V3-校本研修平臺(tái)操作手冊(cè)(教師版)

廣東第二師范學(xué)院校本研修平臺(tái)使用說(shuō)明（教師版）廣東第二師范學(xué)院校本研修平臺(tái)使用說(shuō)明教師版V1.0

目錄一、認(rèn)識(shí)培訓(xùn)平臺(tái) 3二、如何進(jìn)行校本研修 42.1如何加入學(xué)科組 42.2如何完成研修活動(dòng) 5（1）教學(xué)研討 7（2）集體備課 7（3）聽課評(píng)課 8（4）教學(xué)觀摩 102.3如何查看校本研修成績(jī) 11

二、如何進(jìn)行校本研修2.1如何加入學(xué)科組由學(xué)科組長(zhǎng)統(tǒng)一把學(xué)員加入到學(xué)科組中，學(xué)員登錄后，進(jìn)入【我的校本】，選擇【學(xué)科組】，再切換至“我加入的”標(biāo)簽頁(yè)中，進(jìn)入學(xué)科組，查看參與學(xué)科組的研修計(jì)劃和研修活動(dòng)。2.2如何完成研修活動(dòng)學(xué)員在進(jìn)入學(xué)科組后，首先，先查看學(xué)科組內(nèi)的研修計(jì)劃，看哪項(xiàng)研修計(jì)劃中的參與成員有自己。找到自己要參與的研修計(jì)劃后，詳細(xì)查看研修計(jì)劃內(nèi)容說(shuō)明，理解研修計(jì)劃的目的與內(nèi)涵。然后，在研修活動(dòng)中，學(xué)員點(diǎn)擊參與各項(xiàng)研修活動(dòng)，按照每項(xiàng)研修活動(dòng)的具體要求完成任務(wù)。平臺(tái)提供了五大類的研修活動(dòng)工具滿足學(xué)員們的研修需求，下面介紹每種研修活動(dòng)過程中，學(xué)員們?nèi)绾瓮瓿裳行奕蝿?wù)。（1）教學(xué)研討學(xué)員進(jìn)入教學(xué)研討類研修活動(dòng)，首先，查看研修活動(dòng)的任務(wù)要求；再根據(jù)學(xué)科組長(zhǎng)制定的主題或者上傳的研討資料進(jìn)行研討；之后在研討交流區(qū)中，發(fā)表自己的意見與其他學(xué)員共同探討交流。（2）集體備課在集體備課中，學(xué)員可上傳自己的教案，并與同科組的學(xué)員共同研討，集體備課，完善教案，形成共案，還能查看學(xué)科組長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的一些記錄。（3）聽課評(píng)課在聽課評(píng)課的活動(dòng)中，學(xué)員需完成現(xiàn)場(chǎng)聽課/觀看課堂實(shí)錄，然后完成平臺(tái)上的聽課評(píng)課表的填寫。（4）教學(xué)觀摩學(xué)員在線進(jìn)行教學(xué)視頻的觀摩學(xué)習(xí)，并參與線上研討交流活動(dòng)。2.3如何上傳校本資源通過校本研修平臺(tái)共同創(chuàng)建校本資源，分享任教學(xué)科課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、課件、微課、教學(xué)反思或其他教學(xué)資源。學(xué)員進(jìn)入我的校本欄目選擇【校本資源】進(jìn)行上傳。2.4如何查看校本研修成績(jī)學(xué)員可以通過我的校本的【研修狀況】查看提升工程校本培訓(xùn)考核期間積分及校本成績(jī)。三、校本研修考核說(shuō)明校本研修整體的管理組織形式主要是實(shí)施多層級(jí)自主管理，完成校本研修任務(wù)。學(xué)校研修過程中未能提供開展過程活動(dòng)記錄及培訓(xùn)總結(jié)，將取消全體參與教師成績(jī)。由校本管理員及學(xué)科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)《校本研修實(shí)施方