語(yǔ)文初二寫人敘事作文

千里之行，始于第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦語(yǔ)文初二寫人敘事作文在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用（作文）吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)（文化）溝通的目的。作文的留意事項(xiàng)有很多，你確定會(huì)寫嗎?下面是我為大家?guī)?lái)的語(yǔ)文初二寫人敘事（作文大全），盼望大家能夠喜愛!

語(yǔ)文初二寫人敘事作文大全1

每個(gè)人都有媽媽，嚴(yán)格的、溫順的、嚴(yán)峻的……可我卻有一個(gè)閑不住的媽媽。

我的媽媽有一張?jiān)趺匆查e不住的嘴，從早到晚始終在“叨叨”我，放假也從不放過(guò)。

有一次，我放學(xué)回家把衣服放在床上就去看書了，媽媽就說(shuō)：“黃赫焱，把衣服好好疊疊?！薄包S赫焱，衣服疊好了抓緊去吃飯，吃完飯抓緊寫作業(yè)?！薄包S赫焱，作業(yè)寫完了抓緊去洗漱睡覺?！薄瓔寢尠。愕淖炷鞘菣C(jī)關(guān)槍做的嗎?怎么有那么多放射不完的“子彈”啊!

每天早上我上學(xué)時(shí)，媽媽都會(huì)對(duì)我說(shuō)著同樣的話：“上課留意聽講，不要和同學(xué)打架……”“在學(xué)校要聽老師的話，不許淘氣……”哎，我的耳朵每天簡(jiǎn)直都被磨出了繭子，真是沒方法。

媽媽的嘴閑不住，這不，手也閑不住了!

一次，媽媽來(lái)到廚房，把米下了鍋，切好了要炒的菜，原來(lái)可以坐下來(lái)休息一會(huì)兒，但她怎么也閑不住，這不，又去掃地、拖地去了。完事之后，一看米飯還沒好，就瞅瞅這，看看那，摸摸這，擦擦那，真是一時(shí)也停不下來(lái)。

直到飯熟了，媽媽才算罷休，挽起袖子，又去（炒菜）了。

媽媽的嘴和手都閑不住，這下又帶動(dòng)腿與它們“同流合污”了。

媽媽每天很早就起了，先去買一些蔬菜水果，然后又去干家務(wù)，觀察我們都起床了，又忙著去廚房做飯了，常常會(huì)在做飯發(fā)覺缺少調(diào)味品時(shí)，就以“百米沖刺”的速度下樓去買，難怪媽媽那么瘦呢，原來(lái)是“閑不住”的原因啊!

多少個(gè)日月輪回，多少個(gè)春夏秋冬，多少個(gè)日落黃昏，媽媽從不閑著，假如能讓她從沙發(fā)上坐五分鐘，那太陽(yáng)就得從北面升起，東面落下了。

正是媽媽閑不住的精神，才使我的生活多姿多彩，才使我的人生繽紛亮麗。

這就是我眼中的媽媽，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二、閑不住的媽媽!

語(yǔ)文初二寫人敘事作文大全2

老師是一位辛勤的園丁來(lái)澆灌我們這些剛開出來(lái)的花朵，老師是燈照亮我們前進(jìn)的路，老師對(duì)我們的付出是無(wú)私的宏大的。

我老師是她白白的皮膚、烏黑的頭發(fā)、小小的眼睛，她的身軀特別小。

許很多多的老師對(duì)自己的工作都是仔細(xì)負(fù)責(zé)的，我的老師她也不例外。她是三班的班主任又是我們班的英語(yǔ)老師，兩個(gè)班共有一百多個(gè)同學(xué)一百多份作業(yè)等著她批改要等到很晚的時(shí)候才能睡覺，可他并沒有在我們面前埋怨啊!我知道她就是為了我們才這樣起早貪黑地工作。假如她不是為了我們好會(huì)這樣嗎?她可以敷衍我們作業(yè)任憑劃幾下就行了，可她不是啊，而是仔細(xì)負(fù)責(zé)的。

我的老師可別看他個(gè)子小但是發(fā)起火來(lái)還是挺兇的，也不是那么好欺侮的，在第一天上學(xué)時(shí)我在早自習(xí)上和同學(xué)講話被老師叫到了辦公室，雖然到了辦公室老師掐我和同桌的臉還叫我們寫（保證書）但是我沒有增恨她，我知道她這是為了我們的好才對(duì)我們這樣做，這次身體上的教訓(xùn)也讓我在其他課上也不敢講話了。我很感謝這次老師對(duì)我的所作所為。

她給我們聽寫后每個(gè)同學(xué)錯(cuò)的都為我們改了回來(lái)，還寫什么錯(cuò)的每排寫三個(gè)寫兩排，他寫的是多么的具體呀!我與我這個(gè)老師雖然才相處到兩個(gè)多月可是就在這短短的兩個(gè)月里我就喜愛上她了。

身為世范，為人師表。她就是我最愛的老師——肖老師。

語(yǔ)文初二寫人敘事作文大全3

告知你一個(gè)小隱秘吧!從我讀幼兒園開頭，教過(guò)我的老師有二三十位了吧!他們都是好老師，不過(guò)給印象最深刻的，應(yīng)當(dāng)是七年級(jí)八班的向老師和楊老師。

她們長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙珍寶般的光明的大眼睛，還特殊愛笑，笑起來(lái)和氣可親。說(shuō)她們是一對(duì)雙胞胎吧，不是，由于她們不是一個(gè)姓啊!說(shuō)是吧，唉!聽說(shuō)了吧!這次半期測(cè)試，一年級(jí)八班，語(yǔ)數(shù)成果又是全級(jí)十個(gè)班的第一名。上次的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，不是全級(jí)第一名嗎?我就說(shuō)嘛，干活不累，需要好搭檔嘛!言歸正傳，還是（說(shuō)說(shuō)）我吧!

記得我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，來(lái)到這個(gè)生疏的環(huán)境里，以前的我膽子很小，從來(lái)不敢舉手發(fā)言，也不情愿和同學(xué)溝通，就是下課時(shí)也很少走出教室。后來(lái)老師就主動(dòng)找我談心，一有空還陪我一起玩。遇到我不懂的題，老師犧牲休息時(shí)間，給我“開小灶”。我作業(yè)做得很慢，老師從不生氣，總是急躁地給我講解。后來(lái)，在老師的關(guān)心和鼓舞下，我學(xué)會(huì)了與人相處，性格變得開朗起來(lái)。上課當(dāng)我回答題時(shí)，老師會(huì)用鼓舞的眼睛看著我，當(dāng)我回答完后，用言語(yǔ)鼓舞我。老師的關(guān)懷，讓我變得有自信，我愛我的老師，也愛上了我們的校內(nèi)。

光陰似箭，不知不覺一年就要過(guò)去了。兩位老師不但讓我學(xué)會(huì)了學(xué)問(wèn)，更重要的是教會(huì)了我做一個(gè)懂禮貌、敬長(zhǎng)輩、講文明的學(xué)校生，在我的記憶中只有媽媽才這樣關(guān)懷我、愛惜我。

聽了我的介紹，信任你也會(huì)喜愛她們的，這就是我最愛的好老師。

語(yǔ)文初二寫人敘事作文大全4

人腦就像一個(gè)會(huì)自動(dòng)篩選的百寶箱，很多人和事都隨著時(shí)間的消逝漸漸忘卻了，而精品，總會(huì)留下，讓人無(wú)窮回味。在我的百寶箱里就有一顆燦爛奪目的寶石——我的六年級(jí)班主任安老師。

安老師是一位年過(guò)四旬的中年男子，算不上相貌出眾英俊瀟灑，但凡是與他接觸過(guò)的人總是對(duì)他贊不絕口，我更是不例外。

在課堂上，他總是風(fēng)趣幽默，逗我們快樂(lè)，以便更加聚精會(huì)神地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。他教我們數(shù)學(xué)，他總是找一些稀奇奇怪的題來(lái)“刁難”我們，每次我都要絞盡腦汁才能做出來(lái)，有時(shí)就這樣還做不出來(lái)。這時(shí)安老師就急躁細(xì)致地給我們講解，我們的思路也跟著清楚起來(lái)，真稱得上是茅塞頓開，恍然大悟了。

不僅在課堂上，課下安老師也是總是讓我們到他那里去借書，有《舉一反三》、《語(yǔ)文閱讀》、《數(shù)學(xué)難題解答》……這些書開拓了我們的視野，也增長(zhǎng)了我們的學(xué)問(wèn)。這時(shí)，安老師便顯得格外和氣可親。

別的老師都直管教文化學(xué)問(wèn)，而安老師卻還有一門絕技——爬窗戶。我們的操場(chǎng)在教學(xué)樓的后面，上體育課就得出校門口，特麻煩。但是假如跳窗戶就會(huì)簡(jiǎn)潔得多，安老師帶頭一跳，同學(xué)們也都效仿起來(lái)。別出心裁、獨(dú)樹一幟，是他特有的風(fēng)范，這樣無(wú)形中培育了我們勇于創(chuàng)新、活潑大膽的精神。

這些只是外在的表現(xiàn)，安老師還特殊的頑強(qiáng)。有一次，他陪人喝酒時(shí)，割斷了自己右手的幾根手指的神經(jīng)線。傷好后那幾根手指也長(zhǎng)期不能彎曲，可是他卻依舊樂(lè)觀，為我們上課，用左手困難地為我們批改作業(yè)。自己練習(xí)手指彎曲，每彎一點(diǎn)，就信念百倍地向下一個(gè)目標(biāo)進(jìn)行努力。他那樂(lè)觀頑強(qiáng)的精神對(duì)我們影響至深。

看了這些，你可別以為安老師總是這么親切溫柔，他要是發(fā)起脾氣，那可也是厲害的呢。那一次我們班的一個(gè)男生，不出正勁兒，把一幫壞小子領(lǐng)進(jìn)我們學(xué)校搗亂，氣得安老師火冒三丈，氣呼呼來(lái)到學(xué)校，二話沒說(shuō)就給了他一腳，一下子就把他踹得退了好幾步，坐在地上。安老師走上前去，叫他起來(lái)，還沒站穩(wěn)，安老師飛起一腳，又把他踹趴下了。這樣反復(fù)幾次，那男生的身上已滿是腳印，渾身是土，我們站在一邊嚇得大氣不喘，提心吊膽地在那看。從那以后，我們班一個(gè)搗亂的也沒有了。

這就是安老師，風(fēng)趣幽默、和氣可親是他的特點(diǎn)，頑強(qiáng)創(chuàng)新、雷厲風(fēng)行是他的精神。安老師，你永久是我最鄙視的老師，我無(wú)論在哪里，你永久都是我學(xué)習(xí)的榜樣。

語(yǔ)文初二寫人敘事作文大全5

進(jìn)入學(xué)校，我第一眼看到的老師是我們的班主任——張老師。張老師長(zhǎng)得很帥氣，給我印象最深的是他有一雙炯炯有神的大眼睛，幾天下來(lái)，我覺得老師那雙大眼睛就像刀子一樣鋒利，他那雙眼睛，時(shí)而膚淺，為我的調(diào)皮而擔(dān)心;時(shí)而明快，為我的進(jìn)步欣喜。我的一切似乎隨時(shí)把握在老師的眼中，我的一舉一動(dòng)都跑不出老師的眼睛。

記得入學(xué)那前幾天，由于對(duì)新學(xué)校新同學(xué)的奇怪???，我特?fù)?dān)心靜，而我內(nèi)心只能夠其實(shí)也抱有僥幸心理，總以為剛開學(xué)，老師不熟悉我，所以，不管上課還是下課我都特殊“活躍”。上課跟同學(xué)說(shuō)話，搞小動(dòng)作，下課了。在操場(chǎng)上無(wú)拘無(wú)束地玩耍，我覺得初一真好，太新奇，太輕松了?？蛇@一切都逃不出張老師的眼睛。

上個(gè)星期三發(fā)生的一件事，讓我徹底的“屈服”在張老師的眼底，也從心中感謝張老師對(duì)我的“當(dāng)頭棒喝”那天上課了，老師沒有來(lái)，于是我就管不住我的“烏鴉嘴”了，先是小聲和同桌說(shuō)，后來(lái)越說(shuō)越感動(dòng)，大聲地說(shuō)起來(lái)，到最終引得全班都說(shuō)起來(lái)。沒想到老師就站在后門，他從窗戶里輕而易舉地看著我們的一舉一動(dòng)。我還什么都不知道呢。這是，老師從前門進(jìn)來(lái)了，我抓緊坐好，老師說(shuō)：“全笑生，就你說(shuō)的歡兒，這多影響課堂啊?你想想咱班八十多名同學(xué)。假如你耽擱了一分鐘，就耽擱了八十多分鐘，你記著，老師的眼睛時(shí)刻都留意著每一個(gè)同學(xué)的行為，請(qǐng)你不要抱僥幸心理?！毕抡n了老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你記住，我的眼睛時(shí)刻都在你身上，你是個(gè)好孩子，可是，你現(xiàn)在已是一名學(xué)校生了，不能老玩了，貪玩會(huì)害了，我的盼望你能改正自身的錯(cuò)誤。”我聽后不以為然的想：“騙誰(shuí)。老盯著我，誰(shuí)信?！?/p>

上午上自習(xí)時(shí)，我又管不住我的嘴了，又開頭說(shuō)話。正值我引經(jīng)據(jù)典、天南海北、胡說(shuō)八道的正投入時(shí)，老師突然消失在門口，