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文檔簡介
考試要求
1.了解相對原子(分子)質(zhì)量的含義。3.能識別日常生活中某些商品的標(biāo)簽或說明書,了解各成分的含量(純度)及其涵義。
⒉能夠根據(jù)化學(xué)式計算化合物中各元素的質(zhì)量比和質(zhì)量分?jǐn)?shù)。4.認(rèn)識質(zhì)量守恒定律,能說明常見化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系。5.理解化學(xué)反應(yīng)方程式計算的原理,掌握化學(xué)方程式的簡單計算。當(dāng)前1頁,總共64頁。一、根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行有關(guān)計算當(dāng)前2頁,總共64頁。1.下列氮肥中,氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是()。A.CO(NH2)2C.NH4NO3
B.(NH4)2SO4D.KNO32.(2012年江蘇宿遷)下列關(guān)于二甲醚(C2H6O)的說法錯誤的是(
)。A.由碳、氫、氧三種元素組成B.相對分子質(zhì)量為46C.一個二甲醚分子中含有9個原子D.碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為2∶6∶1AD回顧知識習(xí)題當(dāng)前3頁,總共64頁。
3.據(jù)報道,國家有關(guān)部門對家庭裝飾材料進(jìn)行抽查,發(fā)現(xiàn)具有毒氣污染的材料占68%,它們會釋放出300多種能引發(fā)30多種疾病的有害物質(zhì),甲醛就是其中的一種,它的化學(xué)式為CH2O。下面關(guān)于甲醛的敘述正確的是()。A.甲醛由碳、氮、氧三種元素構(gòu)成B.甲醛由三種原子構(gòu)成C.甲醛中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為1∶2∶1D.甲醛中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為53.3%D當(dāng)前4頁,總共64頁。(一)、相對原子質(zhì)量和相對分子質(zhì)量1.相對原子質(zhì)量
以一種___________________作為標(biāo)準(zhǔn),其他原子的質(zhì)量跟它相比較所得的比就叫做該原子的相對原子質(zhì)量(符號為Ar)。它的單位是______,一般省略不寫。2.相對分子質(zhì)量
化合物中各原子的相對原子質(zhì)量的總和(符號為Mr)。例如:SO2的相對分子質(zhì)量=________。碳
12原子質(zhì)量的
1/12164一、根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行有關(guān)計算復(fù)習(xí)要點當(dāng)前5頁,總共64頁。(二)、根據(jù)化學(xué)式的計算
(1)各原子的原子個數(shù)比在數(shù)值上等于各元素原子右下角數(shù)字之比。例如:SO2
中原子個數(shù)比S∶O=______。
(2)各元素的質(zhì)量比等于各元素的原子個數(shù)乘以相對原子質(zhì)量之比。例如:SO2中S和O兩種元素的質(zhì)量比=______。
(3)求某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
計算公式:相對原子質(zhì)量×原子個數(shù) 相對分子質(zhì)量×100%例如:SO2
中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=__________。1∶21∶150%某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=當(dāng)前6頁,總共64頁。(4)一定質(zhì)量的物質(zhì)中含某元素的實際質(zhì)量等于物質(zhì)的質(zhì)量乘以該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。例如:32gSO2中含有硫元素的質(zhì)量=__________。16g練習(xí).化肥硝酸銨的化學(xué)式為NH4NO3
,請回答:(1)硝酸銨由______種元素組成;(2)硝酸銨中N、H、O的原子個數(shù)比是_________;(3)硝酸銨中N、H、O的質(zhì)量比是_________;(4)硝酸銨的相對分子質(zhì)量是_________;(5)硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________;(6)500g硝酸銨中氮元素的質(zhì)量是_________g。32∶4∶37∶1∶128035%175當(dāng)前7頁,總共64頁?!纠?】(2012年廣東廣州)菱鐵礦的主要成分是FeCO3。下列說法正確的是()。A.FeCO3
中Fe、C、O元素的質(zhì)量比是1∶1∶3B.FeCO3
中Fe、C、O的原子個數(shù)比是56∶12∶16C.FeCO3
的相對分子質(zhì)量是56+12+16D.FeCO3
中Fe元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
5656+12+16×3×100%
點撥:計算相對分子質(zhì)量時要特別注意,相對原子質(zhì)量要乘以該原子的原子個數(shù)。
答案:D例題當(dāng)前8頁,總共64頁。
【例2】(2012年廣東)下圖是諾氟沙星膠囊的說明書。某患者遵醫(yī)囑,每次服用諾氟沙星膠囊400mg,一段時間后病情有了好轉(zhuǎn)。請回答以下問題:
諾氟沙星膠囊主要成分:諾氟沙星(化學(xué)式為C16H18FN3O3)相對分子質(zhì)量:319規(guī)格:每粒0.1g一日2次,10日一個療程貯存:避光,密封保存當(dāng)前9頁,總共64頁。
(1)諾氟沙星分子中碳、氫的原子個數(shù)比為________;
(2)諾氟沙星中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________(精確到0.1%);
(3)從組成上可知諾氟沙星屬于________________(填“有機(jī)化合物”或“無機(jī)化合物”);患者一個療程共服用了________粒諾氟沙星膠囊。
點撥:有關(guān)商品標(biāo)簽上物質(zhì)化學(xué)式的計算,關(guān)鍵要弄清標(biāo)簽提供的信息對應(yīng)于哪個問題。注意本題中相對分子質(zhì)量是已知的。13.2%有機(jī)化合物8∶9
80答案:當(dāng)前10頁,總共64頁。
1.(2012年廣東肇慶)2011年我國女科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)了青蒿素(青蒿素的化學(xué)式:C15H22O5)而獲得美國“拉斯克獎”。青蒿素是一種可用于治療瘧疾的藥物。
(1)青蒿素由________種元素組成;
(2)一個青蒿素分子含有________個原子;
(3)青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為_____________。34290∶11∶40中考真題當(dāng)前11頁,總共64頁。2.(2011·哈爾濱)蛋白質(zhì)是人類重要的營養(yǎng)物質(zhì),它是由多種氨基酸構(gòu)成的化合物,丙氨酸是其中的一種。下列有關(guān)丙氨酸的敘述正確的是(
)A.丙氨酸是由四種原子構(gòu)成的B.一個丙氨酸分子中質(zhì)子數(shù)是89C.丙氨酸中氮元素與氫元素的質(zhì)量比為2∶1D.丙氨酸的化學(xué)式為C3H6O2N當(dāng)前12頁,總共64頁。
3.(2012年廣東佛山)鈣是人體必需的常量元素,人們每日必須攝入足量的鈣。目前市場上的補(bǔ)鈣藥劑很多,下圖是某種品牌補(bǔ)鈣藥品的部分說明書?!痢菱}片[藥品規(guī)格]每片含CaCO3
0.625g[用法用量]每次一片,每天2次請回答下列問題:(1)CaCO3
中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________;(2)若每片鈣片的質(zhì)量為1g,則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________;(3)如果按用量服用,每天攝入鈣元素的質(zhì)量為______g。40%25%0.5當(dāng)前13頁,總共64頁。
4.(2010年廣東肇慶)碘元素對青少年智力發(fā)育影響很大,加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3)。下圖是超市銷售的一種加入碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說明。
食鹽成分:NaClKIO3含碘:20mg/kg重量:500g食用注意:勿長時間加熱保存:防潮、放陰涼處請回答下列問題:(1)碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素的質(zhì)量比為
;(2)每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量________mg;
(3)中國營養(yǎng)學(xué)會推薦:一個18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg。假設(shè)碘的來源僅靠這種加碘食鹽,該青年每天應(yīng)攝入這種食鹽______g。
39∶127∶48107.5當(dāng)前14頁,總共64頁。二、質(zhì)量守恒定律當(dāng)前15頁,總共64頁。它發(fā)生分解反應(yīng)時,不生成的物質(zhì)是(1.(2012年重慶)NH4ClO4(高氯酸銨)可用做火箭推進(jìn)劑,當(dāng)能)。A.CO2C.O2
B.Cl2D.N2
2.將20g甲、5g乙、8g丙三種純凈物混合,在密閉容器中加熱發(fā)生化學(xué)反應(yīng),經(jīng)分析可知反應(yīng)后混合物中含有5g甲、16g丙,還含有一種新物質(zhì)丁,則丁物質(zhì)的質(zhì)量是()。A.12gB.9gC.4gD.17gAA回顧知識習(xí)題當(dāng)前16頁,總共64頁。3.某物質(zhì)和二氧化碳反應(yīng)后只生成碳酸鈉和氧氣,則該物質(zhì)中()。A.只含氧元素B.一定含鈉元素和氧元素C.只含鈉元素D.一定含鈉元素,可能含有氧元素D當(dāng)前17頁,總共64頁。
4.已知兩種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示(一種小球代表一種原子,原子間的短線代表原子的結(jié)合),下列說法正確的是()。A.參加反應(yīng)的物質(zhì)均為化合物B.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)C.該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律D.圖示中共有4種分子D當(dāng)前18頁,總共64頁。NH4NO3=====N2O↑+2X5.(2010年廣東)硝銨是一種常用的化肥,受熱易分解。在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):一定條件(1)上述化學(xué)方程式中X的化學(xué)式為________。(2)N2O中氮元素的化合價為________。(3)硝銨應(yīng)________保存。H2O+1低溫當(dāng)前19頁,總共64頁。
一、質(zhì)量守恒定律
1.定義
參加______________的各物質(zhì)的______________等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的____________。2.質(zhì)量守恒的原因數(shù)目原子的質(zhì)量
一切化學(xué)變化遵循質(zhì)量守恒定律的原因:在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的________沒有改變,________沒有增減,________________也沒有改變。化學(xué)反應(yīng)質(zhì)量總和質(zhì)量總和種類復(fù)習(xí)要點當(dāng)前20頁,總共64頁。質(zhì)量守恒定律的理解【重點歸納】1.物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)是物質(zhì)遵循質(zhì)量守恒定律的前提。2.對質(zhì)量守恒定律的理解。(1)原子(三不變)——原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量不變。(2)元素(兩不變)——元素的種類、質(zhì)量不變。(3)物質(zhì)種類、分子種類(一定變)。(4)化合價、分子數(shù)目(可能變)。當(dāng)前21頁,總共64頁。3.理解質(zhì)量守恒定律需要注意的問題。(1)質(zhì)量守恒定律只強(qiáng)調(diào)質(zhì)量守恒,不能推廣到其他物理量,如分子數(shù)、體積等。(2)反應(yīng)物的總質(zhì)量是指參加化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量和,不包括過量的未反應(yīng)的物質(zhì)和雜質(zhì)的質(zhì)量。(3)如果化學(xué)反應(yīng)需要催化劑,那么催化劑不能算作反應(yīng)物。當(dāng)前22頁,總共64頁。
二、質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用
1.求化學(xué)式、原子個數(shù)或元素符號
根據(jù)化學(xué)方程式中某些物質(zhì)化學(xué)式來確定反應(yīng)物或生成物的化學(xué)式、化學(xué)計量數(shù)或相對原子質(zhì)量。依據(jù)是化學(xué)方程式“===”號兩邊____________必須相同,____________必須相等。 例如:已知反應(yīng)3NO2+X===2HNO3+NO,則X的化學(xué)式為__________。原子數(shù)目H2O原子種類當(dāng)前23頁,總共64頁。2.求質(zhì)量根據(jù)化學(xué)反應(yīng)中某些物質(zhì)的質(zhì)量求未知反應(yīng)物或生成物的質(zhì)量。
例如:已知反應(yīng):2A+B===3C+D,且A和B參加反應(yīng)的質(zhì)量比為5∶2,如果反應(yīng)后生成C和D的質(zhì)量共21g,則消耗反應(yīng)物B的質(zhì)量為________g。6當(dāng)前24頁,總共64頁。3.解釋化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量增加或質(zhì)量減少的現(xiàn)象
例如:碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng),反應(yīng)后溶液質(zhì)量減輕,因此這個反應(yīng)是不遵循質(zhì)量守恒定律的。這種說法正確嗎?______,說明理由:_______________________________________________________________________________________________________。不正確碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)時,生成的二氧化碳逸出體系,使得反應(yīng)后溶液質(zhì)量減輕,但是這個反應(yīng)仍然要遵循質(zhì)量守恒定律當(dāng)前25頁,總共64頁。定沒..變化的是(【例1】(2012年山東東營)化學(xué)反應(yīng)前后,下列各項中,肯有)。
①原子的數(shù)目;②原子的種類;③分子的數(shù)目;④分子的種類;⑤元素的種類;⑥物質(zhì)的總質(zhì)量;⑦物質(zhì)的種類。A.①②⑤⑥C.①②⑤⑦B.①②③⑤ D.③④⑥⑦
點撥:反應(yīng)前后一定發(fā)生變化的是分子的種類,分子的種類改變,物質(zhì)的種類必然改變。
答案:A例題當(dāng)前26頁,總共64頁。【例2】(2012年廣東)已知某鉀鹽可發(fā)生如下反應(yīng):4K2Cr2O7====4K2CrO4+2X+3O2↑,則生成物X的化學(xué)
式是()。A.CrO2C.Cr2O5
B.CrO3D.Cr2O3
點撥:對于此類問題的解法是先將方程式兩邊各自合并為一個總的“化學(xué)式”,然后在做減法,此時得到的“化學(xué)式”再除以未知物質(zhì)前面的系數(shù),即為未知物質(zhì)的化學(xué)式。
答案:D高溫當(dāng)前27頁,總共64頁。下。下列說法錯..的是(【例3】(2012年四川成都)某化學(xué)反應(yīng)過程的微觀示意圖如誤)。
A.原子是化學(xué)變化中的最小粒子
B.元素的種類、原子的數(shù)目在化學(xué)反應(yīng)前后不變
C.在化學(xué)變化中分子分成原子,原子又重新組合成新物質(zhì)的分子
D.上述反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為:2A+B===A2B
點撥:由圖可以看出,反應(yīng)物分子都是雙原子分子,正確的化學(xué)方程式為:2A2+B2===2A2B。
答案:D當(dāng)前28頁,總共64頁。
1.(2012年廣東揭陽)84
消毒液是一種以次氯酸鈉為主的消毒劑,主要成分為次氯酸鈉(NaClO)。它的消毒原理為:2NaClO+CO2+H2O===X+2HClO,則X的化學(xué)式為()。A.NaClC.NaOH
B.NaHCO3D.Na2CO3D中考真題當(dāng)前29頁,總共64頁。
2.(2011年廣東佛山改編)在一定條件下,一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示。下列未知數(shù)據(jù)計算正確的是()。A.①為7C.③為2.75B.②為5D.④為16.25
、B當(dāng)前30頁,總共64頁。反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w放出Na2CO3+2H2SO4===Na2SO4+CO2↑+H2O
把燒杯換成錐形瓶,在錐形瓶口系一個氣球當(dāng)前31頁,總共64頁。
[方法點撥]
進(jìn)行質(zhì)量守恒定律的驗證實驗時,一要注意所選物質(zhì)要能發(fā)生化學(xué)變化;二要注意是否有空氣中的物質(zhì)參與進(jìn)去或是否有產(chǎn)物逸散到空氣中去,如果有此情況,必須使反應(yīng)在密閉容器內(nèi)進(jìn)行,如果沒有此情況,反應(yīng)可以在敞口容器內(nèi)進(jìn)行。
[解析]
稀硫酸與碳酸鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w擴(kuò)散到空氣中去了,所以天平不平衡。若反應(yīng)物不變,要使天平仍保持平衡,就必須使裝置保持密閉,以防氣體擴(kuò)散到空氣中去??梢詫瓝Q成錐形瓶,并在瓶口系上氣球。當(dāng)前32頁,總共64頁。三、化學(xué)方程式計算。當(dāng)前33頁,總共64頁。
1.甲、乙兩位同學(xué)各用6.5g鋅,跟足量的酸充分反應(yīng)制取氫氣。甲選用稀硫酸,乙選用稀鹽酸,則甲、乙兩位同學(xué)制得氫氣的質(zhì)量()。A.甲的多C.乙的多B.甲、乙一樣多D.無法確定B回顧知識習(xí)題當(dāng)前34頁,總共64頁。
2.在反應(yīng)2A+5B===2C+4D中,C、D的相對分子質(zhì)量之比為9∶22。若2.6gA與B完全反應(yīng)后,生成8.8gD。則在此反應(yīng)中,B與D的質(zhì)量比為( A.4∶9 C.10∶11
)。
B.8∶11D.31∶44
解析:注意不能用C、D的相對分子質(zhì)量之比直接計算,而要乘以C、D前面的化學(xué)計量數(shù),進(jìn)而求得生成C的質(zhì)量為1.8g,反應(yīng)物B的質(zhì)量為8g,B、D的質(zhì)量之比為10∶11。:
答案:C當(dāng)前35頁,總共64頁。1.根據(jù)化學(xué)方程式計算的步驟(1)設(shè):設(shè)未知量。(2)寫:正確寫出反應(yīng)化學(xué)方程式。(3)寫:寫出相關(guān)物質(zhì)的相對分子質(zhì)量和已知量、未知量。(4)列:列出比例式。(5)解:求解。(6)答:作答?;瘜W(xué)方程式計算復(fù)習(xí)要點當(dāng)前36頁,總共64頁?!V東專用答:生成氧化鎂的質(zhì)量為5g。(6)簡明地寫出答案解題格式及解題步驟(詳見例題)
[例題]
3g鎂在氧氣中充分燃燒,求生成的氧化鎂的質(zhì)量?
解:設(shè)可生成氧化鎂的質(zhì)量為x
(1)設(shè)未知量
2Mg+O2=====點燃2MgO
(2)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
48
80
(3)寫出相關(guān)物質(zhì)的相對分子質(zhì)量
3g
x
(4)對應(yīng)列出相關(guān)物質(zhì)的已知量、未知量
4880=3gx
x=5g(5)列出比例式,求解
當(dāng)前37頁,總共64頁。2.根據(jù)化學(xué)方程式計算的注意事項(1)正確書寫化學(xué)方程式(一定要配平,否則會違背質(zhì)量守恒定律,導(dǎo)致結(jié)果錯誤)。(2)各有關(guān)物質(zhì)的相對分子質(zhì)量必須計算準(zhǔn)確。(3)解題格式的書寫要規(guī)范化。(4)注意單位的書寫要求,設(shè)未知數(shù)時不要帶單位,計算過程帶單位,在同一計算中注意單位的統(tǒng)一。
(5)代入化學(xué)方程式計算的量必須是純凈物的質(zhì)量,若是不純物,則需換算。如果已知量為氣體體積,則將其換算成氣體質(zhì)量。當(dāng)前38頁,總共64頁。常見題型·廣東專用當(dāng)前39頁,總共64頁。
1.(2011年廣東清遠(yuǎn))“節(jié)能減排”是保護(hù)環(huán)境的有效措施。已知二氧化碳和氫氣在催化劑及加熱條件下可轉(zhuǎn)化為水和甲 催化劑烷:CO2+4H2=====CH4+2H2O。計算若66g二氧化碳發(fā)生轉(zhuǎn)化,得到甲烷的質(zhì)量是多少。?
類型一直接利用反應(yīng)物(生成物)的質(zhì)量求生成物(反應(yīng)物)的質(zhì)量例題當(dāng)前40頁,總共64頁。解:設(shè)生成CH4
的質(zhì)量為x。 催化劑CO2+4H2====CH4+2H2O △446616
x446616x解得:x=24g答:生成
CH4
的質(zhì)量為
24g。=當(dāng)前41頁,總共64頁。
變式題[2012·黃岡]
用不純的鋅與稀硫酸反應(yīng)能加快產(chǎn)生氫氣的速率,實驗室用13g鋅粉和2g銅粉的混合物與足量的稀硫酸反應(yīng),可生成多少克氫氣?當(dāng)前42頁,總共64頁?!V東專用將所含雜質(zhì)的質(zhì)量也作為氧化鈣的質(zhì)量進(jìn)行計算變式題
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為測定某地石灰石的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)不參與反應(yīng)),設(shè)計如下方案并進(jìn)行實驗。
(1)實驗:取石灰石樣品10.00g,高溫煅燒至質(zhì)量不再改變后,把剩余固體放在密閉、干燥的容器中冷卻至室溫,稱量所得固體的質(zhì)量為6.04g。
(2)計算:設(shè)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為x。
CaCO3=====高溫CaO+CO2↑
100
56
x
6.04g
以上解法得出碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)超過100%,造成計算結(jié)果錯誤的原因是
________________________________________________。
請你寫出正確的計算過程。
當(dāng)前43頁,總共64頁。·廣東專用設(shè)該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為x。CaCO3=====高溫CaO+CO2↑
100
44
x
10.00
g-6.04
g
10044=x10.00
g-6.04
g
x=9.00
g
該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.00
g10.00
g×100%=90%
當(dāng)前44頁,總共64頁。?類型二利用含雜質(zhì)的反應(yīng)物(生成物)的質(zhì)量求生成物(反應(yīng)物)的質(zhì)量命題角度:化學(xué)方程式的計算過程中,混合物轉(zhuǎn)化為純凈物的計算方法。
例2
[2012·徐州]
我國鐵礦石資源比較豐富,某鋼鐵廠用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石煉鐵,理論上可以煉出含雜質(zhì)4%的生鐵多少噸?1.代入方程式計算的必須是純凈物質(zhì)量,純凈物質(zhì)量=混合物質(zhì)量×__________________。2.代入方程式計算的必須是真正參加反應(yīng)或反應(yīng)后生成的物質(zhì)質(zhì)量。該物質(zhì)的純度當(dāng)前45頁,總共64頁。當(dāng)前46頁,總共64頁?!V東專用變式題
我國是世界鋼鐵產(chǎn)量最大的國家,煉鐵的主要原料是鐵礦石。用赤鐵礦石(主要成分為Fe2O3)煉鐵的反應(yīng)原理為:3CO+Fe2O3=====高溫2Fe+3CO2。根據(jù)化學(xué)方程式計算:用含F(xiàn)e2O3
60%的赤鐵礦石800t,理論上可煉出純鐵多少噸?
[方法點撥]
代入化學(xué)方程式計算的必須是純凈物的質(zhì)量,因此在計算之前應(yīng)該先利用純凈物質(zhì)量=混合物質(zhì)量×該物質(zhì)的純度求出純凈物質(zhì)量。當(dāng)前47頁,總共64頁。9變式題
2012·揭陽工業(yè)上用煅燒石灰石(主要成分為CaCO3)制取生石灰,其生產(chǎn)流程圖如圖15-1所示。
石灰石――→破碎石灰豎爐――→高溫半成品――→除雜尾氣處理成品
圖15-1
(1)某工廠用12
t含碳酸鈣為75%的石灰石,其中所含碳酸鈣的質(zhì)量是________t。
(2)上述石灰石理論上可以制得生石灰多少噸?(寫出計算過程)
當(dāng)前48頁,總共64頁。設(shè)生成氧化鈣的質(zhì)量為x。則
CaCO3=====高溫CaO+CO2↑
100
56
9t
x
10056=9tx,
解得x=5.04t
因為生成的生石灰中含有未參與反應(yīng)的雜質(zhì),雜質(zhì)的質(zhì)量=12t×(1-75%)=3t
所以最終可以制得生石灰的質(zhì)量=5.04t+3t=8.04t
答:可生產(chǎn)生石灰8.04t。
當(dāng)前49頁,總共64頁。
[方法點撥]
代入化學(xué)方程式計算的必須是純凈物的質(zhì)量,因此在計算前應(yīng)該先利用公式“純凈物質(zhì)量=混合物質(zhì)量×該物質(zhì)的純度”求出純凈物質(zhì)量。
[解析]
本題主要考查了學(xué)生解決有關(guān)含雜質(zhì)物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)的計算的能力,解題關(guān)鍵是求反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量時,既要考慮生成的物質(zhì),又要考慮原混合物中沒有參加反應(yīng)的物質(zhì)。當(dāng)前50頁,總共64頁。?類型三利用質(zhì)量守恒定律的運算命題角度:考查學(xué)生運用質(zhì)量守恒定律解決有關(guān)化學(xué)反應(yīng)中的計算。注意:代入方程式計算的必須是真正參加反應(yīng)或反應(yīng)后生成的物質(zhì)質(zhì)量。若題中給出數(shù)據(jù)都是混合物的質(zhì)量,常??梢岳觅|(zhì)量守恒定律找出某種純凈物的質(zhì)量。當(dāng)前51頁,總共64頁。[解]
(1)生成氧氣的質(zhì)量為10g+5g-7g-5.12g=2.88g。
(2)設(shè)10g混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x。
2KClO3=====MnO2△2KCl+3O2↑
245
96
x
2.88g
24596=x2.88g
x=7.35g
原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.35g10g×100%=73.5%
答:原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為73.5%。
當(dāng)前52頁,總共64頁。3.3g當(dāng)前53頁,總共64頁。
[方法點撥]
題中未給出純凈物的質(zhì)量時,可利用質(zhì)量守恒定律得出某種氣體或沉淀的質(zhì)量,利用此純凈物的質(zhì)量代入化學(xué)方程式進(jìn)行計算。當(dāng)前54頁,總共64頁。1.
[2011·湛江]湛江市某校初三(1)班學(xué)生去湖光巖春游,帶回了幾小塊石灰石樣品。為了檢測樣品中碳酸鈣的含量,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的鹽酸與樣品充分反應(yīng)來講行實驗測定(樣品中的雜質(zhì)不溶于水,且不與鹽酸反應(yīng)),測得數(shù)據(jù)如下表:試問答:(1)10.0g樣品與45g鹽酸充分反應(yīng)后,鹽酸是否還剩余______(填“是”或“否”),樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______。(2)10.0g樣品與足量稀鹽酸反應(yīng)后可產(chǎn)生二氧化碳多少克?(寫出計算過程,計算結(jié)果精確到小數(shù)點后兩位)否90%中考真題當(dāng)前55頁,總共64頁?!V東專用[解析]解:(1)①由表中信息可知,丙同學(xué)加入45g鹽酸與10.0g樣品反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量與丁同學(xué)加入50g鹽酸反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量相等,故可判斷,丙同學(xué)的實驗完全反應(yīng)。且鹽酸沒有剩余。②樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:當(dāng)前56頁,總共64頁。2.(2011·湖州)2010年全國兩會期間,與會人員領(lǐng)到的會議通知、日程表、便簽紙等都是外觀與普通紙相似的“石頭紙”?!笆^紙”的主要原料為碳酸鈣,加上少量聚乙烯和膠合劑制成(聚乙烯和膠合劑不溶于水且不與鹽酸反應(yīng))。(1)“石頭紙”中的碳酸鈣屬于________(選填“單質(zhì)”、“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”)。(2)為測定某種“石頭紙”中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)取該種“石頭紙”樣品10克,加入100克7.3%的鹽酸溶液充分反應(yīng)。反應(yīng)后燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為106.48克;經(jīng)過濾干燥后稱得固體殘渣質(zhì)量為2克。該同學(xué)想出甲、乙、丙三種計算方案:當(dāng)前57頁,總共64頁。甲:根據(jù)“反應(yīng)后燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量106.48克,可知二氧化碳的質(zhì)量,……”求解;乙:根據(jù)“反應(yīng)后經(jīng)過了干燥后得固體殘渣的質(zhì)量2克,可知樣品中碳酸鈣的質(zhì)量,……”求解;丙:根據(jù)“100克7.3%的鹽酸溶液,可知參加反應(yīng)的氯化氫質(zhì)量,……”求解。以上方案中,不正確的是________。(3)根據(jù)上述的某個正確方案計算該“石頭紙”中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?!窘馕觥勘绢}主要考查化學(xué)方程式的簡單計算,也考查了學(xué)生正確分析、使用實驗數(shù)據(jù)的能力。本題中測定的是CaCO3質(zhì)量,故加入的鹽酸必須過量以使CaCO3完全反應(yīng),另外HCl氣體揮發(fā)性強(qiáng),不易準(zhǔn)確掌握其參加反應(yīng)的質(zhì)量。當(dāng)前58頁,總共64頁。
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