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英語(yǔ)詞匯, , 全在閱讀中完成60篇課文的所有單詞背下來,其目的是為了避免在道就停下來查字典,除非你是想把它當(dāng)作來學(xué)。用單詞的標(biāo)志是以后在讀英語(yǔ)(如Time,Newsweek,Daily)或英文書籍的時(shí)候還。中考過的100個(gè)句分析它們的結(jié)構(gòu)并給出中文翻譯大概從大四六級(jí)考試到L都存在句子結(jié)構(gòu)的理解問題,而在E中這一問題就在句子填空(和E)談?wù)劤R姷膯卧~方法。。L,EE詞匯書,包括我編寫的《E詞羅列在一起,目的就是給學(xué)生規(guī)定單詞的范圍。所以有的學(xué)生說“從某種一定會(huì)有40%的單詞也碰不上了所以它的使用程度只有一半多一點(diǎn);L單詞好一70%—80%2fatiguefacharisma(riseMao)這個(gè)方法不錯(cuò)這是否等于書只要記住單詞不必考慮方法科學(xué)與否俞記單詞本身不存在科學(xué)問題能幫助的方法就是最科學(xué)的科學(xué)是為人服務(wù)的fatigue-atfat胖gueguei感不同但是不管怎樣去想不可能把所有單詞的方法都想出來所以自我創(chuàng)造力很L了單詞就比較好記biologyantibioticsautobiographyTOEFLGRE考生,向下對(duì)中學(xué)生就不太適合了,那里面加起來有一萬(wàn)多回)加詞根fuse(流動(dòng))組成“回流”的意思,引申為“。像這類詞如果拆解了再背李:我記得您那本詞匯書上提到沙文主義時(shí),講了士兵Chauvin俞:是的,其實(shí)英語(yǔ)單詞中有典故的的確很多,而且挺常用,如(賊,說的是時(shí)期挪威的Quisling,后來就變成“賊”的意思。Maverick(反傳統(tǒng)的)這個(gè)單詞的來源與一個(gè)牧場(chǎng)主有關(guān),他跟別人不一樣:別人都給牛羊打上烙印,寫上自己的名字,俞:,人只有知道本源之后才會(huì)心如,豁然開朗。比如“朝三暮四“暮楚”道“暮楚,就要讀那段歷史;要明白“朝三暮四”就要知道猴子和人的寓言。對(duì)馬不相及”讓老外來看,他也搞不清楚是什么意思,可見學(xué)外語(yǔ)相對(duì)于老外學(xué)中逗引),來自Tantalus這個(gè)希臘神話中的人物,他因?yàn)榉噶俗锒涣P站在水里,抬頭想吃蘋果,蘋果往上升;低頭想喝水,水往下降,這樣受折磨。所以蘋果和水就變成一種物,認(rèn)得行為也就成了一個(gè)普通單詞tantalize。知道的這個(gè)故事,你就發(fā)現(xiàn)這個(gè)詞很有fatiguechaos,一些學(xué)生用拼音一拼就是“吵死”,tingle,意思是因?yàn)閱枦_的叮咬或者是風(fēng)雪tingant(馬屁精被差抓住后拼命討好差以免被他殺了有一次病了就去嘗他的大便,嘗完后告訴吳淆了flagrantfagrntlflminnowwm想成mallw想(風(fēng)風(fēng)是用來吹去雜質(zhì)的l指mallfih這樣兩個(gè)單詞就不會(huì)了。GRE李:這些記詞方法對(duì)于TOEFL和GRE很有效,您覺得其中最有效的是哪法?考慮詞匯法的問題。這時(shí)主要是掌握英文的基本功,不需要大量英文單詞,比如,g-o,go;c-o-m-e,come,就這么念念。就像我們小時(shí)寫字,寫上100遍就會(huì)了,背單詞之所以需:李大概有這樣的誤導(dǎo):認(rèn)為從小記單詞就需要無花八門的方法。我覺得四級(jí)和四級(jí)程:?!笆欠竦昧酥夭〔盥犃撕芨吲d,就把放了回去,而經(jīng)過是年的臥薪嘗膽反而把給殺掉了。當(dāng)時(shí)越王嘗差的大便,就是為了拍的馬屁“三口糞”不slippery(滑。這一結(jié)尾表示讓人不舒服和光,如glare,flare等。分正是你所熟悉的單詞。比如說massacre(,一分為二,mass表示一大堆人,acre是一英畝地里殺死不就成了massacre嗎?把單詞分解開來就是分割法。李:其實(shí)在時(shí)代就已經(jīng)提倡聯(lián)想法了,(堆字母符號(hào)。符號(hào)是沒有個(gè)性的,但拆成概念后,各部分是有個(gè)性的。比如massacre本來8massacre兩個(gè)詞時(shí),就挺有個(gè)性了。個(gè)性與意義結(jié)合李對(duì)比較法別的書可能也有所涉及但專門提出并且將其升華到一個(gè)普遍意義的minno(小鰷魚)no(吹去雜質(zhì)有比較經(jīng)典的daun(taunt嘲弄vaun(炫耀和gaun(憔悴我們學(xué)校編的逆序詞典就是基于這種比較法吧。的著問嗎?三個(gè)字母組成,看看就記住了,不必這樣解釋:O是貓頭鷹的一只眼睛,w像貓讀讀英文報(bào),你是報(bào)閱讀方面的專家,這方面應(yīng)該有好的方法。李:關(guān)于,有一個(gè)遺忘曲線的問題。在記GRE和TOEFL單詞時(shí)很多同學(xué)存俞:在反復(fù)密度上,8—102—3次就可以了。(TheBible俞:我正在修訂這本書,

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