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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼讀書節(jié)校園活動(dòng)總結(jié)整理20____讀書節(jié)校園活動(dòng)總結(jié)讀書節(jié)校內(nèi)活動(dòng)總結(jié)匯編七篇總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成狀況加以回顧和____的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,讓我們一起仔細(xì)地寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖x書節(jié)校內(nèi)活動(dòng)總結(jié)7篇,希望能夠幫助到大家。讀書節(jié)校內(nèi)活動(dòng)總結(jié)篇1四五年級(jí)還聯(lián)合實(shí)行了“迎奧運(yùn),講文明,樹新風(fēng)”演講競(jìng)賽,綜合老師和學(xué)生的打分,最終評(píng)出了5名一等獎(jiǎng),6名二等獎(jiǎng)。四年級(jí)以上的同學(xué)還參與了“____奧運(yùn),陽(yáng)光校內(nèi)”的讀書征文活動(dòng)。全校同學(xué)都參與了第十屆“海峽冰心”杯全國(guó)青少年寫作大賽,優(yōu)秀稿件上送省市參與評(píng)比。六年級(jí)的同學(xué)雖然功課比較驚慌,但是也不甘示弱,各班開(kāi)展了“古詩(shī)誦讀擂臺(tái)賽”,讀書筆記展示會(huì),取得了明顯的效果,促進(jìn)了語(yǔ)文的學(xué)習(xí)。號(hào)召同學(xué)讀好書,老師領(lǐng)先做榜樣。在讀書節(jié)期間,全校老師也主動(dòng)投入“讀好書”“讀名著”“讀原著”的活動(dòng),全體老師寫了讀書體會(huì)和收獲,優(yōu)秀的讀后感還將發(fā)表在學(xué)校的《鳳凰報(bào)》上?;仡櫟谌龑米x書節(jié)的過(guò)程,我們也發(fā)覺(jué)了一些缺憾。比如,因?yàn)榛顒?dòng)的項(xiàng)目過(guò)多,時(shí)間太短,許多讀書的成果還來(lái)不及展示,同學(xué)中涌現(xiàn)出來(lái)的典型事例無(wú)法剛好地在集體中推廣宣揚(yáng);有的班級(jí)參加面還不夠廣,有的班級(jí)在圖書的選擇、甄別上缺乏指導(dǎo),使得孩子的讀書比較盲目。記得有人說(shuō)過(guò):能夠酷愛(ài)讀書并能懂得怎樣讀書,對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),就是最大的財(cái)寶。同學(xué)們,我們致力于做一個(gè)文明的人,有所作為的人,我們非讀書不行,別無(wú)選擇。第三屆讀書節(jié)結(jié)束了,但我們的讀書活動(dòng)恒久不會(huì)結(jié)束。讓閱讀成為一種習(xí)慣,成為我們的生活不行缺少的一部分,那么,你就可以打算收獲勝利,收獲你的人生。市教化局任勇副局長(zhǎng)撰文寫道:書中自有生命在,書中自有階梯在。生命是有限的,學(xué)問(wèn)是無(wú)限的。書是文明的使者,書是生活的高校,書是學(xué)問(wèn)的大廈,書是進(jìn)步的階梯。那么,讓我們更加投入地酷愛(ài)讀書吧!讀書節(jié)校內(nèi)活動(dòng)總結(jié)篇2歷時(shí)一個(gè)多月的讀書節(jié)活動(dòng)即將落下帷幕。在這一個(gè)多月的時(shí)間里,同學(xué)們主動(dòng)參與讀書活動(dòng),真正體驗(yàn)了“讀書好、讀好書、好讀書”的味道,享受到了勝利的樂(lè)趣。在陣陣書香中,我們五(1)班也開(kāi)展了多項(xiàng)豐富好玩的讀書活動(dòng)。在豐富多彩的閱讀活動(dòng)中,同學(xué)們親近書本,寵愛(ài)讀書,學(xué)會(huì)讀書,養(yǎng)成了酷愛(ài)書籍,博覽群書的好習(xí)慣。一.建立班級(jí)“小小讀書角”全班同學(xué)踴躍參加班級(jí)圖書角建設(shè)活動(dòng),大家都把家里的課外書帶到教室,大約有80本左右,其中紅書15本左右。班級(jí)圖書角的藏書琳瑯滿目,涉獵廣泛,其中有科普學(xué)問(wèn),有寓言故事,有童話故事,有歷史故事,有精致散文,有人物傳記,有____,也好玩味幽默大全等等。在班干部中自發(fā)地成立了圖書管理小組,由李怡和陸歆瑜同學(xué)擔(dān)當(dāng)圖書管理員,班級(jí)開(kāi)展了借閱管理活動(dòng),實(shí)行了好書交換活動(dòng),同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍,暢游書海,班里始終洋溢著濃濃的讀書氣氛。二、召開(kāi)主題班會(huì),溝通閱讀心得。根據(jù)班級(jí)讀書活動(dòng)的安排,我們開(kāi)展了讀書動(dòng)員會(huì)、好書舉薦會(huì)、讀書閱歷溝通會(huì)、閱讀演講競(jìng)賽和讀書總結(jié)會(huì)等主題班會(huì)。在這些主題班會(huì)中,同學(xué)們溝通閱讀心得,暢談閱讀體會(huì),相互介紹讀書閱歷,選擇適合自己閱讀的好書的方法;怎樣合理利用課余時(shí)間,有序讀書的好方法等,有的同學(xué)還介紹了自己帶動(dòng)父母閱讀的經(jīng)驗(yàn),把校內(nèi)的書香帶到他們的家庭中去。特殊是好書舉薦會(huì)這一次活動(dòng),班上濮胤飛、羅心雨、曹怡璐、沈智逸四位學(xué)生仔細(xì)制作了PPT,在舉薦會(huì)上,他們圖文并茂、深化淺出的介紹,深深地吸引了其他同學(xué),大大激發(fā)了同學(xué)們讀書的熱忱。通過(guò)一系列的主題班會(huì),同學(xué)們互取所長(zhǎng),學(xué)到了更多更好讀書學(xué)問(wèn)和方法,加深了愛(ài)書、用書的思想相識(shí),同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競(jìng)賽活動(dòng)的自覺(jué)形成。三、集思廣益,細(xì)心設(shè)計(jì)黑板報(bào)。讀書節(jié)期間,為了推廣讀書活動(dòng),同學(xué)們同心同德,細(xì)心設(shè)計(jì)了一期題為《歡樂(lè)閱讀》的黑板報(bào)。孩子們把自己收集到的有關(guān)讀書內(nèi)容貢獻(xiàn)出來(lái),其中出名人讀書故事,有讀書的名言警句,有舉薦閱讀的書目,還有他們親筆寫的讀書心得體會(huì)等等,內(nèi)容豐富多彩。四、主動(dòng)參加各項(xiàng)活動(dòng),取得優(yōu)異的成果。在“讀書節(jié)”活動(dòng)期間,同學(xué)們參與了“美文伴我成長(zhǎng)”的誦讀競(jìng)賽。在老師的細(xì)心指導(dǎo),同學(xué)們的努力練習(xí)下,我班取得了優(yōu)異的成果。整班朗讀競(jìng)賽第一名,吳錕、陸歆瑜獲得個(gè)人朗讀競(jìng)賽三、四名的好成果。此外,同學(xué)們還主動(dòng)參加了班刊《蒲公英》創(chuàng)建。大家踴躍把自己優(yōu)秀的、進(jìn)步的作文供應(yīng)給老師。班刊《蒲公英》一共收集了全班學(xué)生65篇佳作。在這次活動(dòng)中,班上還有兩個(gè)家庭被評(píng)為“書香家庭”,多名學(xué)生被評(píng)為“閱讀之星”。在本次的讀書活動(dòng),孩子們暢游書海,獲得了書籍帶來(lái)的學(xué)問(wèn),享受了讀書帶來(lái)的歡樂(lè),初步培育了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。班里洋溢著人人好讀書,人人讀好書的氣氛。我信任五(1)班的孩子們能在讀書節(jié)啟航,一生與經(jīng)典為友,與博覽同行,開(kāi)拓視野,陶冶思想,凈化靈魂,不斷讀書,不斷成長(zhǎng),不斷完善自己,將來(lái)做一個(gè)有利于社會(huì)、國(guó)家和人類的人。讀書節(jié)校內(nèi)活動(dòng)總結(jié)篇3在紫薇吐綠的三月,我們啟動(dòng)第五屆讀書節(jié)活動(dòng)。在春和景明的四月,我們的讀書節(jié)如火如荼開(kāi)展。在飛火流星的五月,我們的讀書節(jié)活動(dòng)深化推動(dòng)。在熱忱似火的六月,我們的讀書節(jié)活動(dòng)碩果累累。歷時(shí)三個(gè)多月的讀書節(jié)活動(dòng),讓我們?nèi)w師生愛(ài)上閱讀,吮吸才智。讓我們的校內(nèi)浸潤(rùn)書香,雅言雅行。在三個(gè)多月時(shí)間里,我們開(kāi)展了老師閱讀競(jìng)賽、老師讀書征文活動(dòng)。我們開(kāi)展了圖書漂流、美文共享、手抄報(bào)競(jìng)賽、書簽制作競(jìng)賽、班級(jí)誦讀競(jìng)賽等活動(dòng)。在活動(dòng)中師生一起成長(zhǎng),在活動(dòng)中家校共享閱讀之樂(lè)。在讀書活動(dòng)中,我們?nèi)?1各班級(jí)共捐書854本。老師上交讀書心得51篇。學(xué)生上交讀書征文59篇。書簽制作作品62件、手抄報(bào)83份。一篇篇文章,是老師和同學(xué)們才智和感悟的結(jié)晶。一件件作品,是老師和同學(xué)們合作和付出的寫照。最是書香能醉人。沐浴在書香中,沉醉在書海里,我們與古代先賢對(duì)話,我們與中外____溝通。閱讀提升了我們的氣質(zhì),閱讀變更了校內(nèi)的氛圍,閱讀豐盈了“六·一”,閱讀更讓這個(gè)“六·一”別樣。書香滿園,且讀且行。一路收獲,一路成長(zhǎng)。追求美妙的將來(lái),向著勝利的方向。讀書節(jié)校內(nèi)活動(dòng)總結(jié)篇4腹有詩(shī)書氣自華。讀書能積累語(yǔ)言,豐富學(xué)問(wèn),并且能陶冶情操,受益終生。為進(jìn)一步推動(dòng)我校教化教學(xué)工作,激發(fā)師生讀書熱忱,活躍校內(nèi)文化,樹立正氣,營(yíng)造良好的讀書氛圍,我校始終堅(jiān)持開(kāi)展校內(nèi)讀書活動(dòng)。讓老師在讀書中提升自我,豐富內(nèi)涵,指導(dǎo)工作;讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)讀書的樂(lè)趣,進(jìn)一步提高了師生的思想覺(jué)悟和文化底蘊(yùn),營(yíng)造清風(fēng)縷縷滿園書香的氛圍。詳細(xì)在以下幾個(gè)方面:一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),讀書活動(dòng)有序開(kāi)展學(xué)校為提高辦學(xué)品質(zhì),打造“書香校內(nèi)”,讓孩子們“讀經(jīng)典的書,做有根的人”。讓書香溢滿校內(nèi),讓心靈徜徉書海。學(xué)校自20xx年9月成立了“晨誦、午讀、暮省”工作室。由教務(wù)主任鄭瓊老師負(fù)責(zé)。晨誦怡情,午讀明理,暮省勵(lì)志。活動(dòng)伊始,學(xué)校教育處、語(yǔ)文教研組共同協(xié)商,確定了讀書活動(dòng)的指導(dǎo)思想,以及讀書活動(dòng)的主要內(nèi)容。對(duì)于讀書活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)校還制訂了關(guān)于讀書活動(dòng)的相關(guān)安排和措施,并由班主任負(fù)責(zé)詳細(xì)落實(shí)?;顒?dòng)開(kāi)展不久,全校便形成了齊抓共管,共創(chuàng)書香校內(nèi)的良好氛圍。二、老師以身作則,帶頭讀書要想要學(xué)生愛(ài)讀書,老師就必需先愛(ài)讀書。因此,我校老師利用中午的時(shí)間和學(xué)生同讀,加強(qiáng)學(xué)習(xí)。本學(xué)期各教研組老師讀了學(xué)校的規(guī)定書目《解密高效課堂》《探究高效課堂____》,做了大量的讀書筆記,并寫下自己的心得體會(huì)交到各教研組,高效課堂讀書體會(huì)、感受累計(jì)達(dá)100余篇。三、營(yíng)造閱讀氛圍學(xué)校利用展板、班級(jí)園地、紅領(lǐng)巾廣播站等,營(yíng)造了良好的課外閱讀氛圍。主動(dòng)開(kāi)展評(píng)比“書香家長(zhǎng)”、舉辦“校內(nèi)文化墻學(xué)問(wèn)競(jìng)賽”、“青年老師誦詩(shī)”競(jìng)賽等活動(dòng);4月23日世界讀書日舉辦“家家書香”活動(dòng),5月1日勞動(dòng)節(jié)實(shí)行了“老師給學(xué)生贈(zèng)詩(shī)”活動(dòng)等,語(yǔ)文老師還充分利用好語(yǔ)文課堂主陣地,開(kāi)展演講溝通、古詩(shī)誦讀、課文故事演說(shuō)、課本劇等。學(xué)生分別談到了開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)閱讀的收獲,并向大家舉薦怎樣選擇好書,選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時(shí)間,有序讀書;并介紹了自己在家庭中是怎樣帶動(dòng)父母閱讀的實(shí)際行動(dòng)。學(xué)生間互取所長(zhǎng),學(xué)到了更多讀書學(xué)問(wèn)和方法,加深了愛(ài)書、用書的思想相識(shí),同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競(jìng)賽活動(dòng)的自覺(jué)形成;開(kāi)展征文競(jìng)賽,在指導(dǎo)學(xué)生大量閱讀的基礎(chǔ)上,仔細(xì)組織了征文競(jìng)賽:如《少年向上____伴我行》等。各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,極大地豐富了校內(nèi)生活,也促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的熱忱。1、開(kāi)放學(xué)校閱覽室:學(xué)校圖書室向?qū)W生供應(yīng)豐富優(yōu)質(zhì)的藏書。學(xué)生可以根據(jù)規(guī)定的時(shí)間到圖書室借閱,或以班級(jí)為單位集體借閱,教學(xué)樓一樓大廳圖書開(kāi)架自閱,供學(xué)生自由選擇,進(jìn)行自主性閱讀。2、辦好班級(jí)圖書角:以學(xué)生自帶為主,畢業(yè)班捐贈(zèng)為輔,加上由學(xué)校統(tǒng)一給各班借閱的圖書,并在運(yùn)用過(guò)程中不斷更新、交換、補(bǔ)充,每個(gè)班都有一個(gè)“小小圖書角”。3、布置美化書香校內(nèi)學(xué)校加強(qiáng)校內(nèi)閱讀氛圍的創(chuàng)設(shè),細(xì)心布置美化校內(nèi),使校內(nèi)也具有“書香氣”。從綠地到一石一草,從校內(nèi)主體墻到走廊樓道,無(wú)不傳遞著大量的閱讀信息,傳承文化。學(xué)校定期開(kāi)展各類讀書競(jìng)賽活動(dòng),實(shí)行各類閱讀之星評(píng)比。上好每天的晨誦、午讀,以保證學(xué)生“會(huì)讀”。辦好???,每月一期,發(fā)表老師和學(xué)生的優(yōu)秀文章,激勵(lì)師生閱讀,體現(xiàn)閱讀成果。四、借助各種讀書活動(dòng),展示讀書成果學(xué)校以讀書活動(dòng)為載體,從學(xué)生、班級(jí)、學(xué)校三個(gè)層面設(shè)計(jì)開(kāi)展各種生動(dòng)好玩的活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生敲開(kāi)語(yǔ)言的物質(zhì)外殼,展示學(xué)生的閱讀成果,從而形成激勵(lì)機(jī)制,推動(dòng)閱讀活動(dòng)的深化開(kāi)展。1、個(gè)人活動(dòng):全校學(xué)生做好暮省、讀書筆記、寫讀后感等等,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,豐富自己的閱讀積累。2、班級(jí)活動(dòng):在班內(nèi)開(kāi)展讀書筆記的評(píng)比、溝通、展示活動(dòng);開(kāi)展全班匯報(bào)閱讀成果展示活動(dòng);開(kāi)展“班級(jí)讀書小博士”的評(píng)比。3、全?;顒?dòng):在學(xué)校內(nèi)開(kāi)展晨誦、午讀的評(píng)比、溝通、展示活動(dòng);開(kāi)展“學(xué)校書香班級(jí)”、“學(xué)校書香家庭”等的評(píng)比。五、家校攜手,家長(zhǎng)與孩子一同華蜜在共讀時(shí)間老師引導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展“親子共讀”,創(chuàng)建書香家庭活動(dòng)。各年級(jí)組分年段向家長(zhǎng)舉薦親子共讀書目,家長(zhǎng)每天同孩子一同讀書,相互溝通閱讀體會(huì),起到了身教勝于言教的效果。從而,不僅讓孩子的小手牽著家長(zhǎng)的大手一同華蜜在共讀時(shí)間,同時(shí)營(yíng)造了“書香家庭”、“書香校內(nèi)”、“書香社會(huì)”三位一體的讀書氛圍。以上是我校開(kāi)展的“好書伴我歡樂(lè)成長(zhǎng)”讀書活動(dòng)的工作回顧。學(xué)生與書相伴一生,肯定有質(zhì)量,有朝氣;讓學(xué)生在讀書的過(guò)程中不斷完善自己的人格和品德,做一個(gè)愛(ài)祖國(guó)、有追求,講文明,有毅力,擅長(zhǎng)拼搏,不斷進(jìn)取的人。我想書香飄溢的校內(nèi),肯定會(huì)有內(nèi)涵、有發(fā)展,在今后的工作中,我校將接著抓好讀書活動(dòng),讓其發(fā)揮更大的育人作用,盛開(kāi)出更明麗芳香的花朵,結(jié)出更大更香甜的碩果。頭屯河農(nóng)場(chǎng)學(xué)校女工李洪英20xx.5.10學(xué)校讀書活動(dòng)相關(guān)圖片讀書節(jié)校內(nèi)活動(dòng)總結(jié)篇5在舉國(guó)上下喜迎奧運(yùn)的日子里,我們學(xué)校舉辦了以“與好書為伴,和文明牽手”為主題的第三屆讀書節(jié)。讀書的時(shí)間過(guò)得總是匆忙,歷時(shí)一個(gè)來(lái)月的讀書節(jié)今日就要在這里閉幕了,讓我們一起來(lái)簡(jiǎn)要回顧讀書的收獲。在過(guò)去的一個(gè)多月中,全體老師高度重視,全體同學(xué)____投入。圖書館、美術(shù)組、英語(yǔ)組、語(yǔ)文組通力協(xié)作,舉辦豐富多彩的活動(dòng),以競(jìng)賽促活動(dòng),以活動(dòng)促讀書,營(yíng)造了濃濃的讀書氛圍。學(xué)校圖書館購(gòu)置了100多本圖書,實(shí)行了“圖書漂流”活動(dòng),同學(xué)們?cè)趫D書的“漂流”中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),考驗(yàn)了誠(chéng)信。英語(yǔ)組實(shí)行了閱讀競(jìng)賽活動(dòng);美術(shù)組在三至五年級(jí)開(kāi)展了“我為課文畫插圖”活動(dòng),評(píng)比出優(yōu)秀作品并展出;三四年級(jí)開(kāi)展的“巧手制作小書簽”活動(dòng)也繪聲繪色,獲獎(jiǎng)作品都展示在中廳。各年級(jí)共評(píng)出了“讀書明星”155名。綜合參加活動(dòng)的熱忱和成效,有14個(gè)班級(jí)還被評(píng)為“讀書節(jié)優(yōu)勝班級(jí)”。各年段各班在老師的細(xì)心組織下,把語(yǔ)文學(xué)科競(jìng)賽與讀書節(jié)緊密結(jié)合,開(kāi)展了豐富多彩的讀書活動(dòng),取得了令人滿足的成果,涌現(xiàn)出一批酷愛(ài)讀書的主動(dòng)分子。一年級(jí)實(shí)行古詩(shī)誦讀會(huì)、講故事競(jìng)賽,有240名同學(xué)在活動(dòng)中取得好成果并獲獎(jiǎng);二年級(jí)開(kāi)展了“好故事伴我成長(zhǎng)”故事競(jìng)賽,有30名同學(xué)獲得一、二、三等獎(jiǎng)。二(6)班的z同學(xué)是個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”,他不但閱讀歷史書籍,還喜愛(ài)偵探小說(shuō),學(xué)問(wèn)面廣,從閱讀中感受歡樂(lè),更令人驚羨的'是,他雖然只讀二年級(jí),但他已經(jīng)完成了一本厚厚的科幻小說(shuō)的創(chuàng)作。三年級(jí)組織開(kāi)展了“春之歌”讀書主題隊(duì)會(huì),各班主動(dòng)排練,節(jié)目豐富。特殊是三年(3)班的同學(xué)更是熱忱高漲,同學(xué)們自己收籌錢料,自編自導(dǎo),在精彩的活動(dòng)中感受春天的美妙,在活動(dòng)中得到了熬煉;三年(5)班的z讀書的主動(dòng)性特殊高,他不但堅(jiān)持每天閱讀,還自覺(jué)地寫了25篇讀書筆記,并且畫上了插圖;四年級(jí)也開(kāi)展“春之韻”詩(shī)文誦讀會(huì),同學(xué)們?cè)谧约旱奈枧_(tái)上放聲朗誦,盡情地感受春天的朝氣,感悟語(yǔ)言的魅力。五年級(jí)的活動(dòng)最令人矚目。在讀書節(jié)開(kāi)幕之前,年段老師就打算了240條的謎語(yǔ),貼在各班教室走廊上,組織開(kāi)展“讀好書,猜謎語(yǔ)”的活動(dòng),同學(xué)們的主動(dòng)性很高,大部分謎底都被同學(xué)猜中,活動(dòng)效果好。這個(gè)年級(jí)還開(kāi)展了“好書交換1+1>2”活動(dòng),組織了年級(jí)讀書學(xué)問(wèn)競(jìng)賽,激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)投入好書漂流活動(dòng)。在年級(jí)的詩(shī)歌誦讀會(huì)上,五年(1)班集體誦讀的詩(shī)歌《書》是由本班的王暨非同學(xué)創(chuàng)作的。老師介紹說(shuō)她創(chuàng)作的詩(shī)歌文筆流暢,感情充足,看得出來(lái)她在語(yǔ)言方面有了豐厚的積累。讀書節(jié)校內(nèi)活動(dòng)總結(jié)篇6讀書節(jié)活動(dòng)已經(jīng)落下帷幕,現(xiàn)就本次活動(dòng)的實(shí)施內(nèi)容及效果等各方面做以下總結(jié):本次讀書節(jié)的主題與口號(hào)是“點(diǎn)燃讀書____,共建書香校內(nèi)”。同學(xué)們?cè)谛nI(lǐng)導(dǎo)、班主任以及語(yǔ)文老師的指導(dǎo)下開(kāi)展了各種各樣的讀書活動(dòng),同學(xué)們與____對(duì)話,與高尚為伍;與偉人碰撞,激勵(lì)自己前行。校內(nèi)里書香充滿,同學(xué)們?cè)谧x書中歡樂(lè)成長(zhǎng)。我們?cè)敿?xì)開(kāi)展的活動(dòng)有:一、選定一本好書,細(xì)細(xì)品讀參考了語(yǔ)文老師的看法以后,每個(gè)同學(xué)選擇了一本對(duì)自己有意義的書,由圖書管理員從圖書館借閱,或者學(xué)生自己去書店購(gòu)買。要求同學(xué)們?cè)谧x的過(guò)程中,做好讀書筆記,寫下自己的閱讀感受。二、召開(kāi)主題班會(huì),體會(huì)讀書的樂(lè)趣在4月12日第七周的主題班會(huì)上,我們開(kāi)展了各種形式的活動(dòng),如“談?wù)勀壳盀橹箤?duì)你影響最大的一本書”、“講一講你與書之間的故事”,“演一演書中的經(jīng)典橋段”,“共享你的讀書閱歷”,“探討讀書中應(yīng)留意哪些習(xí)慣”等等。三、靜心讀書我們深知“書是人類進(jìn)步的階梯”,是人類的精神食糧,是我們驚慌學(xué)習(xí)時(shí)最最滿意的休閑方式。所以我們利用班隊(duì)課的后15分鐘以及寫字讀報(bào)課的時(shí)間,讓學(xué)生潛心閱讀。每個(gè)學(xué)生都非常珍惜。四、手抄報(bào)讀書節(jié)期間(4月底),我們組織班級(jí)學(xué)生采納各種方式出一份讀書小報(bào),最終評(píng)比出五份優(yōu)秀手抄報(bào),參加學(xué)校的評(píng)獎(jiǎng),參評(píng)的學(xué)生有:徐xx。手抄報(bào)內(nèi)容豐富,有學(xué)生摘錄的名言名句,有學(xué)生自己寫的讀書感悟,有精致的繪畫,充分發(fā)揮了學(xué)生們的藝術(shù)才能。五、演講競(jìng)賽結(jié)合本?!案卸?志向”的特色,學(xué)校組織了以“點(diǎn)燃讀書____,共建書香校內(nèi)”為主題的演講競(jìng)賽。本班的徐雯瑜與詹美仙,賴金龍與雷勇杰代表班級(jí)參與這次競(jìng)賽?!度松仿兄x有你相伴》,《沉醉在書香里的日子》,充分體現(xiàn)了學(xué)生對(duì)感恩與志向的理解。六、黑板報(bào)五月中旬,本班板報(bào)組的同學(xué)同心同德,細(xì)心設(shè)計(jì)了一期以“以書為友、歡樂(lè)成長(zhǎng)”為主題的黑板報(bào),我們將板報(bào)的題目命名為《歡樂(lè)閱讀》。高質(zhì)量的板報(bào)又為我班讀書節(jié)活動(dòng)增加了一抹亮色,最終讓我們贏得了初中組黑板報(bào)評(píng)比的第一名。讀書節(jié)校內(nèi)活動(dòng)總結(jié)篇7“最是書香能致遠(yuǎn),讀書之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮?!焙脮耖L(zhǎng)者,諄諄教育;好書,似導(dǎo)師,諄諄教導(dǎo);好書,如摯友,心心相印。讀書,讓人積累語(yǔ)言,豐富學(xué)問(wèn),陶冶情操,受益終生。為協(xié)作我縣教委舉辦的讀書節(jié)活動(dòng),推動(dòng)我校教化工作,激發(fā)學(xué)生讀書熱忱,活躍校內(nèi)文化,營(yíng)造良好讀書氛圍,我校在4月份開(kāi)展了為期一個(gè)月的“走進(jìn)書籍,在閱讀中歡樂(lè)成長(zhǎng)”讀書節(jié)活動(dòng)。我們的讀書節(jié)活動(dòng)宗旨是:在家庭、社會(huì)、學(xué)校營(yíng)造酷愛(ài)讀書、支持讀書、敬重讀書、讀書光榮的良好氛圍,激發(fā)讀書熱忱,感受讀書歡樂(lè)。我們的讀書節(jié)口號(hào)是:讓讀書成為習(xí)慣,讓書香飄滿校內(nèi)。一個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去,讀書節(jié)即將落下帷幕,廣闊師生在短短的一個(gè)月時(shí)間里,不但提高了對(duì)讀書的相識(shí)覺(jué)悟,豐富了文化底蘊(yùn),而且營(yíng)造出書香縷縷的校內(nèi)讀書氛圍。為了進(jìn)一步推動(dòng)讀書活動(dòng),提高讀書活動(dòng)效果,使讀書真正融入生活,成為師生們的日常行為習(xí)慣,現(xiàn)對(duì)讀書節(jié)活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)如下:一、深化宣揚(yáng),營(yíng)造良好讀書氛圍依據(jù)學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案,學(xué)校張貼了大量讀書節(jié)宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ),出黑板報(bào),創(chuàng)建了書香教室,營(yíng)造了讀書氛圍。通過(guò)多渠道、深層次的強(qiáng)勢(shì)宣揚(yáng),我校在營(yíng)造了濃郁讀書氛圍的同時(shí),更使校內(nèi)文化得到進(jìn)一步提升,為深化落實(shí)讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、落實(shí)責(zé)任,確保順當(dāng)開(kāi)展讀書節(jié)活動(dòng)為確保讀書節(jié)活動(dòng)有效、規(guī)范、深化開(kāi)展,我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,構(gòu)建了以少先大隊(duì)部、圖書室、后勤處、班級(jí)之間協(xié)同開(kāi)展工作的活動(dòng)____,依據(jù)讀書節(jié)活動(dòng)方案,層層落實(shí)責(zé)任、分解任務(wù),形成有安排、有部署、有檢查、有總結(jié)的完整讀書活動(dòng)體系,確保讀書節(jié)活動(dòng)有效實(shí)施。三、細(xì)心組織,開(kāi)展各項(xiàng)讀書活動(dòng)我校在讀書節(jié)活動(dòng)中,著眼于提高教化質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,以形成人人好讀書,人人讀好書的終身學(xué)習(xí)為目標(biāo),開(kāi)展了一系列豐富多彩、敏捷多樣的讀書活動(dòng),收到了特別好的活動(dòng)效果。開(kāi)展的詳細(xì)活動(dòng)包括:1.經(jīng)典古詩(shī)文閱讀與過(guò)關(guān)活動(dòng)我校以班為單位,利用早讀、班會(huì)等時(shí)間,進(jìn)行了集體誦讀經(jīng)典古詩(shī)文活動(dòng)。除學(xué)校指定的篇目外,各班還依據(jù)實(shí)際狀況確定了主題背誦篇目,例如:描寫春景的詩(shī)詞,抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩(shī)詞,描寫塞外生活的詩(shī)
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