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大學生檢討書字篇一

我由于在考試的時候寫答案給我別的同學,造成了作弊行為,當時監(jiān)考老師對我進行了教育,但是本人還未認識到件事情的嚴重性,于是監(jiān)考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下,我終究意識到自己犯的錯誤的嚴重性。

錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候寫答案于小紙條上,并且試圖將其傳給其他的同學,這是有悖學生的行為,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有把答案傳給別人,或者給別人答案,仍舊是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時的想法,完全不搭理監(jiān)考老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應當只是想著自己,我這么做,害的那個是那個同學,他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實際上是在害他。而且,考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以,當監(jiān)考老師把這件事情告知學校,也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就考究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽略了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,都應當尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應當相互學習,相互促進,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,“x大學〞在人們心目中一直是一個學術嚴謹?shù)膶W校,我們應當去維護這個形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時候寫答案給別的同學,這是作弊行為,我和那個同學關系很好,他找我?guī)兔Γ敃r不忍心和僥幸心理之下量成了現(xiàn)在的后果。雖然助人為樂是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當代大學生理應具備的品質。

現(xiàn)在我才深刻的意識到這不是助人為樂。我在考試的時候將答案寫在小紙條上,還傳給其他同學,這并不是真的在幫別人,同時也是在害自己和同學們,考試是用來平衡學生學習的好壞,不管是什么原因把答案傳給別人,或者還沒給別人,都是很不對的,違背了做學生的原則。當然,我不能說我是為了幫助別的同學取得好的成績才作弊的,這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。

我只有認真反思,尋覓錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職,本應當把正確的答案寫在考卷上,而我卻給了別人,辜負了老師平日對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實考試的目的只是檢驗我們學的如何,通過考試來看我們那里學的薄弱,而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師,我現(xiàn)在已經(jīng)完全認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學的目的,反而是害了他,也對老師是一種欺騙行為。

自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是十分的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,假如在考試中別的同學不會,我不在告訴他,而是在考完后主動的去教他,這樣既可以幫助老師分優(yōu),有可以使不會的同學把握了沒有學會的同學,幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛。

望老師給我改過自新的機遇.老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師宛如父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到十分的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質是嚴重的。

我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人,其結果損害了多方利益,在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段達到成功目的的行為,即使考試的老師允許,此舉本身就是違背了學生的職業(yè)道德和一心治學的精神、違背了公允競爭的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。特別是發(fā)生在我這樣的二十一世紀的一代青年身上。弘揚x大學的拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的責任,也是我堅強不移的前進方向。

然而,我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進的大學生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的,這是一個關系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅是學業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽略了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。

考試作弊寫小紙條,在考場上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過去,中國地質大學在中國重點大學中不僅是成績好、思想好,在精神風貌、隊紀禮儀、學術建設等方面也享有較好的聲譽,而由于我的錯誤,大大損害了中國地質大學的形象;本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我是一個老生,我所犯的錯誤,無疑產(chǎn)生了很大的負面影響,帶了一個壞頭;新的同學,她們年輕、有朝氣、有潛力,在她們成長的過程中,由于我所犯錯誤,給她們帶來了不應有的負面影響和不應承受的思想壓力。

總之,們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和懊悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師,同學都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到責任重大不敢茍且,認真學習,全力投入。但事實,僅僅是熱心投入、刻苦努力、鉆研學業(yè)是不夠的,還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念,否則就會在學習上迷失方向,使國家和學校受損失。我知道,造成如此大的損失,我必需要承受盡管是承受不起的責任,特別是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

因此,我真誠地接受批評,并樂意接受處理。對于這一切我還將進一步深入,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

檢討人:

年月日

大學生檢討書字篇二

我有錯,希望黨原諒我的過錯!

黨的方針就是坦白從寬,抗拒從嚴。所以我坦白,我交待,希從寬處理?,F(xiàn)呈上檢討書一份,望黨能看在我一片真誠的份上,不予追究,并委以重任。

昨天,就是昨天,嚴格的說應當是昨天晚上,我收到來自大學室友的邀請,說什么,俺的技術一流啊,那個這,這個那的,反正最終是要我陪他去通宵,當時我毫不動搖的回絕了,可我哪曾想另一個室友(跟方才的性別一樣)也是用同樣的糖衣炮彈來襲擊我,不過還好我等級高!他們這樣的小花招我哪會放在眼里,可我萬沒想到他們竟然拿不還錢做要挾,逼我就范。雙拳難敵有四個手的狡猾壞人,最終我淪陷了…

問題的嚴重性我也意識到了,這不僅是對身體的再打擊,再傷害,更使我流失一大筆經(jīng)濟收入,也導致農場作物、牧場動物被大肆搶掠,也有停車位不能及時停車,更重要的是,早上一回來就睡死過去,您的信息命令也沒能及時貫徹落實等等等!

這一切的一切都是那兩個壞人,不,我不能再推卸責任,是我的錯,這都是我的錯,希望組織上決不姑息!不過無論上級領導給予什么處分,我都坦然面對,由于我是那么的忠于黨,忠于您的領導。

以后再也不會有這種有損組織威嚴的事情發(fā)生了。還望領導能在閑暇時間審閱俺滴檢討書。

此致

敬禮

檢討人:

x年x月x日

大學生檢討書字篇三

今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔恨給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深惡痛絕以及自我深刻反省。早在我剛踏入學院大門的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調學習的重要性不得曠課。然后我卻一而再再而三的在您眼皮子底下投機取巧地翹課,我兀自行走在懸崖邊上而不自覺,殊不知只是您對我睜一只眼閉一只眼。

而今時至一年,林導的敦敦指導言猶在耳,而我卻深陷翹課的囹圄不能自拔。直到前天林導的一通電話,宛如當頭棒喝,深夜鐘鳴,又如醍醐灌頂,讓我幡然悔悟。此事雖小,卻說來話長。恰逢五一假期鄰近,仿若久旱逢甘霖,平日煩躁不定的心也似找到了宣泄點般放縱,一發(fā)不可整理。學校已明文規(guī)定五一三天假期的具體時間,而我卻為了貪圖多半天的假期,選擇性忽略了當天下午的計算機課,以至釀成追悔莫及的翹課悲劇。曾經(jīng)在林導面前信誓旦旦地立下發(fā)憤讀書的目標,而今卻背約負盟。計算機課是表達大學生綜合能力和素養(yǎng)的課。我不僅翹掉了計算機老師嘔心瀝血為我們準備的知識大餐,不僅是翹掉了一節(jié)生動活潑趣味盎然的計算機課,更是翹掉了老師對我的殷殷期盼,我愧對恩師,更愧對關愛我的林導啊!

事后我進行了深刻的自我剖析。我首先犯了一個嚴重的原則性的問題,那就是沒有誠信。殊不知身為法學院的學生,未來的法律人,誠懇信用原則乃是重中之重,更遑論誠懇守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是大學生應當具備的優(yōu)秀品質,身為炎黃子孫我背信棄義而不自恥,實在是罪大惡極。

其次,身為一個大學生,最基本的責任就是好好學習知識,全面提高素質,將來成為社會的棟梁,為祖國的建設做貢獻。更何況本該是嚴謹求實的法學院學生,我卻痞性難改,翹課成癮,屢屢上老師的黑名單,更是老師辦公室的???。成績平平拉低學院平均智商。更該當批評的是我終日無所事事,過著行尸走肉般的大學生活,無疑在浪費國家糧食,莫非我將來要成為社會的渣滓,祖國的蛆蟲嗎不!俗話說千里之堤毀于蟻穴,我不能再這樣墮落下去,在日新月異競爭強烈的21世紀,在國際局勢多變動亂的多極趨勢中,我要為中華之崛起而讀書。

再次,我思想上也不夠端正。學校安排的課程無論是專業(yè)課還是非專業(yè)課都有其合理的緣由,我們都應認真學習。而我卻妄自尊大,目空一切,自以為熟練把握了計算機知識而忽略計算機課,殊不知我所學到的知識不過是滄海一栗,冰山一角。在老師眼中我不過是只跳梁小丑,我卻還沾沾自喜,實在可笑。學海無涯,我明白了我要走的路還很長。

雖然我只是一名普通同學,但我也是共青團員啊。事無巨細,見微知著,我作為一名大學生翹課偷溜,給全班作了壞模范,給老師留下壞印象,造成了一系列惡劣的影響。我對不起寄

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