要熱心?為大家?服務(wù)，?認(rèn)真遵?守勞動(dòng)?紀(jì)律，?有效利?用工作?時(shí)間，?保證工?作按時(shí)?按質(zhì)完?成，做?工作上?的模范?。2?、自覺?加強(qiáng)自?身學(xué)習(xí)?，不斷?提高個(gè)?人修養(yǎng)?。學(xué)習(xí)?本崗位?有關(guān)的?業(yè)務(wù)知?識(shí)，多?閱讀同?行報(bào)紙?，多請(qǐng)?教同行?優(yōu)秀人?才。向?領(lǐng)導(dǎo)學(xué)?，向書?本學(xué)，?向同事?學(xué)，提?高業(yè)務(wù)?水平，?適應(yīng)新?形勢(shì)下?本職工?作的需?要，力?求把工?作做得?更好。?3、?多學(xué)習(xí)?借鑒其?他優(yōu)秀?少兒報(bào)?刊的版?式設(shè)計(jì)?，每家?報(bào)紙都?有它的?成功所?在，同?行是對(duì)?手，是?的敵人?，要做?到知己?知彼，?就要時(shí)?刻關(guān)注?同行，?盯緊同?行，讓?報(bào)紙的?質(zhì)量上?一個(gè)新?臺(tái)階。?對(duì)自己?的版面?和插圖?嚴(yán)格要?求，按?質(zhì)按量?完成本?職工作?。并在?報(bào)紙版?面創(chuàng)新?上多做?文章。?實(shí)實(shí)在?在把報(bào)?紙的面?貌煥然?一新?4、學(xué)?習(xí)有關(guān)?編輯業(yè)?務(wù)知識(shí)?，彌補(bǔ)?自己業(yè)?務(wù)上的?欠缺，?多與各?編輯交?流，多?與同行?交流，?為我們?報(bào)紙質(zhì)?量的提?高盡自?己一份?力量。?5、?通過(guò)各?種渠道?，尋找?更多、?更好、?更合適?本報(bào)的?插圖工?作室，?加強(qiáng)完?善插圖?作者的?隊(duì)伍建?設(shè)，要?有效的?管理好?插圖工?作室，?并定期?的溝通?聯(lián)系，?力求揚(yáng)?長(zhǎng)避短?，發(fā)揮?起所能?，提高?約圖速?度，認(rèn)?真做好?審圖工?作，把?好插圖?的質(zhì)量?關(guān)，堅(jiān)?決杜絕?文圖不?符現(xiàn)象?。共同?研究?jī)?yōu)?秀插圖?，把報(bào)?紙插圖?提高到?新高度?。6?、積極?落實(shí)學(xué)?生對(duì)_?___?年上半?年報(bào)紙?改版后?的發(fā)饋?，準(zhǔn)備?___?_報(bào)紙?的改版?。通過(guò)?上半年?的工作?中發(fā)現(xiàn)?的問(wèn)題?，為下?半年工?作制定?更完善?，更充?分的工?作安排?。并為?明年_?___?年報(bào)慶?工作上?做準(zhǔn)備?工作。?完成報(bào)?社各種?宣傳材?料的制?作。報(bào)?社其他?各種活?動(dòng)的參?與和宣?傳。?在以后?的工作?中我將?更進(jìn)一?步學(xué)習(xí)?和掌握?業(yè)務(wù)知?識(shí)和其?他知識(shí)?，把學(xué)?習(xí)知識(shí)?放到首?位，針?對(duì)新環(huán)?境中出?現(xiàn)的新?情況、?新問(wèn)題?，積極?進(jìn)取，?分析表?象，把?握本質(zhì)?，做好?本職工?作，取?得新的?成績(jī)。?使自己?在競(jìng)爭(zhēng)?的環(huán)境?里有更?大的自?主權(quán)。?實(shí)實(shí)在?在的干?，自覺?地、不?折不扣?地完成?本職工?作。努?力做到?學(xué)習(xí)上?要有新?的進(jìn)步?，工作?中要有?新的起?色，思?想上要?有新的?境界，?事業(yè)上?要有新?的成效?，為拼?音報(bào)的?事業(yè)貢?獻(xiàn)自己?的力量?。2?023?年編輯?部年終?總結(jié)范?文（四?）原?本以為?這應(yīng)該?是一件?很輕松?的事，?不過(guò)是?改改病?句看看?結(jié)構(gòu)形?式而已??？墒?在親身?體驗(yàn)了?一番后?，發(fā)覺?要想做?好一件?事，不?付出努?力是得?不到自?己想要?的結(jié)果?的。在?這個(gè)過(guò)?程中，?有令人?焦頭爛?額的瞬?間，也?有讓人?陷入深?思的時(shí)?刻?；?費(fèi)了時(shí)?間，收?獲了更?多。?剛開始?拿到那?五張稿?件時(shí)，?心里是?十分沒(méi)?有底氣?的。畢?竟是第?一次正?式的閱?讀這種?學(xué)術(shù)性?論文，?怕自己?的見識(shí)?有限難?以對(duì)稿?件做出?自己的?思考，?更是不?敢輕易?在原文?的基礎(chǔ)?上作修?改。但?還是拿?起稿件?認(rèn)真的?瀏覽了?一遍，?在大概?了解了?作者的?思維結(jié)?構(gòu)和基?本觀點(diǎn)?之后，?才慢慢?開始對(duì)?逐個(gè)詞?語(yǔ)、句?子仔細(xì)?斟酌。?想到自?己修改?的文章?最后將?會(huì)發(fā)表?在《南?湖法學(xué)?》上，?接受眾?多讀者?的評(píng)析?，不敢?有絲毫?的怠慢?。更覺?得既然?要作為?一本刊?物的文?章，應(yīng)?該本著?對(duì)讀者?負(fù)責(zé)任?的態(tài)度?來(lái)完成?文字編?輯工作?。工作?雖小，?卻表達(dá)?了對(duì)讀?者的尊?重。對(duì)?于作者?稍欠考?慮的詞?句作出?了修改?，標(biāo)點(diǎn)?符號(hào)根?據(jù)對(duì)作?者文章?的理解?也稍稍?做了改?動(dòng)。本?著小修?小補(bǔ)的?原則，?進(jìn)一步?將文章?完善。?整篇文?章的篇?幅結(jié)構(gòu)?也在各?位師兄?師姐的?指導(dǎo)下?，按照?標(biāo)準(zhǔn)使?文章看?起來(lái)更?清晰明?確。?除了編?輯技巧?的學(xué)習(xí)?，還收?獲了許?多值得?珍惜的?心得體?會(huì)。?在我心?目中，?語(yǔ)文本?身就是?充滿著?嚴(yán)謹(jǐn)性?的學(xué)科?。文字?更是語(yǔ)?文的重?要表達(dá)?形式，?所以，?文字編?輯工作?的完成?，技巧?是一個(gè)?小方面?，最重?要的是?細(xì)心認(rèn)?真負(fù)責(zé)?的態(tài)度?，沒(méi)有?做不好?的只有?不想做?的。并?且，對(duì)?于詞句?的修改?不應(yīng)該?是僅僅?針對(duì)詞?句本身?，而應(yīng)?該建立?在全面?理解文?本的基?礎(chǔ)之上?。如此?才能避?免主觀?臆斷，?歪曲了?作者的?意思，?也更能?保證編?輯工作?的質(zhì)量?。我想?，這只?是一個(gè)?小點(diǎn)，?而從這?個(gè)小點(diǎn)?中反映?出很多?問(wèn)題。?任何事?，都要?以一種?積極認(rèn)?真負(fù)責(zé)?的態(tài)度?去做。?尤其是?學(xué)術(shù)方?面的，?不僅是?對(duì)別人?負(fù)責(zé)更?是對(duì)自?己負(fù)責(zé)?。再?次，合?作精神?也在這?次的工?作里起?到不可?替代的?作用。?由于工?作量比?較大，?所以一?篇稿件?由兩個(gè)?人合作?完成。?一個(gè)人?難免會(huì)?有疏漏?，兩個(gè)?人各自?提出自?己的意?見，綜?合之下?，疏漏?的幾率?就會(huì)小?很多。?兩人意?見有分?歧的時(shí)?候，討?論之后?也會(huì)得?到更為?滿意的?答案。?這也為?編輯工?作的順?利完成?節(jié)省了?時(shí)間，?保證了?質(zhì)量。?個(gè)人的?力量太?渺小，?合作工?作才更?能集思?廣益，?將潛力?完全的?發(fā)揮出?來(lái)。以?前在自?己的小?圈子里?，似乎?什么事?情都可?以自己?獨(dú)立解?決