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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2022年初二印象字人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
初二作文印象字篇一
聽到這個名字,實則是不大想去:寺廟大多是煙霧繚繞、佛像多多,我不感興趣;不過也又怦然心動:這樣神秘的名字,多讓人著迷!帶著隱秘和清幽的氣息,有苔蘚和歲月的味道。
終究還是去了。坐著人滿為患的公交車,站了一路。終究下了車,走在石板路上,突然感到無限的輕松和痛快。
靈隱寺幾個瀟灑的大字題在高高的門上。門口是熙熙攘攘拍照的人群。坐在石頭上打蚊子的我好不簡單等來了媽媽買的票,便跨進了這個神秘的世界。門后,雖稱不上是“仙境〞,卻也富有神圣的氣息。道路兩旁是幾十米高的山崖。山崖下生長著大量飽經(jīng)風雨的松柏,粗糙的樹皮顯示著如箭如梭的光陰;山崖上爬著一層層的苔蘚,給灰色的山崖增加少許綠色氣息。
山崖凹凹凸凸,偶爾有幾個小小的山洞;山洞里坐落著幾尊佛像,形態(tài)動作各不一致卻又似一致。有的雙手合十,閉著眼睛類似在拒絕拍照;有的肚子溜圓,眉彎大嘴,一定是不愁水源干糧之事。有的佛像在臨溪險峻之處,臉上卻毫無畏懼之色;有的佛像安然處在山崖頂,要走過一段險峻小路才能看清其“意暇甚〞的面容。能輕易靠近、發(fā)現(xiàn)的幾尊佛像最受歡迎,身邊總有嬉笑著與其合影的人群。不過身邊的人總變,佛像的表情卻總不變。石頭做成的臉上,要不冷冷漠漠,要不喜笑顏開。可笑僵了的臉,總讓人覺得不懷好意。只有彌勒佛最讓人開心:大大的眉毛大大的嘴,開心的笑著。肚子圓圓,眉毛彎彎。好看。
繼續(xù)往前走,有個什么類似于“別有洞天〞的有名景點。就是一個類似于《桃花源記》里的山洞,據(jù)說山洞頂端有一個什么洞,透過洞可以看見太陽光??晌抑豢吹揭黄诙炊?,倒好像有幾個白點,但也不知道哪個是;可能都不是,沒有看到,也可能是看到了沒注意到??傊堑浆F(xiàn)在都糊糊涂涂的。
再往前走就能看見靈隱寺的大門了,不過未進,由于還要另花錢。所以就去了一個不花錢的廟,叫什么也不記得了,總之是個對比新的廟,仿古的建筑而已。進這個廟還費了不少功夫:走了一段山路,要跨過許大量多的低垂的樹枝,還要從幾群枝條的圍攻下俯身穿過。到了山頂也沒有什么,只有一個小亭。亭并不特別,內(nèi)壁是斑斕的畫;亭邊的“冰露〞礦泉水賣13元一瓶?!罢尜F!〞我想著想著,竟然下了雨。細密的牛毛小雨,滴滴答答的打在亭子小頂。畏懼下山的石板路太濕太滑,便匆促下了山。沒走多遠,就見了那仿古廟的大門。石獅子矗立著。
不感興趣的進了門,卻沒什么好看的。唯有一只懷孕的母貓,露著凄愴的神情,趴在寺廟的角落里靜靜地睡著。廟門外是碗口粗細的翠竹,直插進蒼天。
漫無目的的沿著竹林小路往前走,便出了靈隱寺的大門。公交車上有座。眼里卻那么空虛,帶著些不可描述的迷茫。
明天,要離開杭州了。
初二作文印象600字2不管怎樣,還是想起了楓。
在之前,我也寫到過楓,但是沒有詳細的描繪到她。嗯嗯,明天就來寫寫她好了。
她的名字叫做周渝楓,不過我叫她楓。她僅僅只要一歲七個月。她留給人的印象就是那種不算心愛,但是很真實的美,終身都不會忘掉的。她算對比開朗的了,剛到能交流的年齡,十分聽話的一個好孩子。
第一次接觸她是在去海南的第一天黃昏,她還沒有一點睡意。事先曾經(jīng)是早晨十一點了,我們剛好在候船室等船然后抵達海口。一進關(guān)口,映入我視線的是一個跑來跑去的胖嘟嘟的小女孩,我只曉得她是我們團的。我找到了她的爸爸媽媽,曉得了她的名字,然后還帶她四處瞎逛。但是,楓卻是一個崇尚逍遙的人,她相對不愿他人控制著她,只要她控制著我。她小小的手緊緊地抓著我的食指,帶我去她想去的中央。看到這一場景,我欣喜的笑了。她沒見到一團體,就會跟她揮手然后來羞怯的一笑,哥哥姐姐們笑了。就這樣,楓讓原本很貧乏的等候變成了美好的夜晚,其別人也一樣,這是無須置疑的。
接著是一次酒店里的“劣質(zhì)早餐〞。我再怎樣餓,可就是吃不下去??墒牵蝗豢吹搅俗谂赃叺臈髡趩为毚罂诖罂诘暮戎?。由于真實是太餓了,楓每次舀都要把勺子里都要裝滿,這樣一來,楓倒成了我的典范。爸爸媽媽也把楓當做正面教材來教育我,我真實是慚愧啊,竟然敗在一個一歲多的小孩下。我覺得,她就是贏在她很獨立,是本人吃的,而且吃東西不會漏,我都有點做不到。
每次她屁顛屁顛兒的跑著,我總是在惋惜,我就這樣的,錯過了那個無忌卻一去而不復(fù)返的童年,過來就過來了,只要楓讓我又找到了那種覺得吧——嗯,好樣的,楓!
紅彤彤的臉蛋,胖乎乎的楓,還有她那真實的美,以及她崇尚逍遙的態(tài)度,真實是令人流連往復(fù)。我想,我歷來都沒有見過這么特別的小孩,我也不會再見到了吧,想念——楓。
初二作文印象600字3當我出了杭州火車站,以為我想錯了,或是沒完全想對。杭州并不是我想的那樣,而是充滿了現(xiàn)代化的氣息。道路上人來人往,車來車去,四處是地鐵站、公交站和立交橋。每個人的臉上都顯現(xiàn)著匆促的神色。更不用說那運動速度閃電般的電動車了,綠燈一亮,便潮水般的涌出去,來無影去無蹤。
這種觀念在我來到西湖時被打破了:進入西湖景區(qū)沒多遠,周邊就多了些寧靜的氣氛。花盆里的花怒放著,五彩斑斕。再往里走,到西湖湖畔,便幾乎沒有了人工的綠化,全是些自然的氣息了。人好多,但那種氣氛并不被打破,那種經(jīng)歷風雨滄桑的氣息,仍在西湖的每一個角落游蕩。
盡管西湖沒有南湖大,可確實還是顯得很大。波光粼粼的湖面上,古香古色的搖櫓船和畫舫,自由逍遙的溜達般的閑游。湖對岸是白堤、斷橋和綠色的山峰。山峰上有雷峰塔,六和塔和一個像棒槌的什么塔,具體名字也記不清了。湖這邊是柳樹和懸鈴木。柳樹婀娜多姿,長長的枝條灑在湖面上攪著,風兒一吹,便引得湖中不可計數(shù)的銀色魚兒亂蹦了;懸鈴木郁郁蔥蔥,高大極了,上面還有極為可愛靈敏的松鼠。松鼠的出現(xiàn),確實讓我驚詫不小。終究,生活在鋼筋森林中來去匆促的人們,能見到這種可愛罕見的生物,也算是一種幸運。
沿著湖畔往前走,風景不盡一致,各有所趣。這里只寫出我印象最深的兩處。一是蘇堤。蘇堤很長,十分適于運動。杭州本地的市民,假若想要找個地方晨練,這兒最適合不過了。這里不但能看到沿湖風光,路旁還種滿了高大的杉樹,槐樹,一股原始森林的氣息。二便是海洋館附近一座小橋了。那兒的風景并不特別,倒也別有一番風味,又有些西方的氣息??勺盍钊梭@訝的是那兒的小魚。我親眼看見一個什么東西跳到了橋頭的溪邊,正欲細心觀看,卻只剩下光禿禿的石頭。這時,一條小魚蹦著上了橋,在橋上掙扎著,貌似是跳龍門失敗了。白白的肚皮一起一伏,尾巴搖著,一副凄愴的樣子。我不忍任它自己在這垂死掙扎,便捧起它扔進了水中。它搖搖尾巴便消失了。一種無與倫比的驕傲和開心在我心中傳撥開來:我救了一條小魚!這是我第一次感到自己如此有用。同時我也自私的想到:它會不會和龍王有血緣關(guān)系,那天我不幸時能夠報恩救我一命?雖然這好像并不太可能,但是我想,永遠保持著一顆樂于助人的心,有著將心比心的精神,良善的為人,終究會受到別人的幫助,自己的幸福,而并不僅僅來源于一條小魚。
初二作文印象600字4光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間一個暑假過去了,道別了童真稚氣,迎來了美好的初中生活,踏進了我向往已久的中學。
校園初印象:剛走進學校的門,就被那漂亮的塑膠跑道深深地吸引住,那綠色的操場上沒有一點雜物,不由得讓人心曠神怡。操場上運動器械應(yīng)有盡有,有籃球架,乒乓球臺等。學校分為北樓和西樓,我們班在北樓,走進教室寬大敞亮,整齊還有一個投影儀。參觀完教室我們又參觀宿舍和食堂,都給人一種溫馨舒適的感覺。
同學初印象:剛見同學時每的同學熱心似火,有的同學成熟穩(wěn)重;有的同學淘氣活潑;有的同學陽剛正氣;有的同學幽默滑稽……每一個同學都給我留下了深刻的印象,特別是我的同桌,她是一個十分活潑可愛的女孩子,她喜快樂于助人,我有的時候數(shù)學題不會作時,她就會給我認真講解,而且我遇到什么困難她都會幫助我。我將和我的同學們共同珍惜三年純真的友情。
老師初印象:語文王老師課講得生動形象,仿佛身臨其境,王老師講到哪,把我們仿佛帶到了那個詩情畫意的地方,給我們無限遐想的空間。數(shù)學何老師的課活潑,積極,一點就通。班主任唐老師帶我們歷史,他的課幽默、詼諧,經(jīng)
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