小學一年級下冊綜合實踐教案 全冊【范本模板】

我大1悅23過講故事想看一看畫說”“做寫一寫”培養(yǎng)議.《柯或入.(1。想“寶盒了？2你化?

3.,,撥使做做這個活動下分.6來讓孩子快樂成長未成年人處在心理和身體的發(fā)育時期過小的年齡顯然負擔不了過大的壓力，如果引導不,容易造成各種心理問題：缺乏信心、沒有熱情、考試焦慮、過分自責等等。這些因素對青少年健康人格的形成和良好品行的塑造,都會造成極大的負面影響重的甚至可能導致青少年走上歧途.在加強和改進未成年的思想道德建設中，一項重要內容就是學校、家庭和全社會達成共識形成合力，創(chuàng)造條件,讓孩子們快樂成長。只有讓孩子們快樂成長，我們才可能培育出心智健全、全面發(fā)展、適應社會、勇于創(chuàng)新的人才。只有內心的快,有真正的堅誰都希望孩子擁有寬容和自信，能真正健康地成長，那就從讓孩子們真正地享受快樂、享受友誼、享受關愛吧！

尋規(guī)1中23.初步個有序的.遵守規(guī)則,對于隨著以及已經但還還不能真正感悟本次過“找"、講一講玩"和說、議動讓學使學生把求議.

1.看一“？.2(并論呢”通過回顧系3戲事目的是讓白我們,只沒有規(guī)則或我們在玩的時候不遵守規(guī)則，游戲就無45.說一6.議一店你應

土樂12.讓學3.培養(yǎng)土,孩子過議1.看一,2認室外考察,,教師應進“

面”3玩可以5.試一適的成果來讓6.寫一寫一年（1.注意眼游玩泥土前教地以免2.學生物另一導發(fā)現(xiàn)原因活動參考資料孩子喜歡玩土有心的父母都知道,大多數(shù)孩子喜歡玩水、土,尤其是小男孩，對水、土、棍棒更是偏愛他們把這些當成了很好的玩具，通過這些東西，他們總能得到快樂。幼兒階段是最接近自然本性的時期，他們眼中的世界美好、燦爛們對任何事物現(xiàn)象都感興趣他們喜歡新鮮的自然的事物土當然也是他們的好朋友、好玩伴了。

小青1.學習2.初步3動土通過看一看”“說"、、”,草愛議1,留意小草為下面的片2.說一草教師可以設一

此用3.,5.議一,活動參考資料當我們閱讀報紙雜志的時候常常看到一些與草地相近的詞比如城市中的綠地不叫草原，而叫草坪或草地；而內蒙古的遼闊草地,人們通常都叫它大草原。這些詞之間有什么不同嗎？當然，這幾個詞是有所區(qū)別的：草原一般指的是天然的草地植被指在不受地下水或地表水影響下而形成的地帶性草地植被我國大興安嶺以西的內蒙古草原青海甘肅的荒漠草原都是這種類型，都叫做草原。草場是草原以及各種類型的草地旦被用來放牧或割草等之為草場，也就是說，草場可以認為是已被人們進行開發(fā)利用的草地。草坪指的是有特殊功能的草地，是人工建造并管理的具有特殊功能的草地。草地是一種泛指是指生長有草本植物或具有一定灌木植被的土地因而草原、草場、草坪都被包括在其中.

蚯本大1.培養(yǎng)2.嘗試3.通過“土的樂趣、“小草兩個“大這個.來先看了解蚯蚓的形狀和特征，然找一再習議它不邊

(1.?2.讀一3.觀察狀放過每一個細節(jié)。,去,“"說一話可分驗.,,假教師要注意及時指導讓學生5.說一說組織個密主題班集到的資料蚯蚓”為,以我還道……活參資“蚓龍,寡

用來取食雌雄,.,,,,如1520節(jié)斷一蚓每10萬圾例如美國噸垃等可作食作

認蔬1.認識2.學習法3.培養(yǎng)趣,“涂過講”;通過“"引導學慣議.(“你還嗎”1.走一場看媽媽使學

2.講一填填這是一個動初教師應正一年級的5色活參資蔬菜的營養(yǎng)成分分類科學家根據(jù)蔬菜所含營養(yǎng)成分的高低，將它們分為甲、乙、丙、丁.甲類蔬菜：富含胡蘿卜素、核黃素、維生素C鈣、纖維等營養(yǎng)價值較高，主要有芥菜、莧菜、韭菜雪里蕻等。乙類蔬菜：營養(yǎng)次于甲類，通常又分三種第一種含核黃素，包括所有新鮮豆類第二種含胡蘿卜素和維生素C較多，包括胡蘿卜、芹菜、大蔥、青蒜、番茄、辣椒、紅薯等第三種含維生素較多，包括大白菜,卷心菜，菜花等。丙類蔬菜：含維生素類較少，但含熱量高，包括洋芋、山藥、芋頭、南瓜等。丁類蔬菜:含少量維生素C，營養(yǎng)價值較低，有冬瓜、竹筍、茄子、茭白等。

食用大1.了解2.培養(yǎng)慣,,議.1聽教?在班里給講如教師可以講鹽激心2.查一途鼓畫足34

聯(lián)系活參資1.在2.食。用泡可45.把時,可防止以6.并

輕靈的子能.棒,既輕巧又靈"。本活弊議,中國是有3000年的歷史少()考查充分

化你家玩通小資料筷子使用禁忌中國人使用筷子用餐是從遠古流傳下來的，古時又稱其為?。日常生活當中對筷子的運用是非常有講究一般我們在使用子時，正確的使用方法講究得是用右手執(zhí)筷，大拇指和食指捏住筷子的上端,另三個手指自然彎曲扶住筷子,且筷子的兩端一定要對齊在使用過程當中，用餐前筷子一定要整齊碼放在飯碗的右側用餐后則一定要整齊的豎向碼放在飯碗的正中但要絕對禁忌以下十種使用筷子的方法。1。仙人路：這種做法也是極為不能被人接受的，這種拿筷子的方法是，用大拇指和中指、無名指、小指捏住筷子，而食指伸出。這在人們眼里叫?罵大街?因為在吃飯時食指伸出在不停地指別人,人們一般伸出食指去指對方時，大都帶有指責的意思。所以吃飯用筷子時用手指人，無異于指責別人，是不允許的.有一種情況也是這種意思,那就是吃飯時同別人交談時用筷子指人2.品箸留聲這種做法也是不行的其做法是把筷子的一端含在嘴里用嘴來回去嘬并不時地發(fā)出聲響這種行為被視為是一種下賤的做法因為在吃飯時用嘴嘬筷子的本身就是一種無禮的行為再加上聲音更是令人生厭所以一般出現(xiàn)這種做法都會被認為是缺少家教,同樣不允許。

3擊盞敲盅：這種行為被看作是乞丐要飯，其做法是在用餐時用筷子敲擊盤碗為過去只有要飯的才用筷子擊打要飯盆發(fā)出的聲響配上嘴里的哀告，使行人注意并給予施舍。這種做法被視為極其下賤的事情，被他人所不齒。4執(zhí)箸巡城：這種做法是手里拿著筷子，做旁若無人狀，用筷子來回在桌子上的菜盤里翻找，不知從哪里下筷為好。此種行為是典型的缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)，極其令人反感。5迷箸刨墳這是指手里拿著筷子在菜盤里不住地扒拉,以求尋找獵物就像盜墓刨墳的一般。這種做法同?執(zhí)箸巡城近，都屬于缺乏教養(yǎng)的做法，令人生厭。6淚箸遺珠：實際上這是用筷子往自己盤子里夾菜時，手里不利落，將菜湯流落到其他菜里或桌子上。這種做法被視為嚴重失禮同樣是不可取的。7.倒乾坤這就是說用餐時將筷子顛倒使用，這種做法是非常被人看不起的，正所謂饑不擇食，以至于都不顧臉面了，將筷子顛倒使用，這是絕對不可以的。8定海神針：在用餐時用一根筷子去插盤子里的菜品，這也是不行的，這是被認為對同桌用餐人員的一種羞辱。9當眾上香：出于好心幫別人盛飯時，為了方便省事把一副筷子插在飯中遞給對方這被會人視為大不敬，因為民間的傳統(tǒng)是為死人上香時才這樣做，如果把一副筷子插入飯中無異是被視同于給死人上香一樣所以說把筷子插在碗里是決不被接受的。10.交叉十字:這一點往往不被人們所注意在用餐時將筷子隨便交叉放在桌上.是不對的，因為人們認為在飯桌上打叉子，是對同桌其他人的全部否,就如同學生寫錯作業(yè)，被老師在本上打叉子的性質一樣，不能被他人接受。

美的得絲知料2初步感受我鄉(xiāng)疆議看這和我這里隊.先讓學生給背景資料中每幅圖都標上序號，涂.涂色可以臨摹艾得萊絲綢還可

。:言把:謹常,現(xiàn)

迷了么了解一旦迷路后自護、自救的方法。2.。。培議背景用教師。想一想個

維小報演一演法在城市迷路了怎么辦？第一種方法，是向路人詢問。?有困難，找警?，但是要注意，使用禮貌用語，如請問、?謝謝、?打擾您一?等等，讓對方樂意幫助你。還有一點需要注意的是，一定要盡量使用普通話,否則對方可能不懂你的意思第二種方法，就是看路牌，城市街道、房院都有路牌房號,沿也都有公共汽車站牌，細心觀察就可找到答案。第三種方法是打電話如果你要去的地方有聯(lián)系電話可以打電話給對方，問一問該怎么走，或者打給自己家里告知家人自己的準確位臵在野外迷路了怎么辦1.退回原路法。首先要保持鎮(zhèn)靜，不要心慌仔細回憶一下自己走過的,從最有代表性的地點如何走到此處的？如果按原路返回是否可以走上正?如果是在密林之中,試探著往回走，但一定要每走～10米時在樹上做一個記號?？烧蹟嘁桓鶚渲σ部稍跇涓缮蟿澮粋€記痕以防再次走錯方向可以返回原地。2。登高望法。發(fā)現(xiàn)迷失方向時，應先登高遠望，判斷往哪走，在山地尤應如此.爬上附近大的山脊上觀察,然后決定繼續(xù)往上爬還是往下走。3沿河走法。順河面而行最為保險，這一點在森林中尤為重要。俗話說水能送人到家,為道路、民居常常是涉水臨河而筑的。4.迷路時果遇到岔路口首先要明確要去的方向后選擇正確的道路，若幾條道路的方向大致相同，無法判定，則應選中間那條這樣可以左右逢源，即使走錯了,不會偏差太遠。5預防迷路就要學會辨別方向。在晴朗的白日或夜晚，上有太陽或北斗當然方便,但若在陰雨天氣或茫茫林區(qū)，要辨方向需要有些竅門。一可觀察樹木，由于植物喜陽，故樹木向陽的一面枝葉繁茂，樹干紋理較另一面光疏二可觀察石頭，石頭向陽一面往往光滑、裸露，而朝陰一面則粗糙多苔類植被；三可觀察土地,陽一側往往草木茂盛，而陰坡則植物稀疏。若在高原地區(qū)，即使在夏季，陰坡仍會有積雪或殘冰。這樣，凡陽面即南面，凡陰面即為北面，大致可以辨出方位。

小旅家水步學,,議聽后問學生歌中所唱的)

圖畫首如果你要旅行，事前需要準備些什么物品？在你認里品品少.。評一評。就背景資料中“野外旅游的小朋友，做錯了什么"試.開個家庭討論會,與家人商量一份家鄉(xiāng)一日旅游計書請活參資110被人在大自然然是

???窟?、??山?林?